PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah dan Audio Visual Terhadap Pengetahuan Kader Tentang Sadari Di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI
KABUPATEN SUKOHARJO
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Ijazah
Disusun oleh :
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI
J410 100 018
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNUVERSITA MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI
KABUPATEN SUKOHARJO
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Ijazah
Disusun oleh :
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI
J410 100 018
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNUVERSITA MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ABSTRAK
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI J410 100 018
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG
SADARI
DI
KECAMATAN
BAKI
KABUPATEN
SUKOHARJO
xiii+60+9
SADARI merupakan deteksi dini yang bertujuan untuk mendeteksi sel
kanker yang tumbuh di payudara. Insiden kanker payudara akan meningkat pada
sekitar usia 35 tahun keatas. Program penapisan di Indonesia difokuskan pada
perempuan usia 30-50 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan audio visual terhadap
pengetahuan kader tentang SADARI di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan rancangan two group pretest
posttest. Subjek penelitian kader di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo yang
dipilih dengan sample random sampling dengan perolehan sample sebanyak 90
kader. Analisis yang digunakan adalah univariat dan bivariat dengan uji paired t
test dan independent. Hasil perbedaan skor pengetahuan pada kader sebelum
diberikan pendidikan metode ceramah rerata (11,76) setelah diberikan pendidikan
meningkat menjadi (14,51), (p=0,000) dan pada kader sebelum diberikan
pendidikan audio visual rerata (10,33) setelah diberikan pendidikan meningkat
menjadi (17,04), (p=0,000) sehingga ada perbedaan skor pengetahuan kader
sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan
audio visual tentang SADARI. Perbandingan skor pengetahuan kader
menggunakan audio visual dan ceramah, audio visual dengan rerata (6,71) lebih
besar daripada kelompok ceramah (2,80), (p=0,000) sehingga audio visual dan
ceramah sama-sama mampu meningkatkan skor pengetahuan pada kader.
Kata kunci : SADARI, Metode ceramah, Audio visual, Kader
Kepustakaan : 38, 1993-2014
Surakarta, 22 November 2014
Pembimbing II
Pembimbing I
Bejo Raharjo, SKM, M. Kes
NIP. 197106111994031004
Yuli Kusumawati, SKM, M. Kes (Epid)
NIK. 863
Mengetahui,
Ketua Program Studi Kesehatan Masyarakat
Dwi Astuti, SKM, M.Kes
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI J 410 100 018
Effect Of Health Education Lecture With Audio And Visual Of Knowledge Of Bse
To Cadre In Baki District Sukoharjo Regency
ABSTRACT
BSE is early detection which aims to detect the cancer cells grow in the
breast. The incidence of breast cancer will increase at about the age of 35 years
and above. Screening program in Indonesia focused on women aged 30-50 years.
This study aims to determine the effect of health education lectures and audiovisual methods of knowledge about BSE (Breast Self Examination) to cadre in the
BAKI district Sukoharjo regency. This research is a quasi experimentak design
with two group pretest posttest. Subjects were cadres of Baki disrict Sukoharjo
selected by simple random sampling with the acquisition of a samlpe 90 cadres.
The analisis is used univariate and bivariate to test paired t-test and independent.
The results indicate there are differences in knowledge scores in the cadre before
being given a lecture by the average education (11.76) after being given
education increased to (14.51), (p = 0.000) and the cadres before the given audiovisual education with a mean (10.33 ) after administration of education increased
to (17.04), (p = 0.000) so that there are differences in knowledge scores cadres
before and after health education lectures and audio-visual method of BSE.
Comparison of knowledge score cadres using visual and audio lectures, audiovisual with a mean (6.71) is greater than the lecture group (2.80), (p = 0.000) so
that the visual and audio lectures are equally able to enhance the knowledge
score on cadres.
Key words : BSE, Methods lectures, audio visual, Cadre
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Proposal Skripsi dengan judul :
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN
KADER TENTANG SADARI KECAMATAN BAKI KABUPATEN
SUKOHARJO
Disusun Oleh : Yesi Feranicha Emi Saputri
NIM
: J410100018
Telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surakarta, 22 November 2014
Pembimbing I
Bejo Raharjo, SKM, M.Kes
NIP. 197106111994031004
Pembimbing II
Yuli Kusumawati, SKM. M. Kes (Epid)
NIK. 863
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsindengan judul :
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN
KADER TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI KABUPATEN
SUKOHARJO
Disusun Oleh
NIM
: Yesi Feranicha Emi Saputri
: J410100018
Telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada
tanggal 22 November 2014 dan telah diperbaiki sesuai dengan masukan Tim
Penguji.
