S JEP 1104699 Bibliography
76
DAFTAR PUSTAKA
Bennett, Barrie, and Carol Rolheiser. 2001. Beyond Monet: The Artful Science of
Instructional Integration.Toronto, Ontario : Bookation.
Depdiknas. 2008. Kamus BesarBasaha Indonesia (Edisi Keempat). Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Caterina, Regina. 2011. Pengguanaan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran
Kaiwa. Skripsi UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Eva.
2011.
Proposal
Pembelajaran
Three-Step
Interview.
Garut:
http://marlina2.wordpress.com/2011/03/31/proposal-perbandinganpembelajaran-three-step-interview-dengan-konvensional/
Isjoni. 2008. Model-Model Pembelajaran Mutakhir. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Juliantine, Tite., dkk. 2013. Model-Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: FPOK UPI.
Kurniawati, Nia. Efektivitas Teknik Poster Comment Dalam
Meningkatkan
Kemampuan Berbicara Siswa SMA. Skripsi UPI. Bandung: Tidak
diterbitkan
Masfufah, Irma. 2012. Efektifitas Metode Talking Stick Dalam Kemampuan
Berbicara Bahasa Jepang. Skripsi UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Santoso, D. B. 2013. Penerapan Model Koopertaif Tipe Three-Step Interview
Dengan Pnedekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan
Ryzka Dwi Purwani, 2015
PEMBELAJARAN KAIWA DENGAN MENGGUNAKAN THREE-STEP INTERVIEW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. Skripsi UPI. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Suhadi.
2010.
Cara-Cara
Untuk
Mendorong
Keaktifan
Siswa
Dalam
Pembelajaran. Banjarmasin : Alifa Alternative Media.
Suherman, Heri. 2011. Penerapan Model Koopertaif Tipe Three-Step Interview
Dengan Pendekatan Berbasis Masalah Dalam Upaya Meningkatkan
Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa. Skripsi UPI. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Sutedi, Dedi. 2013. Pengantar Statistika. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa
Jepang FPBS UPI.
Sutedi, Dedi. 2011. Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung: Humaniora.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, Henry Guntur. 2013. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Widoyoko, Eko Putro. 2012. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Ryzka Dwi Purwani, 2015
PEMBELAJARAN KAIWA DENGAN MENGGUNAKAN THREE-STEP INTERVIEW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Bennett, Barrie, and Carol Rolheiser. 2001. Beyond Monet: The Artful Science of
Instructional Integration.Toronto, Ontario : Bookation.
Depdiknas. 2008. Kamus BesarBasaha Indonesia (Edisi Keempat). Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Caterina, Regina. 2011. Pengguanaan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran
Kaiwa. Skripsi UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Eva.
2011.
Proposal
Pembelajaran
Three-Step
Interview.
Garut:
http://marlina2.wordpress.com/2011/03/31/proposal-perbandinganpembelajaran-three-step-interview-dengan-konvensional/
Isjoni. 2008. Model-Model Pembelajaran Mutakhir. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Juliantine, Tite., dkk. 2013. Model-Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: FPOK UPI.
Kurniawati, Nia. Efektivitas Teknik Poster Comment Dalam
Meningkatkan
Kemampuan Berbicara Siswa SMA. Skripsi UPI. Bandung: Tidak
diterbitkan
Masfufah, Irma. 2012. Efektifitas Metode Talking Stick Dalam Kemampuan
Berbicara Bahasa Jepang. Skripsi UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Santoso, D. B. 2013. Penerapan Model Koopertaif Tipe Three-Step Interview
Dengan Pnedekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan
Ryzka Dwi Purwani, 2015
PEMBELAJARAN KAIWA DENGAN MENGGUNAKAN THREE-STEP INTERVIEW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. Skripsi UPI. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Suhadi.
2010.
Cara-Cara
Untuk
Mendorong
Keaktifan
Siswa
Dalam
Pembelajaran. Banjarmasin : Alifa Alternative Media.
Suherman, Heri. 2011. Penerapan Model Koopertaif Tipe Three-Step Interview
Dengan Pendekatan Berbasis Masalah Dalam Upaya Meningkatkan
Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa. Skripsi UPI. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Sutedi, Dedi. 2013. Pengantar Statistika. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa
Jepang FPBS UPI.
Sutedi, Dedi. 2011. Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung: Humaniora.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, Henry Guntur. 2013. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Widoyoko, Eko Putro. 2012. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Ryzka Dwi Purwani, 2015
PEMBELAJARAN KAIWA DENGAN MENGGUNAKAN THREE-STEP INTERVIEW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu