silabi konsep dasar ips

SILABI
PROGRAMSTUDIPENDIDIKAN
IPS
PROGRAMPASCASARJANA
UNIVERSITAS
NEGERIYOGYAKARTA
SEMESTER
I Tahun Akademik ZOtglZOt4

Kode/MataKuliah
BebanStudi
Waktu
Ruang
Dosen
A.

IPS218KONSEP
DASAR
IPS
2 SKS
Kamis,pukul15.20-18.00

103.Gd LamaPPSUNY
Dr.Samsuri

STANDAR
KOMPETENST
Matakuliahini memberibekalkepada
mahasiwa
untukdapatmengidentifikasi,
menganalisis,
danmengevaluasi
konsep-konsep
dasarilmupengetahuan
yangberkaitan
sosial
dengankajian
politik,sosiologi,
antropologi,
geografi
ekonomi,
dansejarah

sebagai
disiplin
ilmuyangmenjadi
akarpengembangan
kajianilmupengetahuan
di tingkatpersekolahan
untukmembentuk
warga
yanghandaldalamkehidupan
negara
berbangsa
danbernegara,
baikyangdikembangkan
dalam
kurikulum
nasional
di lndonesia
maupundi mancanegara.

B. RUANG

TINGKUP
KAJIAN
t. Hakekat
ilmusosial,
ilmupengetahuan
sosial
danpendidikan
ilmupengetahuan
sosial.
2. Pendekatan-pendekatan
kajianilmupengetahuan
sosial.
3. Konsep-konsep
dasarilmupengetahuan
sosial.
a. Politik.
b. Sosiologi.
c. Antropologi.
d. Ekonomi.
e. Geografi.

f. Sejarah,
4' Pengembangan
ilmupengetahuan
sosial
dalamprogram
pendidikan
kurikuler
ilmu-ilmu
s o s i adl i s e k o l a h .
5. Pendidikan
IPSdidunia:Amerika
Serikat,
Australia,
danEropa.
6. Pendidikan
IPSdi Indonesia.

c.

METODE

PERKUTIAHAN
1. Ceramah
klasikal.
2. Seminar
kelas.
3. Penugasan
analisis
literatur.

D.

PENITAIAN
PERKULIAHAN
1. Partisipasi
perkuliahan(L0%)
2. Tugasmakalah
individual
(3O%l
3. UjianTengahSemester
(30%)

4. UjianAkhirSemester
(30%)

E.

SUMBERBEIA'ARPERKUTIAHAN
1. Wajib:
a. NumanSomantri,2OO7,
MenggogqsPembahoruanPendidikonIpS.Bandung:Rosdakarya
d a nS P SU P tB a n d u n g
b. JamesP. Shaver(ed.)1991.Handbookof Reseorch
on SociatStudiesTeachingand
Learning.New York& Toronto:NationalCouncilfor the SocialStudies& Macmillan
Publishing
Company,
c. RobertD. Barr,JamesL. Barth,and S.SamuelShermis.1977.Definingthe SocialStudies.
Bulletin5L.Virginia:Nationalcouncilfor the socialstudies.
d. NCSS'L994.Expectationexcellence:Curriculumstandordsfor socialstudies.Washington:
NCSS
e. DokumenPermendiknas

RltentangKurikulum200G.
f. DokumenPermendikud
RltentangKurikulum2013.

2. Fakultatif:
a. CynthiaSzymanski
SunalandMaryElizabeth
Haas,2005.SociolStudies
for the
Elementary
and MiddleGrades:
A Constructivist
Approach.2ndEdition.Boston,New
pearson
York,SanFranscisco:
Education,
Inc.
b. ColinJ. Marsh(ed.).2008.Studies
of SocietyandEnvironment:
Exploringthe Teaching

pearson
Possibilities.
NewSouthWales:
Education
Australia
c. LouisJ.HebertandWilliamMurphy(eds.)197L.Structure
in the Socialstudies.2nd
Edition.
washington
D.c.:National
councilfor thesocialstudies.
d. Artikel-artikelJurnal
(akan
Social
Studies
tersedia
secara
online)di blog
samsu
riuny.wordpress.com:

L) lournalof socialstudiesresearch(Elsevier).
2l SocialStudies(Routledge).
3l Theoryond Research
in SociolEducation
(Routledge).

saEisri-Alamatkontak:
Email:
samsuri@uny.ac.id,
HP.081805950338
Blog:samsuriuny.wordpress.com