Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Web-Base Learning untuk Layanan Bimbingan dan Konseling
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Untuk memenuhi sebagian syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
LEMBAR PENGESAHAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Mengesahkan bahwa Skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui
dalam Sidang Skripsi pada tanggal 10 Juni 2013
Disahkan oleh :
Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd
Dekan FKIP
Drs.Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si
Kaprogdi BK
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Umbu Tagela, M.Si
Penguji
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Drs. Umbu Tagela, M.Si
Pembimbing
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd
Peguji I
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Penguji II
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Tidakada kata terlambat untuk berkarya dan memberikan sumbangan yang
bermanfaat bagi orang-orang di sekeliling kita”
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Bapak, Ibu, kakak-kakak dan seluruh keluarga besar yang telah memberikan
dukungan baik moral, material serta spiritual kepada penulis selama proses
penulisan dan penyelesaian skripsi ini.
2. Istri tercinta Hardanti Shila Octaviana, yang telah memberikan perhatian dan
dorongan penuh untuk menyelesaikan pembuatan produk berupa web-base
learning dan penulisan skripsi ini.
3. Teman teman 2008 yang telah bersedia berbagi pengetahuan dalam kebersamaan
selama menjalani studi di UKSW Salatiga.
4. Om Habib yang telah memberikan banyak bantuan dalam bentuk hardware dan
software komputer serta pengetahuan yang sangat berharga kepada penulis
mengenai ilmu pengembangan website.
5. Alm. Tri Indah Agustiningsih, yang senantiasa memberikan inspirasi bagi penulis
untuk selalu memupuk semangat dalam diri dan tidak mudah menyerah dalam
menghadapi segala bentuk tantangan kehidupan.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan produk web-base learning
dan penulisan skripsi ini, yang berjudul Pengembangan Web-base Learning dalam
Penyelenggaraan Layanan Bimbingan dan Konseling.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pengembangan produk dan penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik
tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada
kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga
kepada:
1.
Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, dan Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd,
selaku pembimbing yang dengan sabar membimbing peneliti dalam penulisan
skripsi ini.
2.
Bapak dan Ibu guru dan dosen yang bersedia meluangkan waktu untuk
menyelenggarakan uji ahli sebagai dasar untuk penyempurnaan web-base
learning ini.
3.
Dosen – dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW yang telah
bersedia memberikan ilmunya sehingga penulis mampu mengaplikasikan
layanan bimbingan dan konseling dalam perkembangan teknologi informasi.
4.
Septiawan Yoga Wiyosa, Imam Praptasari, Dipta Iscaya Rochmadi, dan Sisca
Marthania Hartanti, atas doa dan dukungan yang telah diberikan kepada
penulis selama penulisan skripsi.
5.
Seluruh mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW Salatiga
yang telah memberikan informasi yang berharga untuk perkembangan
penelitian ini.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................
i
ABSTRAK .................................................................................................
iii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................... 7
1.4. Tujuan Penelitian ................................................................................ 7
1.5. Manfaat Penelitian............................................................................... 7
1.6. Sistematika Penulisan .......................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORITIS
2.1. Web-base Learning .............................................................................. 10
2.1.1. Pengertian Learning (Belajar) .............................................. 10
2.1.2. PengertianWeb-baseLearning ............................................... 11
2.1.3. Kriteria Website yang Baik .................................................. 13
2.1.4. Perkembangan Teknologi Informasi dalam Pendidikan….....14
2.2. Web-base Learning dalam Layanan Bimbingan dan Konseling............. 15
2.2.1. Tujuan Bimbingan dan Konseling ........................................ 15
2.2.2. Dasar Web-base Learning dalam BK.................................... 16
2.2.3. Hasil Penelitian yang Berkaitan dengan Penggunaan Web-base
Learning dalam Pendidikan .................................................. 18
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Metode Penelitian............................................................................... 20
3.2. Subjek Penelitian ................................................................................ 20
3.3. Prosedur Penelitian ............................................................................. 21
3.4. Instrumen Penelitian ........................................................................... 24
3.5. Analisis Data ...................................................................................... 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian .................................................................................... 27
4.1.1. Identifikasi dan Penetapan Masalah …………………………… . 27
4.1.2. Pengumpulan Informasi………..…………………………………27
4.1.3. Desain Model Web-base Learning ……………………………….28
a. Rasional…………………………………………………………28
b. Tujuan…………………………………………………………..29
c. Manfaat…………………………………………………………29
d. Model Web-base Learning……………………………………..30
e. Personalia……………………………………………………….33
f. Panduan Penggunaan………………………………………...…34
4.1.4. Validasi Desain Web-base Learning…………………………….……39
4.1.5. Revisi Desain Web-base Learning……………………………………39
4.2. Pembahasan……………………………………………………..………42
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan .......................................................................................... 47
5.2. Saran-saran........................................................................................... 47
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………….49
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Untuk memenuhi sebagian syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
LEMBAR PENGESAHAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Mengesahkan bahwa Skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui
dalam Sidang Skripsi pada tanggal 10 Juni 2013
Disahkan oleh :
Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd
Dekan FKIP
Drs.Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si
Kaprogdi BK
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Umbu Tagela, M.Si
Penguji
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Drs. Umbu Tagela, M.Si
Pembimbing
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd
Peguji I
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Penguji II
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Tidakada kata terlambat untuk berkarya dan memberikan sumbangan yang
bermanfaat bagi orang-orang di sekeliling kita”
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Bapak, Ibu, kakak-kakak dan seluruh keluarga besar yang telah memberikan
dukungan baik moral, material serta spiritual kepada penulis selama proses
penulisan dan penyelesaian skripsi ini.
