HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) KABUPATEN BUNGO JAMBI TAHUN 2010.
ABST&4K
Anak adal,n indilidu ydrg uik. kmna latbr basm ddr li.gknnee
l&e bcrbcd.. DaIa penunbuhn dd pencallim kenmpDd rskenba.sanpun
berbed4 sabn satu kclailm yang diderita olch drl adalnll Tunagrahn!.
Tnnaeralita nns.n dikal,lm kclonpok rcraidasi daFt dididit Gducable) Pola
asun ords tua neDiliki surnbdee tcftcse dala.r 6nska membanru
Tun,gr.niE ncncapai p€nlesuaid yang ararlt. Unluk nensehnui keberhsile
SDI.B nef,bina rDagranih nnga. s,ld s!$nla denga netrelapku prestsi
belajd mat Tuna8rahita ingm. Pcnelnim b.nujuM Dluk mengelahui hubungan
a.raa p.la $uh oms tua dengM estali belajd anak TmasFnna rinsm di
SD].R Kubd!.ten Bmgo Jmbi. Penelitian ini adalan p.nelilim d€skriFlifmahik
de.gd tucegd.ra$ sc./lora1, reknik penganbild sdpel dengu cda lolal
smFl ders j@lan smp€l 35 rcsponden. Penelitiu dil.tsdatm di SDLB
Kabupaten Bungo J@bi. Pelaksmdn penelitim y.itu pada hsgal 26 Mei Jui
2010 Melodc pers@puldn dala dcnga kuNioner de sludi doklne.Lrsi nihi
rapor. Analisa data ncnggum!& sr{islic Fisher de Kolmogorcf Sninod. Ddi
tdil lenelilid didapattb pola suh palsm 8,57 %, otonlft ,10,00 %,
denokratis 25,71 %, penyabdh€neja 11,42 %, peneldrar 5,71 %, dd
situasionai 8.57%. Secra kcscluruhm tida& ada hbuncm alm pola asuh onna
tua denem prestaii belajd, dari da.i setiap lipe pola 6uh le.daplt hubunsan
drm pola asul oronE dence pEsiasi belajr.
I
BAB
?ENDAEtrlUAN
adaia! @,1yms mengdmi keteibelakae& mcnal
ToaeElil! rinss
dm neniliki inrcllesenlio! queslior (lO dibas€n rala-nra bc&isd mLua 50_?0
{A-AMD, 2002). Tclapi mmka mdih
Dmiliki potoDi unrk ncneusai hara
lelajam aladcnit, dd naipr MtuI nelakuk psvesuaie
meniliki kem@pum untuk bekcrja
Pre!.lensi d4dasi ncntal
dal
ketahui
b,nm
beftcda
{ldi arak
odkipu
Fkiid I % dalu
tunagranna rinsan
belbagai hmbat n baiL
,lsi eci
satu nopulasi Seperti
v
msil
1995)
s kila
nemiliki ksEltcristik khdsus vog
rinsan bdvak nengalmri
akadcnik naupm adapldi sosial' Tunaerhira
nngd ndih memilikj poletri dtdr bstenboe
pada
sda
aeal leltldbal (Anien
mmnla Tua$anik
pada
sosial
dalam
bid
g
aladmik karena
d6mya dk-mak hDasEnita vog ndnl dald kclonpok ini m6ih
nmpu dididil (Anin,
Pcndidikm
I
995 : 22)
y&s palins awal meFbmtul
lingLangan keludga.. tola
suh dari ords nD
b€rpikir dm bcrsiiap Mcnjadr
oE4
v
bisa
karal'aer ante berasal
ddi
netrenluld caE bdind*'
s bergua sep€rli
t i ra\
nrllRh
sA\{
bemmfet
: khanthnas a lahrn liakas , ohng vang baik adalah oms vmg
basi ormg lain. Salt! salu
un*
nenbuat
sikat oFne
ru
mk
tujud
nenjadi
terlradtP
p!la. Orus iua b€rtugas
dBri pola Pengdunm
o;e
oal
nva
otl
oleh ormg tua adalan
vdg bendalat basi oms ldin Pelbedm
bie nmbentuL kepnbadio vms
sebagai pensdun.
pembinbhg
lmelihm du
berbeda
scbagai
pendidjk tahadap
mal-aakrya OmCtua de
Pola asuh
neniliki
yde
peran
besr dalm nendabtd ddd kepribidib veg ikul nenentulm coral dn
glhbam kepnbadis seseorug
setelan
desaa kelaL ?ola
4!h ordg tua
nerup*e gmbdd lenldg silop dr Fdlalu oms tua dd eal
dalam
nmeadat ksialan pengdulm ol.lim
h.rinieralsi. berkonDiksi sclma
2000).
Didd@ lingkunee runth vms
meninekarkd
tdaf
keer&sm
hlwidmfr kispdto,
ordg
6al
orang tua dapal
vbg dieetapkd
oleh Dm Clab
Sepoeni
MA ddi Jagdnila konsullins, sikap vms dimbil
tua rerlait €rat denee pola asuh
Mcrurut ThcEsia Indir4 Psi,
brm
iosd dd mddsams
vdg dncnpkm plda ePlnva "
Msi
Pola
(ht1P//:
sun merup*e pola inier*si
ordg tua dsa mak, vaitu baeainm sikap
a(au
pcnhku oime
tu
san
bcndemlsi densm.na.k Temasul cam'€ neneraFke atuan nencajarr4
nilai/noda- nenbenklu P€rhalia.
dd per;lalu
k6ih slveg
serta
ndmjultm
yang ba& sennrega dijaditan contoh atau pa.utm bagi
Mendt BalFrird
dircFpkm
d
odg
tua
ddm
(2004) pola asuh
bennlcraksi
debo*€tis alau pemissive.
lob
nerulalm
dogd
dak'va
sava pengsuhd
Asuh Oronter @drenr or'e'redl cin ciri dan
hms nenut dd tidal boleh;embmlab
sehingga ia
tmg
mak baik d'lam bcntuk oloritd'
eak
anak
vd8 dipendaitln
oleh
poh asul ini, nenekankan segah alrlm orbg tua hms dnMd oleh
ordg lu!
sikap
l€rhadap apa
klrdg i.isiatif, mersa ralut,
ftndan din- ninder dalm pdganln
Pad'
ddalr percala
pola 6un
diri penccna
d'mnlsiiq
kedudul@
(ISIMPULAN DAN SARAN
Dei hasil penelitd yansdilaktrkai renl.nehubunsan
1."J1 -r
poLa
lu' d-.1i1 o,g
b.,dp.d
o:
Kablparen Bunso janbi p3dd rahun 2010 daplr dkirpulkrn
L
Dari be.bqai lipe pola
resp.Dden adallh
pol.
d'h,
Nfi
:
pola asrh terbunvak tdng
otoiter Kefrudi4 pola
diikuii olch pola asuh demokralis, pols suh !€nyablr
asuh pakssa.n,
/
pemmjq dal
tenkln pols asuh penelanhr dan polaasuh situ.sionat
2.
Hanpir sclaroh pEslasi belajtu anak 'lunagrahna Rinse Di SDUI
Negerl mendapatk.n karegori baik.
Sccar.
kselrnhM tidak rd!
hubtrngan yang
bermkfa anlam
dcngan presr$i beiajd pada anak Tunagtuhita Rjngan,
l.ia
rapi
asuh
setctah
dilakukan Lil shtistic lerhadap nsina-nasing ripe pola .suh ditenrukan
hubrngai an{a.d polR asuh olorner densm tesrasj bctaar lrda anak
'Iunagahih Ringln dan lidxk ada hubungan
hta6
pola asuh plksan,
denokatis, Feiyabrr/penade, penelhtar dan sirursjonat deigb presrasi
belajrr pxda anak Tuniigmhiii Ringm di SDLB Neseri Kabrparen Blnso
DAFTAR PUSTAKA
Abnr. Rachmm. A.6drt.
11993).
AJilonro, suhdsini. (2003).
Jak@: Ri€neka Cipr..
^ar,
Plik kgi Pendidjkza Yoglakda : liara
?ravdt I'e
tutun s utu ?crn.tuktn Prakre*,
Stlitudin, D^.M..(2001)- Pertalunan Skal. Psik lasi. v.gyrJ
Anak adal,n indilidu ydrg uik. kmna latbr basm ddr li.gknnee
l&e bcrbcd.. DaIa penunbuhn dd pencallim kenmpDd rskenba.sanpun
berbed4 sabn satu kclailm yang diderita olch drl adalnll Tunagrahn!.
Tnnaeralita nns.n dikal,lm kclonpok rcraidasi daFt dididit Gducable) Pola
asun ords tua neDiliki surnbdee tcftcse dala.r 6nska membanru
Tun,gr.niE ncncapai p€nlesuaid yang ararlt. Unluk nensehnui keberhsile
SDI.B nef,bina rDagranih nnga. s,ld s!$nla denga netrelapku prestsi
belajd mat Tuna8rahita ingm. Pcnelnim b.nujuM Dluk mengelahui hubungan
a.raa p.la $uh oms tua dengM estali belajd anak TmasFnna rinsm di
SD].R Kubd!.ten Bmgo Jmbi. Penelitian ini adalan p.nelilim d€skriFlifmahik
de.gd tucegd.ra$ sc./lora1, reknik penganbild sdpel dengu cda lolal
smFl ders j@lan smp€l 35 rcsponden. Penelitiu dil.tsdatm di SDLB
Kabupaten Bungo J@bi. Pelaksmdn penelitim y.itu pada hsgal 26 Mei Jui
2010 Melodc pers@puldn dala dcnga kuNioner de sludi doklne.Lrsi nihi
rapor. Analisa data ncnggum!& sr{islic Fisher de Kolmogorcf Sninod. Ddi
tdil lenelilid didapattb pola suh palsm 8,57 %, otonlft ,10,00 %,
denokratis 25,71 %, penyabdh€neja 11,42 %, peneldrar 5,71 %, dd
situasionai 8.57%. Secra kcscluruhm tida& ada hbuncm alm pola asuh onna
tua denem prestaii belajd, dari da.i setiap lipe pola 6uh le.daplt hubunsan
drm pola asul oronE dence pEsiasi belajr.
I
BAB
?ENDAEtrlUAN
adaia! @,1yms mengdmi keteibelakae& mcnal
ToaeElil! rinss
dm neniliki inrcllesenlio! queslior (lO dibas€n rala-nra bc&isd mLua 50_?0
{A-AMD, 2002). Tclapi mmka mdih
Dmiliki potoDi unrk ncneusai hara
lelajam aladcnit, dd naipr MtuI nelakuk psvesuaie
meniliki kem@pum untuk bekcrja
Pre!.lensi d4dasi ncntal
dal
ketahui
b,nm
beftcda
{ldi arak
odkipu
Fkiid I % dalu
tunagranna rinsan
belbagai hmbat n baiL
,lsi eci
satu nopulasi Seperti
v
msil
1995)
s kila
nemiliki ksEltcristik khdsus vog
rinsan bdvak nengalmri
akadcnik naupm adapldi sosial' Tunaerhira
nngd ndih memilikj poletri dtdr bstenboe
pada
sda
aeal leltldbal (Anien
mmnla Tua$anik
pada
sosial
dalam
bid
g
aladmik karena
d6mya dk-mak hDasEnita vog ndnl dald kclonpok ini m6ih
nmpu dididil (Anin,
Pcndidikm
I
995 : 22)
y&s palins awal meFbmtul
lingLangan keludga.. tola
suh dari ords nD
b€rpikir dm bcrsiiap Mcnjadr
oE4
v
bisa
karal'aer ante berasal
ddi
netrenluld caE bdind*'
s bergua sep€rli
t i ra\
nrllRh
sA\{
bemmfet
: khanthnas a lahrn liakas , ohng vang baik adalah oms vmg
basi ormg lain. Salt! salu
un*
nenbuat
sikat oFne
ru
mk
tujud
nenjadi
terlradtP
p!la. Orus iua b€rtugas
dBri pola Pengdunm
o;e
oal
nva
otl
oleh ormg tua adalan
vdg bendalat basi oms ldin Pelbedm
bie nmbentuL kepnbadio vms
sebagai pensdun.
pembinbhg
lmelihm du
berbeda
scbagai
pendidjk tahadap
mal-aakrya OmCtua de
Pola asuh
neniliki
yde
peran
besr dalm nendabtd ddd kepribidib veg ikul nenentulm coral dn
glhbam kepnbadis seseorug
setelan
desaa kelaL ?ola
4!h ordg tua
nerup*e gmbdd lenldg silop dr Fdlalu oms tua dd eal
dalam
nmeadat ksialan pengdulm ol.lim
h.rinieralsi. berkonDiksi sclma
2000).
Didd@ lingkunee runth vms
meninekarkd
tdaf
keer&sm
hlwidmfr kispdto,
ordg
6al
orang tua dapal
vbg dieetapkd
oleh Dm Clab
Sepoeni
MA ddi Jagdnila konsullins, sikap vms dimbil
tua rerlait €rat denee pola asuh
Mcrurut ThcEsia Indir4 Psi,
brm
iosd dd mddsams
vdg dncnpkm plda ePlnva "
Msi
Pola
(ht1P//:
sun merup*e pola inier*si
ordg tua dsa mak, vaitu baeainm sikap
a(au
pcnhku oime
tu
san
bcndemlsi densm.na.k Temasul cam'€ neneraFke atuan nencajarr4
nilai/noda- nenbenklu P€rhalia.
dd per;lalu
k6ih slveg
serta
ndmjultm
yang ba& sennrega dijaditan contoh atau pa.utm bagi
Mendt BalFrird
dircFpkm
d
odg
tua
ddm
(2004) pola asuh
bennlcraksi
debo*€tis alau pemissive.
lob
nerulalm
dogd
dak'va
sava pengsuhd
Asuh Oronter @drenr or'e'redl cin ciri dan
hms nenut dd tidal boleh;embmlab
sehingga ia
tmg
mak baik d'lam bcntuk oloritd'
eak
anak
vd8 dipendaitln
oleh
poh asul ini, nenekankan segah alrlm orbg tua hms dnMd oleh
ordg lu!
sikap
l€rhadap apa
klrdg i.isiatif, mersa ralut,
ftndan din- ninder dalm pdganln
Pad'
ddalr percala
pola 6un
diri penccna
d'mnlsiiq
kedudul@
(ISIMPULAN DAN SARAN
Dei hasil penelitd yansdilaktrkai renl.nehubunsan
1."J1 -r
poLa
lu' d-.1i1 o,g
b.,dp.d
o:
Kablparen Bunso janbi p3dd rahun 2010 daplr dkirpulkrn
L
Dari be.bqai lipe pola
resp.Dden adallh
pol.
d'h,
Nfi
:
pola asrh terbunvak tdng
otoiter Kefrudi4 pola
diikuii olch pola asuh demokralis, pols suh !€nyablr
asuh pakssa.n,
/
pemmjq dal
tenkln pols asuh penelanhr dan polaasuh situ.sionat
2.
Hanpir sclaroh pEslasi belajtu anak 'lunagrahna Rinse Di SDUI
Negerl mendapatk.n karegori baik.
Sccar.
kselrnhM tidak rd!
hubtrngan yang
bermkfa anlam
dcngan presr$i beiajd pada anak Tunagtuhita Rjngan,
l.ia
rapi
asuh
setctah
dilakukan Lil shtistic lerhadap nsina-nasing ripe pola .suh ditenrukan
hubrngai an{a.d polR asuh olorner densm tesrasj bctaar lrda anak
'Iunagahih Ringln dan lidxk ada hubungan
hta6
pola asuh plksan,
denokatis, Feiyabrr/penade, penelhtar dan sirursjonat deigb presrasi
belajrr pxda anak Tuniigmhiii Ringm di SDLB Neseri Kabrparen Blnso
DAFTAR PUSTAKA
Abnr. Rachmm. A.6drt.
11993).
AJilonro, suhdsini. (2003).
Jak@: Ri€neka Cipr..
^ar,
Plik kgi Pendidjkza Yoglakda : liara
?ravdt I'e
tutun s utu ?crn.tuktn Prakre*,
Stlitudin, D^.M..(2001)- Pertalunan Skal. Psik lasi. v.gyrJ