3. SOAL-SOAL PRAKTIK SIAP DIUNGGAH LKS NAUTICA XXV - 2017 REVIEW
LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NASKAH UJI PRAKTEK
BIDANG LOMBA
NAUTICA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT. 12-13
SENAYAN - JAKARTA
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Mengkonstruksi Alat Tangkap
Waktu
: 480 menit (8jam)
Tanggal
:
=====================================================================================
Bacalah gambar desain Pukat Cincin (Purse Seine) di bawah ini dengan teliti
Gambar 1. Desain Pukat Cincin (Purse Seine)
*Gambar tidak diskala
Gambar 2. Konstruksi Pukat Cincin (Purse Seine)
Pemasangan Pelampung
Pemasangan Pemberat
1
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
Petunjuk Kerja
Buatlah maket pukat cincin (purse seine) esuai dengan gambar desain pada halaman 1 di atas dengan
langkah kerja sebagai berikut:
1. Bacalah desain di atas dengan seksama
2. Hitunglah jarak pelampung
3. Hitunglah jarak pemberat
4. Hitunglah cuting rate pada bagian sayap (A) dan kantong (C)
5. Hitung tinggi jaring tertinggi
6. Tulislah hasil penghitungan tersebut pada kertas yang telah disediakan dan buatlah salinan jawaban
tersebut
7. Hitunglah jumlah mata jaring dari pelampung yang satu ke pelampung yang lain
8. Hitunglah jumlah mata jarring dari pemberat yang satu ke satu ke pemberat yang lain
9. Hasil perhitungan diserahkan pada juri/panitia
10. Ambilah bahan jaring (webbing) PA multifilamen 210d/6 25 mm (1inchi) dengan ukuran sesuai
kebutuhan
11. Ambilah bahan jaring (webbing) PA multifilamen 210d/9 25 mm (1inchi) dengan ukuran sesuai
kebutuhan
12. Ambilah: tali pelampung, tali pemberat, tali ris atas dan bawah, tali cincin, cincin, pelampung, dan
pemberat sesuai kebutuhan (hitung sesuai yang diperintahkan)
13. Ambilah satu gulung benang PA multifilmen (210d/6), 2 coban (netting needle), pisau, isolasi plastik
dan gunting.
14. Potong webbing sesuai gambar
15. Pasanglah bagian-bagian yang telah dipersiapkan tersebut hingga berbentuk pukat cincin
16. Pasanglah tali ris atas dan tali ris bawah sesuai dengan hasil perhitungan
17. Pasanglah pelampung dengan jarak yang sama pada tali pelampung sesuai dengan perhitungan
18. Pasanglah pemberat dengan jarak yang sama pada tali pemberat sesuai dengan perhitungan
19. Pasanglah tali ris samping
20. Pasanglah cincin pada tali cincin
21. Pasanglah tali cincin pada tali ris bawah
2
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Merencanakan pelayaran di Peta dari Pelabuhaan Perikanan Pantai Tanjung
Pasir Banten menuju Perairan di sebelah Utara Pulau Payung
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
1. Buatlah rencana pelayaran di peta yaitu dari Pelabuhaan Perikanan Nusantara Kejawanan
Cirebon dengan memasukan kedalam peta posisi-posisi berikut :
a) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
b) 05o 52,6’S – 106 35o09,6’T
c) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
d) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
e) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
2 Hitunglah Haluan-haluan dan jarak-jarak yang akan ditempuh
3 Jumlahkan jarak yang akan ditempuh tersebut
4 Jika kapal tersebut berangkat berlayar pada tanggal 5 Mei 2017 pukul 22.45, dengan kecepatan 7,5
knot. Maka hitunglah waktu tiba (jam, tanggal, bulan dan tahun) di posisi : b, c, d dan 5
3
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Merencanakan pelayaran GPS dari Pelabuhaan Perikanan
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
1. Nyalakan pesawat GPS hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang
sedang berlayar
2. Buatlah posisi tujuan (way point) di pesawat GPS, yaitu posisi-posisi kapal dari
Pelabuhan Perikanan menuju ke daerah penangkapan (sesuai dengan naskah Praktik 2)..
