Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta NORMA DAN MORAL
PENGERTIAN KONSEP, NILAI,
MORAL, DAN NORMA DALAM
PEMBELAJARAN PKn SD
FATHURROHMAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengertian
Konsep
Suatu kata yang bernuansa abstrak dan
dapat digunakan untuk mengelompokan
ide, benda, atau peristiwa
(Bruner, 1996)
CIRI--CIRI KONSEP
CIRI
Memiliki nama (HAM anak di masyarakat)
Contoh positif (anak berhak mendapat
pendidikan dari tri pusat pendidikan)
Contoh negatif (ada oknum masyarakat
yang melakukan trafficking)
Atribut/ ciri (menghargai hak anak,
lembaga pemerintah yang melindungi hak
anak, ada LSM, dll.)
Pengertian Nilai
Dalam Materi PKn
Nilai (Value) adalah harga, makna, isi dan pesan, semangat,
atau jiwa yang tersurat dan tersirat dalam fakta, konsep, dan
Teori sehingga bermakna secara fungsional (Djahiri, 1999)
Pendidikan Nilai adalah pendidikan yang mensosialisasikan
Dan menginternalisasikan nilai-nilai dalam diri siswa
Pengertian Moral
Dalam Materi PKn
Moral adalah ukuran baik-buruknya seseorang, baik sebagai
Pribadi maupun sebagai warga masyarakat, dan warga negara
(Frans Magnis Suseno, 1998)
Pendidikan moral adalah pendidikan untuk menjadikan anak
Manusia bermoral baik dan manusiawi
Lickona mengacu pada pemikiran
Filosof Micahel Novak
Pendidikan Karakter
Menurut Lickona (1992)
Berpendapat bahwa watak atau
Karakter seseorang dibentuk melalui
Tiga aspek, yaitu: Konsep moral (moral
Knowing), sikap moral (moral feeling),
perilaku moral (moral behavior)
SIKAP MORAL:
Kata Hati
Rasa Percaya Diri
Empati
Cinta Kebaikan
Pengendalian Diri
Kerendahan Hati
KONSEP MORAL:
Kesadaran Moral
Pengetahuan Nilai Moral
Pandangan ke Depan
Penalaran Moral
Pengambilan Keputusan
Pengetahuan Diri
Karakter/Watak
PERILAKU MORAL:
Kemampuan
Kemauan
Kebiasaan
Contoh Penerapan Pemikiran
Thomas Lickona
• Kelas II semester 2
• Standar Kompetensi:
Menampilkan sikap demokratis
• Kompetensi Dasar:
Mengenal kegiatan musyawarah
Menghargai suara terbanyak (mayoritas)
Menampilkan sikap mau menerima kekalahan
ASPEK KONSEP MORAL ( MORAL KNOWI NG)
Kesadaran Moral
(Moral Awarness)
Pengetahuan Nilai Moral
(Knowing Moral Value)
Pandangan ke Depan
(Perspective Taking)
Penalaran Moral
(Moral Reasoning)
Pengambilan Keputusan
(Decision Making)
Pengetahuan Diri
(Self Knowledge)
: Kesadaran Hidup Berdemokrasi
: Pemahaman Materi Demokrasi
: Manfaat Demokrasi ke Depan
: Alasan Senang Demokrasi
: Bagaimana Cara Hidup Demokratis
: Introspeksi Diri
ASPEK SI KAP MORAL ( MORAL FEELI NG)
Kata Hati
(Conscience)
Rasa Percaya Diri
(Self Esteem)
Empati
(Emphaty)
Cinta Kebaikan
(Loving The Good)
Pengendalian Diri
(Self Control)
Kerendahan Hati
(And Huminity)
: Kata Hati Tentang Hidup Bebas
: Rasa Percaya Diri Kita Pada Bebas Berpendapat
: Empati Kita Pada Orang Yang Tertekan
: Cinta Kita Terhadap Musyawarah
: Pengendalian Diri Kita Terhadap Kebebasan
: Menjunjung Tinggi dan Hormati Pendapat Lain
ASPEK PERI LAKU MORAL ( MORAL BEHAVI OR)
Kemampuan
(Compalance)
Kemauan
(will)
Kebiasaan
(Habbit)
: Kemampuan Menghormati Hidup Demokrasi
: Kemauan untuk Hidup Berdemokrasi
: Kebiasaan Berdemokrasi dengan Teman
Pengetian Norma
Dalam Materi PKn
Norma adalah aturan yang berisi rambu-rambu yang
menggambarkan ukuran tertentu yang di dalamnya
terkandung nilai benar/salah.
