An Error Analysis Of Mental Verbs Made By The 2012 Students Of English Department Of University Sumatera Utara
ABSTRAK
Skripsi yang berjudul “An Error Analysis in Mental Verb Made By The 2012 Students
English Department North sumatera university”, adalah sebuah analisis mengenai Mental
Verb dapat digambarkan sebagai kata kerja yang berhubungan dengan tindakan yang
melibatkan pemikiran yaitu tindakan dalam pikiran dan tidak dapat dilihat. Ini biasanya
mengacu pada verba yang menggambarkan perasaan dan bukan tindakan. Beberapa contoh
termasuk perawatan, melihat dan berpikir. Di dalam skripsi ini, terdapat tiga hal yang akan
dianalisis, dan juga merupakan tujuan analisis dari skripsi ini, yang pertama adalah
menganalisis jenis kesalahan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa Inggris
Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. yang kedua menganalisis
kesalahan yang paling dominan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa
Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental yang ketiga
penyebab dari kesalahan menganalisis yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa
Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. Dalam hal ini
semua 2012 mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara. Mereka
diperlakukan sebagai informan dari data yang dibutuhkan . Ketika peneliti menemukan
bahwa populasi terlalu besar atau besar , ia mungkin mengambil beberapa penduduk sebagai
wakil dari populasi , biasanya disebut sampel dari populasi. -Sampel ini diharapkan dapat
mewakili seluruh populasi penelitian .
Di dalam skripsi ini, penulis mengambil sampel sekitar 35 siswa . Data Prosedur
Pengumpulan Ada banyak tujuan melakukan tes. Tujuan penerapan tes semacam ini bukan
untuk kualifikasi atau sertifikat , tetapi digunakan untuk mendapatkan persentase prestasi dan
kesalahan mereka. Memiliki ide memberikan tes, penulis telah menyiapkan serangkaian tes
yang terdiri dari 50 pertanyaan. 50 pertanyaan dikelompokkan menjadi tiga bagian ( A , B ,
dan C ) . Bagian A terdiri dari 15 pertanyaan. Ini adalah uji identifikasi . Bagian B terdiri dari
15 pertanyaan . Ini adalah tes sistem benar atau salah . Dan yang terakhir , bagian C terdiri
dari 20 pertanyaan di mana siswa diminta untuk memilih bentuk yang benar dari kata kerja. .
8
Universitas Sumatera Utara
Skripsi yang berjudul “An Error Analysis in Mental Verb Made By The 2012 Students
English Department North sumatera university”, adalah sebuah analisis mengenai Mental
Verb dapat digambarkan sebagai kata kerja yang berhubungan dengan tindakan yang
melibatkan pemikiran yaitu tindakan dalam pikiran dan tidak dapat dilihat. Ini biasanya
mengacu pada verba yang menggambarkan perasaan dan bukan tindakan. Beberapa contoh
termasuk perawatan, melihat dan berpikir. Di dalam skripsi ini, terdapat tiga hal yang akan
dianalisis, dan juga merupakan tujuan analisis dari skripsi ini, yang pertama adalah
menganalisis jenis kesalahan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa Inggris
Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. yang kedua menganalisis
kesalahan yang paling dominan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa
Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental yang ketiga
penyebab dari kesalahan menganalisis yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa
Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. Dalam hal ini
semua 2012 mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara. Mereka
diperlakukan sebagai informan dari data yang dibutuhkan . Ketika peneliti menemukan
bahwa populasi terlalu besar atau besar , ia mungkin mengambil beberapa penduduk sebagai
wakil dari populasi , biasanya disebut sampel dari populasi. -Sampel ini diharapkan dapat
mewakili seluruh populasi penelitian .
Di dalam skripsi ini, penulis mengambil sampel sekitar 35 siswa . Data Prosedur
Pengumpulan Ada banyak tujuan melakukan tes. Tujuan penerapan tes semacam ini bukan
untuk kualifikasi atau sertifikat , tetapi digunakan untuk mendapatkan persentase prestasi dan
kesalahan mereka. Memiliki ide memberikan tes, penulis telah menyiapkan serangkaian tes
yang terdiri dari 50 pertanyaan. 50 pertanyaan dikelompokkan menjadi tiga bagian ( A , B ,
dan C ) . Bagian A terdiri dari 15 pertanyaan. Ini adalah uji identifikasi . Bagian B terdiri dari
15 pertanyaan . Ini adalah tes sistem benar atau salah . Dan yang terakhir , bagian C terdiri
dari 20 pertanyaan di mana siswa diminta untuk memilih bentuk yang benar dari kata kerja. .
8
Universitas Sumatera Utara