T PKN 1402197 Table of content
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
A. Latar Belakang Penelitian .................................................................
B. Rumusan Masalah Penelitian ............................................................
C. Tujuan Penelitian ..............................................................................
D. Manfaat Penelitian ............................................................................
E. Struktur Organisasi Tesis ..................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................
A. Kepramukaan dalam Sistem Pendidikan Nasional ...........................
B. Sejarah Gerakan Pramuka .................................................................
1. Sejarah Gerakan Pramuka di Berbagai Negara ............................
2. Sejarah Gerakan Pramuka di Indonesia ........................................
C. Hakikat Kegiatan Kepramukaan .......................................................
1. Konsep Kegiatan Kepramukaan ...................................................
2. Tujuan Gerakan Pramuka .............................................................
3. Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan .....................................
4. Janji dan Kode Kehormatan Pramuka ..........................................
5. Jenis Kegiatan Pembentukan Karakter .........................................
D. Tinjauan tentang Kemandirian Generasi Muda ................................
1. Hakikat Kemandirian ....................................................................
2. Karakteristik dan Ciri-Ciri Kemandirian ......................................
3. Unsur-Unsur Kemandirian ..........................................................
4. Fungsi Kemandirian ....................................................................
5. Hakikat Generasi Muda ...............................................................
E. Kegiatan Kepramukaan Sebagai Pembelajaran Kemandirian ...........
F. Penelitian Terdahulu .........................................................................
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ............................................
B. Teknik Pengumpulan Data .........................................................
C. Teknik Pengolahan Data ............................................................
D. Pengujian Keabsahan Data .........................................................
E. Subjek dan Lokasi Penelitian .....................................................
1. Subjek Penelitian...................................................................
2. Lokasi Penelitian ...................................................................
F. Jadwal Penelitian ..........................................................................
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ...............................................
A. Gambaran Lokasi Penelitian.........................................................
1. Sejarah Kwarcab Pramuka Kota Bandung...............................
2. Profil Kwarcab Pramuka Kota Bandung .................................
3. Visi dan Misi Kwarcab Pramuka Kota bandung ....................
4. Logo Pramuka .........................................................................
5. Struktur Organisasi ..................................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................
1
1
7
7
8
9
10
10
12
12
18
20
20
22
24
25
27
34
34
36
38
40
41
45
47
54
54
55
59
61
65
65
66
66
67
67
67
68
68
69
70
71
89
Suarifqi Diantama, 2016
KEGIATAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN GENERASI MUDA MELALUI
ALAM TERBUKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAM, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI .................
A. Simpulan .......................................................................................
1. Simpulan Umum ......................................................................
2. Simpulan Khusus .....................................................................
B. Implikasi .......................................................................................
C. Rekomendasi ................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
136
136
136
137
138
139
142
Suarifqi Diantama, 2016
KEGIATAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN GENERASI MUDA MELALUI
ALAM TERBUKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
A. Latar Belakang Penelitian .................................................................
B. Rumusan Masalah Penelitian ............................................................
C. Tujuan Penelitian ..............................................................................
D. Manfaat Penelitian ............................................................................
E. Struktur Organisasi Tesis ..................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................
A. Kepramukaan dalam Sistem Pendidikan Nasional ...........................
B. Sejarah Gerakan Pramuka .................................................................
1. Sejarah Gerakan Pramuka di Berbagai Negara ............................
2. Sejarah Gerakan Pramuka di Indonesia ........................................
C. Hakikat Kegiatan Kepramukaan .......................................................
1. Konsep Kegiatan Kepramukaan ...................................................
2. Tujuan Gerakan Pramuka .............................................................
3. Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan .....................................
4. Janji dan Kode Kehormatan Pramuka ..........................................
5. Jenis Kegiatan Pembentukan Karakter .........................................
D. Tinjauan tentang Kemandirian Generasi Muda ................................
1. Hakikat Kemandirian ....................................................................
2. Karakteristik dan Ciri-Ciri Kemandirian ......................................
3. Unsur-Unsur Kemandirian ..........................................................
4. Fungsi Kemandirian ....................................................................
5. Hakikat Generasi Muda ...............................................................
E. Kegiatan Kepramukaan Sebagai Pembelajaran Kemandirian ...........
F. Penelitian Terdahulu .........................................................................
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ............................................
B. Teknik Pengumpulan Data .........................................................
C. Teknik Pengolahan Data ............................................................
D. Pengujian Keabsahan Data .........................................................
E. Subjek dan Lokasi Penelitian .....................................................
1. Subjek Penelitian...................................................................
2. Lokasi Penelitian ...................................................................
F. Jadwal Penelitian ..........................................................................
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ...............................................
A. Gambaran Lokasi Penelitian.........................................................
1. Sejarah Kwarcab Pramuka Kota Bandung...............................
2. Profil Kwarcab Pramuka Kota Bandung .................................
3. Visi dan Misi Kwarcab Pramuka Kota bandung ....................
4. Logo Pramuka .........................................................................
5. Struktur Organisasi ..................................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................
1
1
7
7
8
9
10
10
12
12
18
20
20
22
24
25
27
34
34
36
38
40
41
45
47
54
54
55
59
61
65
65
66
66
67
67
67
68
68
69
70
71
89
Suarifqi Diantama, 2016
KEGIATAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN GENERASI MUDA MELALUI
ALAM TERBUKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAM, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI .................
A. Simpulan .......................................................................................
1. Simpulan Umum ......................................................................
2. Simpulan Khusus .....................................................................
B. Implikasi .......................................................................................
C. Rekomendasi ................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
136
136
136
137
138
139
142
Suarifqi Diantama, 2016
KEGIATAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN GENERASI MUDA MELALUI
ALAM TERBUKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu