Eksplorasi Tumbuhan Aromatik di Kawasan Hutan Diklat Pondok Buluh Kecamatan Panribuan Kabupaten Simalungun Sumatera Utara

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Perkembangan Harga Diri
Anak Remaja di SMA Katolik Tri Sakti Medan

SKRIPSI

Oleh

Rahel Hutagalung
121101126

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016
i
Universitas Sumatera Utara

ii
Universitas Sumatera Utara

iii
Universitas Sumatera Utara

Prakata
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas
berkat dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Perkembangan Harga Diri Anak
Remaja di SMA Katolik Tri Sakti Medan” sebagai Tugas Akhir meraih Sarjana
Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
Skripsi ini tidak terwujud tanpa bantuan dari berbagai pihak. Pada
kesempatan ini, penulis ingin menghanturkan rasa terimakasihyang sebesarbesarnya kepada:
1. Bapak Setiawan, S.Kp, MNS, Ph.D selaku Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Sri Eka Wahyuni, S.Kep, Ns, M.Kep sebagai Wakil Dekan I, Ibu
Cholina T. Siregar, S.Kep, Ns, M.Kep, Sp.KMB sebagai Wakil Dekan II,
Ibu Dr. Siti Saidah Nasution, S.Kp, M.Kep, Sp. Mat sebagai Wakil Dekan
III, Seluruh Dosen, Pegawai, dan Staf Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Siti Zahara Nasution, S.Kp, MNS selaku Dosen Pembimbing yang
telah banyak membimbing dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
4. Ibu Nurbaiti, S.Kep, Ns, M.Biomed dan Ibu Nur Asnah Sitohang, S.Kep,

Ns, M.Kep selaku Dosen Penguji yang telah memberikan masukan untuk
perbaikan skripsi ini.

iv
Universitas Sumatera Utara

5. Ibu Lufthiani S.Kep, Ns, M.Kes yang telah membantu memvalidkan
instrumen penelitian yang saya gunakan dalam penelitian.
6. Ibu Rosdiana Tamba, S.Pd Selaku Kepala SMA Katolik Mariana yang
telah memberikan izin agar saya dapat melakukan Uji Reliabilitas dan
Bapak Drs. Rafael Sitanggang, M.Si selaku Kepala SMA Katolik Tri
Sakti Medan yang memberikan saya izin melakukan Penelitian, serta
seluruh responden penelitian saya.
7. Ayahanda Hesekiel Hutagalung, Ibunda Rosmawati Sinaga, Abang Yoel
Hutagalung, Kakak Ruth Yohana Hutagalung, Abang Ipar Imanuel Amien,
Keponakan Joysceline Gracesia Imanuel, Daniel Amonio Manalu yang
telah memberikan dukungan, motivasi, dan doa yang tiada henti-hentinya
kepada penulis.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skipsi ini masih banyak kekurangan
sehingga dengan penuh kerendahan hati penulis menerima kritik dan saran demi

kesempurnaan skripsi ini.
Medan, 23Juni 2016

Penulis

v
Universitas Sumatera Utara

Daftar isi
halaman
Halaman Judul.............................................................................................
i
Halaman Pernyataan Orisinalitas ................................................................
ii
Halaman Pengesahan ..................................................................................
iii
Prakata .........................................................................................................
iv
Daftar Isi......................................................................................................
vi

Daftar Tabel ................................................................................................ viii
Daftar Skema...............................................................................................
ix
Abstrak ........................................................................................................
x
Abstract .......................................................................................................
xi
Bab 1. Pendahuluan .........................................................................................1
1. Latar belakang .....................................................................................1
2. Perumusan masalah .............................................................................5
3. Tujuan penelitian.................................................................................5
4. Manfaat penelitian...............................................................................6
Bab 2. Tinjauan pustaka .................................................................................8
1. Remaja .................................................................................................8
1.1 Pengertian remaja...........................................................................8
1.2 Dinamika remaja ............................................................................8
1.3 Ciri-ciri masa remaja.....................................................................10
1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan remaja ...........11
1.5 Proses perubahan pada masa remaja .............................................12
1.6 tugas-tugas perkembangan remaja ................................................13

2. Pola asuh orang tua ................................................................................14
2.1 Pengertian pola asuh ..............................................................................14
2.2 Jenis-jenis pola asuh................................................................................15
3. Harga diri ............................................................................................18
3.1 Pengertian harga diri ...............................................................................18
3.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi harga diri ...............................19
3.3 Ciri-ciri harga diri ..................................................................................20
3.4 Perkembangan harga diri remaja ..................................................21
Bab 3. Kerangka penelitian ............................................................................23
1. Kerangka konsep ................................................................................23
2. Definisi operasional ...........................................................................24
3. Hipotesis penelitian ............................................................................25
Bab 4. Metodologi penelitian..........................................................................26
1. Desain penelitian ................................................................................26
2. Populasi, sampel dan teknik sampling ...............................................26
2.1 Populasi penelitian .......................................................................26
2.2 Sampel dan teknik sampling ........................................................26

vi
Universitas Sumatera Utara

3. Lokasi dan waktu penelitian...............................................................29
3.1 Lokasi penelitian ..........................................................................29
3.2 Waktu penelitian ..........................................................................29
4. Pertimbangan etik...............................................................................29
5. Instrumen penelitian ...........................................................................30
6. Uji Validitas dan uji reliabilitas penelitian.........................................33
6.1 Uji validitas ..................................................................................33
6.2 Uji reliabilitas ...............................................................................33
7. Pengumpulan data ..............................................................................34
8. Analisa data ........................................................................................35
8.1 Analisis univariat .........................................................................36
8.2 Analisis bivariat ...........................................................................36
Bab 5. Hasil dan Pembahasan ........................................................................38
1. Hasil penelitian ..................................................................................38
1.1 Karakteristik demografi responden ..............................................38
1.2 Pola asuh orang tua ......................................................................40
1.3 Harga diri anak remaja .................................................................40
1.4 Asumsi Dasar dan Korelasi Pola Asuh Orang Tua dan
Perkembangan Harga Diri Anak Remaja

di SMA Katolik Tri Sakti Medan ............................................................41
2. Pembahasan........................................................................................42
2.1 Pola asuh orang tua di SMA Katolik Tri Sakti Medan ................42
2.2 Harga diri anak remaja di SMA Katolik Tri Sakti Medan ...........44
2.3 Hubungan pola asuh orang tua dan perkembangan harga diri
anak remaja di SMA Katolik Tri Sakti Medan ............................46
Bab 6. Kesimpulan dan Saran .......................................................................48
1. Kesimpulan ........................................................................................48
2. Saran ..................................................................................................48
Daftar pustaka ...................................................................................................51
Lampiran 1. Inform consent
Lampiran 2. Instrumen penelitian
Lampiran 3. Jadwal tentatif penelitian
Lampiran 4. Hasil uji reliabilitas
Lampiran 5. Hasil uji normalitas data dan uji linearitas
Lampiran 6. Hasil penelitian
Lampiran 7. Master data
Lampiran 8. Taksasi dana
Lampiran 9. Riwayat hidup
Lampiran 10. Lembar bukti bimbingan

Lampiran 11. Surat-surat penelitian

vii
Universitas Sumatera Utara

Daftar Tabel
Tabel 3.2
Tabel 4.8
Tabel 5.1

Tabel 5.2
Tabel 5.3
Tabel 5.4

Definisi operasional ………………………………
Kriteria Penafsiran Korelasi.....................................
Distribusi frekuensi dan persentase karakteristik
demografi responden berdasarkan umur, jenis
kelamin, agama, anak ke- , pekerjaan ayah,
pekerjaan ibu, dan penghasilan orang tua.................

Pola asuh orang tua di SMA Katolik Tri Sakti
Medan........................................................................
Harga Diri Anak Remaja di SMA Katolik Tri
Sakti Medan...............................................................
Hubungan pola asuh orang tua dan perkembangan
harga diri anak remaja di SMA Katolik Tri Sakti
Medan.........................................................................

halaman
24
37

39
40
40

41

viii
Universitas Sumatera Utara

Daftar Skema
halaman
Skema 3.1

Kerangka Penelitian Hubungan Pola Asuh Orang
Tua dan Perkembangan Harga Diri Anak Remaja

23

ix
Universitas Sumatera Utara