BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM DOKTOR S3 DIM

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PADJAJARAN

BUKU PEDOMAN AKADEMIK
PROGRAM STUDI DOKTOR (S3)
ILMU MANAJEMEN (DIM)

2017/2018

DAFTAR ISI

Selamat Datang di FEB Unpad
Pimpinan Fakultas dan Program Studi

2
4

Sejarah, Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas
Sejarah
Visi
Misi

Tujuan

5
7
7
8

Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi
Profil Lulusan
Capaian Pembelajaran
Bahan Kajian
Struktur Mata Kuliah
Deskripsi Mata Kuliah
Bentuk Pembelajaran
Program Pembejalaran
Dosen Pengajar

9
9
11

12
17
37
37
41

Sistem Penilaian & Laporan Penilaian

43

Sanksi
Sanksi Akademik

47

Sarana dan Prasarana

51

Penelitian, Pengabdian Pada Masyarakat, dan

Kerjasama
Penelitian
Pengabdian Pada Masyarakat
Kerjasama

53
54
54

Kemahasiswaan dan Alumni

55

1

Selamat Datang di FEB Unpad
Fakultas Ekonomi Bisnis Universitas Padjadjaran (FEB UNPAD) akan mencapai usia 60
tahun pada tahun 2017 ini. Dengan mengusung tagline “Leading and Inspiring”, FEB
UNPAD bergerak menuju salah satu institusi yang dapat memimpin dan menginspirasi
pergerakan pembangunan perekonomian Indonesia serta perekonomian Internasional. Di

samping itu, FEB menuju proses Internasionalisasi untuk mencapai tujuannya menjadi
World Class University di tahun 2026.
Mahasiswa sebagai klien utama serta kegiatan pengajaran sebagai kegiatan yang paling
dominan pada suatu institusi pendidikan, perguruan tinggi khususnya, sehingga sudah
sewajarnya kegiatan pengajaran mengikuti platform pendidikan yang ditetapkan acuannya
oleh Pemerintah dan diharapkan dapat berjalan dengan sebaik-baiknya. FEB UNPAD
mengartikan maksud tersebut dengan adanya pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi
(proses pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat) harus memenuhi prinsipprinsip pokok yang terkandung dalam paradigma baru penataan pendidikan tinggi di
Indonesia. Sebagaimana dimaklumi, paradigma baru tersebut meliputi 5 (lima) hal yaitu:
kualitas, otonomi, akuntabilitas/ pertanggungjawaban, akreditasi dan evaluasi. Selain lima
prinsip tersebut, aspek efektivitas dan efisiensi juga harus menjadi karakteristik yang
melekat dalam seluruh kegiatan yang mendukung penyelenggaraan pendidikan di
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran yang berstandar internasional.
Sebagaimana yang disebutkan di atas, Buku Panduan Akademik FEB UNPAD ini di
dimaksudkan sebagai salah satu sumber acuan yang dapat dipakai didalam kegiatan
pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Buku ini disusun
dengan melibatkan seluruh unsur yang terkait. Oleh karena itu, melalui pengesahan buku
pedoman ini, diharapkan semua pihak yang terkait seperti dosen, mahasiswa, dan tenaga
administrasi mempunyai komitmen untuk melaksanakan aturan-aturan yang terdapat di
buku pedoman ini.

Kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan buku pedoman ini, Fakultas
menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya.
Dekan,
Dr. Nury Effendi, S.E., M.A.

2

3

Pimpinan Fakultas
dan Program Studi
Dekan
Nury Effendi, S.E, M.A., Ph.D
E-mail: nury.effendi@unpad.ac.id

Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan, Inovasi dan Kerjasama
Mohamad Fahmi, S.E,M.T., Ph.D
E-mail: mohamad.fahmi@unpad.ac.id

Wakil Dekan Bidang Perencanaan, Sistem Informasi, Tatakelola, dan Sumber Daya

Yudi Azis, S.Si.,S.E.,S.Sos.,M.T.,Ph.D
E-mail: yudi.azis@unpad.ac.id

Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen
Dr. H. Sulaeman Rahman Nidar, SE.MBA
Email : sulaeman.rachman@fe.unpad.ac.id

Sekretaris Program Studi Doktor Ilmu Manajemen
Dr. Hj. Umi Kaltum, SE.M.S.
Email : umi.kaltum@fe.unpad.ac.id

Ketua Departemen Manajemen dan Bisnis
Prof. Dr. Hj. Ernie Tisnawati Sule, SE.M.Si
E-mail : ernie.tisnawati@fe.unpad.ac.id

Kepala Pusat Studi Manajemen
Dr. Hj. Imas Soemaryani, S.E.,M.
E-mail: imas.soemaryani@unpad.ac.id

Manajer Akademik dan Kemahasiswaan

Dr. Wa Ode Zusnita Muizu, S.E., M.Si
E-mail: waode.zusnita@unpad.ac.id

Manajer Riset, Pengabdian Kepada Masyarakat, Inovasi dan Kerjasama
Dr. rer. Pol. Hamzah Ritchi, S.E.,Ak., M.BIT
E-mail: hamzah.ritchi@unpad.ac.id

Manajer Sumber Daya
Ika Komalasari, ST., M.Ak.
E-mail: ika.komasalari@unpad.ac.id

Manajer Tata Kelola, Perencanaan dan Data
Muhamad Jamil Malik. S.Kom., M.M.
E-mail: jamil@unpad.ac.id

4

Sejarah Fakultas
Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran didirikan berdasarkan Peraturan
Pemerintah nomor 37 tanggal 18 September 1957 tentang pendirian Universitas

Padjadjaran. Peraturan ini mulai berlaku tanggal 11 September 1957. Fakultas
Ekonomi Universitas Padjadjaran berasal dari Universitas Merdeka di bawah naungan
Yayasan Universitas Merdeka Bandung yang didirikan tahun 1952, yang pada
perkembangannya menjadi Universitas Padjadjaran pada tahun 1957. Dengan
ketuanya Prof. Mr. R. Iwa Kusumasumantri dan Mr. Achmad Sanusi sebagai sekretaris.
Fakultas Ekonomi mempunyai dua jurusan, yaitu Ekonomi Umum dan Ekonomi
Perusahaan dengan jumlah mahasiswa 486 orang, terdiri dari 400 mahasiswa baru
dan 86 mahasiswa berasal dari Universitas Merdeka. Staf pengajar berjumlah 40
orang yang merupakan dosen luar biasa, karena pada awal pendiriannya Universitas
Padjadjaran belum memiliki staf dosen tetap.
Pada awal berdirinya Fakultas Ekonomi memiliki dua jurusan yaitu jurusan Ekonomi
Umum dan Jurusan Ekonomi Perusahaan. Dengan dilaksanakannya konferensi antar
Universitas Negeri di Bandung tanggal 6 - 10 Januari 1958 berdampak langsung
pada FE Unpad, dengan menetapkan jangka waktu studi sampai dengan Ujian
Doktoral lengkap adalah selama 5 tahun. Dengan sistem pendidikan ini studi di
Fakultas Ekonomi Unpad terbagi dalam lima tingkat yang masing - masing ditempuh
dalam satu tahun, kelima tingkat tersebut adalah :
Ÿ
Ÿ
Ÿ

Ÿ
Ÿ

Tingkat Persiapan
Tingkat Sarjana Muda I (Kandidat I)
Tingkat Sarjana Muda II (Kandidat II)
Tingkat Bakaloriat (Doktoral I)
Tingkat Sarjana (Doktoral II)

5

Berdasarkan Surat Keputusan Senat Guru Besar Universitas Padjadjaran No.
3/Kep/Universitas Padjadjaran/68, tanggal 18 Januari 1968, Fakultas Ekonomi menerima
pemindahan Jurusan Administrasi Niaga dan Jurusan Akuntansi dari Fakultas Sosial Politik
Universitas Padjadjaran, sehingga sejak tahun akademik 1968 sampai 1979 Fakultas
Ekonomi memiliki tiga jurusan, yaitu Jurusan Ekonomi Umum, Jurusan Ekonomi Perusahaan
dan Jurusan Akuntansi. Sistem kelas matrikulasi ditiadakan mulai tahun 1975, pada tahun
1976 FE Unpad telah menerapkan sistem semester pada semua tingkat, sampai dengan
tingkat Sarjana Muda II. Mulai semester II tahun 1979, telah mulai dijalankan kelas parallel.
Dalam rangka membantu pemerintah untuk pendidikan tenaga terampil tingkat tinggi,

Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran membentuk program Diploma 3. Program
Diploma 3 tersebut merupakan salah satu unit kerja di lingkungan Fakultas Ekonomi
Universitas Padjadjaran yang mengemban tugas menghasilkan sumber daya manusia yang
memiliki keahlian dan keterampilan dalam penerapan ilmu dan teknologi secara praktis,
yang didirikan pada tahun 1975 dan dikukuhkan oleh Surat Keputusan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 042/U/1975 tanggal 18 Maret 1975.
Dalam upaya menempatkan Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran sebagai institusi di
bidang ilmu manajemen dan bisnis di tingkat nasional maupun internasional yang relevan
dengan upaya Universitas Padjadjaran dalam menuju World Class University, maka pada
tanggal 26 Agustus 2011 berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran
Nomor 4196/UN6.RKT/HK/2011 telah ditetapkan perubahan nama Fakultas Ekonomi
Universitas Padjadjaran menjadi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran.

6

Visi
“Menuju Sekolah Ekonomi
dan Bisnis Unggul dalam
Penyelenggaraan Pendidikan
Tahun 2026"

Misi

Fakultas

1

Menyelenggarakan pendidikan
(pengajaran, penelitian dan
pengembangan ilmu
pengetahuan, serta pengabdian
kepada masyarakat) pada
bidang Ilmu Ekonomi dan Bisnis,
yang mampu memenuhi
tuntutan masyarakat pengguna
jasa pendidikan tinggi;

2

Menyelenggarakan Pendidikan
Tinggi pada bidang Ilmu
Ekonomi dan Bisnis yang
Berdaya Saing Internasional dan
Relevan dengan Tuntutan
Pengguna Jasa Pendidikan
Dalam Memajukan
Perkembangan Intelektual dan
Kesejahteraan Masyarakat;

3

Menyelenggarakan Manajemen
Pendidikan yang Profesional dan
Akuntabel di tingkat Fakultas
Ekonomi dan Bisnis untuk
Meningkatkan Citra Perguruan
Tinggi;

4

Membangun Insan Akademik
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
yang Menjunjung Tinggi
Keluhuran Budaya Lokal, dan
Budaya Nasional dalam
Keragaman Budaya Dunia.

7

Tujuan

Penyelenggaraan Pendidikan

Ÿ

Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian
masyarakat yang efektif dan efisien;

Ÿ

Terpenuhinya tuntutan masyarakat pengguna jasa pendidikan tinggi atas penyelenggaraan
kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian masyarakat

Ÿ

Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian
masyarakat yang kompetitif dan diakui dalam pergaulan akademik internasional

Ÿ

Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian
masyarakat yang berkontribusi langsung terhadap upaya mencerdaskan dan meningkatkan
kesejahteraan masyarakat

Ÿ

Terselenggaranya manajemen pendidikan yang profesional berdasarkan meritokrasi dan
birokrasi efisien

Ÿ

Terwujudnya nilai-nilai good governance dalam proses manajemen pendidikan

Ÿ

Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNPAD sebagai
institusi yang profesional dan akuntabel

Ÿ

Terwujudnya civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang senantiasa
mengintegrasikan nilai-nilai positif dari budaya lokal dan nasional dalam proses penggalian
dan aktualisasi intelektualnya

8

Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Padjadjaran adalah :
1. Peneliti Utama
2. Konsultan Bisnis
3. Tenaga Pendidik di Perguruan Tinggi
4. Pimpinan/Direktur utama pada BUMN/BUMD, dan Perusahaan-perusahaan swasta.
5. Menjadi Pengusaha

Capaian Pembelajaran
Sikap
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap dan mental religius dalam
kehidupan sehari-hari;
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan
etika;
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
Menginternalisasi nilai, norma, aturan dan etika akademik;
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan
secara teamwork; dan
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kerjasama dan kewirausahaan.

9

Keterampilan Umum
Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ
Ÿ
Ÿ

Mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan
kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang manajemen, dengan menghasilkan
penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis
dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam
bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi;
Mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan pada
umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka
mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan manajemen,
teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya
internal maupun eksternal;
Mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan pada
umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka
mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan manajemen,
teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya
internal maupun eksternal;
Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis
atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika
akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat;
Mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan, pengembangan dan
pembinaan sumberdaya serta organisasi yang berada di bawah tanggung jawabnya;
Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengaman-kan, dan menemukan kembali
data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya; dan
Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam
lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti diluar lembaga.

10

Keterampilan Khusus
Lulusan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen wajib memiliki keterampilan khusus sebagai berikut:
Mampu menemukan pengetahuan ilmu manajemen dan mengembangkan hasil temuannya.
Mampu menemukan penerapan fungsi manajerial (perencanaan, pengorganisasian, penyusunan
staf, pengarahan, dan pengendalian) dalam mengelola berbagai tipe organisasi; dan
mengembangkan hasil temuannya.
Ÿ Mampu menemukan penerapan fungsi organisasional (Pemasaran, Operasi, Sumber Daya Manusia,
Keuangan) pada berbagai tipe organisasi; dan mengembangkan hasil temuannya
Ÿ Mampu menemukan inovasi melalui penelitian ilmu manajemen yang teruji di tingkat nasional
dan/atau internasional; dan mengembangkan hasil temuannya.
Ÿ Mampu menemukan metoda pengambilan keputusan pada berbagai tipe organisasi untuk
memecahkan jenis-jenis masalah manajerial yang bersifat strategikal (proses pengambilan
keputusan di tingkat manajemen atas/top manajemen); dan mengembangkan hasil temuannya.
Ÿ Mampu menemukan metoda penginisiasian, kepemimpinan dan pemotivasian kerja tim pada
berbagai tipe organisasi untuk meningkatkan kinerja.
Ÿ Mampu menemukan proses inovasi dan kreativitas terhadap fungsi manajerial dan fungsi
organisasional pada berbagai tipe organisasi; dan mengembangkan hasil temuannya.
Ÿ Mampu melaksanakan dan mengembangkan peran dan tanggungjawab pada pekerjaan sendiri,
berperilaku etis dan profesional, komunikatif dan aspiratif dalam pencapaian hasil kerja pada
berbagai tipe organisasi.
Ÿ Mampu menemukan dan mengembangkan cara berkomunikasi multi level dan multikultur.
Ÿ Mampu menemukan dan mengembangkan cara bersaing, berprestasi, dan beradaptasi di dunia
kerja baik di tingkat nasional maupun internasional.
Ÿ
Ÿ

11

Kompetensi Pengetahuan
Lulusan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen wajib memiliki kompetensi pengetahuan sebagai
berikut:
Ÿ Menguasai dan memahami filsafat ilmu dalam penelitian ilmiah terkait dengan Ontologi,
Epistomologi, dan Aksiologi Disertasi.
Ÿ Menguasai dan memahami keilmuan di bidang alat dan metode penelitian bisnis dengan
penggunaan teknologi dan software tertentu sehingga dapat menyajikan ke dalam bentuk karya
tulisyang kreatif, original dan teruji.
Ÿ Menguasai dan memahami falsafah dalam memimpin, mengelola, dan mengembangkan penelitian
di bidang ilmu manajemen yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat
manusia
Ÿ Menguasai metode menyajikan dan mengkomunikasikan pemikiran / konsep/ penemuan dalam
bentuk karya ilmiah dalam jurnal internasional bereputasi.
Ÿ Menguasai dan mengimplementasikan metode solusi berbagai permasalahan di bidang
manajemen dengan pendekatan fungsi manajemen dan fungsi operasional perusahaan/
organisasi.
Ÿ Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan pengetahuan dan teori-teori baru terkait
dengan model-model pemasaran empirikal, model keuangan empirikal, model sumber daya
manusia empirikal, model operasi empirikal, proses stratejik dan pengambilan keputusan.
Ÿ Menguasai dan memahami falsafah pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah
manajerial yang bersifat strategikal.
Ÿ Menguasai dan memahami proses inovasi dan kreativitas terhadap fungsi manajerial dan fungsi
organisasional pada berbagai tipe organisasi; dan mengembangkan hasil temuannya.
Ÿ Menguasai Keterampilan dan wawasan berbasis metode komunikasi, empati budaya, aplikasi
teknologi informasi dan analisis psikologi untuk penyelesaian masalah industri dan pembangunan
terkait sektor dan fungsi-fungsi Manajemen dan Bisnis.
Ÿ Bersikap positif dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berbasis
fungsi manajerial dan fungsi organisasional.

12

Bahan Kajian
Bahan Kajian merupakan konten mata kuliah yang disarankan oleh ketua promotor dan mahasiswa
ikut kuliah di program S2 (sit in) di lingkungan UNPAD atau di luar UNPAD sebagai pembekalan atau
pengayaan agar mahasiswa mempunyai kemampuan dalam membuat usulan riset. Dan dimungkinkan
untuk diadakan workshop/lokakarya pada bahan kajian tersebut.
Adapun bahan kajian dimaksud meliputi :
1. Filsafat Ilmu (2); yang membahas mengenai Ontologi, Aksiologi, Epistomologi.
Tujuannya adalah agar mahasiswa diarahkan untuk mengetahui mengenai filsafat ilmu, sebagai
dasar pengetahuan untuk pengembangan ilmu. Hal ini sesuai dengan kompetensi program studi
doktor ilmu manajemen.
2. Analisis Data Multivariat & Ekonometrika (3);
Tujuannya adalah untuk mengetahui pemilihan metode Analisis Data Multivariat yang dapat
digunakan dalam penulisan disertasi, mengetahui cara menganalisis dan interpretasi hasil olah
data dengan menggunakan metode Analisis Data Multivariat.
3. Theory Building (3);
Tujuan :
a) Mahasiswa diarahkan untuk membaca dan menetapkan landasan teori (Grand Theory, Midle
Range Theory & Applied Theory) untuk mengisi bab 2.1 Kajian Pustaka;
b) Mahasiswa diarahkan untuk membaca dan mencari definisi dari variabel-variabel yang
digunakan untuk membuat construct dari minimal 5 konsep untuk mengisi bab 2.1 kajian
pustaka dan minimal 30 jurnal hasil penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan topik
disertasi yang diambil untuk mengisi bab 2.2 posisi penelitian.;
c) Mengkritisi untuk mendapatkan State of the art /Originilitas penelitian;
d) Mahasiswa diarahkan memilih dan membuat kerangka pemikiran berdasarkan penelitian
terdahulu untuk mengisi bab 2.3;
e) Mahasiswa diarahkan untuk membuat Paradigma Penelitian dan Hipotesis.

13

4. Metode Penelitian (3);
Tujuan :
a) Penjelasan Outline Disertasi (Bab I-bab V) – DSM dan DMB berbeda Outline;
b) Mahasiswa diminta mengajukan Topik dan diarahkan.;
c) Mahasiswa diarahkan bagaimana membuat Fenomena, identifikasi masalah, pembatasan
masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian.;
d) Penjelasan detail Bab III (sesuai outline bab III);
e) Mahasiswa diarahkan membuat bab III;
f) Mahasiswa membuat bab III
g) Mahasiswa diminta untuk menggabungkan draft bab I-III (bab II dapat berasal dari Theory
Building dan bab III, untuk bab III dapat ditambahkan dari Analisis Data Multivariat dan
Ekonometrika);
h) Presentasi rancangan bab I – III
5. Seminar Topik Disertasi (3) :
Tujuan :
Mahasiswa diminta untuk mempresentasikan draft bab I- bab III dengan diberikan arahan guna
penyempurnaan draft usulan penelitian.
6. Penulisan Jurnal Ilmiah (2)
Tujuan :
a) Penjelasan cara penulisan artikel ilmiah
b) Mahasiswa mencoba membuat artikel ilmiah.
c) Penyempurnaan artikel yang siap di submit
d) Cara Pengiriman artikel ke konferensi internasional dan ke jurnal-jurnal bereputasi
nasional/internasional

14

Struktur Mata Kuliah

SEMESTER I
KODE MK

NAMA MK

SKS

KETERANGAN

B30C.0001

Filsafat Ilmu

2

Non SKS (semua
peminatan)

B30C.0002

Statistika & Ekonometrika

3

Non SKS (semua
peminatan)

B30C.0003

Metodologi Penelitian

3

Non SKS (semua
peminatan)

B30C.0004

Theory Building

3

Non SKS (sesuai
peminatan)

SEMESTER II
B30C.0005

Penulisan Jurnal Ilmiah

2

Non SKS (semua
peminatan)

B30C.2601

Seminar Usulan Riset (SUR)

2

Wajib

7

Wajib

10

Wajib

10

Wajib

8

Wajib

5

Wajib

SEMESTER III
B30C.3601

Publikasi I

SEMESTER IV
B30C.4601

Seminar Hasil Riset (SHR)
SEMESTER V

B30C.5601

Penelaahan Naskah Disertasi

B30C.5602

Publikasi II

SEMESTER VI
B30C.6601

Sidang Promosi Doktor (SPD)
Jumlah :

42

15

SKS - Wajib

Deskripsi Mata Kuliah
B30C.0001. Filsafat Ilmu (2 SKS)
Mata kuliah ini mendiskusikan tentang teori dasar dan perkembangan ilmu manajemen serta
aplikasinya dalam memahami masalah dan perumusan alternatif solusi terhadap perkembangan
kasus-kasus bisnis aktual di bidang manajemen. Topik diskusi bersumber pada buku-buku referensi
tentang ilmu manajemen dan dari jurnal ilmiah.

B30C.0002. Statistika & Ekonometrika (3 SKS)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan dalam penggunaan teknik
statistik untuk menganalisis masalah-masalah bisnis dalam rangka membantu pihak manajemen
dalam proses pengambilan keputusan yang menyangkut fungsi-fungsi bisnis. Topik bahasan meliputi
probabilita, pengujian hipotesis dan statistik non parametik, analisis deret berkala, manajemen mutu,
analisis faktor, analisis diskriminan, analisis cluster, multidimensional scaling dan structural equation
model serta penggunaan program komputer dalam penyelesaian kasus-kasus bisnis dengan
pemilihan teknik statistik yang tepat.
B30C.0003. Metodologi Penelitian (3 SKS)
Pokok bahasan berisi tinjauan tentang metoda dan penyusunan rancangan penelitian bisnis
khususnya untuk penulisan disertasi. Proposal penelitian yang disusun selain untuk pedoman
penelitian lapangan dan penulisan disertasi, juga merupakan bahan penulisan makalah akademik
yang dapat dipublikasikan dalam jurnal nasional ataupun internasional.

B30C.0003. Metodologi Penelitian (3 SKS)
Mahasiswa diarahkan untuk membaca dan menetapkan landasan teori (Grand Theory, Midle Range
Theory & Applied Theory) untuk mengisi bab 2.1 Kajian Pustaka
Mahasiswa diarahkan untuk membaca dan mencari definisi dari variabel-variabel yang digunakan
untuk membuat construct dari minimal 5 konsep untuk mengisi bab 2.1 kajian pustaka dan minimal
30 jurnal hasil penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan topik disertasi yang diambil untuk
mengisi bab 2.2 posisi penelitian.
Mengkritisi untuk mendapatkan State of the art /Originilitas penelitian

B30C.0003. Metodologi Penelitian (3 SKS)
Di mata kuliah ini, mahasiswa diberi pejelasan untuk menulis artikel ilmiah. Mahasiswa juga diberikan
latihan-latihan yang meningkatkan kemampuan dalam penulisan karya ilmiah.

16

Metode Pembelajaran
Metode Ceramah
Metode pembelajaran ceramah adalah penerangan secara lisan atas bahan pembelajaran kepada
sekelompok pendengar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dalam jumlah yang relatif
besar. melalui ceramah, dapat dicapai beberapa tujuan. Dengan metode ceramah, dosen dapat
mendorong timbulnya inspirasi bagi mahasiswanya.
Metode Diskusi
Metode pembelajaran diskusi adalah proses pelibatan dua orang peserta atau lebih untuk berinteraksi
saling bertukar pendapat, dan atau saling mempertahankan pendapat dalam pemecahan masalah
sehingga didapatkan kesepakatan diantara mereka. Pembelajaran yang menggunakan metode diskusi
merupakan pembelajaran yang bersifat interaktif.
Metode Cerama Plus
Metode Cermah Plus dalah metode pengajaran yang menggunakan lebih dari satu metode, yakni
metode ceramah yang dikombinasikan dengan metode lainnya. diantaranya yaitu:
1. Metode ceramah plus tanya jawab dan tugas
2. Metode ceramah plus diskusi dan tugas
3. Metode ceramah plus demonstrasi dan latihan (CPDL)

17

Bentuk Pembelajaran
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Ÿ

Tatap Muka dikelas
Tugas Individu
Tugas kelompok
Presentasi
Tanya jawab
Kuis

Program Pembelajaran
Program pembelajaran program studi doktor ilmu manajemen adalah adalah 6 semester, terdiri dari :
1. Pada akhir semester I mahasiswa sudah menempuh seluruh mata kuliah pengkayaan yang
direkomendasikan oleh promotor.
2. Pada akhir semester II mahasiswa harus sudah menempuh kolokium, seminar kemajuan I, seminar
usulan riset, dan international conference I
3. Pada akhir semester III mahasiswa melakukan survey lapangan, pengolahan data, publikasi tahap I
4. Pada akhir semester IV mahasiswa melaksanakan seminar kemajuan II, seminar hasil riset,
international conference II;
5. Pada akhir semester V, mahasiswa melaksanakan penelaahan naskah disertasi international
conference III, publikasi II.;
6. Pada akhir semester VI, mahasiswa melaksanakan sidang promosi doktor.

18

Dosen Pengajar

No Nama Dosen

NIP

1

Prof. Dr. Hj. Dwi Kartini,SE.,Spec.Lict

2

Prof. Dr. Hj. Ernie Tisnawati Sule,SE.,M.Si.

3

Prof. Dr. Faisal Afiff,SE., Spec.Lict

4

Prof. Dr. Ina Primiana,SE.,MT

5

Prof. Dr. H. Maman Kusman,SE.,MBA.

6

Prof. Dr. Hj. Ratna Ariawati,SE.,MS.,Ak.

7

Prof. Dr. H. Sucherly,SE.,MS

8

Prof. Dr. H. Surachman Sumawihardja,SE.,MS.

195404181984032001

196202131987012001

9 Prof. Dr. H. Yuyun Wirasasmita,M.Sc.
10 Prof. Dr. H. Yuyus Suryana,SE.,MS.

195003271985031001

11 Aldrin Herwany,SE.,MM.,Ph.D

196906162005011002

12 Dr. R. Arief Helmi,SE.,MS.

196809281994121001

13 Dr. H. Asep Mulyana,SE.,MCE.

197102092002121001

14 Dian Masyita,SE.,MT.,Ph.D

197507282001122001

15 Diana Sari,SE.,M.Mgt.,Ph.D

197109112001122001

16 Erie Febrian,SE.,M.Comm.MBA.,Ph.D

197202182002121003

17 Dr. Hj. Hilmiana,SE.,MBA.

196004251987012002

18 Dr. Hj. Imas Soemaryani,SE.,MS.

196208141989022001

19 Dr. Hj. Joeliaty, SE.,MS.

196007311986012001

19

No Nama Dosen

NIP

20 Dr.rer.nat Martha Fani Cahyandito,SE.,M.Sc

197503032002121002

21 Dr. Hj. Meydia Hassan,SE.,MS.

195405141985032001

22 Mokhamad Anwar,SE.,M.Si.,Ph.D

197106282003121001

23 Popy Rufaidah,SE.,MBA.,Ph.D

196708071992032003

24 Dr. R. Rina Novianty Ariawaty,SE.,MS.

196411081990012001

25 Dr. Rita Komaladewi,SP.,MM.

197103262002122001

26 Dr. H. Sulaeman Rahman Nidar,SE.,MBA.

196607071993031002

27 Dr. Drs. H. Sutisna, M.Si

195809061987031002

28 Dr. Hj. Umi Kaltum,SE.,MS.

196808151994032001

29 Dr. Wa Ode Zusnita Muizu,SE.,M.Si.

197710142008122001

30 Dr. Hj. Yevis Marty Oesman,SE.,MP.

195712141985032001

31 Yudi Azis,SE.,S.Si.,MT.,Ph.D

197812132002121003

32 Yunizar,SE.,M.Sc.AD., Ph.D

196306261988031001

20

Sistem Penilaian

& Laporan Penilaian

Sistem Penilaian
B30C.2501. Seminar Usulan Riset (2 SKS)
1. SUR merupakan rencana riset mahasiswa dalam rangka penyusunan disertasi. SUR merupakan
forum ilmiah terbuka yang dapat dihadiri oleh mahasiswa dan dosen.
2. SUR dilaksanakan paling lambat akhir semester III (tiga). Mahasiswa yang terlambat
melaksanakan SUR akan mendapat surat perngatan dari Dekan Fakultas/Sekolah
Pascarasarjana.
3. Mahasiswa yang tidak atau belum melaksanakan SUR sampai dengan akhir semester III (tiga)
dinyatakan mengudurkan diri.
4. Setelah mendapat surat keputusan promoter, mahasiswa berdiskusi lebih lanjut dengan tim
promoter (ketua dan anggota promoter) untuk merevisi naskah usulan riset (UR), dan
kemudian mahasiswa atas seizing ketua promoter melakukan pendaftaran untuk SUR.
5. Penilaian SUR :
a) SUR bertujuan mengevaluasi kelayakan dan memberikan saran untuk perbaikan usulan
riset (UR);
b) SUR dilaksanakan secara panel dipimpin ketua promoter dan dapat dihadiri tim promoter
serta 3 (tiga) orang dosen lain sebagai tim pembahas;
c) Pada akhir SUR, tim promoter dan tim pembahas memberikan skor penilaian kelayakan SUR
dengan rentang 0-100 yang akan dikonversikan ke huruf mutu (HM) sebagai berikut :
Nilai

Huruf Mutu

Angka Mutu

80 ≤ NA ≤ 100

A

4

68 ≤ NA ≤ 80

B

3

d) Bila skor yang diperoleh di bawah 86, mahasiswa yang bersangkutan harus mengulang
SUR.

21

B30C.3501. Publikasi I (7 SKS)
1. Mahasiswa yang telah lulus SUR, selanjutnya melakukan perbaikan UR untuk memperoleh
persetujuan tim promotor untuk melakukan riset,
2. Selama proses riset, mahasiswa menulis sebanyak 1 (satu) artikel ilmiah dengan topik-topik
yang sesuai dengan riset disertasi, yang merupakan bagian dari disertasi untuk dipublikasian
dalam jurnal internasional bereputasi.
3. Mahasiswa mengirim artikel ilmiah pada jurnal internasional ilmiah internasional bereputasi
dengan persetujuan para promotor yang akan bertindak sebagai co-outhors, dengan
mencatumkan institusi Unpad.
4. Bobot publikasi artikel ilmiah dalam jurnal internasional bereputasi ditetapkan dengan skor
penilaian huruf mutu (HM) sebagai berikut :
Indeks Jurnal

Huruf Mutu

Angka Mutu

Q1 atau Q2 atau setara

A

4

Q3 atau setara

B

3

B30C.4501. Seminar Hasil Riset (10 SKS)
.1. SHR merupakan seminar yang dilaksanakan setelah mahasiswa melaksanakan riset dalam
rangka penyusunan disertasi;
2. SHR merupakan forum ilmiah terbuka yang dapat dihadiri oleh mahasiswa dan dosen;
3. Mahasiswa berdiskusi lebih lanjut dengan tim promoter (ketua dan anggota promoter) untuki
menulis laporan hasil riset, dan kemudian mahasiswa atas seizing ketua promoter menempuh
SHR;
3. Penilaian SHR :
a) SHR bertujuan mengevaluasi kelayakan dan memberikan saran untuk perbaikan hasil riset;
b) SHR dilaksanakan secara panel dipimpin ketua promoter dan dapat dihadiri tim promoter
serta 3 (tiga) orang dosen lain sebagai tim pembahas;
c) Pada akhir SHR, tim promoter dan tim pembahas memberikan skor penilaian kelayakan SHR
dengan rentang skor 0 – 100;
d) Mahasiswa dinyatakan berhak maju ke tahap penelahaan naskah disertasi (SND) apabila
mendapat rata-rata skor akhir paling sedikit 68;
e) Mahasiswa memperbaiki naskah disertasi berdasarkan masukan dari tim pembahas.
Perbaikan naskah disertasi didiskusikan dengan dan disetujui serta diberi skor akhir oleh
tim promoter;
f) Setelah mendapat persetujuan dari tim promotor, mahasiswa berhak mengikuti SND.

22

B30C.5501. Penelaahan Naskah Disertasi (PND) (10 SKS)
1. Naskah disertasi yang telah selesai dan disetujui oleh tim promoter diajukan oleh mahasiswa
untuk ditelaah lebih lanjut oleh tim penelaah;
2. Berdasarkan usulan ketua promotor dan persetujuan ketua prodi, dekan menugaskan 3 (tiga)
orang dosen yang menjadi tim penelaah naskah disertasi untuk menalah kelayakan naskah
disertasi paling lama selama 1 (satu) bulan.
3. Tim penelaah memberikan skor penilaian kelayakan naskah disertasi dengan rentang 0 – 100;
4. Mahasiswa dinyatakan berhak maju ke tahap sidang sidang promosi doktor (SPD) apabila
mendapat rata-rata skor akhir paling sedikit 68;
5. Mahasiswa memperbaiki naskah disertasi berdasarkan masukan dari tim penalaah. Perbaikan
naskah disertasi didiskusikan dengan dan disetujui serta diberi skor akhir oleh tim promoter;
6. Setelah mendapat persetujuan dari tim promotor, mahasiswa berhak mengikuti SPD.
B30C.5502. Publikasi II (8 SKS)
1. Mahasiswa yang telah lulus SND, selanjutnya melakukan perbaikan SND untuk memperoleh
persetujuan tim promotor untuk melakukan riset,
2. Selama proses riset, mahasiswa menulis sebanyak 1 (satu) artikel ilmiah dengan topik-topik
yang sesuai dengan riset disertasi, yang merupakan bagian dari disertasi untuk dipublikasian
dalam jurnal internasional bereputasi.
3. Mahasiswa mengirim artikel ilmiah pada jurnal internasional ilmiah internasional bereputasi
dengan persetujuan para promotor yang akan bertindak sebagai co-outhors, dengan
mencatumkan institusi Unpad.
4. Bobot publikasi artikel ilmiah dalam jurnal internasional bereputasi ditetapkan dengan skor
penilaian huruf mutu (HM) sebagai berikut :
Indeks Jurnal

Huruf Mutu

Angka Mutu

Q1 atau Q2 atau setara

A

4

Q3 atau setara

B

3

23

B30C.6501. Sidang Promosi Doktor (5 SKS)
1. Persyaratan Sidang Promosi Doktor (SPD) :
Mahasiswa program doktor dapat menempuh SPD apabila telah telah memenuhi persyaratan
berikut :
a) Telah melaksanakan SND dan dinyatakan lulus dengan nilai ≥ 68;
b) Menyerahkan surat keterangan bukti letter of acceptance dari penerbit jurnal internasional
bereputasi dan naskah artikel ilmiah paling sedikit 1 (satu) artikel ilmiah (yang ditulis
selama mengikuti prodi doktor) sebagai syarat kelulusan pendidikan doktor. Sedangkan 1
(satu) artikel ilmiah lainnya paling sedikit telah terkirim (sedang dalam proses peer review)
sebagai syarat yudisium dengan “Pujian”;
c) Memperbaiki naskah disertasi berdasarkan telaahan yang dilakukan tim penelaah.
Perbaikan naskah disertasi didiskusikan dengan dan disetujui oleh tim promotor;
d) Setelah mendapat persetujuan dari tim promoter, mahasiswa berhak mengikuti SPD.
2. Pelaksanaan SPD
a) SPD dilaksanakan secara terbuka untuk diketahui masyarakat ilmiah dan umum tentang
kelayakan mahasiswa mendapatkan gelar Doktor sesuai dengan disiplin ilmunya. SPD
dapat dihadiri oleh keluarga, kerabat, mahasiswa, sivitas akademika dan anggota
masyarakat lain yang diundang secara khusus;
b) Panitia SPD ditetapkan oleh surat keputusan dekan fakultas/sekolah pascasarjana atas
nama rektor, terdiri dari :
i)
Ketua dan sekretaris sidang;
ii) 3 (tiga) orang promoter;
iii) 3 (tiga) orang oponen ahli, yang salah seorang merupakan external examiner;
iv) 1 (satu) orang representasi professor unpad yang masih aktif.
c) Pemimpin SPD adalah :
i)
Ketua sidang adalah dekan fakultas/sekolah pascasarjana, atau wakil dekan
fakultas/sekolah pascasarjana, atas nama rektor unpad;
ii) Sekretaris sidang adalah wakil dekan fakultas /sekolah pascasarjana, atau ketua prodi
doktor terkait.
d) Tugas pemimpin SPD dan tim penguji (tim promotor, tim oponen ahli, dan representasi
professor unpad) :
i)
Pemimpin sidang bertugas memandu seluruh acara sidang;
ii) Tim promotor selain mempertanggungjawabkan disertasinya dihadapan tim penguji
juga memberikan penilaian tentang performan akademik mahasiswa;
iii) Tim penguji (tim oponen ahli dan representasi professor unpad dalam rumpun ilmu
sejenis dengan bidang riset mahasiswa) bertugas memberikan penilaian secara
komprehensif tentang performa akademik mahasiswa.
e) Mahasiswa mengikuti SPD pada waktu yang telah ditetapkan, dan naskah akhir disertasi
harus sudah dijilid tebal (hard cover) berwarna kuning, dan diserahkan pada pimpinan SPD,
tim promoter, tim oponen ahli dan representasi professor unpad paling sedikit 1 (satu)
minggu sebelum pelaksanaan SPD;

24

f) Setelah SPD dan mahasiswa dinyatakan lulus, tidak ada lagi perbaikan naskah disertasi;
g) SPD berlangsung paling lama 2 (dua) jam;
h) Susunan acara SPD adalah sebagai berikut :
i)
Kata pengantar dari ketua promoter tentang ltar belakang dan kelayakan disertasi
mahasiswa untuk dipertahankan di depan SPD;
ii) Penyampaian ringkasan disertasi mahasiswa;
iii) Tim promoter menyampaikan bentuk pertanggungjawaban ilmiah sehubungan
dengan substansi riset sesuai dengan alokasi waktu yang disepakati panitia SPD;
iv) Tim penguji ( tim oponen ahli dan representasi professor unpad) menyampaikan
pertanyaan dan sanggahan terhadap mahasiswa sesuai dengan alokasi waktu yang
disepakati panitia SPD;
v) Tanya jawab tidak bersifat polemic ataupun arahan yang bersifat bimbingan;
vi). Setelah persidangan selesai, dilaksanakan rapat panitia SPD untuk menilai kelayakan
mahasiswa menjadi doktor dan pengumuman hasil ujian SPD;
vii) Setelah pengumuman hasil ujian SPD, tim promoter menyampaikan pesan, kesan, dan
harapan kepada doktor baru;
viii) Penyerahan sertfikat tanda kelulusan SPD, yang ditandatangani ketua sidang dan
ketua promoter;
ix) Penyampaian ungkapan rasa syukur dari doktor baru berkenaan dengan selesainya
pendidikan doktor pada unpad;
x) Sidang SPD ditutup.
9. Penilaian SPD
a) Penilaian SPD berdasarkan presentasi, tanya jawab dan naskah disertasi yang diajukan;
b) Tim Promotor dan Tim Oponen Ahli serta Representasi Profesor Unpad memberikan nilai
secara keseluruhan terhadap presentasi, tanya jawab dan naskah disertasi dengan
memberikan skor antara 68-100;
c) Rata-rata skor Tim Promotor serta rata-rata skor Tim Oponen Ahli dan Representasi Profesor
Unpad dijumlahkan, kemudian dibagi 2 (dua) menjadi rata-rata skor akhir SPD;
d) Penilaian disertasi secara keseluruhan dilakukan dengan menjumlahkan:
i)
Skor SHR dikalikan dengan 40% (setara dengan 10/25 SKS);
ii) Skor PND dikalikan dengan 40% (setara dengan 10/25 SKS);
iii) Skor SPD dikalikan dengan 20% (setara dengan 5/25 SKS.
e) Konversi NA ke dalam HM dan AM menggunakan pedoman sebagai berikut:
Nilai

Huruf Mutu

Angka Mutu

80=NA=100

A

4

68=NA=80

B

3

25

10.Yudisium
a) Yudisium kelulusan didasarkan pada IPK mahasiswa sebagai berikut:
Angka Mutu

Yudisium

3.00-3.50

Memuaskan

3.51-3.75

Sangat Memuaskan

3.76-4.00

Pujian (dengan syarat tambahan)

b) Predikat kelulusan “Pujian”, memiliki persyaratan tambahan lain yaitu:
i)
Masa studi tidak melebihi 8 (delapan) semester;
ii) Telah memiliki paling sedikit 2 (dua) artikel ilmiah di jurnal internasional bereputasi
dengan status diterima (accepted);
iii) Tidak mengulang studi di Unpad.
c) Mahasiswa yang memenuhi yudisium “Pujian”, tetapi tidak memenuhi persyaratan
tambahan sesuai dengan butir b, maka yudisium kelulusan hanya ditetapkan “Sangat
Memuaskan”.

Laporan Penilaian
Laporan penilaian hasil proses belajar mengajar program studi doktor ilmu manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran berbasis Sistem Informasi (SIAT).
Laporan penilaian tersebut berupa kartu hasil studi (KHS), kartu prestasi akademik (KPA) dan atau
transkrip akademik, yang dapat diakses melalui portalnya mahasiswa masing-masing.

26

Sanksi

Sanksi Akademik
Berdasarkan pedoman Magister dan Doktor tahun 2016 (Keputusan Rektor Unpad), untuk
menjaga kelangsungan Program Studi Doktor dan meningkatkan disiplin terhadap mahasiswa,
dibuatnya peringatan akademik, sanksi akademik dan pemutusan studi. Peringatan akademik
diberikan kepada mahasiswa yang:
1. Untuk 1 (satu) semester melalaikan kewajiban administrasi (tidak melakukan pendaftaran
ulang);
2. Pada akhir semester III (tiga) belum melaksanakan SUR
Pemutusan studi (drop out) berarti mahasiswa dikeluarkan dari Pendidikan Doktor karena hal-hal
sebagai berikut:
1. Tidak mengisi KRS 2 (dua) semester berturut-turut atau secara terpisah;
2. Menghentikan (tidak herregistrasi) studi 2 (dua) semester berturut-turut dan/atau waktu
secara terpisah;
3. Belum melakukan SUR pada akhir semester III (tiga) atau tidak lulus SUR untuk kedua kalinya;
4. Tidak atau belum memiliki 1 (satu) artikel ilmiah pada jurnal internasional bereputasi yang
diterima (accepted) pada akhir semester XIV (empat belas);
5. Melakukan hal-hal yang bersifat mencemarkan nama baik almamater (Unpad), melakukan
plagiarisme, dan/atau melanggar etika keilmuan.
Sanksi akademik dikenakan kepada mahasiswa yang melakukan tindakan tidak terpuji dalam
proses belajar-mengajar, baik akademik maupun non-akademik, atau melanggar hukum, dan/atau
melakukan perbuatan asusila.
Penetapan sanksi akademik untuk kasus-kasus tertentu (plagiasi data, plagiasi bahasan, tidak
menyebutkan sumber, norma dan etika) ditetapkan berdasarkan usulan dari Tim Fakultas/Sekolah
Pascasarjana. Penanganan kasus plagiarisme merujuk pada peraturan yang berlaku di Unpad dan
peraturan perundang-undangan yang berlaku. Jenis sanksi akademik ditetapkan berdasarkan
peraturan perundang-undangan yang berlaku oleh Komisi Pertimbangan yang terdiri dari:
1. Perwakilan universitas (Rektor/Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan/Direktur
Pendidikan dan Kemahasiswaan); dan
2. Perwakilan institusi penyelenggara Pendidikan Doktor (Dekan Fakultas/Sekolah Pascasarjana,
Wakil Dekan, Ketua/Sekretaris Prodi Doktor, dan Ketua Promotor).
3. Hasil kesepakatan Komisi Pertimbangan kemudian ditindaklanjuti dengan penandatanganan
Berita Acara sebagai dasar untuk menetapkan keputusan.

27

28

Sarana
& Prasarana

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad mempunyai sarana dan prasarana yang memadai dalam
menunjang kegiatan belajar mengajar, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat.
Prasarana yang dimiliki terdiri dari ruang kuliah, ruang administrasi, ruang praktika, ruang
pusat studi, perpustakaan dan ruang kegiatan kemahasiswaan.

Gedung perkuliahan dan perkantoran ada di 2 lokasi yaitu di Kampus Bandung dan Kampus
Jatinangor (Gedung LEAD). Kegiatan pembelajaran di FEB Unpad berlangsung di lebih dari 120
ruang kelas yang lokasinya tersebar di beberapa tempat yaitu di jalan Dipati Ukur No. 35, jalan
Dipati Ukur No. 46, jalan Japati No. 4, jalan Singaperbangsa No.2, jalan Cimandiri No. 6-8, dan
LEAD Building Jatinangor. Gedung yang berlokasi di Bandung digunakan untuk kegiatan
perkuliahan program D3, S1, S2 dan S3, sedangkan gedung yang berlokasi di Jatinagor
digunakan untuk perkuliahan D4 dan S1.

29

Ruang Administrasi
Ruang administrasi untuk Dekanat terletak di gedung jalan Dipati Ukur no. 35 dan gedung
Alpha LEAD Jatinangor. Pada gedung ini juga terdapat ruang ketua program studi dan ruang
administrasi. Ruang administrasi juga tersebar di masing-masing program yang ada di jalan
Dipati Ukur, jalan Cimandiri dan jalan Japati. Semua ruang administrasi berdekatan dengan
ruang kuliah untuk memperlancar proses administrasi dan perkuliahan sehingga
mengakibatkan kualitas pelayanan prima bagi civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis
unpad.

Ruang Praktika
Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad memiliki
ruang praktika baik yang berlokasi di Bandung maupun yang berlokasi di Jatinangor. Ruang
praktika pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad yang berlokasi di jalan Dipati ukur, jalan
Cimandiri, jalan Japati 4, dan Gedung LEAD Jatinangor.

Ruang Pusat Studi
Untuk menunjang kegiatan penelitian, pengabdian pada masyarakat, Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Unpad memiliki 3 pusat studi yaitu: Pusat Studi Akuntansi, Pusat Studi Ilmu Ekonomi,
dan Pusat Studi Manejemen. Pusat studi tersebut memfasilitasi berbagai kegiatan penelitian
dan tidak hanya terkonsentrasi pada kegiatan dosen saja, tetapi juga melibatkan mahasiswa
sebagai sarana pembelajaran dan lebih mendekatkan mahasiswa dengan kondisi riil di dunia
nyata.

Perpustakaan
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad berdiri pada tanggal 17 September 1997, di atas gedung
berlantai 3 dengan luas bangunan 1200 m2. Perpustakaan digunakan untuk memenuhi
perkembangan kebutuhan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad sudah menerapakan teknologi
komputasi dalam kegiatan operasionalnya, sehingga membantu mempercepat pencarian dan
pengolahan informasi yang diperlukan oleh pemakainya.
Pengembangan yang dilakukan diantaranya melalui penambahan koleksi, pengaplikasian
sistem informasi dan teknologi, melalukan kerjasama dan meningkatkan kualitas pelayanan.
Sistem informasi yang ada di perpustakaan menjamin kecepatan dan ketepatan layanan
anggota dalam hal pendaftaran peminjaman buku.
Fasilitas yang terdapat di perpustakaan lantai 1 terdiri dari ruang baca dosen dan ruang baca
mahasiswa yang tertata dan tersusun dengan rapi. Pada lantai 2 terdapat E-Learning, ruang
baca dosen dan perpustakaan D3. Ruang jurnal dan skripsi terletak di lantai 3. Komputer
desktop yang terdapat di lantai 1 dan 3 gedung perpustakaan yang bisa dimanfaatkan oleh
seluruh civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad.

Ruang Kegiatan Kemahasiswaan
Fakultas Ekonomi dan Bisnis memfasilitasi beberapa ruangan dan peralatan untuk kegiatan
pengembangan kreatifitas mahasiswa baik untuk kegiatan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM),
Himpunan Mahasiswa (Hima) dan atau kegiatan kemahasiswaan lainnya. Ruangan-ruangan
perkuliahan juga bisa digunakan untuk kegiatan kemahasiswaan selama ruangan tidak dipakai
untuk kegiatan perkuliahan. Apabila kegiatan kemahasiswaan tersebut memerlukan peralatan,
maka dapat mengajukan peminjaman kepada bagian Sarana dan Prasarana Fakultas Ekonomi
dan Bisnis. Ruangan kegiatan kemahasiswaan terdapat di dua lokasi yaitu di Kampus Bandung
dan di kampus LEAD Jatinangor.

30

Penelitian,

Pengabdian Pada Masyarakat,
dan Kerjasama

Penelitian
Di FEB Unpad, dosen dan mahasiswa bukan hanya terlibat dalam proses belajar-mengajar
tetapi mereka berkolaborasi dalam melakukan penelitian untuk memecahkan permasalahan
sosial yang dihadapi oleh masyarakat. Kegiatan penelitian di FEB Unpad berpusat di tiga pusat
studi (Pusdi), yaitu Pusdi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan (CEDS), Pusdi Manajemen
(LM), dan Pusdi Akuntansi (PSA).
Hasil penelitian sivitas akademika FEB disebarluaskan melalui berbagai forum-forum knowledge
sharing. Beberapa bentuk forum knowledge sharing dan diseminasi hasil penelitian yang
dilakukan di FEB Unpad, adalah:
1. Brown Bag Seminar. Acara ini diselenggakan minimal sekali dalam sebulan. Acara ini terbuka
untuk semua civitas academica, dan selalu diinformasikan secara terbuka.
2. Research Seminar Series in Economics (RSSE). Adalah sarana diskusi dan diseminasi penelitian
yang ada di Departemen Ilmu Ekonomi. Melalui RSSE seluruh civitas academica diharapkan
mengetahui hasil-hasil penelitian terbaru pada Departemen Ilmu Ekonomi sekaligus juga para
peneliti dapat memperoleh feedback penelitian yang telah dilakukan. RSSE diselenggarakan
pada awal tahun dan berlangsung setiap minggu hingga semua penelitian tahun sebelumnya
dapat dipresentasikan.
3. The Reference. "The Reference" ialah kegiatan yang diselenggarakan Laboratorium
Manajemen Fakultas Ekonomi (LMFE) beserta Departemen Manajemen dan Bisnis FEB Unpad.
Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka diseminasi ilmu, merangsang para dosen untuk
menulis artikel dan terlatih dalam mempresentasikan makalah di konferensi Nasional dan
Internasional. Bahan- bahan yang dipresentasikan pada "The Reference" adalah materi
training (dalam dan luar negeri), karya Ilmiah yang dipresentasikan di forum nasional /
Internasional serta permintaan dari calon presenter (dosen) untuk mempresentasikan
artikelnya.
4. Padjadjaran Accounting Colloquium Series (PACS). Acara diselenggarakan setiap dua bulan
oleh Pusat Studi Akuntansi (PSA). Topik yang diulas pada pertemuan bernuansa riset ini
berkisar seputar aspek metode riset yang perlu dikembangkan, aspek penelitian, dan juga
tentunya artikel yang akan dipublikasikan oleh dosen dan mahasiswa dalam bidang akuntansi
dan sistem informasi.

31

Pengabdian Pada Masyarakat
FEB UNPAD mendorong para sivitas akademika untuk melaksanakan kegiatan pelayanan/
pengabdian kepada masyarakat melalui koordinasi dengan lembaga penelitian dan
pengabdian pada masyarakat UNPAD. Kegiatan pengabdian pada masyarakat dosen dalam
beberapa hal dikaitkan dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa yang disebut sebagai
KKN Integratif. Kegiatan KKN Integratif diharapkan dapat berperan dalam upaya memberi
pencerahan kepada masyarakat khususnya berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang
dimiliki oleh dosen/tenaga pendidik sesuai dengan kompetensinya masing-masing.
FEB Unpad berupaya untuk menuangkan program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk
kerjasama dengan lembaga lain, agar kegiatan pengabdian kepada masyarakat tersebut dapat
terselenggara secara berkelanjutan. Dalam menjamin mutu, relevansi, produktivitas, dan
keberlanjutan kegiatan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, FEB UNPAD menempuh
kebijakan peningkatan layanan publik secara terpadu melalui program peningkatan layanan
proses administrasi kepada mahasiswa, dosen, dan pegawai di lingkungan UNPAD serta
meningkatkan mutu kegiatan pelayanan/pengabdian pada masyarakat, FEB Unpad membuat
rencana stratejik yang didalamnya memuat salah satun arahan program penelitian dan
pengabdian kepada Masyarakat. Arahan yang diturunkan dari Rencana Induk Penelitian
Universitas tersebut diturunkan menjadi tema-tema penelitian dan tema-tema kegiatan
pengabdian kepada masyarakat unggulan fakultas implementasi sistem layanan terpadu;
penerimaan tamu ; penyediaan biaya pertemuan/jamuan delegasi; pemberian bantuan sosial;
serta kebijakan peningkatan kerjasama pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai pihak,
baik di dalam maupun di luar negeri melalui program kerjasama professional dengan stake
holders; mengadakan pengabdian kepada masyarakat; menyediakan insentif dana untuk dosen
yang mengikuti pertemuan ilmiah nasional dan internasional; memfasilitasi penyelenggaraan
seminar nasional dan internasional

Kerjasama
Untuk mengoptimalkan proses tridarma perguruan tinggi, FEB berupaya untuk melakukan
kerjasama melalui program peningkatan kerjasama pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat dengan Pemda, BUMN, industri di dalam dan luar negeri.
FEB Unpad juga aktif bekerja sama secara aktif dengan sekolah bisnis terkemuka dari berbagai
belahan dunia, seperti University of Canterbury di Selandia Baru; Monash University di Australia;
Sungkyunkwan dan Ajou University di Korea Selatan; Northampton and Southampton University
di Inggris and Heriott Watt University di Skotlandia; ESC Troyes Champagne School of
Management di Perancis; Northern Illinois University di Amerika Serikat; Rikkyo University di
Jepang dan masih banyak lagi.
Melalui kerjasama ini, kami menyelenggarakan berbagai aktifitas untuk para mahasiswa dalam
bentuk economics and business summer program, kunjungan perusahaan internasional,
pertukaran pelajar, pertukaran staf, kerjasama penelitian dan konferensi ilmiah. Peluang ini
terbuka untuk semua mahasiswa FEB UNPAD.
Mahasiswa FEB Unpad juga dapat belajar di universitas mitra luar negeri selama setahun untuk
mendapatkan gelar ganda yakni gelar UNPAD dan gelar universitas partner. Program gelar ganda
ini sangat ekonomis dan para mahasiswa memiliki banyak pilihan universitas dan negara yang
sesuai. Selain mahasiswa FEB UNPAD yang bersekolah di luar negeri, setiap tahun FEB UNPAD
juga menjadi tuan rumah dari beberapa mahasiswa asing yang belajar di UNPAD.

32

Kemahasiswaan
dan Alumni

FEB Unpad mendorong mahasiswa untuk aktif terlibat dalam kegiatan ekstrakulikuler untuk
meningkatkan kemampuan soft skill. Kegiatan ekstrakulikuler di FEB Unpad menawarakan
banyak kegiatan dan program yang mendorong pengembangan kepemimpinan, berjejaring,
melengkapi pengalaman di dalam kelas untuk membangun masyarakat. Kegiat