konseling keluarga.docx
1.
2.
3.
4.
PROGRAM STUDI
JENJANG
MATA KULIAH
KODE MATA
:
:
KULIAH
5. WAKTU
5. BOBOT
6. TUJUAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Doktor (S3)
Konseling Keluarga
BK903
Smester Genap (smester II)
:
3 SKS
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:
a. Memahami awal mula dikembangkannya konseling keluarga
meliputi alasan-alasan serta fungsi dan tujuannya.
b. Memahami prinsip-prinsip dasar konseling keluarga
c. Memiliki
kemampuan
menerapkan
dasar-dasar,
teori-teori,
model-model, serta pendekatan-pendekatan konseling keluarga
yang diperlukan untuk memecahkan masalah-masalah yang
7. DESKRIPSI MATA
KULIAH
:
dihadapi dalam keluarga.
Mata kuliah Konseling Keluarga merupakan Mata Kuliah Keahlian
Utama pada Program S-3 Bimbingan dan Konseling. Mata kuliah ini
akan menyajikan dan mendiskusikan beberapa konsep esensial
tentang riwayat singkat timbulnya konseling keluarga, kegunaan
konseling keluarga, landasan teori, tujuan dan fungsi konseling
keluarga,
model-model
dan
pendekatan-pendekatan
konseling
keluarga.serta hasil-hasil penelitian masalah konseling keluarga, yang
diambil dari berbagai cabang keilmuan antara lain psikologi
kepribadian, teori-teori konseling, psikologi sosial, dst. Perkuliahan
bersifat interdisepliner untuk memecahkan masalah disfungsi
keluarga, kekerasan dalam keluarga, gangguan kepribadian anggota
keluarga, pernikahan kembali, gangguan komunikasi dalam keluarga,
dst.
8. POKOK-POKOK
MATERI
PERTEMUAN 1
1.
Tujuan mata kuliah yaitu menjelaskan bahwa setelah selesai
mengikuti
kuliah
mahasiswa
dapat
memahami
awal
mula
dikembangkannya konseling keluarga meliputi alasan-alasan serta
fungsi dan tujuannya; memahami prinsip-prinsip dasar konseling
keluarga, dan memiliki kemampuan menerapkan dasar-dasar, teoriteori, model-model, serta pendekatan-pendekatan konseling keluarga
yang diperlukan untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi
dalam keluarga.
2.
Ruang lingkup mata kuliah meliputi riwayat singkat timbulnya
konseling keluarga, kegunaan konseling keluarga, landasan teori,
tujuan dan fungsi konseling keluarga, model-model dan pendekatan –
pendekatan konseling keluarga.serta hasil-hasil penelitian masalah
konseling keluarga.
3.
Kebijaksanaan pelaksanaan perkuliahan:
Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti
kegiatan :
a. Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas
b. Penyajian makalah dan laporan bab dari buku yang telah
ditetapkan sebagai buku ajar yaitu Textbook of Family and
Couple Therapy (2001), karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D
4.
Kebijaksanaan penilaian hasil belajar. Keberhasilan mahasiswa
ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan melalui penilaian dalam
hal-hal berikut:
a. Partisipasi kegiatan kelas
b. Laporan literature (annotated bibliography)
c. UTS dan UAS.
PERTEMUAN 2
Membahas :
Berbagai pandangan tentang konseling keluarga dan sejarah
singkatnya disertai para ahli yang mengembangkan teori-teori
konseling keluarga. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 1, halaman 3-25, karangan G.Pirooz
Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
PERTEMUAN 3
Membahas :
Berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku sumber pokok:
Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 2, 3 dan 4,
halaman 29-101, karangan G. Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D.
PERTEMUAN 4
Membahas :
Lanjutan berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku
sumber pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab
5, 6 dan 7, halaman 103-172, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teori Bowen tentang Sistem
Keluarga Multigenerasi dan Aplikasinya; Konseling Kontekstual, dan
Konseling Keluarga Behavioral.
PERTEMUAN 5
Membahas :
Lanjutan berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku
sumber pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab
8, 9 dan 10,
halaman 173-224, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D.
dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teori Sistem dan Aplikasi
Sistem meliputi: Intervensi Keluarga Psikoedukasional, Intervensi
Jaringan Sosial, Konseling Keluarga Sensitif Gender.
PERTEMUAN 6
Membahas :
Teknik Konseling Keluarga dan Asesmen Keluarga. Buku sumber
pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 11, 12
dan 13, halaman 225-302, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teknik-Teknik Konseling
Keluarga, dan Masalah Asesmen Keluarga, meluputi Wawancara
Pendahuluan dan Diagnostik terhadap Keluarga; dan Asesmen
Keluarga
PERTEMUAN 7
Membahas :
Asesmen Masalah Keluarga. Buku sumber pokok: Textbook of
Family and Couples Therapy (2001), bab 14, 15 dan 16, halaman 303366, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Siklus Kehidupan Keluarga sebagai Kerangka Kerja
Pemahaman Pengembangan Keluarga, Keluarga yang Berfungsi dan
Tidak Berfungsi; Diagnosis Gangguan Hubungan Keluarga.
PERTEMUAN 8
UTS
PERTEMUAN 9
Membahas :
Konseling Keluarga dengan Anak dan Remaja. Buku sumber pokok:
Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 17, 18 dan 19,
halaman 367-416, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D. meliputi Tinjauan tentang Konseling Keluarga yang
Melibatkan Anak
dan
Remaja,
Konseling
Keluarga
dengan
Melibatkan Anak; dan Pelatihan Pengelolaan Orang Tua
PERTEMUAN 10
Membahas :
Konseling Pasangan. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 20, 21 dan 22, halaman 417-500,
karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Tinjauan Umum tentang Konseling Pasangan, Konseling
Pasangan Psikodinamik, dan Konseling Pasangan Behavioral
PERTEMUAN 11
Membahas :
Konseling Pasangan. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 23, 24 dan 25, halaman 501-558,
karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Keluarga Yang Bercerai: Karakteristik dan Intervensinya,
Keluarga Pernikahan Kembali: Karakteristik dan Intervensinya,
Pengayaan Pernikahan dalam Praktek Klinis
PERTEMUAN 12
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 26, 27 dan 28, halaman 559-636, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Konseling Seks: Kesadaran dan Respon Baru; Variabel dan Intervensi
Keluarga bagi Schizophrenia; Dipresi dan Keluarga: Fungsi Keluarga
dalam Konteks Hubungan Interpersonal.
PERTEMUAN 13
.
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 29, 30 dan 31, halaman 637-694, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Intervensi Keluarga dan Perawatan Psikiatrik; ch.30 dan Keluarga
yang Ketergantungan Obat dan Kecanduan Alkohol.
PERTEMUAN 14
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 32, 33, 34 dan 35, halaman 695-770, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Intervensi Keluarga yang Melibatkan Hubungan Seks Antar Saudara;
Konseling Keluarga Untuk Gangguan Kepribadian; Dampak Budaya
dan Etnis pada Intervensi Keluarga; Konseling Keluarga secara Medis
PERTEMUAN 15
Membahas :
1.
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan
Gangguan yang Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of
Family and Couples Therapy (2001), bab 36, 37, 38, halaman
771-820, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D. meliputi Penelitian-penelitian dalam bidang
Konseling Keluarga dan Konseling Pasangan meliputi keadaan
penelitian konseling keluarga (progonosis positif);status dan
arahnya.
2.
Menyimpulkan keseluruhan materi perkuliahan secara
utuh.
PERTEMUAN 16
9. PENILAIAN
10. REFERENSI
1.
UAS
Tugas Terstruktur
2.
Tugas Mandiri
3.
Ujian Tengah Smester
4.
1.
Ujian Akhir Smester
Goldenberg, I.. and Goldenberg, H. (1991). Family Therapy. An
Overview.
Pacific Grove, California: Brooks/Cole Publishing
Company.
2.
Nichols, M.P. (1984). Family Therapy. Concepts and Methods. New
York: Gardner Press, Inc
3.
Nichols, M.P. and Schwartz, R.C. (2001). Family Therapy. Concepts
and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
4.
Sholevar, G.P. and Schawoeri (2003). Texbook of Family and Couples
Therapy.
Clinical
Applications.
Washington
DC.
American
Psychiatrics Publishing, Inc.
Dibuat Oleh,
Diperiksa Oleh,
Disahkan Oleh,
Prof, Dr. S.P.Sukartini, M.Pd.
Dosen Pengampu
Dr. Ipah Saripah, M.Pd
Management Representatif
Prof. Dr. Syamsu Yusuf, M.Pd
Ketua Prodi BK
2.
3.
4.
PROGRAM STUDI
JENJANG
MATA KULIAH
KODE MATA
:
:
KULIAH
5. WAKTU
5. BOBOT
6. TUJUAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Doktor (S3)
Konseling Keluarga
BK903
Smester Genap (smester II)
:
3 SKS
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:
a. Memahami awal mula dikembangkannya konseling keluarga
meliputi alasan-alasan serta fungsi dan tujuannya.
b. Memahami prinsip-prinsip dasar konseling keluarga
c. Memiliki
kemampuan
menerapkan
dasar-dasar,
teori-teori,
model-model, serta pendekatan-pendekatan konseling keluarga
yang diperlukan untuk memecahkan masalah-masalah yang
7. DESKRIPSI MATA
KULIAH
:
dihadapi dalam keluarga.
Mata kuliah Konseling Keluarga merupakan Mata Kuliah Keahlian
Utama pada Program S-3 Bimbingan dan Konseling. Mata kuliah ini
akan menyajikan dan mendiskusikan beberapa konsep esensial
tentang riwayat singkat timbulnya konseling keluarga, kegunaan
konseling keluarga, landasan teori, tujuan dan fungsi konseling
keluarga,
model-model
dan
pendekatan-pendekatan
konseling
keluarga.serta hasil-hasil penelitian masalah konseling keluarga, yang
diambil dari berbagai cabang keilmuan antara lain psikologi
kepribadian, teori-teori konseling, psikologi sosial, dst. Perkuliahan
bersifat interdisepliner untuk memecahkan masalah disfungsi
keluarga, kekerasan dalam keluarga, gangguan kepribadian anggota
keluarga, pernikahan kembali, gangguan komunikasi dalam keluarga,
dst.
8. POKOK-POKOK
MATERI
PERTEMUAN 1
1.
Tujuan mata kuliah yaitu menjelaskan bahwa setelah selesai
mengikuti
kuliah
mahasiswa
dapat
memahami
awal
mula
dikembangkannya konseling keluarga meliputi alasan-alasan serta
fungsi dan tujuannya; memahami prinsip-prinsip dasar konseling
keluarga, dan memiliki kemampuan menerapkan dasar-dasar, teoriteori, model-model, serta pendekatan-pendekatan konseling keluarga
yang diperlukan untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi
dalam keluarga.
2.
Ruang lingkup mata kuliah meliputi riwayat singkat timbulnya
konseling keluarga, kegunaan konseling keluarga, landasan teori,
tujuan dan fungsi konseling keluarga, model-model dan pendekatan –
pendekatan konseling keluarga.serta hasil-hasil penelitian masalah
konseling keluarga.
3.
Kebijaksanaan pelaksanaan perkuliahan:
Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti
kegiatan :
a. Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas
b. Penyajian makalah dan laporan bab dari buku yang telah
ditetapkan sebagai buku ajar yaitu Textbook of Family and
Couple Therapy (2001), karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D
4.
Kebijaksanaan penilaian hasil belajar. Keberhasilan mahasiswa
ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan melalui penilaian dalam
hal-hal berikut:
a. Partisipasi kegiatan kelas
b. Laporan literature (annotated bibliography)
c. UTS dan UAS.
PERTEMUAN 2
Membahas :
Berbagai pandangan tentang konseling keluarga dan sejarah
singkatnya disertai para ahli yang mengembangkan teori-teori
konseling keluarga. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 1, halaman 3-25, karangan G.Pirooz
Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
PERTEMUAN 3
Membahas :
Berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku sumber pokok:
Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 2, 3 dan 4,
halaman 29-101, karangan G. Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D.
PERTEMUAN 4
Membahas :
Lanjutan berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku
sumber pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab
5, 6 dan 7, halaman 103-172, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teori Bowen tentang Sistem
Keluarga Multigenerasi dan Aplikasinya; Konseling Kontekstual, dan
Konseling Keluarga Behavioral.
PERTEMUAN 5
Membahas :
Lanjutan berbagai Teori dan Teknik Konseling Keluarga. Buku
sumber pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab
8, 9 dan 10,
halaman 173-224, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D.
dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teori Sistem dan Aplikasi
Sistem meliputi: Intervensi Keluarga Psikoedukasional, Intervensi
Jaringan Sosial, Konseling Keluarga Sensitif Gender.
PERTEMUAN 6
Membahas :
Teknik Konseling Keluarga dan Asesmen Keluarga. Buku sumber
pokok: Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 11, 12
dan 13, halaman 225-302, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan
Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi Teknik-Teknik Konseling
Keluarga, dan Masalah Asesmen Keluarga, meluputi Wawancara
Pendahuluan dan Diagnostik terhadap Keluarga; dan Asesmen
Keluarga
PERTEMUAN 7
Membahas :
Asesmen Masalah Keluarga. Buku sumber pokok: Textbook of
Family and Couples Therapy (2001), bab 14, 15 dan 16, halaman 303366, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Siklus Kehidupan Keluarga sebagai Kerangka Kerja
Pemahaman Pengembangan Keluarga, Keluarga yang Berfungsi dan
Tidak Berfungsi; Diagnosis Gangguan Hubungan Keluarga.
PERTEMUAN 8
UTS
PERTEMUAN 9
Membahas :
Konseling Keluarga dengan Anak dan Remaja. Buku sumber pokok:
Textbook of Family and Couples Therapy (2001), bab 17, 18 dan 19,
halaman 367-416, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D. meliputi Tinjauan tentang Konseling Keluarga yang
Melibatkan Anak
dan
Remaja,
Konseling
Keluarga
dengan
Melibatkan Anak; dan Pelatihan Pengelolaan Orang Tua
PERTEMUAN 10
Membahas :
Konseling Pasangan. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 20, 21 dan 22, halaman 417-500,
karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Tinjauan Umum tentang Konseling Pasangan, Konseling
Pasangan Psikodinamik, dan Konseling Pasangan Behavioral
PERTEMUAN 11
Membahas :
Konseling Pasangan. Buku sumber pokok: Textbook of Family and
Couples Therapy (2001), bab 23, 24 dan 25, halaman 501-558,
karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D.
meliputi Keluarga Yang Bercerai: Karakteristik dan Intervensinya,
Keluarga Pernikahan Kembali: Karakteristik dan Intervensinya,
Pengayaan Pernikahan dalam Praktek Klinis
PERTEMUAN 12
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 26, 27 dan 28, halaman 559-636, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Konseling Seks: Kesadaran dan Respon Baru; Variabel dan Intervensi
Keluarga bagi Schizophrenia; Dipresi dan Keluarga: Fungsi Keluarga
dalam Konteks Hubungan Interpersonal.
PERTEMUAN 13
.
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 29, 30 dan 31, halaman 637-694, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Intervensi Keluarga dan Perawatan Psikiatrik; ch.30 dan Keluarga
yang Ketergantungan Obat dan Kecanduan Alkohol.
PERTEMUAN 14
Membahas :
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan Gangguan yang
Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of Family and Couples
Therapy (2001), bab 32, 33, 34 dan 35, halaman 695-770, karangan
G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D. Schwoeri, Ph.D. meliputi
Intervensi Keluarga yang Melibatkan Hubungan Seks Antar Saudara;
Konseling Keluarga Untuk Gangguan Kepribadian; Dampak Budaya
dan Etnis pada Intervensi Keluarga; Konseling Keluarga secara Medis
PERTEMUAN 15
Membahas :
1.
Konseling Pasangan dan Konseling Keluarga dengan
Gangguan yang Berbeda. Buku sumber pokok: Textbook of
Family and Couples Therapy (2001), bab 36, 37, 38, halaman
771-820, karangan G.Pirooz Sholevar, M.D. dan Linda D.
Schwoeri, Ph.D. meliputi Penelitian-penelitian dalam bidang
Konseling Keluarga dan Konseling Pasangan meliputi keadaan
penelitian konseling keluarga (progonosis positif);status dan
arahnya.
2.
Menyimpulkan keseluruhan materi perkuliahan secara
utuh.
PERTEMUAN 16
9. PENILAIAN
10. REFERENSI
1.
UAS
Tugas Terstruktur
2.
Tugas Mandiri
3.
Ujian Tengah Smester
4.
1.
Ujian Akhir Smester
Goldenberg, I.. and Goldenberg, H. (1991). Family Therapy. An
Overview.
Pacific Grove, California: Brooks/Cole Publishing
Company.
2.
Nichols, M.P. (1984). Family Therapy. Concepts and Methods. New
York: Gardner Press, Inc
3.
Nichols, M.P. and Schwartz, R.C. (2001). Family Therapy. Concepts
and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
4.
Sholevar, G.P. and Schawoeri (2003). Texbook of Family and Couples
Therapy.
Clinical
Applications.
Washington
DC.
American
Psychiatrics Publishing, Inc.
Dibuat Oleh,
Diperiksa Oleh,
Disahkan Oleh,
Prof, Dr. S.P.Sukartini, M.Pd.
Dosen Pengampu
Dr. Ipah Saripah, M.Pd
Management Representatif
Prof. Dr. Syamsu Yusuf, M.Pd
Ketua Prodi BK