2. Istri tercinta Hardanti Shila Octaviana, yang telah memberikan perhatian dan
dorongan penuh untuk menyelesaikan pembuatan produk berupa web-base
learning dan penulisan skripsi ini.
3. Teman teman 2008 yang telah bersedia berbagi pengetahuan dalam kebersamaan
selama menjalani studi di UKSW Salatiga.
4. Om Habib yang telah memberikan banyak bantuan dalam bentuk hardware dan
software komputer serta pengetahuan yang sangat berharga kepada penulis
mengenai ilmu pengembangan website.
5. Alm. Tri Indah Agustiningsih, yang senantiasa memberikan inspirasi bagi penulis
untuk selalu memupuk semangat dalam diri dan tidak mudah menyerah dalam
menghadapi segala bentuk tantangan kehidupan.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan produk web-base learning
dan penulisan skripsi ini, yang berjudul Pengembangan Web-base Learning dalam
Penyelenggaraan Layanan Bimbingan dan Konseling.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pengembangan produk dan penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik
tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada
kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga
kepada:
1.
Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, dan Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd,
selaku pembimbing yang dengan sabar membimbing peneliti dalam penulisan
skripsi ini.
2.
Bapak dan Ibu guru dan dosen yang bersedia meluangkan waktu untuk
menyelenggarakan uji ahli sebagai dasar untuk penyempurnaan web-base
learning ini.
3.
Dosen – dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW yang telah
bersedia memberikan ilmunya sehingga penulis mampu mengaplikasikan
layanan bimbingan dan konseling dalam perkembangan teknologi informasi.
4.
Septiawan Yoga Wiyosa, Imam Praptasari, Dipta Iscaya Rochmadi, dan Sisca
Marthania Hartanti, atas doa dan dukungan yang telah diberikan kepada
penulis selama penulisan skripsi.
5.
Seluruh mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW Salatiga
yang telah memberikan informasi yang berharga untuk perkembangan
penelitian ini.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................
i
ABSTRAK .................................................................................................
iii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................... 7
1.4. Tujuan Penelitian ................................................................................ 7
1.5. Manfaat Penelitian............................................................................... 7
1.6. Sistematika Penulisan .......................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORITIS
2.1. Web-base Learning .............................................................................. 10
2.1.1. Pengertian Learning (Belajar) .............................................. 10
2.1.2. PengertianWeb-baseLearning ............................................... 11
2.1.3. Kriteria Website yang Baik .................................................. 13
2.1.4. Perkembangan Teknologi Informasi dalam Pendidikan….....14
2.2. Web-base Learning dalam Layanan Bimbingan dan Konseling............. 15
2.2.1. Tujuan Bimbingan dan Konseling ........................................ 15
2.2.2. Dasar Web-base Learning dalam BK.................................... 16
2.2.3. Hasil Penelitian yang Berkaitan dengan Penggunaan Web-base
Learning dalam Pendidikan .................................................. 18
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Metode Penelitian............................................................................... 20
3.2. Subjek Penelitian ................................................................................ 20
3.3. Prosedur Penelitian ............................................................................. 21
3.4. Instrumen Penelitian ........................................................................... 24
3.5. Analisis Data ...................................................................................... 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian .................................................................................... 27
4.1.1. Identifikasi dan Penetapan Masalah …………………………… . 27
4.1.2. Pengumpulan Informasi………..…………………………………27
4.1.3. Desain Model Web-base Learning ……………………………….28
a. Rasional…………………………………………………………28
b. Tujuan…………………………………………………………..29
c. Manfaat…………………………………………………………29
d. Model Web-base Learning……………………………………..30
e. Personalia……………………………………………………….33
f. Panduan Penggunaan………………………………………...…34
4.1.4. Validasi Desain Web-base Learning…………………………….……39
4.1.5. Revisi Desain Web-base Learning……………………………………39
4.2. Pembahasan……………………………………………………..………42
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan .......................................................................................... 47
5.2. Saran-saran........................................................................................... 47
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………….49