Surakarta, 28 November 2014
Ketua Penguji
: Bejo Raharjo, SKM., M.Kes
(
)
Anggota Penguji I
: Badar Kirwono, SKM., M.Kes
(
)
Anggota Penguji II
: Anisa Catur Wijayanti, SKM., M.Epid
(
)
Mengesahkan,
Dekan
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
(Dr. Suwadji, M.Kes)
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri
dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh
gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi atau lembaga pendidikan lainnya.
Pengetahuan yang diperoleh dari hasil penerbitan maupun yang belum atau tidak
diterbitkan sumbernya dijelaskan dalam tulisan dan daftar pustaka.
Surakarta, November 2014
Yesi Feranicha Emi Saputri
iv
BIODATA
Nama
: Yesi Feranicha Emi Saputri
Tempat/tanggal lahir
: Wonogiri, 60 Desember 1991
Jenis kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Alamat
: Ngambar Kulon RT 01 RW 07 Ngambarsari,
Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Wonogiri
Jawa Tengah
Riwayat pendidikan
: 1. Lulus SDN 1 Ngambarsari tahun 2003
2. Lulus SMPN 1 Karangtengah tahun 2006
3. Lulus SMA Pancasila 2 Baturetno tahun 2009
4. Menempuh pendidikan di Program Studi
Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun
2010
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puji syukur penulisan panjatkan kehadirat Allah SWT yang
melimpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya yang tidak pernah bisa dihitung
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “Pengaruh Pendidikan
Kesehatan dengan Metode Ceramah dan Audio Visual Terhadap Tingkat
Pengetahuan Kader Tentang SADARI di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo”
tepat waktu tanpa halangan apapun.
Proposal skripsi ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan tugas akhir
penelitian di bidang kesehatan demi mencapai gelar Sarjana Kesehatan
Masyarakat serta mencapai kesejahteraan bersama. Dalam penulisan proposal ini,
penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karean itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Bapak Dr. Suwadji., M.Kes selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Ibu Dwi Astuti, SKM, M.Kes selaku Ketua Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3.
Bapak Bejo Raharjo, SKM, M.Kes selaku Pembimbing Skripsi I.
4.
Ibu Yuli Kusumawati, SKM, M.Kes (Epid) selaku Pembimbing Skripsi II.
5.
Bapak/Ibu dosen pengajar Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6.
Teman-teman Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dan pihak lain yang turut membantu kelancaran penyusunan skripsi yang
tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, semoga amal baik yang telah diberikan
senantiasa mendapat ridho Allah SWT.
vi
Akhirnya, dengan segala rahmat penulis berharap semoga kegiatan
penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua, khususnya bagi
masyarakat Kabupaten Sukoharjo terutama para Kader kecamatan Baki dalam
peningkatan pengetahuan mengenai kanker payudara dan SADARI.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Surakarta, 22 November 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ABSTRAK
ABSTRACT
PERNYATAAN PERSETUJUAN ..................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN .................................................
BIODATA ........................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
DAFTAR SINGKATAN .................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
x
xi
xii
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................................
B. Rumusan Masalah ................................................................................
C. Tujuan ..................................................................................................
D. Manfaat ................................................................................................
1
6
6
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Kanker Payudara ................................................................
9
B. Gejala Kanker Payudara .......................................................................
9
C. Stadium Kanker Payudara ....................................................................
10
D. Pencegahan Kanker Payudara ..............................................................
13
E. Faktor Risiko Kanker Payudara ...........................................................
14
F. Kelompok yang Dapat Berisiko ...........................................................
15
G. Program Pengendalian Kanker Payudara .............................................
15
H. Pengobatan ...........................................................................................
17
I. SADARI (Periksa Payudara Sendiri) ...................................................
18
J. Media Promosi Kesehatan....................................................................
19
K. Pengetahuan .........................................................................................
24
L. Kader Kesehatan ..................................................................................
27
M. Peran Pendidikan Kesehatan Tentang Kanker Payudara dan SADARI
Terhadap Tingkat Pengetahuan ............................................................
28
N. Kerangka Teori.....................................................................................
29
O. Kerangka Konsep .................................................................................
30
P. Hipotesis...............................................................................................
30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ...........................................................
31
B. Subyek Penelitian .................................................................................
31
C. Waktu dan Tempat Penelitian ..............................................................
32
D. Populasi dan Sampel ............................................................................
32
viii
E.
F.
G.
H.
I.
J.
Variabel Penelitian ...............................................................................
Devinisi Operasional Variabel (DOV) .................................................
Pengumpulan Data ...............................................................................
Langkah-langkah Penelitian .................................................................
Pengolahan Data...................................................................................
Analisis Data ........................................................................................
34
34
36
39
40
41
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ....................................................
B. Karakteristik Responden ......................................................................
C. Analisis Univariat.................................................................................
D. Analisis Bivariat ...................................................................................
43
44
48
50
BAB V PEMBAHSAN
A. Karakteristik Responden ......................................................................
B. Pengetahuan .........................................................................................
52
54
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..........................................................................................
B. Saran .....................................................................................................
60
60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Halaman
Stadium klinis berdasarkan klasifikasi TMN Tumor Nodus Metastasis
(TNM) kanker payudara berdasarkan American Joint on Cancer Staging
and End Resulls Reporting (AJCC .........................................................
Uji Normalitas Data Pengetahuan Pre Test dan Post Test Pada
Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo....................................
Distribusi Kader Berdasarkan Kelompok Umur.....................................
Pendidikan Terakhir Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ..
Gambaran Kader Berdasarkan Pekerjaan di Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo..............................................................................
Lama Menjadi Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...........
Gambaran Tentang Pelatihan SADARI Yang Didapatkan Kader
di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ..............................................
Gambaran Tentang Informasi SADARI Yang Didapatkan
Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo....................................
Gambaran Sumber Informasi Tentang SADARI Kader di Puskesmas
Baki Kabupaten Sukoharjo .....................................................................
Gambaran Tentang Pelaksanaan SADARI Setiap Bulan Yang
Dilakukan Oleh Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo .........
Hasil Skor Pengetahuan Pada Kader Menggunakan Metode
Ceramah di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...............................
Hasil Skor Pengetahuan Pada Kader Menggunakan Audio
Visual di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...................................
Skor Pengetahuan Sebelum Dan Sesudah Diberikan Pendidikan
Kesehatan Tentang SADARI Pada Kader di Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo..............................................................................
Uji Perbandingan Skor Pengetahuan Kader di Puskesmas Baki
dengan Menggunakan Audio Visual dan Ceramah ................................
x
10
41
44
45
45
46
46
46
47
48
49
50
51
51
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Kerangka Teori.....................................................................................
29
2. Kerangka Konsep .................................................................................
30
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Pernyataan kesediaan menjadi responden penelitian
2. Kuesioner
3. Ijin Penelitian
4. Isi video penyuluhan
5. Power Point Penyuluhan
6. Hasil Penghitungan Sampel Menggunakan OpenEpi
7. Hasil Analisis Data
8. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian dari Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo
9. Dokumentasi Penelitian
xii
DAFTAR SINGKATAN
AIDS
AJCC
BRCA
BTC
BSE
CBE
CFR
CI
DOV
Dinkes
HIV
Kemenkes
KGB
LCIS
M
N
NSABP
PTM
SADARI
SMA N
Tis
TMN
USG
WHO
WUS
: Acquired Immune Deficiency Syndrome
: American Joint on Cancer Staging and End Resulls Reporting
: Breast Cancer Susceptibility Gene
: Breast Coserving Treatment
: Breast Self Examination
: Clinical Breast Examination
: Case Fatality Rate
: Confidence Interval
: Definisi Operasional Variabel
: Dinas Kesehatan
: Human Immunodeficiency Virus
: Kementrian Kesehatan
: Kelenjar Getah Bening
: Lobular Carcinoma in Situ
: Metastasis
: Nodes
: National Surgical Adjuvant Breast and Bowel Project
: Penyakit Tidak Menular
: Periksa Payudara Sendiri
: Sekolah Menengah Atas Negeri
: Karsinoma insitu
: Tumor Nodus Metastasis
: Ultrasonography
: World Health Organization
: Wanita Usia Subur
xiii
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI
KABUPATEN SUKOHARJO
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Ijazah
Disusun oleh :
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI
J410 100 018
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNUVERSITA MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI
KABUPATEN SUKOHARJO
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Ijazah
Disusun oleh :
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI
J410 100 018
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNUVERSITA MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ABSTRAK
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI J410 100 018
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KADER
TENTANG
SADARI
DI
KECAMATAN
BAKI
KABUPATEN
SUKOHARJO
xiii+60+9
SADARI merupakan deteksi dini yang bertujuan untuk mendeteksi sel
kanker yang tumbuh di payudara. Insiden kanker payudara akan meningkat pada
sekitar usia 35 tahun keatas. Program penapisan di Indonesia difokuskan pada
perempuan usia 30-50 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan audio visual terhadap
pengetahuan kader tentang SADARI di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan rancangan two group pretest
posttest. Subjek penelitian kader di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo yang
dipilih dengan sample random sampling dengan perolehan sample sebanyak 90
kader. Analisis yang digunakan adalah univariat dan bivariat dengan uji paired t
test dan independent. Hasil perbedaan skor pengetahuan pada kader sebelum
diberikan pendidikan metode ceramah rerata (11,76) setelah diberikan pendidikan
meningkat menjadi (14,51), (p=0,000) dan pada kader sebelum diberikan
pendidikan audio visual rerata (10,33) setelah diberikan pendidikan meningkat
menjadi (17,04), (p=0,000) sehingga ada perbedaan skor pengetahuan kader
sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan
audio visual tentang SADARI. Perbandingan skor pengetahuan kader
menggunakan audio visual dan ceramah, audio visual dengan rerata (6,71) lebih
besar daripada kelompok ceramah (2,80), (p=0,000) sehingga audio visual dan
ceramah sama-sama mampu meningkatkan skor pengetahuan pada kader.
Kata kunci : SADARI, Metode ceramah, Audio visual, Kader
Kepustakaan : 38, 1993-2014
Surakarta, 22 November 2014
Pembimbing II
Pembimbing I
Bejo Raharjo, SKM, M. Kes
NIP. 197106111994031004
Yuli Kusumawati, SKM, M. Kes (Epid)
NIK. 863
Mengetahui,
Ketua Program Studi Kesehatan Masyarakat
Dwi Astuti, SKM, M.Kes
YESI FERANICHA EMI SAPUTRI J 410 100 018
Effect Of Health Education Lecture With Audio And Visual Of Knowledge Of Bse
To Cadre In Baki District Sukoharjo Regency
ABSTRACT
BSE is early detection which aims to detect the cancer cells grow in the
breast. The incidence of breast cancer will increase at about the age of 35 years
and above. Screening program in Indonesia focused on women aged 30-50 years.
This study aims to determine the effect of health education lectures and audiovisual methods of knowledge about BSE (Breast Self Examination) to cadre in the
BAKI district Sukoharjo regency. This research is a quasi experimentak design
with two group pretest posttest. Subjects were cadres of Baki disrict Sukoharjo
selected by simple random sampling with the acquisition of a samlpe 90 cadres.
The analisis is used univariate and bivariate to test paired t-test and independent.
The results indicate there are differences in knowledge scores in the cadre before
being given a lecture by the average education (11.76) after being given
education increased to (14.51), (p = 0.000) and the cadres before the given audiovisual education with a mean (10.33 ) after administration of education increased
to (17.04), (p = 0.000) so that there are differences in knowledge scores cadres
before and after health education lectures and audio-visual method of BSE.
Comparison of knowledge score cadres using visual and audio lectures, audiovisual with a mean (6.71) is greater than the lecture group (2.80), (p = 0.000) so
that the visual and audio lectures are equally able to enhance the knowledge
score on cadres.
Key words : BSE, Methods lectures, audio visual, Cadre
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Proposal Skripsi dengan judul :
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN
KADER TENTANG SADARI KECAMATAN BAKI KABUPATEN
SUKOHARJO
Disusun Oleh : Yesi Feranicha Emi Saputri
NIM
: J410100018
Telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surakarta, 22 November 2014
Pembimbing I
Bejo Raharjo, SKM, M.Kes
NIP. 197106111994031004
Pembimbing II
Yuli Kusumawati, SKM. M. Kes (Epid)
NIK. 863
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsindengan judul :
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE
CERAMAH DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN
KADER TENTANG SADARI DI KECAMATAN BAKI KABUPATEN
SUKOHARJO
Disusun Oleh
NIM
: Yesi Feranicha Emi Saputri
: J410100018
Telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada
tanggal 22 November 2014 dan telah diperbaiki sesuai dengan masukan Tim
Penguji.
