Pendidikan Sepanjang Hayat (Lifelong Education)

PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
(LIFELONG EDUCATION)

Ilmu Pendidikan

URGENSI DAN CAKUPAN PSH


Faktor timbulnya Pendidikan Sepanjang Hayat





Majunya ilmu dan teknologi
Produk-produk teknologi yang perlu dipelajari
Alat kerja yang berbasis teknologi
Perubahan sosial yang cepat akibat majunya iptek.

Pendidikan telah berlangsung sejak dulu hingga
sekarang

 Masyarakat tradisional tidak banyak mengalami
perubahan
 Semakin maju suatu masyarakat semakin
beragam jenis sumber kehidupan.


KEADAAN YANG CEPAT BERUBAH
Kemajuan ilmu yang mendorong kemajuan
teknologi telah menyebabkan adanya banyak
perubahan di segala bidang kehidupan.
 Perubahan ada yang menguntungkan tetapi
juga ada perubahan yang tidak menguntungkan


PERUBAHAN IPTEK MENUNTUT ORANG
MENYESUAIKAN
Wujud penyesuaian diri adalah belajar kembali.
 Semakin maju suatu masyarakat semakin
menuntut agar warganya mempunyai
pengetahuan yang memadai.

 Masyarakat yang lebih maju, menuntut
warganya belajar terus, belajar tanpa henti
dengan kata lain belajar sepanjang hayat.
 Pendidikan sepanjang hayat bagi seseorang
merupakan peluang maju yang tiada batas


WADAH PELAKSANAAN PENDIDIKAN
SEPANJANG HAYAT
Pendidikan persekolahan (SD, SMP, SMA
maupun PT)
 Pendidikan Non Formal (lembaga kursus, kejar
Paket A, B dan C, dll)
 Sumber informasi baik berupa terbitan buku,
majalah atau media massa baik cetak maupun
elektronik ataupun sajian internet.


RAGAM PROGRAM PSH
Pendidikan untuk mempertahankan pemenuhan

kebutuhan pokok dalam hidupnya (survival)
 Pendidikan untuk menyesuaikan diri dengan
tuntutan bidang kerjanya.
 Pendidikan untuk pengembangan atau
peningkatan diri.
 Pendidikan untuk pemenuhan kebutuhan mental
dan rekreasional
