PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1202880 Title
No. Daftar FFPIPS: 5629/UN.40.2.7./PP/2016
PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII – 8 SMP Negeri 49 Bandung )
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh :
Yusi Yusmiati
1202880
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII – 8 SMP Negeri 49 Bandung )
Oleh :
Yusi Yusmiati
1202880
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Yusi Yusmiati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang – undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan cetak diulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII – 8 SMP Negeri 49 Bandung )
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh :
Yusi Yusmiati
1202880
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII – 8 SMP Negeri 49 Bandung )
Oleh :
Yusi Yusmiati
1202880
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Yusi Yusmiati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang – undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan cetak diulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.