Surakarta, 28 November 2014
Ketua Penguji
: Bejo Raharjo, SKM., M.Kes
(
)
Anggota Penguji I
: Badar Kirwono, SKM., M.Kes
(
)
Anggota Penguji II
: Anisa Catur Wijayanti, SKM., M.Epid
(
)
Mengesahkan,
Dekan
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
(Dr. Suwadji, M.Kes)
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri
dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh
gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi atau lembaga pendidikan lainnya.
Pengetahuan yang diperoleh dari hasil penerbitan maupun yang belum atau tidak
diterbitkan sumbernya dijelaskan dalam tulisan dan daftar pustaka.
Surakarta, November 2014
Yesi Feranicha Emi Saputri
iv
BIODATA
Nama
: Yesi Feranicha Emi Saputri
Tempat/tanggal lahir
: Wonogiri, 60 Desember 1991
Jenis kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Alamat
: Ngambar Kulon RT 01 RW 07 Ngambarsari,
Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Wonogiri
Jawa Tengah
Riwayat pendidikan
: 1. Lulus SDN 1 Ngambarsari tahun 2003
2. Lulus SMPN 1 Karangtengah tahun 2006
3. Lulus SMA Pancasila 2 Baturetno tahun 2009
4. Menempuh pendidikan di Program Studi
Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun
2010
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puji syukur penulisan panjatkan kehadirat Allah SWT yang
melimpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya yang tidak pernah bisa dihitung
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “Pengaruh Pendidikan
Kesehatan dengan Metode Ceramah dan Audio Visual Terhadap Tingkat
Pengetahuan Kader Tentang SADARI di Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo”
tepat waktu tanpa halangan apapun.
Proposal skripsi ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan tugas akhir
penelitian di bidang kesehatan demi mencapai gelar Sarjana Kesehatan
Masyarakat serta mencapai kesejahteraan bersama. Dalam penulisan proposal ini,
penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karean itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Bapak Dr. Suwadji., M.Kes selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Ibu Dwi Astuti, SKM, M.Kes selaku Ketua Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3.
Bapak Bejo Raharjo, SKM, M.Kes selaku Pembimbing Skripsi I.
4.
Ibu Yuli Kusumawati, SKM, M.Kes (Epid) selaku Pembimbing Skripsi II.
5.
Bapak/Ibu dosen pengajar Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6.
Teman-teman Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dan pihak lain yang turut membantu kelancaran penyusunan skripsi yang
tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, semoga amal baik yang telah diberikan
senantiasa mendapat ridho Allah SWT.
vi
Akhirnya, dengan segala rahmat penulis berharap semoga kegiatan
penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua, khususnya bagi
masyarakat Kabupaten Sukoharjo terutama para Kader kecamatan Baki dalam
peningkatan pengetahuan mengenai kanker payudara dan SADARI.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Surakarta, 22 November 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ABSTRAK
ABSTRACT
PERNYATAAN PERSETUJUAN ..................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN .................................................
BIODATA ........................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
DAFTAR SINGKATAN .................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
x
xi
xii
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................................
B. Rumusan Masalah ................................................................................
C. Tujuan ..................................................................................................
D. Manfaat ................................................................................................
1
6
6
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Kanker Payudara ................................................................
9
B. Gejala Kanker Payudara .......................................................................
9
C. Stadium Kanker Payudara ....................................................................
10
D. Pencegahan Kanker Payudara ..............................................................
13
E. Faktor Risiko Kanker Payudara ...........................................................
14
F. Kelompok yang Dapat Berisiko ...........................................................
15
G. Program Pengendalian Kanker Payudara .............................................
15
H. Pengobatan ...........................................................................................
17
I. SADARI (Periksa Payudara Sendiri) ...................................................
18
J. Media Promosi Kesehatan....................................................................
19
K. Pengetahuan .........................................................................................
24
L. Kader Kesehatan ..................................................................................
27
M. Peran Pendidikan Kesehatan Tentang Kanker Payudara dan SADARI
Terhadap Tingkat Pengetahuan ............................................................
28
N. Kerangka Teori.....................................................................................
29
O. Kerangka Konsep .................................................................................
30
P. Hipotesis...............................................................................................
30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ...........................................................
31
B. Subyek Penelitian .................................................................................
31
C. Waktu dan Tempat Penelitian ..............................................................
32
D. Populasi dan Sampel ............................................................................
32
viii
E.
F.
G.
H.
I.
J.
Variabel Penelitian ...............................................................................
Devinisi Operasional Variabel (DOV) .................................................
Pengumpulan Data ...............................................................................
Langkah-langkah Penelitian .................................................................
Pengolahan Data...................................................................................
Analisis Data ........................................................................................
34
34
36
39
40
41
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ....................................................
B. Karakteristik Responden ......................................................................
C. Analisis Univariat.................................................................................
D. Analisis Bivariat ...................................................................................
43
44
48
50
BAB V PEMBAHSAN
A. Karakteristik Responden ......................................................................
B. Pengetahuan .........................................................................................
52
54
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..........................................................................................
B. Saran .....................................................................................................
60
60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Halaman
Stadium klinis berdasarkan klasifikasi TMN Tumor Nodus Metastasis
(TNM) kanker payudara berdasarkan American Joint on Cancer Staging
and End Resulls Reporting (AJCC .........................................................
Uji Normalitas Data Pengetahuan Pre Test dan Post Test Pada
Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo....................................
Distribusi Kader Berdasarkan Kelompok Umur.....................................
Pendidikan Terakhir Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ..
Gambaran Kader Berdasarkan Pekerjaan di Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo..............................................................................
Lama Menjadi Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...........
Gambaran Tentang Pelatihan SADARI Yang Didapatkan Kader
di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ..............................................
Gambaran Tentang Informasi SADARI Yang Didapatkan
Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo....................................
Gambaran Sumber Informasi Tentang SADARI Kader di Puskesmas
Baki Kabupaten Sukoharjo .....................................................................
Gambaran Tentang Pelaksanaan SADARI Setiap Bulan Yang
Dilakukan Oleh Kader di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo .........
Hasil Skor Pengetahuan Pada Kader Menggunakan Metode
Ceramah di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...............................
Hasil Skor Pengetahuan Pada Kader Menggunakan Audio
Visual di Puskesmas Baki Kabupaten Sukoharjo ...................................
Skor Pengetahuan Sebelum Dan Sesudah Diberikan Pendidikan
Kesehatan Tentang SADARI Pada Kader di Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo..............................................................................
Uji Perbandingan Skor Pengetahuan Kader di Puskesmas Baki
dengan Menggunakan Audio Visual dan Ceramah ................................
x
10
41
44
45
45
46
46
46
47
48
49
50
51
51
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Kerangka Teori.....................................................................................
29
2. Kerangka Konsep .................................................................................
30
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Pernyataan kesediaan menjadi responden penelitian
2. Kuesioner
3. Ijin Penelitian
4. Isi video penyuluhan
5. Power Point Penyuluhan
6. Hasil Penghitungan Sampel Menggunakan OpenEpi
7. Hasil Analisis Data
8. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian dari Puskesmas Baki
Kabupaten Sukoharjo
9. Dokumentasi Penelitian
xii
DAFTAR SINGKATAN
AIDS
AJCC
BRCA
BTC
BSE
CBE
CFR
CI
DOV
Dinkes
HIV
Kemenkes
KGB
LCIS
M
N
NSABP
PTM
SADARI
SMA N
Tis
TMN
USG
WHO
WUS
: Acquired Immune Deficiency Syndrome
: American Joint on Cancer Staging and End Resulls Reporting
: Breast Cancer Susceptibility Gene
: Breast Coserving Treatment
: Breast Self Examination
: Clinical Breast Examination
: Case Fatality Rate
: Confidence Interval
: Definisi Operasional Variabel
: Dinas Kesehatan
: Human Immunodeficiency Virus
: Kementrian Kesehatan
: Kelenjar Getah Bening
: Lobular Carcinoma in Situ
: Metastasis
: Nodes
: National Surgical Adjuvant Breast and Bowel Project
: Penyakit Tidak Menular
: Periksa Payudara Sendiri
: Sekolah Menengah Atas Negeri
: Karsinoma insitu
: Tumor Nodus Metastasis
: Ultrasonography
: World Health Organization
: Wanita Usia Subur
xiii