103. PANDUANREPOSITORY PS PENDIDIKAN KIMIA UNIMUS 2016

  NOMOR Dokumen:

  103/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015 NAMA UNIT KERJA NAMA UNIT KERJA NAMA UNIT KERJA No Dokumen No Dokumen No Dokumen 103/UNIMU US.B.03/GPM.

PS PENDIDIKAN KIMIA PS PENDIDIKAN KIMIA PS PENDIDIKAN KIMIA

  DO/2015 O/2015

  Berlaku sejak Berlaku sejak Berlaku sejak

  17 April 2015 Panduan Panduan Panduan Repositori Repositori Repositori Revisi Revisi Revisi

  17 April 2015

  17 April 2015

  1 Dokumen Dokumen Dokumen PS PS PS Pendidikan Pendidikan Pendidikan Halaman Halaman Halaman

  1

  1

  49

  49

  49 Kimia Unimus Kimia Unimus Kimia Unimus PANDUA AN REPOSITORY DOKUME EN PRODI RODI S1 PENDIDIKAN KIMIA

  Proses Penanggung jawab wab Tanggal Nama Jabatan Tanda tangan angan

  1. Perumusan Dr.Eny Winaryati, ati, M.Pd Ketua Tim

  17 April 2015 Adari Puji Astuti, M ti, M.Pd Anggota

  2. Pemeriksaan Dr.Eny Winaryati, ati, M.Pd Kaprodi Pend. Kimia

  28 April 2015

  3. Persetujuan Drs. Rochdi Wason sono, M.Si Dekan FMIPA

  4. Penetapan Drs. Rochdi Wason sono, M.Si Ketua Senat Fakultas

  5. Pengendalian Eko Yuliyanto, M M.Pd Ketua Gugus PM Dokumen ini adalah hak m milik intelektual unit kerja Prodi Pendidikan kan Kimia FMIPA UNIMUS dan tidak boleh di h dikopi atau digunakan untuk keperluan komers omersial atau tujuan lain baik seluruhnya atau au sebagian tanpa ijin dari Ketua Prodi Pe Pendidikan Kimia FMIPA

  

MOTTO

Inspiring Chemistry Teacher

  

VISI

  Pendidik Kimia yang menginspirasi: berkualifikasi profesional, berkarakter, berbasis

  

entrepreneurship , berkapasitas penelitian dan berwawasan Internasional, yang bersinergi

  dengan alam untuk membangun masyarakat madani

  

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan Kimia berbasis teknologi informasi untuk menghasilkan lulusan yang profesional.

  2. Menumbuhkan jiwa enterpreunership dan karakter pendidik kimia yang mampu mensinergikan kepentingan masyarakat dengan alam guna membangun kemandirian.

  3. Menyelenggarakan tata kelola yang sehat dan sarana-prasarana yang memadai.

  4. Menyiapkan pendidik kimia yang memiliki kemampuan meneliti untuk memaknai kehidupan dengan menselaraskan potensi alam demi kepentingan masyarakat.

  5. Mewujudkan program studi pendidikan kimia, sebagai pusat dakwah, melalui layanan dan aktifitas SIVA.

  6. Membentuk jejaring nasional dan internasional dalam bidang pendidikan Kimia.

  

TUJUAN

  Tujuan penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Kimia adalah untuk menghasilkan Sarjana Pendidikan Kimia yang memiliki kompetensi sebagai berikut: 1. Mampu menjadi tenaga pendidik yang berkahlak karimah.

  2. Memiliki kompetensi pedagogik bidang ilmu kimia dan kepekaan terhadap dinamika sosial.

  3. Menjadi lulusan yang profesional, responsif dan adaptif terhadap perkembangan ilmu kimia.

  4. Mampu melakukan kajian penelitian dan pengabdian masyarakat dan publikasi ilmiah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia.

  5. Mampu mengembangkan jiwa enterpreunership bidang pendidikan kimia dan ilmu kimia.

  6. Menjalin kemitraan dengan berbagai institusi baik dalam dan luar negeri dalam bidang penelitian dan pendidikan Kimia.

  NAMA UNIT KERJA No Dokumen 103/UNIMUS.B.03/GPM.

  DO/2015

  

Berlaku sejak

  17 April 2015 Panduan Repositori Dokumen PS Pendidikan Kimia Unimus

  Revisi

  1 Halaman

  49 CATATAN PERUBAHAN No.

  revisi Halaman Bagian yang dirubah Disetujui oleh Tanggal 1.

  1 Format cover dan telaah konten Ketua GPM

  13 April 2015 2. NAMA UNIT KERJA No Dokumen 103/UNIMUS.B.03/GPM.

  DO/2015

  Berlaku sejak

  17 April 2015 Panduan Repositori Dokumen PS Pendidikan Kimia Unimus

  Revisi

  1 Halaman

  49 DISTRIBUSI PEMEGANG COPY DOKUMEN

No. Pemegang dokumen Status Dokumen No. Copy

  1 Program studi pendidikan Kimia Asli

  1

  2

  3

KATA PENGANTAR

  Bismillahirrahmaanirrahiem

  Segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, barakah dan karunia-Nya sehingga penyusunan PANDUAN REPOSITORY DOKUMEN Prodi Pendidikan Kimia Universitas Muhammadiyah Semarang ini dapat selesai dengan lancar.

  Adapun maksud dan tujuan pembuatan panduan ini agar para pengguna (dosen/kaprodi/kajur/tenaga kependidikan) di lingkungan program studi pendidikan Kimia UNIMUS dapat menenej dan mengelola dokumen dengan baik. Suatu manajemen dokumen dikatakan baik, manakala mudah ditemukan, mengikuti sistem iventarisasi meliputi penomororan, penempatan dan sistem pencarian.

  Pedoman Repository dokumen ini disusun dengan berisikan dua hal. Pertama bagaimana suatu dokumen disusun, langkah-langkahnya, sistem penomoran suatu dokumen, dimana dokumen ditempatkan, bagaimana cara menemukan suatu dokumen. sekarang ini telah masuk era globalisasi,maka mengelola dan menggunakan teknologi informasi penelusuran suatu dokumen menjadi suatu keharusan. Semoga bermanfaat.

  Semarang, April 2015

  DAFTAR ISI Halaman Cover.................................................................

  1 Halaman Pengesahan.........................................................

  2 Kata Pengantar..................................................................

  6 Daftar Isi...........................................................................

  7 BAB 1. Pengertian.....................................................................

  8 BAB 2. Tujuan dan Fungsi Repository PS Pendidikan Kimia..........

  10 BAB 3. Manajemen Repository PS Pendidikan Kimia...................

  11 BAB 4. Sistem Penulisan Kode Dokumen PS Pendidikan Kimia......

  13 BAB 5. Cara Penyusunan Dokumen PS Pendidikan Kimia..............

  16 BAB 6. Inventarisasi Dokume PS Pendidikan Kimia......................

  18 BAB 7. Repository Dokumen PS Pendidikan Kimia......................

  19 BAB 8. Penutup........................................................................

  30 LAMPIRAN Lampiran 1. Inventarisasi Dokumen PS Pendidikan Kimia

  31 Lampiran 2. Inventaris Dokumen Pada Setiap Standar Sesuai

  44 Borang Akreditasi

  DAFTAR GAMBAR

  25 Gambar 11 Lembar Distribusi Pemegang Suatu Copy dokumen

  28 Gambar 18 Link Ke Web Pendidikan Kimia Unimus

  28 Gambar 17 Penelusuran Ikatan Alumni

  27 Gambar 16 Penelusuran Penilaian Kinerja Alumni

  27 Gambar 15 Penelusuran Angket Alumni

  26 Gambar 14 Penelusuran Dokumen Jurnal “Pendidikan Sains”

  26 Gambar 13 Cover Belakang Dokumen

  25 Gambar 12 . Isi Dokumen

  24 Gambar 10 Lembar Catatan Perubahan Pada Dokumen

  Gambar 1 Home Repository PS Pendidikan Kimia. Unimus

  24 Gambar 9 Visi dan Misi pada setiap dokumen

  23 Gambar 8 Legalitas Pengesahan Dokumen

  23 Gambar 7 Cover dokumen yang dilengkapi dengan nomor dokumen

  22 Gambar 6 Dokumen yang diunduh dari Repository

  22 Gambar 5 Cara Mengopload Dokumen Soft Copy

  21 Gambar 4 Menuliskan Kata Kuci Dokumen

  21 Gambar 3 Dokumen pada Setiap Standar

  20 Gambar 2 Penelusuran . Lokasi Dokumen Hard Copy

  29

BAB 1 PENGERTIAN Pengertian Repository dari bahasa ilmu teknologi komputer adalah paket-paket khusus

  untuk sebuah sistem operasi yang kemudian paket-paket tersebut di instal untuk mendapatkan kinerja lebih baik dari sebuah sistem operasi. Repository merupakan tempat penyimpanan ratusan aplikasi atau program yang telah diatur sedemikian rupa dan tersedia untuk dapat diakses melalui internet. Dengan kata lain repository adalah gudang data atau dokumen yang dikumpulkan, dengan mencari sumber data tersebut melalui web. Repositor juga dapat memberi arahan dimana suatu dokumen/data disimpan dan dipelihara. Hakekat repository ditansfer untuk kepentingan lain. Berdasarkan pesatnya arus perubahan terkait dengan perkembangan teknologi dan tuntutan menanyangkan data/dokumen dan pergerakan akses yang terbuka telah membawa peluang pada perpustakaan untuk mengkomunikasikan proses penyampaian informasi. Bagi perpustakaan, materi yang tersimpan dalam repository dapat berupa artikel-artikel dari jurnal riset baik sebelum (preprint) ataupun setelah dicetak (postprint), digital format dari skripsi / thesis / desertasi. Selain itu dapat pula untuk menempatkan kumpulan data digital pada kegiatan akademik seperti dokumen administrasi, catatan perkuliahan atau materi perkuliahan lainnya. Repository bagi suatu lembaga/institusi adalah sebagai tempat online untuk mengumpulkan, mengatur dan menyebarkan luaskan data dalam bentuk digital. Selain itu dapat pula untuk menyimpan data output dari institusi/lembaga khusunya hasil riset dari institusi/lembaga tersebut. Dalam proses perkembangan berikutnya mulai muncul Institusional Repository (IR) dengan tujuan mengumpulkan dan mengekalkan output digital suatu artikel/produk ilmiah. Selain itu IR memberi kesempatan bagi dosen/peneliti untuk mengaktualisasikan potensi researtnya.

  Berdasarkan pengertian dan fungsi repository di atas, PS Pendidikan Kimia mencoba menyusun suatu pengelolaan data/dokumen yang dimiliki oleh program studi dengan didasarkan pada desain dan hakekat repository. Data yang disimpan/diletakkan dapat berupa, artikel dalam format digital, database, dokumen-dokumen penting, data pendukung dll. Mencermati dari pengertian di atas, program studi pendidikan Kimia, Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) mencoba melakukan suatu penyimpanan data melalui model Repository.

BAB 2 TUJUAN DAN FUNGI REPOSITORY PS PENDIDIKAN KIMIA Repository adalah tempat dimana data disimpan dan dipelihara. Sebuah repository dapat

  berupa :

  • Tempat dimana data disi
  • Tempat dimana secara khusus data dalam format digital disimpan
  • Tempat dimana eprint diletakkan
  • Tempat dimana beberapa database aatau file diletakaan untuk didistibusikan secara jaringan komputer • Tempat dimana sesuatu disimpan yang kemunginan untuk digunakan lagi.

  Berdasarkan penjelasan di atas, maka tujuan dari penyimpanan data/dokumen melalui repository dilakukan dengan harapan agar:

  • Lebih fleksibel
  • Dapat dipantau dan dievaluasi sewaktu-waktu.
  • Memberi kemudahan untuk mendapatkan/menemukannya kembali.
  • Lebih praktis.
  • Lebih aman.
  • Dapat dipertanggungjawabkan.
  • Lebih mendukung dan memperkuat keberadaan prodi pendidikan Kimia.

  Fungsi repository PS Pendidikan Kimia adalah memberi kemudahan bagi pengguna/user untuk mendapatkan suatu dokumen dengan mudah, cepat, dan fleksibel dari sumber data/dokumen berbasis web. Selain itu untuk memberi kemudahan bagi PS Pendidikan Kimia pada saat proses akreditasi, sehingga memberi kemudahan pelayanan kepada asesor.

BAB 3 MANAJEMEN REPOSITORY PS PENDIDIKAN KIMIA Ada beberapa tahapan yang harus dipenuhi untuk mengelola repository. Suatu dokumen

  yang disimpan dalam repository PS Pendidikan Kimia harus telah disiapkan dengan matang terlebih dahulu, meliputi:

  1. Penyusunan dokumen 2. Inventarisasi dokumen.

  3. Repository dokumen.

1. Penyusunan Dokumen.

  Sebelum suatu dokumen di upload dalam web repository, maka dokumen tersebuat terlebih dahulu harus sudah disiapkan. Dokumen tersebut telah memenuhi kaidah dan peraturan yang telah ditetapkan. Tahapan yang harus dilakukan untuk menyusun suatu dokumen adalah sebagai berikut: a) Analisis kebutuhan dokumen.

  b) Bagaimana urutan dan hubungan antar dokumen yang akan disusun.

  c) Cara suatu dokumen disusun.

  d) Menyusun suatu dokumen berdasarkan templete yang telah ditetapkan.

  e) Pengesahan dokumen oleh ketua Gugus Penjaminan mutu, Kaprodi, Dekan dan Ketua Senat.

2. Inventarisasi Dokumen.

  Setelah suatu dokumen dibuat, langkah selanjutnya adalah menginventarisasi dokumen-dokumen tersebut, agar tersusun secara sistematis, urut dan mudah untuk ditelusuri. Melaui sistem penomoran yang urutdan runtut, kumpulan dokumen tersebut dapat memberikan suatu gambaran secara utuh keberadaan inventarisasi dokumen tersebut. Inventarisasi dokumen sangat diperlukan, untuk mempermudah penelusuran baik dengan cara manual maupun web. Tahapan yang harus dilakukan adalah:

  a) Cara pemberian nomor dalam suatu dokumen, sesuai dengan sistem penomoran yang telah disusun oleh PS Pendidikan Kimia. b) Pemberian nomor pada setiap cover dokumen.

  c) Penyusunan sistem penomoran dokumen.

  d) Penyusunan inventarisasi dokumen PS Pendidikan Kimia secara urut, runtut dan sistematis.

3. Repository dokumen

  Repository dokumen disusun setelah kedua tahap di atas telah siap. Dalam repository PS Pendidikan Kimia berisi dua hal: a. Temat dimana data/dokumen ditempatkan dalam bentuk soft file.

  b. Penelusuran dimana dokumen/data dalam bentuk Hard file ditempatkan. Dokumendata yang disimpan dalam repository dokumen PS pendidikan Kimia Unimus, meliputi:

  • Panduan-panduan.
  • Data yang sewaktu-waktu dapat dicermati dan di evaluasi.
  • Artikel penelitian dan pengabdian dosen pendidikan Kimia Unimus.
  • Hasil-hasil penelitian.
  • Laporan kegiatan baik penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan bentuk kegiatan lainnya.
  • Dokumen-dokumen penting.
  • Beberapa rujukan penting yang perlu untuk diketahui secara cepat oleh prodi.
  • dll

BAB 4 SISTEM PENULISAN KODE DOKUMEN PS PENDIDIKAN KIMIA

  1. Penulisan Kode Dokumen Program Studi Pendidikan Kimia

  Setiap dokumen

  ……….. / UNIMUS.B.03 / GPM.KR/ 2014 Nomor urut dokumen Kode Universitas Kode Fakultas MIPA Kode Program Studi Pendidikan Kimia Kode Gugus Penjaminan Mutu Kode Pokok Permasalahan Tahun dokumen disusun dan disyahkan

  KETERANGAN:

  Kode Universitas : UNIMUS Kode Fakultas : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam( (Kode B) Koda Prodi : Pendidikan Kimia (Kode 03) Kode Gugus Penjaminan Mutu : GPM Perihal/Masalah : Kurikulum dan Peta Kurikulum (KR)....(contoh)

  2. Kode Pokok Permasalahan Kode Pokok Masalah, secara garis besar ditetapkan sebagai berikut:

  AK = Akreditasi

  VMT = Visi, Misi, Tujuan

  DO = Dokumentasi

  EP = Evaluasi Pendidikan, Evaluasi Pembelajaran

  HM = Hubungan Masyarakat

  HK = Hukum

  BS = Kebahasaan

  KL = Kelembagaan

  KM = Kemahasiswaan

  KP = Kepegawaian

  PM = Pengabdian kepada Masyarakat

  TL = Tata Laksana

  SP = Sarana Pendidikan

  PD = Peserta Didik

  PK = Perpustakaan

  LK = Perlengkapan

  PR = Perencanaan

  PB = Perbukuan

  PP = Peraturan Perundang-undangan

  PG = Pengembangan

  WS = Pengawasan

  PT = Penelitian

  LN = Kerja Sama Luar Negeri

  PL = Pelaporan

  OT = Organisasi dan Tata Kerja

  MK = Media Kreatif

  MI = Media Informasi

  KS = Kursus

  KR = Kurikulum

  KU = Keuangan

  TU = Ketatausahaan

  RT = Kerumahtanggaan

  DN = Kerja Sama Dalam Negeri

  TI = Teknologi Informasi

  PPL Perangkat Pembelajaran

  PL = Pembelajaran

  LB = Laboratorium

  MG = Magang/PPL/PKL

  DS = Dosen

  PDD = Pendidikan

  LL = Lain-lain

BAB 5 CARA PENYUSUNAN DOKUMEN PS PENDIDIKAN KIMIA Sebelum suatu dokumen disusun terlebih dahulu dilakukan analisis kebutuhan suatu

  dokumen. Suatu dokumen disusun tujuannya untuk apa, bagaimana urutan dan hubungan antar dokumen yang akan disusun, dan caranya menyusun bagaimana. Sebagai ilustrasi, PS Pendidikan Kimia harus memiliki dokumen terkait evaluasi pembelajaran/penilaian. Maka ada beberapa tahapan yang harus dilakukan yaitu:

  1. Adanya standar rasionalitas yang melandasi perlunya disusun evaluasi pembelajaran/penilaian.

  2. Perlunya dimiliki panduan/pedoman terkait dengan evaluasi pembelajaran/penilaian.

  3. Perlu adanya Standar Operasional Prosedur (SOP).

  SOP atau Standar Operasional Prosedur adalah pedoman atau acuan yang menjelaskan secara terperinci bagaimana suatu proses harus dilaksanakan. SOP merupakan tahapan aktivitas yang melibatkan banyak oang dari beberapa pihak/fungsi, biasanya tidak saja bersifat internal tetapi juga eksternal. Tujuan dari SOP adalah menciptakan komitment mengenai apa yang akan dikerjakan. Terkait dengan kebutuhan dokmen penilaian, maka perlu dimiliki SOP tentang penilaian.

  4. Perlu adanya Instruksi Kerja.

  Instruksi Kerja (IK) adalah merupakan petunjuk atau tata cara dalam melakukan satu jenis aktifitas. Dalam satu prosedur terdapat beberapa instruksi kerja. Dengan kata lain IK merupakan tahapan aktivitas yang hanya dilakukan oleh satu orang/fungsi, jadi lebih rinci dbandingkan dengan prosedur. IK memerinci langkah- langkah yang disebutkan oleh prosedur tersebut.

  Suatu dokumen terdiri dari cover dokumen, lembar pengesahan dokumen, keberadaan dokumen, dan isi dokumen. Dokumen yang disusun berdasarkan templete yang telah ditetapkan. Dalam cover dokumen telah memuat nomor dokumen. Pengesahan dokumen oleh ketua Gugus Penjaminan mutu, Kaprodi, Dekan dan Ketua Senat. Secara keseluruhan pengesahan legalitas suatu dokumen terdiri dari beberapa tahap:

  1. Perumusan merupakan nama tim perumus yang diberi tugas menyusun suatu dokumen.

  2. Pemeriksaan adalah pemriksaan yang dilakukan oleh kaprodi .

  3. Persetujuan dilakukan penandatangan oleh Dekan.

  4. Penetapan ditetapkan oleh Ketua Senat.

  5. Pengendalian oleh Gugus Penjaminan Mutu Program Studi.

BAB 6 INVENTARISASI DOKUMEN PS PENDIDIKAN KIMIA Setelah dokumen dimiliki, maka perlu diberikan penomoran. Penomoran suatu dokumen

  sebaiknya mengikitu kaidah, dokumen mana yang harus dimiliki terlebih dahulu secara urut. Hal ini memberikan suatu gambaran secara utuh pada saat seseorang melihat doumen inventaris yang dimiliki. Dokumen yang telah disusun oleh PS Pendidikan Kimia (terlampir). Inventarisasi disusun secara matrik yang terdiri dari: 1. Nomor dokumen.

  2. Nama dokumen.

  3. Penomoran dokumen.

  4. Nama Tim Perumus dokumen.

  5. Waktu disyahkan.

BAB 7 REPOSITORY DOKUMEN PS PENDIDIKAN KIMIA Berdasarkan kepentingan disusunnya Repository ini, maka beberapa prinsip harus

  memperhatikan yang tertuang dalam pengertian, tujuan dan manfaat. Repository menyajikan dua hal yaitu:

  1. Memuat dokumen dalam bentuk soft file.

  2. Menelusuri dimana suatu dokumen itu ditempat di lapangan. Terkait dengan kepentingan dua hal di atas, maka perlu dilakukan penyusunan menu apa saja yang harus disusun dalam repository PS Pendidikan Kimia. Menu dokumen dalam repository PS Pendidikan Kimia terdiri dari:

  1. Dokumen Universitas 2. Dokumen Fakultas.

  3. Dokumen Program Studi.

  a) Tata Pamong b) Dokumen Akademik.

  c) Profil PS Pendidian Kimia d) Dokumen Resmi.

  e) Standar-standar Nasional Pendidikan.

  f) Okumen Mutu PS Pendidikan Kimia.

  g) Dokumen Pembelajaran.

  • Dosen Pengampu.
  • Sebaran Mata Kuliah.
  • Kalender Akademik.

  h) Prestasi Mahasiswa. i) Dokumen Pendukung j) Karya Dosen. k) Inventaris Dokumen.

  Berdasarkan kepentingan disusunnya repository ini, maka untuk memberi kemudahan penelusuran satu dokumen dilengkapai dengan menu penelusuran dokumen. Alamat repository PS Pendidikan Kimia adalah: doc.kimia.unimus.ac.id. Selain menu dokumen di atas, dalam repository terdapat beberapa menu seperti:

  1. Home berisi welcome repository oleh Kaprodi Pendidikan Kimia.

  2. Repository memuat apa yang dimaksud dengan repository PS Pendidikan Kimia.

  3. E-Journal memuat jornal yang yang telah diterbitkan oleh PS Pendidikan Kimia.

  4. Artikel dosen, produk penelitian dan pengabdian pada masyarakat, link web PS Pendidikan Kimia dan Unimus, dan tentang alumni, dll.

  5. Berikut beberapa menu yang disajikan dalam repository.

  1. Home.

  Berisi penjelasan terkait dengan pengertian repository, tujuan diadakannya repository, serta manfaat dan harapan.

  Gambar 1. Home Repository PS Pendidikan Kimia. Unimus

  2. Dokumen dilengkapi dengan tempat/lokasi dimana suatu dokumen ditempatkan di almari.

  Gambar 2. Penelusuran Lokasi Dokumen Hard Copy

  3. Dokumen yang disimpan dalam almari dapat ditelusuri keberadaannya melalui menulis key word atau dicari dari inventaris dokumen dalam setiap standar sesuai borang akreditasi.

  Gambar 3. Dokumen pada Setiap Standar

  4. Menuliskan kata kucnci untuk penelusuran suatu dokumen.

  Gambar 4. Menuliskan Kata Kuci Dokumen 5. Pelacakan lebh detail terhadap lokasi, dan konten dari suatu dokumen.

  Gambar 5. Cara Mengopload Dokumen Soft Copy

  6. Ketersediaan dokumen yang diinginkan (dilengkapi dengan nomor inventaris dokumen) KEBERADAAN SUATU DOKUMEN.

  1. COVER DOUMEN Gambar 6. Dokumen yang diunduh dari Repository

  Gambar 7. Cover dokumen yang dilengkapi dengan nomor dokumen

  2. LEMBAR PENGESA

  3. VISI, MISI PS PEND Gambar 8. Legalita Gambar 9. Visi dan Mi

  SAHAN/LEGALITAS SUATU DOKUMEN NDIDIKAN KIMIA litas Pengesahan Dokumen dan Misi pada setiap dokumen

  N

  4. CATATAN PERUBA

  5. DISTRIBUSI PEME Gambar 10. Lemba Gambar 11. Lembar

  BAHAN SUATU DOKUMEN MEGANG SUATU COPY DOKUMEN. bar Catatan Perubahan Pada Dokumen bar Distribusi Pemegang Suatu Copy dokumen en

  6. ISI DOKUMEN.

  7. COVER BELAKAN Gambar 13. Cove

  Gambar 12. Isi dokum NG DOKUMEN over Belakang Dokumen dokumen Repository PS Pendidikan Kimia juga memuat jornal “Pendidikan Sains” yang dimiliki oleh prodi, artikel dosen, angket alumni, angket kinerja alumni, ikatan mahasiswa alumni, dan beberapa menu yang sifatnya link.

  1. JURNAL PENDIDIKAN SAINS Jurnal Pendidikan Sains terbit setiap 6 bulan: Maret & Oktober. ISSN: 2339-0786 (printed) & ISSN: 2502-1443 (online). This journal has been indexed in Portal Garuda, Google Scholar, Indonesian Publication Index (IPI)

  Gambar 14. Penelusuran Dokumen Jurnal “Pendidikan Sains” 2. ANGKET ALUMNI.

  Gambar 15. Penelusuran Angket Alumni.

  3. ANGKET KINERJA ALUMNI Gambar 16. Penelusuran Penilaian Kinerja Alumni

  4. LINK IKATAN MAHASISWA UNIMUS, SIAMUS, SIMLITAMBAS, WEB PENDIDIKAN KIMIA UNIMUS, WEB UNIMUS, dll

  Gambar 17. Penelusuran Ikatan Alumni

  5. LINK WEB PENDIDIKAN KIMIA UNIMUS Gambar 18. Link Ke Web Pendidikan Kimia Unimus

BAB 8 PENUTUP Alhamdulillah penyusunan dokumen panduan Repository PS Pendidikan Kimia ini dapat

  kami susun. Harapannya panduan ini dapat memberi kemudahan kepada semua pihak yang membutuhkan , manakala akan menemukan suatu dokumen yang dimiliki PS Pendidikan Kimia. Panduan ini dapat pula menjadi rujukan kepada Program Studi yang membutuhkan untuk menyusun repository.

  Semoga bermanfaat.

  LAMPIRAN 1. INVENTARISASI DOKUMEN PS PENDIDIKAN KIMIA. No Lingkup Audit Ada / Tidak

  

18 Rencana Operasional PS Pendidikan Kimia 018/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  013/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  14 Renstra PS Pendidikan Kimia 014/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  

15 Buku Panduan GPM PS Pendidikan Kimia 015/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  16 Panduan Evaluasi Renstra PS Pendidikan

  Kimia 016/UNIMUS.B.03/GPM. EP/2015

  17 Panduan penyusunan Renop PS Pendidikan

  Kimia 017/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  19 Panduan Spesifikasi PS Pendidikan Kimia 019/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  12 Kebijakan Akademik PS Pendidikan Kimia 012/UNIMUS.B.03/GPM. AK/2015

  20 Panduan kebebasan akademik, otonomi keilmuan, dan mimbar akademik 020/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  21 Spesifikasi Program Studi 021/UNIMUS.B.03/GPM. AK/2015

  22 Panduan kompetensi lulusan 022/UNIMUS.B.03/GPM. AK/2015

  23 Panduan Penilaian Pembelajaran 023/UNIMUS.B.03/GPM. EP/2015

  24 Kompetensi Lulusan 024/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015

  25 Buku Manual mutu Akademik Prodi pendidikan Kimia 025/UNIMUS.B.03/GPM. OT/2015

  26 Kurikulum Berbasis Kompetensi PS Pendidikan Kimia (2014)

  026/ UNIMUS.B.03/GPM.KR/2014

  13 Panduan Penyusunan Renstra PS Pendidikan Kimia

  Kimia 011/UNIMUS.B.03/GPM. PP/2015

  1 Panduan penyusunan Visi PS Pendidikan

  5 Visi, Misi dan tujuan PS Pendidikan Kimia 005/UNIMUS.B.03/GPM. AK/2015

  Kimia 001/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015

  2 Panduan penyusunan Misi PS Pendidikan Kimia

  002/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015

  3 Panduan penyusunan Tujuan PS Pendidikan Kimia

  003/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015

  4 Panduan Penomoran Dokumen PS Pendidikan Kimia

  004/UNIMUS.B.03/GPM.DO/2015

  6 Kurikulum Berbasis Kompetensi PS Pendidikan Kimia (2013)

  11 Peraturan Akademik AIK PS Pendidikan

  006/ UNIMUS.B.03/GPM. KR/2013

  7 Standar Akademik PS Pendidikan Kimia 007/UNIMUS.B.03/GPM. AK/2015

  8 Peraturan Akademik Pendidikan PS Pendidikan Kimia

  008/UNIMUS.B.03/GPM. PP/2015

  9 Peraturan Akademik Penelitian PS Pendidikan Kimia

  009/UNIMUS.B.03/GPM. PP/2015

  10 Peraturan Akademik Pengabdian Masyarakat

  PS Pendidikan Kimia 010/UNIMUS.B.03/GPM. PP/2015

  27 Pedoman pengembangan penyusunan kurikulum 027/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  28 Kurikulum Perguruan Tinggi PS Pendidikan Kimia 2015

  56 Prosedur evaluasi program sarjana 056/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  49 Prosedur penyusunan GBPP/SAP 049/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015

  50 Buku Panduan penyusunan Modul 050/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  51 Prosedur Penyusunan Modul 051/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  52 Prosedur Pelaksanaan Perkuliahan 052/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  53 Prosedur pelaksanaan praktikum 053/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  54 Prosedur pelaksanaan UTS dan UAS 054/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  55 Prosedur penerbitan KHS 055/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  57 Buku panduan skripsi 057/UNIMUS.B.03/GPM.PT/2015

  47 Prosedur penetapan dosen pembimbing tugas akhir 047/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  58 Prosedur pelaksanaan skripsi/karya tulis ilmiah 058/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  59 Prosedur pelaksanaan yudisium 059/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  60 Prosedur pelaksanaan wisuda 060/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  61 Prosedur penerbitan ijasah 061/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  62 Prosedur penerbitan transkrip 062/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  63 Prosedur tracer studi 063/UNIMUS.B.03/GPM.KL/2015

  64 Buku panduan tracer study 064/UNIMUS.B.03/GPM.KL/2015

  65 Prosedur perpanjangan masa studi 065/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  48 Prosedur pelayanan pengisian KRS 048/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  046/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015

  028/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  37 Padoman pembuatan dan pelaksanaan kerjasama 037/UNIMUS.B.03/GPM. PG/2015

  29 Panduan Akademik Prodi 029/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  30 Panduan Penyusunan Standar 030/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  31 Rencana Induk Penelitian PS Pendidikan Kimia 031/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  32 Panduan profil PS Pendidikan Kimia 032/UNIMUS.B.03/GPM.DO/2015

  33 Profil PS Pendidikan Kimia 033/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015

  34 Prosedur promosi 034/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  35 Buku panduan promosi prodi 035/UNIMUS.B.03/GPM. PG/2015

  36 Prosedur seleksi mahasiswa baru 036/UNIMUS.B.03/GPM. PD/2015

  38 Prosedur Penentuan Kalender Akademik 038/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015

  46 Prosedur penetapan dosen pembimbing PBL/KP/Magang

  39 Prosedur Pembuatan Jadwal Akademik dan praktikum 039/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015

  40 Prosedur Pendaftaran Ulang Mahasiswa lama dan baru 040/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  41 Prosedur Kuliah Kerja Nyata 041/UNIMUS.B.03/GPM. PM/2015

  42 Prosedur Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus

  042/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  43 Buku panduan (pembimbing akademik) 043/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  44 Prosedur Penetapan dosen pembimbing akademik 044/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  45 Prosedur penetapan dosen pengajar mata kuliah 045/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015

  66 Prosedur pengajuan cuti kuliah 066/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  67 Prosedur pengajuan aktif kuliah 067/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  94 IK monitoring perkuliahan 094/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  

89 Prosedur kerja peneliti di laboratorium Kimia 089/UNIMUS.B.03/GPM. PT/2015

  90 IK pengisian perkuliahan oleh dosen 090/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  91 IK pembelajaran (ijin ketidakhadiran kuliah, ujian ulang, ujian susulan dan program penyelesaian studi (independen))

  091/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  92 IK penggunaan Elearning 092/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  93 Instruksi Kerja schoology 093/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  95 Prosedur ijin penelitian di laboratorium 095/UNIMUS.B.03/GPM. PT/2015

  

87 Panduan siamus bagi mahasiswa 087/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  96 IK pelaksanaan praktikum 096/UNIMUS.B.03/GPM. PD/2015

  97 Buku Panduan Penggunaan Lab Kimia 097/UNIMUS.B.03/GPM. LK/2015

  98 Buku Panduan Penulisan Laporan Praktikum 098/UNIMUS.B.03/GPM. PL/2015

  99 Buku Panduan K3 099/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015 100

  IK pelaksanaan praktikum di luar UNIMUS 100/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015 101 Pedoman kepegawaian UNIMUS 102 Panduan penyusunan bahan ajar (diktat, modul,handout)

  102/UNIMUS.B.03/GPM. PB/2015 103 Panduan repository 103/UNIMUS.B.03/GPM. DO/2015 104 Panduan pendidikan karakter 104/UNIMUS.B.03/GPM. TL/2015 105 Panduan entrepreunership 105/UNIMUS.B.03/GPM. PG/2015 106 Panduan penelitian bagi mahasiswa 106/UNIMUS.B.03/GPM. PG/2015 107

  IK Pengisian perkuliahan oleh dosen 107/UNIMUS.B.03/GPM.TL/2015 108 Panduan Schoology 108/UNIMUS.B.03/GPM. KL/2015 109 Panduan Pengabdian pada masyarakat bagi dosen

  88 Panduan siamus bagi administrasi 088/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  86 Panduan SIAMUS bagi DOSEN 086/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  68 Prosedur perkuliahan semester pendek/remedial 068/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  

76 Pedoman, prosedur dan pelayanan tata pamong 076/UNIMUS.B.03/GPM. OT/2015

  69 Prosedur penerbitan jurnal 069/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015

  70 Buku panduan jornal 070/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  71 Prosedur PBL/PKL 071/UNIMUS.B.03/GPM. MI/2015

  72 Buku pedoman pembimbing lapangan 072/UNIMUS.B.03/GPM.PM/2015

  73 Prosedur penetapan dosen penguji skripsi 073/UNIMUS.B.03/GPM.PT/2015

  74 Buku pedoman KKN 074/UNIMUS.B.03/GPM.PM/2015

  75 IK penyusunan kurikulum 075/UNIMUS.B.03/GPM.PM/2015

  77 IK peninjauan Kurikulum 077/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  85 IK pengisian nilai di SIAMUS oleh dosen 085/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  78 IK penyusunan GBPP/RPKPS dan SAP 078/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  

79 Buku panduan GBPP dan SAP 079/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  80 IK pengisian KRS online 080/UNIMUS.B.03/GPM. KR/2015

  81 IK pengisian evaluasi kinerja dosen online 081/UNIMUS.B.03/GPM.KM/2015

  

82 Buku panduan evaluasi pembelajaran 082/UNIMUS.B.03/GPM. EP/2015

  83 IK pengisian evaluasi kepuasan online 083/UNIMUS.B.03/GPM. TI/2015

  84 IK KHS online 084/UNIMUS.B.03/GPM.TI/2015

  109/UNIMUS.B.03/GPM. PM/2015

  110 Panduan penelitian bagi dosen 110/UNIMUS.B.03/GPM. PT/2015 111 Panduan Evaluasi Kinerja Dosen 111/UNIMUS.B.03/GPM. EP/2015 112 Panduan Proses Pembelajaran 112/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015 113 Prosedur magang/ppl 113/UNIMUS.B.03/GPM.MG/2015 114 Pedoman Perencanaan Laboratorium Alam 114/UNIMUS.B.03/GPM.LB/2015 115

  Fisika Dasar. Semester I 129/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 130 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  136/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 137 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Teori Belajar dan Pembelajaran. Semester II

  Ilmu Pendidikan. Semester II 135/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 136 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Al Islam dan Kemuhammadiyahan I. Semester II

  Bahasa Inggris Kimia. Semester II 134/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 135 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Pengantar

  Pendidikan Pancasila Semester II 133/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 134 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  132/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 133 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Metodologi Penelitian Pendidikan Kimia I. Semester I

  Biologi Umum. Semester I 131/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 132 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Biologi Umum. Semester I 130/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 131 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  Matematika Dasar. Semester I 128/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 129 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  IK Pembelajaran dengan Scoology 115/UNIMUS.B.03/GPM.PM/2015 116 Buku etika dosen 116/UNIMUS.B.03/GPM. OT/2015 117 Buku Panduan Praktik Pembelajaran Mikro 117/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015 118 Panduan tugas dan fungsi pembimbing akademik

  Kimia Dasar I. Semester I 127/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 128 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Kimia Dasar I. Semester I 126/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 127 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  Teknik Dasar Laboratorium. Semester I 125/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 126 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Sejarah Kimia. Semester I 124/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 125 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Pendidikan Karakter. Semester I 123/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 124 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Pendidikan Kewarganegaraan. Semester I 122/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 123 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Agama Semester I 121/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 122 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  118/UNIMUS.B.03/GPM. KM/2015 119 Panduan job diskripsi prodi 119/UNIMUS.B.03/GPM. EP/2015 120 Panduan Micro Teaching 120/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015 121 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM Pendidikan

  137/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 138 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . 138/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 Manajemen Sekolah. Semester II 139 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia Dasar II. Semester II

  139/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 140 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum Kimia Dasar II. Semester II

  Magang 1 semeter III 152/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 153 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Anorganik. Semester IV 159/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 160 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Kimia Anorganik II. Semester IV 158/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 159 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  Perencanaan Pembelajaran. Semester IV 157/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 158 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  156/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 157 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Bahasa Indonesia dan penulisan karya ilmiah. Semester IV

  155/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 156 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Metodologi Penelitian Pendidikan Kimia II. Semester IV

  Enterpreunership Kimia. Semester IV 154/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 155 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Enterpreunership Kimia. Semester IV 153/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 154 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  Kimia Anorganik I. Semester III 151/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 152 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  140/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 141 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Dasar Pemisahan Analitik. Semester II

  Kimia Fisika I. Semester III 150/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 151 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Kimia Analitik . Semester III 149/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 150 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Kimia Analitik II . Semester III 148/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 149 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  Kimia Organik I. Semester III 147/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 148 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Learning . Semester III 146/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 147 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Perkembangan Peserta Didik. Semester III 145/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 146 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Quantum

  III 144/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 145 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  143/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 144 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Al Islam dan Kemuhammadiyahan II. Semester

  142/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 143 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Dasar enterpreunership. Semester III

  141/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 142 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia Analitik I . Semester II

  Kimia Organik II. Semester IV 160/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015

  161 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum Kimia Organik. Semester IV

  II. Semester V 173/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 174 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia

  Manajemen Laboratorium . Semester VI 182/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 183 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Mata

  Kimia Analisis Instrumen. Semester VI 181/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 182 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Microteaching Kimia. Semester VI 180/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 181 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Statistik. Semester VI 179/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 180 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  StatistikA Pendidikan Kimia. Semester VI 178/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 179 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  177/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 178 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  176/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 177 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Penelitian Pengembangan dan Evaluasi Pendidikan . Semester VI

  Kimia Perspektif Islam/ Al Islam dan Kemuhammadiyahan III. Semester VI

  Media Pembelajaran II . Semester VI 175/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 176 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Sekolah II Semester V 174/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 175 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Produksi

  172/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 173 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Magang

  161/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 162 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia Sekolah I. Semester IV

  171/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 172 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum Kimia Fisika . Semester V

  170/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 171 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia Fisika II.. Semester V

  169/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 170 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum Biokimia. Semester V

  168/UNIMUS.B.03/GPM. PPL/2015 169 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Biokimia. Semester V

  167/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 168 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Produksi Media Pembelajaran I. Semester V

  166/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 167 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Matakuliah Bimbingan KOnseling. Semester V

  165/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 166 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Matakuliah Pilihan I. Semester V

  164/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 165 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Kimia Lingkungan. Semester V

  163/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 164 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Evaluasi Pembelajaran Kimia. Semester V

  162/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 163 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Pengantar ilmu lingkungan. Semester IV

  Kuliah Pilihan II. Semester VI 183/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015

  184 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Teknik Dasar Laboratorium. Semester I 196/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 197 BAHAN AJAR.

  Semester II 206/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 207 BAHAN AJAR. Al Islam dan

  Bahasa Inggris Kimia. Semester II 205/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 206 BAHAN AJAR. Pengantar Ilmu Pendidikan.

  II 204/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 205 BAHAN AJAR.

  Pendidikan Kimia I. Semester I 203/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 204 BAHAN AJAR. Pendidikan Pancasila Semester

  Semester I 202/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 203 BAHAN AJAR. Metodologi Penelitian

  Biologi Umum. Semester I 201/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 202 BAHAN AJAR. Praktikum Biologi Umum.

  Fisika Dasar. Semester I 200/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 201 BAHAN AJAR.

  200 BAHAN AJAR.

  Semester I 198/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 199 BAHAN AJAR. Matematika Dasar. Semester I 199/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015

  Kimia Dasar I. Semester I 197/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 198 BAHAN AJAR Praktikum Kimia Dasar I.

  Sejarah Kimia. Semester I 195/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 196 BAHAN AJAR.

  Ikatan Kimia. Semester VI 184/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 185 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Praktikum

  I 194/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 195 BAHAN AJAR.

  Semester I 193/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 194 BAHAN AJAR. Pendidikan Karakter. Semester

  191/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 192 BAHAN AJAR. Pendidikan Agama Semester I 192/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 193 BAHAN AJAR. Pendidikan Kewarganegaraan.

  190/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 191 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . STRUKTUR MOLEKUL. Semester VIII

  189/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 190 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM . Magang .III Semester VII

  Praktik Kimia Industri Bahan Pangan. Semester VII

  Kimia Industri Bahan Pangan. Semester VII 188/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 189 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  IBD. Semester VII 187/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 188 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Filsafat Ilmu. Semester VII 186/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 187 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Dasar Pemisahan Analitik. Semester VI 185/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 186 KONTRAK KULIAH, RPS, RPM .

  Kemuhammadiyahan I. Semester II 207/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015

  208 BAHAN AJAR.

  Semester III 220/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 221 BAHAN AJAR.

  IV 229/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 230 BAHAN AJAR. Praktikum Anorganik.

  Semester IV 228/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 229 BAHAN AJAR Kimia Anorganik II. Semester

  227/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 228 BAHAN AJAR Perencanaan Pembelajaran.

  Bahasa Indonesia dan penulisan karya ilmiah. Semester IV

  Pendidikan Kimia II. Semester IV 226/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 227 BAHAN AJAR.

  Kimia. Semester IV 225/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 226 BAHAN AJAR. Metodologi Penelitian

  Kimia. Semester IV 224/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 225 BAHAN AJAR. Praktikum Enterpreunership

  Magang 1 semeter III 223/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 224 BAHAN AJAR. Praktikum Enterpreunership

  Kimia Anorganik I. Semester III 222/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 223 BAHAN AJAR.

  Kimia Fisika I. Semester III 221/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 222 BAHAN AJAR.

  Kimia Analitik II . Semester III 219/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 220 BAHAN AJAR. Praktikum Kimia Analitik .

  Teori Belajar dan Pembelajaran. Semester II 208/UNIMUS.B.03/GPM. PPl2015 209 BAHAN AJAR. Manajemen Sekolah. Semester

  Kimia Organik I. Semester III 218/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 219 BAHAN AJAR.

  III 217/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 218 BAHAN AJAR.

  Semester III 216/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 217 BAHAN AJAR. Quantum Learning . Semester

  III 215/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 216 BAHAN AJAR. Perkembangan Peserta Didik.

  Al Islam dan Kemuhammadiyahan II. Semester

  Dasar enterpreunership. Semester III 214/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 215 BAHAN AJAR.

  Kimia Analitik I . Semester II 213/UNIMUS.B.03/GPM. PR/2015 214 BAHAN AJAR.

  Dasar Pemisahan Analitik. Semester II 212/UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 213 BAHAN AJAR.

  Semester II 211UNIMUS.B.03/GPM. PPl/2015 212 BAHAN AJAR.