Norma juga bisa diartikan sebagai kaidah atau petunjuk hidup
yang digunakan untuk mengatur perilaku manusia dalam
kehidupan bermasyarakat maupun bernegara
Contoh Analisis Materi PKn SD dalam KTSP
ditinjau dari konsep, nilai, moral, dan norma
untuk membentuk warga negara yang baik
Tentukan Standar Kompetensi
Lakukuan Analisis Muatan Materi:
1. Konsep
2. Nilai
3. Moral
4. Norma
5. Tujuan
SK : Menampilkan sikap cinta lingkungan
Konsep
Nilai
Menerapkan hidup mencintai lingkungan (suka
merawat tanaman, penghijauan, menjaga
kebersihan, membuang sampah pada tempatnya,
berkebun, dll.)
Hidup penuh dengan keindahan dan
estetika
Moral
Untuk menciptakan keindahan dituntut
untuk berlaku bersih dan rajin
Norma
Untuk menumbuhkan perilaku indah,
diperlukan norma agama, membiasakan
hidup sehat, baik di rumah maupun di
sekolah
Membentuk warga negara yang baik
dengan membiasakan mencintai
lingkungan hidupnya
Tujuan
DISKUSI
Berikan Contoh Analisis Materi PKn SD
dalam KTSP ditinjau dari ruanglingkup,
konsep, nilai, moral,norma dan tujuan.
TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA,
SAMPAI KETEMU DI LAIN KESEMPATAN,
INSYA ALLAH……
MORAL, DAN NORMA DALAM
PEMBELAJARAN PKn SD
FATHURROHMAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengertian
Konsep
Suatu kata yang bernuansa abstrak dan
dapat digunakan untuk mengelompokan
ide, benda, atau peristiwa
(Bruner, 1996)
CIRI--CIRI KONSEP
CIRI
Memiliki nama (HAM anak di masyarakat)
Contoh positif (anak berhak mendapat
pendidikan dari tri pusat pendidikan)
Contoh negatif (ada oknum masyarakat
yang melakukan trafficking)
Atribut/ ciri (menghargai hak anak,
lembaga pemerintah yang melindungi hak
anak, ada LSM, dll.)
Pengertian Nilai
Dalam Materi PKn
Nilai (Value) adalah harga, makna, isi dan pesan, semangat,
atau jiwa yang tersurat dan tersirat dalam fakta, konsep, dan
Teori sehingga bermakna secara fungsional (Djahiri, 1999)
Pendidikan Nilai adalah pendidikan yang mensosialisasikan
Dan menginternalisasikan nilai-nilai dalam diri siswa
Pengertian Moral
Dalam Materi PKn
Moral adalah ukuran baik-buruknya seseorang, baik sebagai
Pribadi maupun sebagai warga masyarakat, dan warga negara
(Frans Magnis Suseno, 1998)
Pendidikan moral adalah pendidikan untuk menjadikan anak
Manusia bermoral baik dan manusiawi
Lickona mengacu pada pemikiran
Filosof Micahel Novak
Pendidikan Karakter
Menurut Lickona (1992)
Berpendapat bahwa watak atau
Karakter seseorang dibentuk melalui
Tiga aspek, yaitu: Konsep moral (moral
Knowing), sikap moral (moral feeling),
perilaku moral (moral behavior)
SIKAP MORAL:
Kata Hati
Rasa Percaya Diri
Empati
Cinta Kebaikan
Pengendalian Diri
Kerendahan Hati
KONSEP MORAL:
Kesadaran Moral
Pengetahuan Nilai Moral
Pandangan ke Depan
Penalaran Moral