4
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Menentukan posisi kapal dengan menggunakan RADAR
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
=======================================================================
1. Nyalakan pesawat radar hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang
sedang berlayar
2. Tentukan posisi kapal yang sedang berlayar dengan satu buah benda darat dan atau dua benda
darat dengan menggunakan pesawat Radar sesuai dengan perintah Juri.
5
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Menghitung: kecepatan dan haluan kapal lain, CPA, TCPA, dan aspec
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
======================================================================
Contoh Soal :
Pada tanggal 5 Mei 2017, KM. Baruna Pertiwi berlayar dengan kecepatan 7 knot dengan haluan
sejati (HS) 25o. Pada pukul 10.00 dibaring kapal lain dengan radar 30o dengan jarak 7,8 mil.
Kemudian pada pukul 10.06 kapal tersebut dibaring kembali dengan radar 27o dengan jarak 3,6 mil.
Catatan : Radar yang saudara distabilisasikan (set up) thrue head up. Diketahui Deviasi 3oB. dan
variasi di peta tertulis Var.2oT (1996,3’B).
1. Gunakan kertas radar plotter yang telah disediakan
2. Hitunglah titik pendekatan terdekat (Close Point Aproach/CPA)
3. Hitunglah kapan terjadi titik pendekatan terdekat (Time to Close Point Aproach/TCPA).
4. Hitunglah kecepatan dan haluan kapal lain tersebut
5. Hitunglah haluan untuk menghindari tubrukan tersebut (Aspect)
Catatan Soal Sebenarnya akan diberikan pada saat lomba di Radar Simulator/di laut
6
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Mengemudikan Kapal
Waktu
: 15 menit/peserta
Tanggal
:
=======================================================================
Soal :
Kemudikan kapal sesuai perintah Nakhoda, baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
7
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NASKAH UJI PRAKTEK
BIDANG LOMBA
NAUTICA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT. 12-13
SENAYAN - JAKARTA
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Mengkonstruksi Alat Tangkap
Waktu
: 480 menit (8jam)
Tanggal
:
=====================================================================================
Bacalah gambar desain Pukat Cincin (Purse Seine) di bawah ini dengan teliti
Gambar 1. Desain Pukat Cincin (Purse Seine)
*Gambar tidak diskala
Gambar 2. Konstruksi Pukat Cincin (Purse Seine)
Pemasangan Pelampung
Pemasangan Pemberat
1
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
Petunjuk Kerja
Buatlah maket pukat cincin (purse seine) esuai dengan gambar desain pada halaman 1 di atas dengan
langkah kerja sebagai berikut:
1. Bacalah desain di atas dengan seksama
2. Hitunglah jarak pelampung
3. Hitunglah jarak pemberat
4. Hitunglah cuting rate pada bagian sayap (A) dan kantong (C)
5. Hitung tinggi jaring tertinggi
6. Tulislah hasil penghitungan tersebut pada kertas yang telah disediakan dan buatlah salinan jawaban
tersebut
7. Hitunglah jumlah mata jaring dari pelampung yang satu ke pelampung yang lain
8. Hitunglah jumlah mata jarring dari pemberat yang satu ke satu ke pemberat yang lain
9. Hasil perhitungan diserahkan pada juri/panitia
10. Ambilah bahan jaring (webbing) PA multifilamen 210d/6 25 mm (1inchi) dengan ukuran sesuai
kebutuhan
11. Ambilah bahan jaring (webbing) PA multifilamen 210d/9 25 mm (1inchi) dengan ukuran sesuai
kebutuhan
12. Ambilah: tali pelampung, tali pemberat, tali ris atas dan bawah, tali cincin, cincin, pelampung, dan
pemberat sesuai kebutuhan (hitung sesuai yang diperintahkan)
13. Ambilah satu gulung benang PA multifilmen (210d/6), 2 coban (netting needle), pisau, isolasi plastik
dan gunting.
14. Potong webbing sesuai gambar
15. Pasanglah bagian-bagian yang telah dipersiapkan tersebut hingga berbentuk pukat cincin
16. Pasanglah tali ris atas dan tali ris bawah sesuai dengan hasil perhitungan
17. Pasanglah pelampung dengan jarak yang sama pada tali pelampung sesuai dengan perhitungan
18. Pasanglah pemberat dengan jarak yang sama pada tali pemberat sesuai dengan perhitungan
19. Pasanglah tali ris samping
20. Pasanglah cincin pada tali cincin
21. Pasanglah tali cincin pada tali ris bawah
2
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Merencanakan pelayaran di Peta dari Pelabuhaan Perikanan Pantai Tanjung
Pasir Banten menuju Perairan di sebelah Utara Pulau Payung
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
1. Buatlah rencana pelayaran di peta yaitu dari Pelabuhaan Perikanan Nusantara Kejawanan
Cirebon dengan memasukan kedalam peta posisi-posisi berikut :
a) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
b) 05o 52,6’S – 106 35o09,6’T
c) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
d) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
e) 06o 15,4’S – 106 35o09,6’T
2 Hitunglah Haluan-haluan dan jarak-jarak yang akan ditempuh
3 Jumlahkan jarak yang akan ditempuh tersebut
4 Jika kapal tersebut berangkat berlayar pada tanggal 5 Mei 2017 pukul 22.45, dengan kecepatan 7,5
knot. Maka hitunglah waktu tiba (jam, tanggal, bulan dan tahun) di posisi : b, c, d dan 5
3
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Merencanakan pelayaran GPS dari Pelabuhaan Perikanan
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
1. Nyalakan pesawat GPS hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang
sedang berlayar
2. Buatlah posisi tujuan (way point) di pesawat GPS, yaitu posisi-posisi kapal dari
Pelabuhan Perikanan menuju ke daerah penangkapan (sesuai dengan naskah Praktik 2)..
4
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Menentukan posisi kapal dengan menggunakan RADAR
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
=======================================================================
1. Nyalakan pesawat radar hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang
sedang berlayar
2. Tentukan posisi kapal yang sedang berlayar dengan satu buah benda darat dan atau dua benda
darat dengan menggunakan pesawat Radar sesuai dengan perintah Juri.
5
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Menghitung: kecepatan dan haluan kapal lain, CPA, TCPA, dan aspec
Waktu
: 30 menit
Tanggal
:
======================================================================
Contoh Soal :
Pada tanggal 5 Mei 2017, KM. Baruna Pertiwi berlayar dengan kecepatan 7 knot dengan haluan
sejati (HS) 25o. Pada pukul 10.00 dibaring kapal lain dengan radar 30o dengan jarak 7,8 mil.
Kemudian pada pukul 10.06 kapal tersebut dibaring kembali dengan radar 27o dengan jarak 3,6 mil.
Catatan : Radar yang saudara distabilisasikan (set up) thrue head up. Diketahui Deviasi 3oB. dan
variasi di peta tertulis Var.2oT (1996,3’B).
1. Gunakan kertas radar plotter yang telah disediakan
2. Hitunglah titik pendekatan terdekat (Close Point Aproach/CPA)
3. Hitunglah kapan terjadi titik pendekatan terdekat (Time to Close Point Aproach/TCPA).
4. Hitunglah kecepatan dan haluan kapal lain tersebut
5. Hitunglah haluan untuk menghindari tubrukan tersebut (Aspect)
Catatan Soal Sebenarnya akan diberikan pada saat lomba di Radar Simulator/di laut
6
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV – 2017
NAS
/SOAL PRAKTIK
BIDANG LOMBA : Nautica
Keterampilan
: Mengemudikan Kapal
Waktu
: 15 menit/peserta
Tanggal
:
=======================================================================
Soal :
Kemudikan kapal sesuai perintah Nakhoda, baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
7