S PGSD 1105073 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal, Dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas untuk guru SD, SLB, TK.
Bandung. CV Yrama Widya.
Astuti, D. S. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa Pada Materi Sifat-sifat Cahaya Dalam Pembelajaran IPA.
Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak diterbitkan
Depdikdas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Mata
Pelajaran IPA SD/MI. Jakarta: Depdiknas.
Heriawan, A., Darmajari., & Senjaya, A. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian
Teoritis Praktis. Serang-Banten : LP3G (Lembaga Pembinaan dan
Pengembangan Profesi Guru)
Iskandar. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : GP Press Group
Mulyana, E.H. (2013). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Upi
Bandung : Tidak diterbitkan
Muslich, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.
Jakarta : Bumi Aksara
Nasution, N, dkk. (2008). Pendidikan IPA di SD. Jakarta : Universitas Terbuka
Nendra. S. (2011). Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan
Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa tentang Pengaruh
Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Lingkungan dalam Pembelajaran
IPA. Skripsi : Universitas Pendidikan Indonesia
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rositawaty, S., & Muharam, Aris. (2008). Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 5
Untuk Kelas V SD/MI. Bandung : Departemen Pendidikan Nasional
Ramdan, S. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Discovery-Inquiry untuk
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Ranah Kognitif
Siswa pada Pembelajaran Fisika. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA
UPI Bandung : Tidak Diterbitkan
Retnasari, D. (2014). Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada
Pembelajaran IPA Tentang Sifat-sifat Cahaya Dengan Penerapan Metode
Eksperimen. Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Indeks
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sulistyowati. E, & Wisudawati. A.W, (2014). Metodologi Pembelajaran IPA. Jakarta
: Bumi Aksara.
Sunariah, E. R. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA Pada Pembelajaran IPA Tentang Energi Dan Perubahannya.
Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan
Sutopo, A. (2010). Terampil Mengolah Data Kualitatif dengan Nvivo. Jakarta :
Kencana Prenada Media Group.
Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
Trianto. (2011). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Trianto. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Prestasi
Pustakaraya
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung : UPI.
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aqib, Zainal, Dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas untuk guru SD, SLB, TK.
Bandung. CV Yrama Widya.
Astuti, D. S. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa Pada Materi Sifat-sifat Cahaya Dalam Pembelajaran IPA.
Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak diterbitkan
Depdikdas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Mata
Pelajaran IPA SD/MI. Jakarta: Depdiknas.
Heriawan, A., Darmajari., & Senjaya, A. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian
Teoritis Praktis. Serang-Banten : LP3G (Lembaga Pembinaan dan
Pengembangan Profesi Guru)
Iskandar. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : GP Press Group
Mulyana, E.H. (2013). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Upi
Bandung : Tidak diterbitkan
Muslich, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.
Jakarta : Bumi Aksara
Nasution, N, dkk. (2008). Pendidikan IPA di SD. Jakarta : Universitas Terbuka
Nendra. S. (2011). Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan
Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa tentang Pengaruh
Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Lingkungan dalam Pembelajaran
IPA. Skripsi : Universitas Pendidikan Indonesia
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rositawaty, S., & Muharam, Aris. (2008). Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 5
Untuk Kelas V SD/MI. Bandung : Departemen Pendidikan Nasional
Ramdan, S. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Discovery-Inquiry untuk
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Ranah Kognitif
Siswa pada Pembelajaran Fisika. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA
UPI Bandung : Tidak Diterbitkan
Retnasari, D. (2014). Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada
Pembelajaran IPA Tentang Sifat-sifat Cahaya Dengan Penerapan Metode
Eksperimen. Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Indeks
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sulistyowati. E, & Wisudawati. A.W, (2014). Metodologi Pembelajaran IPA. Jakarta
: Bumi Aksara.
Sunariah, E. R. (2012). Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA Pada Pembelajaran IPA Tentang Energi Dan Perubahannya.
Skripsi Jurusan PGSD FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan
Sutopo, A. (2010). Terampil Mengolah Data Kualitatif dengan Nvivo. Jakarta :
Kencana Prenada Media Group.
Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
Trianto. (2011). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Trianto. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Prestasi
Pustakaraya
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung : UPI.
Hanacundari Sumirah, 2015
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
SD DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu