GMJA1013 Pengantar Sains Sosial

  GMJA1013

Pengantar Sains Sosial

Pengenalan Sains Sosial

Pengenalan

• Ilmu adalah suatu keperluan dalam kehidupan manusia.

• • Ini kerana darjat & martabat manusia

  itu diukur berdasarkan tahap pengetahuan yang mereka kuasai.
• Justeru bagi mengangkat diri maka

  manusia perlu menguasai ilmu yang

  ada dipersekitaran mereka.

  Samb…

• Secara umumnya ilmu oleh diperolehi melalui 2 kaedah:
• – Kaedah Formal
• Proses pembelajaran dengan kurikulum tertentu spt di sekolah dsb.
• – Kaedah Tidak Formal
• Proses pembelajaran tanpa ada kurikulum spt pembacaan, pergaulan dsb.

  

Pembahagian Ilmu

• • Umum membahagikan ilmu kepada 2

  bahagian:
• – Ilmu Sains
• Ilmu yang menggunakan kaedah kajian secara saintifk bagi menerangkan sebab musabab sesuatu perkara itu berlaku.
• – Ilmu Kemanusiaan
• Ilmu yang melibatkan nilai kejiwaan dan nilai estetika dalam diri manusia

  

Pembahagian Ilmu Sains

• Ilmu sains pula dibahagikan kepada 2 kumpulan:
• – Sains Tulen
• Kajian tentang fsiologi keidupan & alam semulajadi spt

  struktur tubuh badan manusia, kajian saraf dsb.

• – Sains Sosial
>Kajian tentang fenomena & isu yang berlaku ke atas diri dan kelompok manusia spt kemiskinan, pengangguran, keciciran dsb.
• Namun kedua-dua ilmu ini menggunakan kaedah SAINTIFIK & SISTEMATIK bagi membuktikan kesahihan kajian yang

  

Apa Itu Sains Sosial?

• – kelompok ilmu yang mengkaji
• Sains Sosial

  fenomena sosial (hubungan) manusia dengan menggunakan metodologi kajian secara saintifk & sistematik.

• Ia wujud akibat dari hubungan & interaksi manusia yang berlaku secara kompleks.
• Ini menyebabkan timbulnya fenomena (masalah) sosial manusia
• Dan fenomena inilah yang dikaji mengikut disiplin sains sosial dengan menggunakan kaedah yang

  Samb…

• • Kaedah saintifk & sistematik dalam

  kajian sains sosial merangkumi 2 komponen utama:

• – Penemuan pola (corak) tertentu

  sebagai sebahagian bukti bagi menentukan objektif kajian
• – Penghasilan generalisasi sebagai

  

andaian umum tentang wujudnya

  

Kajian Sosial & Kaedah Saintifk

• Kajian sains sosial dianggap mempunyai

  AUTORITI ia dijalankan secara saintifk dengan menggunakan data-data empirik.

• Ia juga sebagai alternatif dalam mengubah tanggapan pemikiran manusia yang terlalu bergantung kepada ilmu kemanusiaan (ilmu teologi & ilmu falsafah) semasa Zaman Gelap (dark

  Fenomena Sosial & Fenomena Fizikal

• Fenomena Sosial juga disebut masalah sosial spt penagihan dadah, diskriminasi, jenayah, penceraian, kemiskinan dsb.
• Terdapat

  banyak punca yang menyumbang pada

  terjadinya fenomena sosial

• Ia bergabung untuk menimbulkan satu fenomena sosial yang sama.
• Pelbagai faktor ini telah menyebabkan ia agak sukar untuk menentukan punca utama yang menyebabkan terjadinya sesuatu fenomena.
• – Cth: Penagihan Dadah di Kalangan Remaja

  Samb…

• • Fenomena fzikal jelas mempunyai sebab

  musabab (cause & efect) sesuatu isu/kes itu berlaku.
• Ia dikaji dengan menggunakan peralatan ukuran tepat.
• Kaedah penyelesaiannya adalah lebih mudah
• – Cth: Faktor Utama Kemalangan Jalanraya Adalah Kerana Tayar Tidak Memenuhi

  Samb..

• Ia akan saling berkaitan di antara satu sama lain

• • Ia membantu menghasilkan ilmu generik

  bersifat gunaan (applied) yang saling melengkapi di antara satu salain.
• Terdapat beberapa ilmu utama dalam disiplin sains sosial:
• – Antropologi , Ekonomi , Geograf , Psikologi – Politik , Sejarah , Sosiologi

Disiplin Sains Sosial

• Umum telah menentukan disiplin utama Sains Sosial ialah mengkaji manusia dalam konteks sosial mereka.

• • Namun ia berbeza mengikut pecahan disiplin ilmu itu sendiri:

• – Ilmu itu luas & manusia tidak berupaya menguasi semua ilmu & ia perlu dikhususkan mengikut bidang yang tertentu.
• – Ilmu akan semakin bertambah setiap hari. Maka ia perlu kepada sub-bidang untuk memudahkan manusia mempelajarinya.
• – Setiap bidang itu mempunyai fokus & kepentingan yang berbeza. Minat akan mendorong manusia untuk meningkatkan tahap kefahaman terhadap sesuatu bidang

  

Pendekatan Kajian Sains Sosial

• • Wujud 2 pendekatan untuk mengkaji

  sains sosial.
• – Kualitatif
• Kajian berasaskan fakta &analisis kepustakaan
• Lebih subjektif
• – Kuantitatif • Kajian berasaskan angka.

Sejarah Perkembangan Sains Sosial

• • Sejarah ilmu mengalami 2 pertembungan

  hebat
• Ia disebabkan salah faham manusia terhadap nilai yang wujud dalam ilmu
• Pertamanya ilmu agama yang hanya terangkum dalam pemikiran ‘religious’ yang sempit.
• Keduanya ilmu rasional yang menolak salam sekali pandangan agama kerana ia

Ilmu Zaman Yunani & Greek

• Peringkat awal ilmu manusia wujud pd zaman Greek & Yunani • Zaman ini ilmu diasaskan oleh sifat rasional yang digabungkan dengan nilai falsafah.

• • Ilmu dicerna oleh akal dengan memikirkan

  punca kejadian alam & fenmena yang berlaku berasaskan logika & praktikal.

• • Namun ia belum mencapai tahap saintifk

  

Samb…

• Tokoh pd zaman ini ialah:
• – Aristotle (384-322 S.M.)

• • Banyak menulis ilmu berasaskan pemerhatian

  empirik yang menekankan ‘pembuktian’ dalam pemerhatian beliau.
• Megunakan kaedah Penakkulan induktif (memerhati perisiwa & membuat generalisasi
• Menjelaskan bahawan ilmu itu perlu dofahami dalam konteks epistemoloigi (falsafah) terlebih dahulu.
• – Tokoh lain ialah Plato (428-348 S.M.) dan

  Socrates (470-399 S.M.)

  

Zaman Pertengahan

• Bermula 476-1453 M dengan penguasaan golongan agama (Kristian) ke atas institusi ilmu.
• Ilmu rasional (logika) disekat kerana mereka mempercayai bahawa segala fenomena (peristiwa) yang berlaku adalah ‘takdir’ yang perlu diterima tanpa perlu memikikan sebab

  

Samb…

• • Telah berlaku paradigma pemikiran di antara

  gol. Agama dengan gol. Rasionalis dalam menentukan fenomena sesuatu kejadian.
• Tokoh pd zaman ini:
• – Galileo Galilei (1564-1642 M)
>Mengemukakan idea melalui Teori Copernicus yang meletakkan matahari di pusat cakrawala.
• Beliau dituduh sebagai pengamali ajaran sesat (heresy).
• Beliau telah menarik balik idea tersebut dan ‘bertaubat’ kerana melanggar ajaran agama

  

Zaman Renaissance

• Renaissance bermaksud Kelahiran Semula • Zaman ini dianggap penting dalam mengembangkan institusi ilmu berasaskan logika & rasional.
• Bermula 1453-1690 M hasil penguasaan semula ilmu oleh para sarjana.
• Ilmu mula dipecahkan kepada 3 bahagian
• – Ilmu fzik
• – Ilmu metafzik

Zaman Enlightenment

• Ia bermaksud zaman Pencerahan setelah pudarnya pengaruh gereja dalam masyarakat Eropah.
• Bermula 1650-1700 M dan lebih dikenali sebagai The Age of Reason.
• Sains diterokai secara meluas dan dikaji secara saintifk (bersistem)

  

Samb…

• Ia mengalami 2 perubahan dimensi
• – Perkembangan pemikiran saintifk
>Refeksi Revolusi Indusri (1750-an) telah melonjak sains fzikal apabila terciptanya peralatan baru spt James Watts (1769M) enjin wap, James Hargreaves (1765M) mesin tenunan ‘Spinning Jenny’ dll.
• Perkembangan alat cipta ini telah menjadi pemangkin kepada perkembangan ilmu lain

  Samb…

• – Perubahan sosial masyarakat
• Ia berlaku secara tidak langsung akibat dr revolusi alat cipta zaman tersebut.
• Kesannya juga dirasai dalam konteks ilmu ekonomi, politik, sosial dsb.
• Tranformasi berlaku dr masyarakat tradisional yang berasaskan tanaman kepada masyarakat

  industri yang banyak menggunakan mesin.

• Hasilnya muncul pelbagai masalah sosial masyarakat yang berpunca dr sikap manusia yang terlalu mengajar perubahan dalam hidup.

Teori & Pendekatan Sains Sosial

• Sains Sosial mempunyai pelbagai

  teori & pendekatan yang berfungsi

  memberi penjelasan saintifk terhadap fenomena sosial.

• • Ia terbina sejak abad ke 19 M secara

  umum bagi menyatukan disiplin

  sains sosial yang berbeza di bawah

  gagasan ilmu kemanusiaan

Peranan Teori Dalam Sains Sosial

• • Dalam sains sosial TEORI mempunyai

  peranan tersendiri & menjadi sebahagian dr prosedur penyelidikan.
• Ia sebagai panduan kepada pengkaji untuk meneroka subjek pemerhatian mereka dengan lebih jelas.

  Samb…

• • Ahli sains sosial talah menggariskan 5 ciri

  tentang fungsi teori dalam membantu pemahaman.
• – Mewujudkan pengklasifkasian
• – Menjangka perkara yang bakal berlaku
• – Menjelaskan perkara yang telah berlaku
• – Membantu memahami sebab musabab berlakuny sesuatu perkara
• – Memberi panduan tentang perkara yang

  

Defnisi Teori

• Kenyataan/andaian abstrak tentang perhubungan antara pembolehubah

  bg menjelaskan sesuatu fenomena.

• Ia terhasil dr pemerhatian & usaha untuk memahami sesuatu fenomena.
• Teori mestilah berupaya diuji, berjaya menghasilkan kebenaran dan boleh mewujudkan fakta.

Samb.

• Dalam sains sosial, teori akan diuji secara berterusan (berulang kali) kerana fenomena sosial sukar untuk dibuktikan secara tepat.
• Teori umum pula menjadi lebih sukar diuji

  kerana jaringan pembolehubah adalah terlalu

  kompleks.
• Dan kebanyakkan teori sains sosial adalah bersifat umum kerana ia berupaya untuk digeneralisasikan ke atas fenomena sosial secara umum dan tidak terhad kepada sesuatu

Teori Umum Sains Sosial

• • Teori umum wujud bagi membantu

  manusia melihat fenomena sosial

  secara bersistem (skima) dan

  menghasilkan pemahaman secara

  sistematik tentang hubungan sosial

  manusia dan persekitaran mereka.

• • Cth: Teori Relativiti – Albert Einstein

Perspektif Sistem

• Perspektif sistem adalah pendekatan untuk melihat kehidupan masyarakat sebagai sebuah entiti yang wujud di dalamnya pelbagai unsur yang kompleks.
• Justeru, apabila masyarakat dilihat sebagai sebuah sistem maka kajian akan lebih terfokus kepada komponen han hubungkait di antara komponen- komponen tersebut.

  

Samb…

• Semakin besar sistem semakin kompleks susunatur sistemnya & semakin kompleks komponen yang terdapat di dalamnya.
• Maka secara analitikalnya, sistem sosial manusia itu terbahagi kepada 3:
• – Makro
• Sistem yang bezar dr segi saiz & komponen yang berinteraksi di dalamnya CTH: Organisasi & Komuniti
• – Meso
• Sistem yang sederhana saiz & komponennya tidak terlalu kompleks CTH: Sebuah Keluarga

  Samb…

• Wujud 2 bahagian dalam perspektif sistem:
• – Sistem Terbuka
• Sistem yang menerima dan menyumbang kepada persekitaran (sentiasa berinteraksi)
• Ia memiliki 4 ciri:
• – Menerima sesuatu dr persekitaran
• – Menyumbang sesuatu kepada persekitaran
• – Melakukan proses menukar unsur kemasukan (input) menjadi produk (output)
• – Memiliki mekanisme keseimbangan – Mengalami perubahan.

  Samb…

• – Sistem tertutup
• Bertujuan menampung kewujudan secara bersendiri tanpa berinteraksi dengan persekitaran.
• Perkembangan amatlah terhad dan kadangkala tidak berkembang langsung
• Ia berguna kepada ahli sains sosial bagi memerhati fenomena tahap dinamik rendah
• CTH: Masyarakat terpencil yang mengalami perubahan secara perlahan.

Teori Strukturalisme / Fangsionalisme

• • Struktulisme – kajian ke atas fenomena

  sosial & budaya dengan mengandaikan bahawa wujud struktur tertentu spt mitos & nilai dalam pembentukan sesebuah masyarakat
• Struktur tersebut mungkin sesuatu yang abstrak tetapi kewujudannya telah memberi tafsiran yang tersendiri.

Samb…

• • Fungsionalisme – kajian ke atas fungsi

  sesuatu elemen sosial memberi kesan

  tertentu dalam operasi & kewujudan

  masyarakat.
• Ia menekankan kepentingan struktur dalam mempengaruhi keseluruhan fenomena sosial yang merangkumi

  tindakan yang boleh dan tidak boleh

Samb…

• • Tindakan yang selari dengan nilai masyarakat dikira

  sebagai berfungsi (functional)
• Tindakan yang salah dalam masyarakat akan dikira sebagai sesuatu yang pincang (disfunctional)
• Teori ini juga menekankan saling bergantungan struktur & fungsi antara komponan di dalam masyarakat.
• Keseimbangan amat bergantung kepada peranan yang dilakukan oleh komponen-komponen masyarakat tersebut.

• • Justeru, kestabilan & keharmonian sosial bergantung

  kepada keupayaan masyarakat memelihara

Teori Evolusi

• Asasnya Teori Evolusi mengandaikan bahawa masyarakat akan berubah secara seragam berasaskan peraturan yang telah ditetapkan.
• Ia banyak melihat perubahan2 yang berlaku di dalam sistem sosial masyarakat.
• Idea evolusi sering dikaitkan dengan tokoh2 seperti Charles Darwin, Auguste Comte, Herbert Spencer dan Karl Marx.

  

Samb..

• August Comte (1798-1857)
• – Membuat andaian bhw wujud 3 tahap pemikiran manusia
• Teologi
• – Pemikiran manusia berasaskan agama & kepercayaan ghaib
• Metafzik
• – Pemikiran manusia yang dipengaruhi oleh idea abstrak tentang kejadian & fenomena fzikal
• Positivisme
• – Manusia berfkir dengan menggunakan kaedah

  

Samb…

• Herbert Spencer (1820-1903)
• – Andaian bhw wujud persamaan proses evolusi antara organisme biologi dengan manusia.
• – Idea beliau dipengaruhi oleh idea Darwin yang menekankan konsep ‘Suvival of The Fittest’ dalam menerangkan perubahan masyarakat itu berlaku secara semulajadi.
• – Yang kuat akan menonjol & yang lemah akan terhapus secara ‘nature’ mengikut hukum alam.
• – Justeru, idea ini menolak unsur paksaan dalam

  Samb…

• Lewis Henry Morgan (1818-1881)
• – Mempopularkan Teori Evolusi Budaya – Membuat andaian bhw masyarakat dibahagikan kepada 3 tahap ‘suvival’
• Savagery
• – Masyarakt hidup secara nomad & menjalankan aktiviti berburu dan mengutip makanan
• Barbarisme
• – Masyarakat manusia tinggal setempat & bercucuk tanam secara asas
• Civilization

  

Samb…

• • Karl Marx (1818-1883) & Frederick Engels

  (1820-1895)
• – Terpengaruh dengan idea Morgan tetapi lebih tertumpu kepada aspek perubahan material.

• – Evolusi berlaku dalam konteks pengeluaran

  sumber & mod pengeluaran
• – Ia seiring dengan perubahan material dalam kehidupan manusia
• – Hasilnya wujud Teori Materialisme Sejarah – Perubahan hidup manusia wujud kerana dorongan ekonomi

Kesimpulan

• Ilmu sains sosial seharusnya dipelajari oleh semua ahli masyarakat.

• • Dengan mengetahui kepentingan sains sosial