Bukti Fisik Akreditasi SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MA 8 Standar Dokumen lain\rpp
LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU
RENCANA PEMBELAJARAN
Pertemuan ke 11
I.
Identitas Pembelajaran
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kwarganegaraan
Kelas/Semeer
: II / 1
Alokasi Waktu
: 2 x 35 menit
Hari/Tanggal
: ………………………
II.
Kompetensi Pembelajaran
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap cinta lingkungan
Kompetensi Dasar
: Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam
Indikator
: siswa dapat membedakan keadaan tanaman yang
dirawat dan yang tidak dirawat
Tujuan Pembelajaran : Siswa mau merawat tanaman baik di sekolah, maupun di
rumah.
III.
Proses Pembelajaran
Tema
: Lingkungan
Materi Pokok
: Merawat tanaman
Metode
: Observasi, diskkusi
Prosedur Pembelajara :
Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
- Menyanyi bersama lagu
”Lihat Kebunku”
- Tanya jawab tentang
materi pelajaran yang
lalu.
- Guru menjelaskan
kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai
- Siswa diajak ketaman
sekolah untuk melihat
tanaman.
- Siswa membedakan tanaman
yang dirawat dan yang tidak
dirawat.
- Guru mengajak berdiskusi
tentang manfaat merawat
tanaman
IV.
Sumber dan Media Belajar
Sember balajar
: Taman Sekolah
Buku .................. hal.
Media Pembelajaran : Work Sheet
V.
Penilaian
Bentuk Penilaian
Materi Penilaian
KtutasanMinimal
Kegiatan
Penutup
- Guru
bersama
siswa
menyimpulk
an hasil
belajar
.................
: Pengamatan waktu penelitian
: Hasil pengerjaan work sheet
: 70
Lamongan,
Guru ,
Mengetahui
Kepala Sekolah
_________________
------------------------------------
LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU
RENCANA PEMBELAJARAN
Pertemuan ke
I. Identitas Pembelajaran
Mata Pelajaran
:
Kelas/Semeer
:
Alokasi Waktu
:
Hari/Tanggal
:
II. Kompetensi Pembelajaran
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar
:
Indikator
:
Tujuan Pembelajaran
:
III. Proses Pembelajaran
Tema
:
Materi Pokok
:
Metode
:
Prosedur Pembelajara :
Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
- Menyanyi bersama lagu
Kegiatan
Penutup
- Guru
bersama
siswa
menyimpulk
an hasil
belajar
-
- Tanya jawab tentang
materi pelajaran yang
lalu.
- Guru menjelaskan
kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai
VI.
Sumber dan Media Belajar
Sember balajar
:
Buku .................. hal.
Media Pembelajaran : Work Sheet
VII. Penilaian
Bentuk Penilaian
Materi Penilaian
Ketutasan Minimal
.................
:
:
: 70
Lamongan,
Guru ,
Mengetahui
Kepala Sekolah
_________________
--------------------------------------
RENCANA PEMBELAJARAN
Pertemuan ke 11
I.
Identitas Pembelajaran
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kwarganegaraan
Kelas/Semeer
: II / 1
Alokasi Waktu
: 2 x 35 menit
Hari/Tanggal
: ………………………
II.
Kompetensi Pembelajaran
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap cinta lingkungan
Kompetensi Dasar
: Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam
Indikator
: siswa dapat membedakan keadaan tanaman yang
dirawat dan yang tidak dirawat
Tujuan Pembelajaran : Siswa mau merawat tanaman baik di sekolah, maupun di
rumah.
III.
Proses Pembelajaran
Tema
: Lingkungan
Materi Pokok
: Merawat tanaman
Metode
: Observasi, diskkusi
Prosedur Pembelajara :
Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
- Menyanyi bersama lagu
”Lihat Kebunku”
- Tanya jawab tentang
materi pelajaran yang
lalu.
- Guru menjelaskan
kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai
- Siswa diajak ketaman
sekolah untuk melihat
tanaman.
- Siswa membedakan tanaman
yang dirawat dan yang tidak
dirawat.
- Guru mengajak berdiskusi
tentang manfaat merawat
tanaman
IV.
Sumber dan Media Belajar
Sember balajar
: Taman Sekolah
Buku .................. hal.
Media Pembelajaran : Work Sheet
V.
Penilaian
Bentuk Penilaian
Materi Penilaian
KtutasanMinimal
Kegiatan
Penutup
- Guru
bersama
siswa
menyimpulk
an hasil
belajar
.................
: Pengamatan waktu penelitian
: Hasil pengerjaan work sheet
: 70
Lamongan,
Guru ,
Mengetahui
Kepala Sekolah
_________________
------------------------------------
LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU
RENCANA PEMBELAJARAN
Pertemuan ke
I. Identitas Pembelajaran
Mata Pelajaran
:
Kelas/Semeer
:
Alokasi Waktu
:
Hari/Tanggal
:
II. Kompetensi Pembelajaran
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar
:
Indikator
:
Tujuan Pembelajaran
:
III. Proses Pembelajaran
Tema
:
Materi Pokok
:
Metode
:
Prosedur Pembelajara :
Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
- Menyanyi bersama lagu
Kegiatan
Penutup
- Guru
bersama
siswa
menyimpulk
an hasil
belajar
-
- Tanya jawab tentang
materi pelajaran yang
lalu.
- Guru menjelaskan
kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai
VI.
Sumber dan Media Belajar
Sember balajar
:
Buku .................. hal.
Media Pembelajaran : Work Sheet
VII. Penilaian
Bentuk Penilaian
Materi Penilaian
Ketutasan Minimal
.................
:
:
: 70
Lamongan,
Guru ,
Mengetahui
Kepala Sekolah
_________________
--------------------------------------