PROPOSAL KULIAH KERJA LAPANGAN PROGRAM S

PROPOSAL
KULIAH KERJA LAPANGAN
PT. Kereta Api Indonesia (Persero)
DAOP VI Yogyakarta

Disusun oleh :
Dwi Putri Erlinda Saraswati

NIM. 11305141021

Dewi Mayasari

NIM. 11305141032

PROGRAM STUDI MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014/2015

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah
Matematika merupakan salah satu Program Studi (Prodi) yang berada di
bawah Jurusan Pendidikan Matematika. Adapun visi Prodi Matematika yaitu
terwujudnya Prodi Matematika yang memiliki sistem dan budaya kinerja
sinergis yang menghargai belajar, tanggung jawab, kreatif, nilai-nilai keadilan,
perdamaian, serta kesantunan dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan
Tinggi sehingga mampu menghasilkan sarjana Matematika yang unggul dalam
penguasaan dan penerapan ilmu matematika, bermoral dan berakhlak mulia
sesuai tuntutan masyarakat global. Di samping itu, misi Prodi Matematika
yaitu menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran matematika,
penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Demi tercapainya visi dan
misi tersebut, Prodi Matematika menyelenggarakan mata kuliah perilaku
berkarya yaitu Kuliah Kerja Lapangan (KKL).

KKL merupakan mata kuliah yang diselenggarakan berdasarkan SK
Rektor UNY Nomor 96 Tahun 2003 tentang Pemberlakuan Kurikulum 2002.
Pelaksanaan KKL bertujuan untuk memberikan wawasan, keterampilan, dan
sikap tentang pekerjaan yang akan digeluti mahasiswa setelah menyelesaikan
masa studinya. KKL yang dilaksanakan dapat berupa magang, pemecahan
masalah, atau penerapan ilmu di lapangan.
Untuk melaksanakan KKL perlu adanya kerja sama dengan industri atau
instansi yang memenuhi syarat dan relevan dengan mata kuliah yang telah
dipelajari pada program studi Matematika seperti Teori Graf dan Penelitian
Operasional. Instansi yang relevan untuk mengembangkan ilmu yang kami
dapatkan pada perkuliahan tersebut adalah Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta yang bergerak di bidang transportasi. KKL
akan dilaksanakan

dengan sistem magang dan diharapkan mampu

mengembangkan serta menerapkan ilmu di lapangan yang bertujuan

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

memperoleh pengetahuan dan keterampilan tertentu tentang penggunaan ilmu
dalam dunia pekerjaan.
B. Rumusan Masalah
Masalah yang akan dikaji dalam pelaksanaan KKL ini adalah sebagai
berikut.
1.

Bagaimana struktur organisasi dan kompetensi
tenaga kerja yang dipersyaratkan oleh Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta?

2.

Bagaimana

penerapan


perkuliahan

matematika

khususnya Teori Graf dan Penelitian Operasioanal di Kantor PT. Kereta
Api Indonesia (Persero) DAOP VI Yogyakarta?
C. Tujuan KKL
1. Tujuan Umum
Kuliah Kerja Lapangan bertujuan agar para mahasiswa dapat menambah
wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui kegiatan langsung di
instansi.
2. Tujuan Khusus
Setelah melaksanakan program Kuliah Kerja Lapangan, mahasiswa dapat :
a. Menjelaskan struktur organisasi dan kompetensi tenaga kerja yang
dipersyaratkan oleh Kantor PT. Kereta Api Indonesia (Persero) DAOP
VI Yogyakarta.
b. Menjelaskan aplikasi dari perkuliahan matematika khususnya Teori Graf
dan Penelitian Operasioanal di Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta.
D. Manfaat KKL

Berbagai manfaat hasil pelaksanaan KKL antara lain sebagai berikut :
1. Bagi Mahasiswa
a. Dapat mengembangkan wawasan dari teori perkuliahan yang diperoleh

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

b. Memiliki pengalaman bersosialisasi di dunia kerja
c. Mendapatkan ide-ide (gagasan) asli dari lapangan yang dapat
dilanjutkan menjadi persoalan karya ilmiah (penelitian) untuk Tugas
Akhir Skripsi (TAS)
d. Mengetahui kebutuhan lapangan kerja sehingga mahasiswa dapat
mempersiapkan diri sedini mungkin untuk memasuki dunia kerja
2. Bagi Program Studi atau Jurusan di FMIPA UNY
a. Terjalin hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
Fakultas / Jurusan / Program Studi di FMIPA UNY dengan instansi
b. Sebagai bahan masukan (feedback) yang dapat digunakan untuk
evaluasi program-program pada Program Studi atau Jurusan di FMIPA

UNY
c. Dapat digunakan sebagai dasar penyusunan kurikulum Program Studi
atau Jurusan di FMIPA UNY dalam rangka menentukan kesesuaian
kurikulumnya dengan kebutuhan lapangan kerja
3. Bagi Kantor PT. Kereta Api Indonesia (Persero) DAOP VI Yogyakarta
a. Dapat mengkaryakan peserta KKL sehingga membantu kinerja Kantor
PT. Kereta Api Indonesia (Persero) DAOP VI Yogyakarta
b. Terjalinnya hubungan baik antara Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta dengan Program Studi Matematika
khususnya Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam serta
UNY pada umumnya
c. Mendapatkan berbagai masukan, baik berupa saran maupun gagasan
dari mahasiswa atau dosen pembimbing yang dapat bermanfaat bagi
perkembangan dan kemajuan Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta
d. Memantapkan eksistensi Kantor PT. Kereta Api Indonesia (Persero)
DAOP VI Yogyakarta di kalangan mahasiswa sebagai calon tenaga
kerja.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

RENCANA PELAKSANAAN KULIAH KERJA LAPANGAN
A. Lokasi KKL
Kantor PT. Kereta Api Indonesia (Persero) DAOP VI
Jalan Lempuyangan No.1 Yogyakarta
Telp. (0274) 512056
B. Model dan Waktu Pelaksanaan KKL
Model KKL yang akan di laksanakan di Kantor PT. Kereta Api Indonesia
(Persero) DAOP VI Yogyakarta adalah magang yang bertujuan memperoleh
pengetahuan dan keterampilan tertentu tentang penggunaan ilmu matematika.
Agar pelaksanaan KKL dan proses perkuliahan berjalan dengan baik maka
kami mengajukan permohonan KKL untuk dapat dilaksanakan pada 1
September 2014 – 3 Oktober 2014 yaitu 25 hari waktu kerja.
C. Jadwal Kegiatan KKL

No


Kegiatan

1.

Pelaksanaan kegiatan

2.

Identifikasi masalah

3.

Pengumpulan dan analisa data

4.

Penyelesaian masalah

5.


Penyusunan laporan

September

Oktober

Minggu ke1 2 3 4 5

Minggu ke2 3 4

1

5

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

D. Peserta KKL

1. Nama

: Dwi Putri Erlinda Saraswati

NIM

: 11305141021

Contac Person

: 085643145717

Tempat, Tgl Lahir

: Sleman, 18 Juni 1993

Semester

: VII (Tujuh)


Jurusan

: Pendidikan Matematika

Program Studi

: Matematika

Fakultas

: MIPA

Alamat

: Karangmalang A38a Caturtunggal Depok Sleman
Yogyakarta

2. Nama

: Dewi Mayasari

NIM

: 11305141032

Contac Person

: 085799376366

Tempat, Tgl Lahir

: Klaten, 22 November 1992

Semester

: VII (Tujuh)

Jurusan

: Pendidikan Matematika

Program Studi

: Matematika

Fakultas

: MIPA

Alamat

: Jalan Bhayangkara, Gang Masjid 1 Nomor 10,
Blora

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

PENUTUP
Demikian proposal KKL ini kami ajukan. Besar harapan kami akan
terkabulnya permohonan demi terlaksananya program KKL. Atas perhatian
dan kerja sama pihak Kantor PT. Kereta Api Indonesia (Persero) DAOP VI
Yogyakarta kami ucapkan terima kasih.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Alamat : Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281

Yogyakarta, 6 Mei 2014

Pemohon KKL

Pemohon KKL

Dewi Mayasari
NIM. 11305141032

Dwi Putri Erlinda Saraswati
NIM. 11305141021

Mengetahui,
Ketua Program Studi Matematika

Dr. Agus Maman Abadi, M.S.
NIP. 19700828 199502 1 001