S KOM 1206001 Bibliography

59

DAFTAR PUSTAKA
Andriansyah, (2009). Jurnal game edukasimenggunakan metode linear congruent
method.
Arikunto & Suharsimi. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto, S. (2013). ProsedurPenelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta PT
ineka Cipta.
Bloom, Benyamin S. (1975). Taxonomi Of Education Objective dalam Supriyono.
(2010). Cooperative Learning. Yogyakarta : Gava Media
Demuth, E. (2005). Meningkatkan Potensi Belajar Melalui Gerakan dan
Sentuhan, [Online]. Diakses dari http://id.scribd.com/doc/192684930/ElisBraingym.
Dillon, T. (2005). Adventure Games For Learning and Storytelling. [Online].
Diakses

dari

http://archive

.futurelab.org.uk/resources/documents/project_reports/Adventure_A

ulhor_context_paper.pdf.
Dimyati & Mudjiono (1999 : 297). Jurnal Peran Pembelajaran CTL dalam
Mengimplemetasikan

Pembelajaran

Interaktif.

Diakses

dari

https://www.google.com/?client=firefox-bab#q=Dimyati+dan+Mudjiono(1999:+297)+pembelajaran+interaktif
Hanna,

P.

Video

Game

Tecnologies.

[Online].

Diakses

dari

http://www.di.ubi.pt/~agomes/tjv/teoricas/01-genres.pdf.
Haryanto. (2011). Jurnal penelitian model pembelajaran.
Hendry, S. (2010). Cerdas dengan Game : Panduan PraktisBagi Orangtua dalam
Mendampingi Anak Bermain Game. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama

59
Nurhayati, 2016
PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE
GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

60

Herman. (1992). Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia Pustaka

60
Nurhayati, 2016
PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE
GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

61

Heriyanto. (2014). Buku Paket SMKN4 Sistem Komputer. Bandung : Yudhistira .
Jainuri.

Pemahaman

(2016).

Konsep

Matematis.

Diakses

dari

https://www.academia.edu/6942541/Pemahaman_Konsep. Diakses pada 10
Februari 2016.
Jensen, E. (2008). Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak Brain-Based
Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Jensen, E. (2011). Pembelajaran Berbasis-Otak Paradigma Pengajaran Baru.
Jakarta : PT Indeks.
Kommer, D. et al. (2000). ABC's of Brain Based Learning.[Online]. Diakses dari
http://personal.ashland.edu/dkommer/ABCs%20of%20BBL,pbf.
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung :
Alfabeta.
Nesbit, John; Belfer, Leacock, Tracey, (2007). Learning Object Review
Instrument

(LORI)

v

1.5.

diakses

dari

htpp://www.transplantedgoose.net/granstudies/educ892/LORI1.5.pdf
Perdana, A. (2015). jurnalpendidikan peran guru dalam pembentukkan karakter
siswa

[Online].

Diakses

dari

http://jurnalpendidikaninside.blogspot.co.id/2014/05/jurnal-peran-gurupembentukan-karakter.html [04 februari 2016].
Persada.
Riduwan & Sunarto, (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Rofe.

(2011).

pemahaman

dalam

belajar

siswa.

Diakses

dari

http://akmapala09.blogspot.co.id/2011/10/pengertian-pemahaman-menurutpara-ahli.html [02 Februari 2016].
Rosmiati.(2010), jurnal upaya guru dalam meningkatakan pemahaman siswa.
Nurhayati, 2016
PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE
GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

:

62

Rusdiana L (0705178) jurusan pendidikan komputer. Bandung : Skripsi S1
Sapa’at,

A.

(2009).

Brain

Based

Learning

[Online].

Diakses

dari

http://matematika.upi.edu/index.php/brain-based-learning/.
Sastradi, T (2014). Model Pembelajaran brain based learning. Tersedia

:

http://www.mediafunia.com/2014/07/brain-based-learning-bbl.html
Spears dan Wilson. Brain-Based Learning Highlights. [Online]. Tersedia:
http://itari.in/categories/brainbasedlearning/DefinitionofBrainBasedLearning.pdf. [6 April 2013]
Sriyanto.

(2010).

Jurnal

pengertian

pemahaman.

Tersedia

:

https://ian43.wordpress.com/2010/12/17/pengertian-pemahaman/
Sudrajat, A.(2008). Pendekatan, strategi, teknik serta model pembelajaran
Tersedia

:

https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-

strategi-metode-teknik-dan-model-pembelajaran/.[04 februari 2016].
Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta,cv.
Sumanti, L (2016) . Tahap Tahap Model Pembelajaran Brain Based Learning
tersedia

:

http://lenisumanti024.blogspot.co.id/2014/03/penerapan-

pembelajaran-berbasis_15.html
Suryabrata & sumadi. (2012). Metodologi Penelitan. Jakarta: PTRaja Grafindo
Utama.
Undang-Undang Nomor 02 Tahun 1989 Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pendidikan
Wahono, R. S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
[Online]. Diakses dari : http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspekdankriteria-penilaian-media-pembelajaran/.

Nurhayati, 2016
PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE

GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

63

Widiani,

E.

(2012).

Penerapan

Prinsip

Brain

Based

Learning

dalam

Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan
Kemampuan Kreativitas Peserta didik. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.

Nurhayati, 2016
PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE
GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu