GAMBARAN LATAR BELAKANG KELUARGA DAN PENDIDIKAN PADA ANAK JALANAN DI KOTA SURAKARTA Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di Kota Surakarta.
GAMBARAN LATAR BELAKANG KELUARGA DAN PENDIDIKAN
PADA ANAK JALANAN DI KOTA SURAKARTA
SKRIPSI
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan oleh:
ASRI ALFAJRI
J500 080 065
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,
sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan disebutkan
dalam pustaka.
Surakarta, Desember 2011
Asri Alfajri
iv
MOTTO
“Life can give us a hundred reasons to cry,
but only God can give us a thousand reasons to smile”
“Always do the best to be the best of the best”
“Hidup hanya dapat dimengerti dengan menoleh ke belakang, mengamati
yang telah dilakukan, tetapi harus dijalani dengan melihat ke depan”.
(Soren Kierkegaard)
“Sebagaimana (Kami telah menyempurnakan nikmat Kami kepadamu)
Kami telah mengutus kepadamu Rasul diantara kamu yang membacakan
ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan kamu dan mengajarkan
kepadamu Al Kitab dan Al-Hikmah, serta mengajarkan kepada kamu apa
yang belum kamu ketahui”.
(QS. Al Baqarah:151)
”Dan Kami jadikan malam dan siang sebagai dua tanda, lalu Kami
hapuskan tanda malam dan Kami jadikan tanda siang itu terang, agar
kamu mencari kurnia dari Tuhanmu, dan supaya kamu mengetahui
v
bilangan tahun-tahun dan perhitungan. Dan segala sesuatu telah Kami
terangkan dengan jelas”.
(QS. Al Israa’:12)
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Esa atas karunia
dan kasih sayang-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi
dengan judul “Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak
Jalanan di Kota Surakarta” ini diajukan dalam rangka memenuhi syarat untuk
meraih
gelar
sarjana
kedokteran
di
Fakultas
Kedokteran
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan terima
kasih kepada :
1.
Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp. A (K), selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembimbing I yang
telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan
dalam penyusunan skripsi ini..
2.
dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku ketua tim skripsi.
3.
dr.Endang Widhiyastuti, selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
dr. Burhanudin Ichsan M. Med. Ed., yang telah meluangkan waktu sebagai
penguji dan memberikan saran serta kritik untuk skripsi ini.
5.
Seluruh anak-anak jalanan di Kota Surakarta yang telah bersedia menjadi
responden dan membantu kelancaran penelitian ini.
6.
Kedua orangtua, Bapak Ngadimin dan Ibu Markhamah, Mas Jodi, Mas
Gresi, Mbak Trias dan semua keluarga yang telah membimbing, membantu
dan memberi dukungan dan doa kepada penulis hingga dapat menyelesaikan
skripsi.
7.
Suami tercinta, Aan Sofyan yang selalu ada untuk berbagi, selalu memberi
dukungan, doa, motivasi, saran, kritik, dan bantuan kepada penulis, terima
kasih untuk semuanya.
8.
Kepada teman-teman fakultas kedokteran angkatan 2008 yang selalu
memberikan dukungan, motivasi, saran, dan kritik dalam penyusunan
skripsi ini.
vii
9.
Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari atas segala kekurangan skripsi ini, oleh
karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semuanya.
Surakarta, Desember 2011
Penulis
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PE RSETUJUAN ................................................................................ ii
LEMBAR PERNYATAAN ............................................................................... iii
MOTTO ............................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ..........................................................................................vi
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii
ABSTRAK ......................................................................................................... xiii
ABSTRACT ........................................................................................................ xiv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 3
D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................... 5
A. Tinjauan Pustaka ................................................................................. 5
1. Latar Belakang Keluarga ................................................................ 5
a. Definisi ....................................................................................... 5
b. Karakteristik Keluarga ............................................................... 5
c. Tipe Keluarga ............................................................................ 6
d. Fungsi Keluarga ......................................................................... 6
e. Faktor-Faktor Keluarga yang Mempengaruhi Perkembangan
Anak ........................................................................................... 8
2. Pendidikan .................................................................................... 13
a. Definisi ..................................................................................... 13
b. Jalur Pendidikan ....................................................................... 13
c. Tingkat/Jenjang Pendidikan ..................................................... 14
d. Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah ......................... 15
ix
3. Anak Jalanan ................................................................................ 15
a. Definisi ..................................................................................... 15
b. Pembagian Anak Jalanan ......................................................... 16
c. Karakteristik Anak Jalanan ...................................................... 16
d. Faktor-Faktor Penyebab Fenomena Anak Jalanan .................. 17
B. Kerangka Pemikiran .......................................................................... 19
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 20
A. Desain Penelitian ............................................................................ 20
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................... 20
C. Populasi Penelitian ......................................................................... 20
D. Sampel dan Teknik Sampling ......................................................... 20
E. Estimasi Besar Sampel ................................................................... 21
F. Kriteria Restriksi ............................................................................ 21
G. Definisi Operasional ....................................................................... 22
H. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 22
I. Instrumen Penelitian ....................................................................... 23
J. Validitas dan Reliabilitas Data ....................................................... 23
K. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................ 24
L. Alur Penelitian ................................................................................ 25
M. Jadwal Penelitian ............................................................................ 25
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................... 26
A. Hasil Penelitian ................................................................................. 26
1. Identitas Responden ..................................................................... 26
2. Kelengkapan Orang Tua Anak Jalanan ........................................ 27
3. Sosial Ekonomi Keluarga Anak Jalanan ...................................... 28
4. Pola Asuh Orang Tua Anak Jalanan ............................................. 31
5. Status Anak Jalanan ...................................................................... 37
6. Jenjang Pendidikan Terakhir Anak Jalanan .................................. 38
7. Faktor Penyebab Anak Jalanan Putus Sekolah ............................. 39
B. Pembahasan ....................................................................................... 43
x
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 46
A. Simpulan ............................................................................................ 46
B. Saran .................................................................................................. 46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian .................................................................................. 25
Tabel 4.1 Identitas anak jalanan ........................................................................... 26
Tabel 4.2 Kelengkapan orang tua anak jalanan ................................................... 27
Tabel 4.3 Pekerjaan dan pendapatan orang tua anak jalanan ............................... 28
Tabel 4.4 Kepemilikan rumah dan barang-barang ............................................... 29
Tabel 4.5 Status sosial ekonomi keluarga anak jalanan ....................................... 30
Tabel 4.6 Status anak jalanan ............................................................................... 37
Tabel 4.7 Jenjang pendidikan terakhir anak jalanan ............................................ 38
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar permohonan rekomendasi penelitian
Lampiran 2. Lembar perizinan penelitian
Lampiran 3. Lembar permohonan menjadi responden
Lampiran 4. Lembar persetujuan menjadi responden
Lampiran 5. Pedoman Wawancara
xiii
ABSTRAK
Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di
Kota Surakarta.
Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti
Jumlah anak jalanan setiap hari semakin bertambah. Menurut penelitian,
sebagian besar anak jalanan tidak bersekolah. Salah satu faktor yang diduga
melatarbelakangi timbulnya fenomena anak jalanan adalah faktor mikro yang
berhubungan dengan situasi anak dan keluarga. Menurut penelitian, faktor
penyebab menjadi anak jalanan adalah akibat eksploitasi kerja, tidak punya tempat
tinggal, dan ketidakharmonisan keluarga. Hasil tersebut menunjukkan bahwa
keluarga mempunyai peran penting terhadap timbulnya fenomena anak jalanan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan latar belakang
keluarga dan pendidikan pada anak jalanan di Kota Surakarta.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Sample diambil secara purposive sampling sebanyak 35
anak jalanan dengan memperhatikan kriteria inklusi dan eksklusi. Secara inklusi
didapatkan sampel sebanyak 15 anak jalanan Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara mendalam. Data dianalisis menggunakan analisis data
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang keluarga terdiri dari
kelengkapan orang tua, status sosial-ekonomi keluarga, pola asuh orang tua, dan
status anak. Dari segi kelengkapan orang tua, sebagian besar orang tua anak
jalanan masih lengkap (61%). Status sosial-ekonomi keluarga anak jalanan yang
paling banyak adalah rendah (93%). Pola asuh orang tua anak jalanan yang paling
banyak adalah demokratis (86%). Status anak jalanan yang paling banyak adalah
sebagai anak tengah (53%). Sebagian besar jenjang pendidikan terakhir anak
jalanan SMP tidak lulus (47%). Faktor penyebab anak jalanan putus sekolah yang
paling banyak berasal dari faktor internal (53%).
Kata kunci: latar belakang keluarga, pendidikan, anak jalanan
xiv
ABSTRACT
Portrait of Family and Educational Background of Street Children in
Surakarta City
Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti
Street children’s number is steadily growing. According to researches,
most of them are known to be not attending any formal school. One of the factors
that are suspected to be causing this social phenomenon is a micro factor related
to the condition of child and family. Researches indicate that work exploitation,
homelessness, and family dysfunction gave contribution to the street children’s
phenomenon. Thus, family serves as a substantial factor contributing to this social
phenomenon.
The objective of this research is to describe the family and educational
background of the street children in Surakarta City.
The research uses descriptive research design with qualitative approach.
Samples are taken using purposive sampling method with a total of 35 street
children with certain emphasize on inclusion and exclusion criteria. Inclusion
criteria resulted in 15 street children. Data collection is conducted using in-depth
interviews and analyzed qualitatively.
As a result, the research describes that family background consists of
parent completeness, family socio-economy status, parental nurturing, and child
status. Most of the street children still have both parents (61%), their socioeconomy status is mostly low (93%), their parental nurturing is mostly democratic
(86%), and their child status is mostly middle child (53%). Additionally, the
research also indicates that they are mostly non-graduated junior high (47%),
which is caused mostly by internal factors (53%).
Keywords: family background, education, street children
PADA ANAK JALANAN DI KOTA SURAKARTA
SKRIPSI
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan oleh:
ASRI ALFAJRI
J500 080 065
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,
sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan disebutkan
dalam pustaka.
Surakarta, Desember 2011
Asri Alfajri
iv
MOTTO
“Life can give us a hundred reasons to cry,
but only God can give us a thousand reasons to smile”
“Always do the best to be the best of the best”
“Hidup hanya dapat dimengerti dengan menoleh ke belakang, mengamati
yang telah dilakukan, tetapi harus dijalani dengan melihat ke depan”.
(Soren Kierkegaard)
“Sebagaimana (Kami telah menyempurnakan nikmat Kami kepadamu)
Kami telah mengutus kepadamu Rasul diantara kamu yang membacakan
ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan kamu dan mengajarkan
kepadamu Al Kitab dan Al-Hikmah, serta mengajarkan kepada kamu apa
yang belum kamu ketahui”.
(QS. Al Baqarah:151)
”Dan Kami jadikan malam dan siang sebagai dua tanda, lalu Kami
hapuskan tanda malam dan Kami jadikan tanda siang itu terang, agar
kamu mencari kurnia dari Tuhanmu, dan supaya kamu mengetahui
v
bilangan tahun-tahun dan perhitungan. Dan segala sesuatu telah Kami
terangkan dengan jelas”.
(QS. Al Israa’:12)
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Esa atas karunia
dan kasih sayang-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi
dengan judul “Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak
Jalanan di Kota Surakarta” ini diajukan dalam rangka memenuhi syarat untuk
meraih
gelar
sarjana
kedokteran
di
Fakultas
Kedokteran
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan terima
kasih kepada :
1.
Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp. A (K), selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembimbing I yang
telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan masukan
dalam penyusunan skripsi ini..
2.
dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku ketua tim skripsi.
3.
dr.Endang Widhiyastuti, selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
dr. Burhanudin Ichsan M. Med. Ed., yang telah meluangkan waktu sebagai
penguji dan memberikan saran serta kritik untuk skripsi ini.
5.
Seluruh anak-anak jalanan di Kota Surakarta yang telah bersedia menjadi
responden dan membantu kelancaran penelitian ini.
6.
Kedua orangtua, Bapak Ngadimin dan Ibu Markhamah, Mas Jodi, Mas
Gresi, Mbak Trias dan semua keluarga yang telah membimbing, membantu
dan memberi dukungan dan doa kepada penulis hingga dapat menyelesaikan
skripsi.
7.
Suami tercinta, Aan Sofyan yang selalu ada untuk berbagi, selalu memberi
dukungan, doa, motivasi, saran, kritik, dan bantuan kepada penulis, terima
kasih untuk semuanya.
8.
Kepada teman-teman fakultas kedokteran angkatan 2008 yang selalu
memberikan dukungan, motivasi, saran, dan kritik dalam penyusunan
skripsi ini.
vii
9.
Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari atas segala kekurangan skripsi ini, oleh
karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semuanya.
Surakarta, Desember 2011
Penulis
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PE RSETUJUAN ................................................................................ ii
LEMBAR PERNYATAAN ............................................................................... iii
MOTTO ............................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ..........................................................................................vi
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii
ABSTRAK ......................................................................................................... xiii
ABSTRACT ........................................................................................................ xiv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 3
D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................... 5
A. Tinjauan Pustaka ................................................................................. 5
1. Latar Belakang Keluarga ................................................................ 5
a. Definisi ....................................................................................... 5
b. Karakteristik Keluarga ............................................................... 5
c. Tipe Keluarga ............................................................................ 6
d. Fungsi Keluarga ......................................................................... 6
e. Faktor-Faktor Keluarga yang Mempengaruhi Perkembangan
Anak ........................................................................................... 8
2. Pendidikan .................................................................................... 13
a. Definisi ..................................................................................... 13
b. Jalur Pendidikan ....................................................................... 13
c. Tingkat/Jenjang Pendidikan ..................................................... 14
d. Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah ......................... 15
ix
3. Anak Jalanan ................................................................................ 15
a. Definisi ..................................................................................... 15
b. Pembagian Anak Jalanan ......................................................... 16
c. Karakteristik Anak Jalanan ...................................................... 16
d. Faktor-Faktor Penyebab Fenomena Anak Jalanan .................. 17
B. Kerangka Pemikiran .......................................................................... 19
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 20
A. Desain Penelitian ............................................................................ 20
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................... 20
C. Populasi Penelitian ......................................................................... 20
D. Sampel dan Teknik Sampling ......................................................... 20
E. Estimasi Besar Sampel ................................................................... 21
F. Kriteria Restriksi ............................................................................ 21
G. Definisi Operasional ....................................................................... 22
H. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 22
I. Instrumen Penelitian ....................................................................... 23
J. Validitas dan Reliabilitas Data ....................................................... 23
K. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................ 24
L. Alur Penelitian ................................................................................ 25
M. Jadwal Penelitian ............................................................................ 25
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................... 26
A. Hasil Penelitian ................................................................................. 26
1. Identitas Responden ..................................................................... 26
2. Kelengkapan Orang Tua Anak Jalanan ........................................ 27
3. Sosial Ekonomi Keluarga Anak Jalanan ...................................... 28
4. Pola Asuh Orang Tua Anak Jalanan ............................................. 31
5. Status Anak Jalanan ...................................................................... 37
6. Jenjang Pendidikan Terakhir Anak Jalanan .................................. 38
7. Faktor Penyebab Anak Jalanan Putus Sekolah ............................. 39
B. Pembahasan ....................................................................................... 43
x
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 46
A. Simpulan ............................................................................................ 46
B. Saran .................................................................................................. 46
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian .................................................................................. 25
Tabel 4.1 Identitas anak jalanan ........................................................................... 26
Tabel 4.2 Kelengkapan orang tua anak jalanan ................................................... 27
Tabel 4.3 Pekerjaan dan pendapatan orang tua anak jalanan ............................... 28
Tabel 4.4 Kepemilikan rumah dan barang-barang ............................................... 29
Tabel 4.5 Status sosial ekonomi keluarga anak jalanan ....................................... 30
Tabel 4.6 Status anak jalanan ............................................................................... 37
Tabel 4.7 Jenjang pendidikan terakhir anak jalanan ............................................ 38
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar permohonan rekomendasi penelitian
Lampiran 2. Lembar perizinan penelitian
Lampiran 3. Lembar permohonan menjadi responden
Lampiran 4. Lembar persetujuan menjadi responden
Lampiran 5. Pedoman Wawancara
xiii
ABSTRAK
Gambaran Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan pada Anak Jalanan di
Kota Surakarta.
Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti
Jumlah anak jalanan setiap hari semakin bertambah. Menurut penelitian,
sebagian besar anak jalanan tidak bersekolah. Salah satu faktor yang diduga
melatarbelakangi timbulnya fenomena anak jalanan adalah faktor mikro yang
berhubungan dengan situasi anak dan keluarga. Menurut penelitian, faktor
penyebab menjadi anak jalanan adalah akibat eksploitasi kerja, tidak punya tempat
tinggal, dan ketidakharmonisan keluarga. Hasil tersebut menunjukkan bahwa
keluarga mempunyai peran penting terhadap timbulnya fenomena anak jalanan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan latar belakang
keluarga dan pendidikan pada anak jalanan di Kota Surakarta.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Sample diambil secara purposive sampling sebanyak 35
anak jalanan dengan memperhatikan kriteria inklusi dan eksklusi. Secara inklusi
didapatkan sampel sebanyak 15 anak jalanan Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara mendalam. Data dianalisis menggunakan analisis data
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang keluarga terdiri dari
kelengkapan orang tua, status sosial-ekonomi keluarga, pola asuh orang tua, dan
status anak. Dari segi kelengkapan orang tua, sebagian besar orang tua anak
jalanan masih lengkap (61%). Status sosial-ekonomi keluarga anak jalanan yang
paling banyak adalah rendah (93%). Pola asuh orang tua anak jalanan yang paling
banyak adalah demokratis (86%). Status anak jalanan yang paling banyak adalah
sebagai anak tengah (53%). Sebagian besar jenjang pendidikan terakhir anak
jalanan SMP tidak lulus (47%). Faktor penyebab anak jalanan putus sekolah yang
paling banyak berasal dari faktor internal (53%).
Kata kunci: latar belakang keluarga, pendidikan, anak jalanan
xiv
ABSTRACT
Portrait of Family and Educational Background of Street Children in
Surakarta City
Asri Alfajri, Bambang Subagyo, Endang Widhiyastuti
Street children’s number is steadily growing. According to researches,
most of them are known to be not attending any formal school. One of the factors
that are suspected to be causing this social phenomenon is a micro factor related
to the condition of child and family. Researches indicate that work exploitation,
homelessness, and family dysfunction gave contribution to the street children’s
phenomenon. Thus, family serves as a substantial factor contributing to this social
phenomenon.
The objective of this research is to describe the family and educational
background of the street children in Surakarta City.
The research uses descriptive research design with qualitative approach.
Samples are taken using purposive sampling method with a total of 35 street
children with certain emphasize on inclusion and exclusion criteria. Inclusion
criteria resulted in 15 street children. Data collection is conducted using in-depth
interviews and analyzed qualitatively.
As a result, the research describes that family background consists of
parent completeness, family socio-economy status, parental nurturing, and child
status. Most of the street children still have both parents (61%), their socioeconomy status is mostly low (93%), their parental nurturing is mostly democratic
(86%), and their child status is mostly middle child (53%). Additionally, the
research also indicates that they are mostly non-graduated junior high (47%),
which is caused mostly by internal factors (53%).
Keywords: family background, education, street children