Pengambilan Keputusan
Pengetahuan Diri
Karakter/Watak
PERILAKU MORAL:
Kemampuan
Kemauan
Kebiasaan
Contoh Penerapan Pemikiran
Thomas Lickona
• Kelas II semester 2
• Standar Kompetensi:
Menampilkan sikap demokratis
• Kompetensi Dasar:
Mengenal kegiatan musyawarah
Menghargai suara terbanyak (mayoritas)
Menampilkan sikap mau menerima kekalahan
ASPEK KONSEP MORAL ( MORAL KNOWI NG)
Kesadaran Moral
(Moral Awarness)
Pengetahuan Nilai Moral
(Knowing Moral Value)
Pandangan ke Depan
(Perspective Taking)
Penalaran Moral
(Moral Reasoning)
Pengambilan Keputusan
(Decision Making)
Pengetahuan Diri
(Self Knowledge)
: Kesadaran Hidup Berdemokrasi
: Pemahaman Materi Demokrasi
: Manfaat Demokrasi ke Depan
: Alasan Senang Demokrasi
: Bagaimana Cara Hidup Demokratis
: Introspeksi Diri
ASPEK SI KAP MORAL ( MORAL FEELI NG)
Kata Hati
(Conscience)
Rasa Percaya Diri
(Self Esteem)
Empati
(Emphaty)
Cinta Kebaikan
(Loving The Good)
Pengendalian Diri
(Self Control)
Kerendahan Hati
(And Huminity)
: Kata Hati Tentang Hidup Bebas
: Rasa Percaya Diri Kita Pada Bebas Berpendapat
: Empati Kita Pada Orang Yang Tertekan
: Cinta Kita Terhadap Musyawarah
: Pengendalian Diri Kita Terhadap Kebebasan
: Menjunjung Tinggi dan Hormati Pendapat Lain
ASPEK PERI LAKU MORAL ( MORAL BEHAVI OR)
Kemampuan
(Compalance)
Kemauan
(will)
Kebiasaan
(Habbit)
: Kemampuan Menghormati Hidup Demokrasi
: Kemauan untuk Hidup Berdemokrasi
: Kebiasaan Berdemokrasi dengan Teman
Pengetian Norma
Dalam Materi PKn
Norma adalah aturan yang berisi rambu-rambu yang
menggambarkan ukuran tertentu yang di dalamnya
terkandung nilai benar/salah.
Norma juga bisa diartikan sebagai kaidah atau petunjuk hidup
yang digunakan untuk mengatur perilaku manusia dalam
kehidupan bermasyarakat maupun bernegara
Contoh Analisis Materi PKn SD dalam KTSP
ditinjau dari konsep, nilai, moral, dan norma
untuk membentuk warga negara yang baik
Tentukan Standar Kompetensi
Lakukuan Analisis Muatan Materi:
1. Konsep
2. Nilai
3. Moral
4. Norma
5. Tujuan
SK : Menampilkan sikap cinta lingkungan
Konsep
Nilai
Menerapkan hidup mencintai lingkungan (suka
merawat tanaman, penghijauan, menjaga
kebersihan, membuang sampah pada tempatnya,
berkebun, dll.)
Hidup penuh dengan keindahan dan
estetika
Moral
Untuk menciptakan keindahan dituntut
untuk berlaku bersih dan rajin
Norma
Untuk menumbuhkan perilaku indah,
diperlukan norma agama, membiasakan
hidup sehat, baik di rumah maupun di
sekolah
Membentuk warga negara yang baik
dengan membiasakan mencintai
lingkungan hidupnya
Tujuan
DISKUSI
Berikan Contoh Analisis Materi PKn SD
dalam KTSP ditinjau dari ruanglingkup,
konsep, nilai, moral,norma dan tujuan.
TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA,
SAMPAI KETEMU DI LAIN KESEMPATAN,
INSYA ALLAH……