Penilaian CD4 Pada Penderita Gagal Ginjal Kronik Yang Menjalani Hemodialisa Reguler
123
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
PENGARUH PROMOSI KESEHATAN DENGAN METODE CERAMAH
DAN METODE CERAMAH DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP
PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL PADA PERSALINAN
AMAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BATUNADUA
PADANGSIDEMPUAN TAHUN 2015
A. Identitas Responden
Nama
Jenis kelamin
Umur
Pendidikan terakhir
Pekerjaan
Jumlah anak
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
Daftar Kuesioner
1. Pengetahuan
Berilah tanda kurung pada jawaban yang ibu anggap paling benar
Persalinan
1. Menurut ibu ada berapa kali sebaiknya ibu periksa kehamilan?
a. 1 kali masa kehamilan 3 bulan pertama (Triwulan I)
b. 2 kali masa kehamilan 3 bulan kedua (Triwulan I)
c. 4 kali selama masa kehamilan
2. Manfaat ibu hamil periksa kehamilan ke pelayanan kesehatan adalah
a. Agar ibu hamil selalu sehat,, agar bayi yang dilahirkan sehat, untuk
mengatasi keluhan-keluhan selama hamil
b. Agar ibu hamil senang
c. Agar ibu merasa nyeri
3. Menurut Ibu apakah yang dimaksud dengan persalinan
a. Pengeluaran bayi, plasenta dan selaput ketuban keluar dari rahim ibu yang
telah cukup bulan
b. Pengeluaran rahim ibu
c. Adanya ibu merasakan nyeri
124
4. Menurut Ibu apakah yang dimaksud dengan persalinan aman
a. Penolong persalinan mempunyai keahlian dalam membacakan
mantramantra, sudah berpengalaman dalam membantu persalinan serta
menggunakan alat yang sederhana
b. Semua penolong persalinan mempunyai pengetahuan, keterampilan dan alat
untuk memberikan pertolongan aman dan bersih, serta memberikan
pelayanan nifas pada ibu dan bayi
c. Persalinan yang dapat ditolong oleh siapapun, dengan harapan ibu dan bayi
selamat tanpa mempedulikan kebersihan alat yang digunakan pada saat
persalinan
5. Dari mana ibu mendengar tentang persalinan aman ?
a. Penyuluhan tenaga kesehatan
b. Televisi
c. Radio
6. Dimanakah yang baik dan aman tempat bersalin yang paling baik
a. Rumah sendiri
b. Rumah sakit /Klinik Bidan
c. Rumah Dukun
7. Siapakah sebaiknya yang melakukan pertolongan persalinan
a. Tenaga Kesehatan
b. Dukun beranak
c. Setiap orang
8. Salah satu yang dapat mencegah terjadinya penyakit selama persalinan
adalah…
a. Melakukan pemeriksaan kepada sang dukun
b. Melakukan pemeriksaan kepada tenaga kesehatan minimal 3 kali selama
kehamilan
c. Melakukan ritual – ritual dalam adat istiadat.
9. Menurut ibu bagaimanakah dikatakan persalinan sehat…..?
a. Persalinan yang dilakukan oleh dukun beranak
b. Persalinan yang ditolong oleh tenaga kesehatan
c. Tidak Tahu
125
10. Tujuan dari persalinan aman adalah?
a. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin bersih
dan aman dan difasilitasi kesehatan ditolong oleh tenaga kesehatan
b. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin
bersama dukun beranak
c. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin
bersama setiap orang
2. Sikap
Berilah tanda (√) pada jawaban yang paling tepat
No
Persalinan
1
Pemeriksaan kehamilan dilakukan pada trimester
kedua
Selama masa kehamilannya ibu harus melakukan
pemeriksaan kehamilan sampai 4 kali
Yang dapat membuat kehamilan menjadi sehat
melakukan pemeriksaan kepada dukun (paraji)
Sebaliknya bila terjadi keluhan pada kehamilan dan
persalinan harus konsultasi pada petugas kesehatan
Persalinan yang paling efektif dilakukan dirumah
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pertolongan persalinan yang tidak tenaga kesehatan
dapat menimbulkan infeksi karena alat yang tidak
bersih (steril)
Persiapan persalinan harus di persiapkan sebelum
melahirkan, baik fisik, materi dan kebtuhan lainnya.
Persalinan bersih dan aman dapat mencegah
terjadinya komplikasi pada ibu dan bayi lahir dengan
normal dan sehat
semua proses persalinan ibu dibantu oleh dukun
(paraji)
Persalinan sebaiknya ditolong oleh tenaga kesehatan
(dokter, bidan, perawat)
Setuju
Tidak
Setuju
126
3.
Tindakan
1.Apakah ibu memeriksakan kehamilan sebanyak 4 kali ke petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak.
2. Apakah ibu minum tablet Fe pada saat hamil dari petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakah pada saat kehamilan ibu sudah diimunisasi TT dengan petugas
kesehatan?
a. Ya. Berapa kali ?
b. Tidak. Kenapa ?
4. Pada saat persalinan apakah ibu ditolong dengan petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak. Oleh siapa ? ……………………………………………………
5. Pada saat bersalin ibu pergi ke klinik bersalin atau bersalin dirumah?
a. Ya, kenapa ?....
b. Tidak, Siapa yang menganjurkan ? …
6. Apakah pada saat bersalin ibu melakukan posisi yang nyaman bagi ibu?
a. Ya , jelaskan?
b. Tidak , jelaskan?
7. Apakah ibu melakukan pemberian asi pertama setelah persalinan
a. Ya
b. Tidak. Kenapa ? (sebutkan alasannya)………
8. Pada saat ibu ingin bersalin apakah ibu melakukan persiapan kebutuhan dan
perlengkapan ibu dan bayi dengan secara bersih ?
a. Ya
b. Tidak
9. Apakah ibu pada saat persalinan di dampingin oleh keluarga?
a. ya
b. Tidak
10. Apakah ibu setelah persalinan (pasca persalinan) mendapat pelayanan
kesehatan dari petugas kesehatan?
a. ya
b. Tidak
127
SATUAN ACARA PROMOSI KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE CERAMAH KEPADA IBU HAMIL TENTANG PERSALINAN
AMAN DI PUSKESMAS BATUNADUA PADANGSIDEMPUAN
TAHUN 2015
1.
Pokok Bahasan : Persalinan Aman
2.
Sub Pokok Bahasan :
3.
-
Pengertian promosi kesehatan
-
Persiapan persalinan trimester III
-
Asuhan sayang ibu pada proses persalinan
-
Posisi ibu pada saat persalinan
-
Cara Pelaksanaan pada masa persalinan untuk mengurangi rasa sakit
-
Pemenuhan kebutuhan fisik , psikologis ibu dan keluarga
-
Dukungan ibu persalinan
-
Kebutuhan dasar ibu selama persalinan
-
Kebutuhan rasa aman ibu selama persalinan
Tujuan : Setelah melakukan penyuluhan promosi kesehatan, diharapkan pada
ibu hamil yang menjadi responden memahami tentang pentingnya persalinan
aman untuk persiapan kelahiran
4.
Sasaran : Ibu Hamil Trimester Ketiga Yang Memasuki Kehamilan 37-39
Minggu Usia Kehamilan.
128
CAKUPAN BAHAN PROMOSI KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE CERAMAH KEPADA IBU HAMIL TENTANG PERSALINAN
AMAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BATUNADUA
PADANGSIDEMPUAN
TAHUN 2015
Judul
: Persalinan Aman
Standar Kompetensi : Melaksanakan asuhan kebidanan persalinan pada ibu hamil
Tempat
: Wilayah Kerja Puskesmas Batunadua Padangsidempuan
Deskripsi
: Promosi kesehatan dengn metode ceramah ini memberikan
kemampuan kepada ibu hamil trimester ke III (37 – 39 minggu ). untuk memberikan
asuhan kebidanan pada ibu dalam persalinan dengan pendekatan sikap dan
keterampilan serta hasil Evidence Based dengan pokok bahasan dasar persalinan,
proses adaptasi psikologi dalam persalinan, kebutuhan dasar pada ibu dalam proses
persalinan, dan asuhan masa persalinan.
Metode
Ceramah
Ceramah
Sub Pokok
Bahasan
1. Pengertian
Promosi
Kesehatan
Ceramah
2. Persiapan
Persalinan
Trimester
III
Isi Pokok Bahasan Materi
Sumber Materi
bahwa promosi kesehatan
adalah suatu proses untuk
memampukan masyarakat
dalam memelihara dan
meningkatkan
kesehatan
masyarakat
Persiapan persalinan pada
ibu hamil trimester ke III,
ibu hamil perlu diberikan
penyuluhan
mengenai
persiapan
menghadapi
proses persalinan, karena
persiapan yang matang akan
semakin mempermudah ibu
beradaptasi
dengan
perubahan
fisiknyadan
mengurangi rasa cemas
akan
proses
kelahiran
bayinya.
Seorang
ibu
mempunyai hak untuk
mengetahui setiap tindakan
yang akan dilakukan pada
dirinya dan bayinya, oleh
Menurut Charter
(1986),
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.
Yapindo Jaya Abadi,
2011
129
Ceramah
3. Asuhan
Sayang Ibu
Pada Proses
Persalinan
sebab itu tenaga kesehatan
harus melibatkan ibu pada
setiap langkah perencanaan
dan setiap keputusan atau
tindakan yang akan dipilih.
- Memanggil
sesuai
namanya,
dan
memperlakukan
ibu
dengan baik.
tindakan
- Menjelaskan
yang dilakukan dengan
menjelaskan
proses
persalinan.
- Menganjurkan ibu untuk
selalu didampingi baik
yaitu oleh suaminya
maupun oleh keluarganya
dalam menjalani proses
persalinan.
- Melibatkan
keluarga
dalam setiap asuhan
- Memberikan ketentraman
pada
ibu
dalam
menghadapi persalinan
- Menghargai privasi ibu
dan
memperbolehkan
praktik
–
praktik
tradisional yang tidak
membahayakan kesehatan
ibu.
- Membantu ibu memilih
posisi yang nyaman saat
bersalin
- Menganjurkan ibu untuk
makan
dan
minum
sepanjang tidak ada his
- Secara
konsisten
melakukan
praktik
pencegahan infeksi yang
baik dan menghindari
tindakan yang mungkin
mengganggu kenyamanan
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.Yapindo
Jaya
Abadi, 2011
130
Ceramah
4. Posisi Ibu
Pada Saat
Persalinan
ibu seperti episiotomy
dan klisma
- Menganjurkan ibu untuk
memeluk bayinya segera
mungkin dan membantu
memulai pemberian asi
dalam satu jam pertama
setelah lahir
Memberikan
dukungan
psikologi agara membantu
kelancaran
proses
persalinan
- Duduk setengah duduk:
posisi
ini
membuat
penolong persalinan lebih
leluasa dalam membantu
kelahiran kepala janin
serta lebih leluasa untuk
dapat
memperhatikan
perineum.
- Merangkak : posisi ini
sangat
cocok
untuk
persalinan dengan rasa
sakit pada punggung
untuk
mempermudah
janin dalam melakukan
rotasi serta peregangan
pada perineum berkurang.
- Jongkok atau berdiri :
Posisi ini memudahkan
penurunan kepala janin,
memperluas panggul dan
memperkuat
dorongan
meneran. Namun posisi
ini berisiko terjadinya
laserasi jalan lahir.
- Berbaring miring ke kiri :
Posisi berbaring miring
ke kiri dapat mengurangi
penekanan pada vena
kava inferior sehingga
dapat
mengurangi
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.
Yapindo Jaya Abadi,
2011
131
kemungkinan terjadinya
hipoksia karena suplai
oksigen tidak terganggu
dan dapat mencegah
terjadinya laserasi atau
robekan jalan
lahir.
Ceramah
5. Cara
Pelaksanaan
Pada Masa
Persalinan
Untuk
Mengurangi
Rasa Sakit
Ceramah
6. Pemenuhan
Kebutuhan
Fisik,
Psikologis
Ibu
Dan
Keluarga
- Hindari posisi terlentang
karena posisi terlentang
dapat
menyebabkan
hipotensi, rasa nyeri,
yang bertambah, partus
lama, gangguan untuk
bernafas, gangguan buang
air
kecil,
gangguan
mobilisasi, resiko laserasi
jalan lahir dan dapat
mengakibatkan kerusakan
syaraf kaki dan punggung
- Posisi tidur terlentang.
Asuhan
persalinan
- posisi tidur miring, posisi PT. Yapindo Jaya
duduk, posisi jongkok, Abadi, 2011
dan lain sebagainya.
- Latihan relaksasi, latihan
nafas, mandi berendam,
usapan
atau
pijatan
kompres dan obat –
obatan
- Nutrisi : energi sangat Asuhan
persalinan
dibutuhkan bagi ibu saat PT. Yapindo Jaya
proses
persalinan. Abadi, 2011
Makanan
yang
menghasilkan
energy
adalah makanan yang
mengandung karbohidrat.
Makanan rendah lemak
seperti roti, jus buah, teh,
biscuit, dianjurkan untuk
dikonsumsi ibu bersalin.
- Mobilisasi dan posisi :
132
-
-
-
Ceramah
7. Dukungan
Kebutuhan
Ibu
Persalinan
-
-
Ceramah
8. Kebutuhan
Dasar Ibu
-
ibu dianjurkan untuk
memilih posisi yang
paling nyaman menurut
ibu.
Kontak fisik : kontak fisik
yang dilakukan oleh
tenaga kesehatan dan
pendamping persalinan
sangat dibutuhkan oleh
ibu pada saat persalinan.
Perawatan
kandung
kemih : seorang tenaga
kesehatan
harus
memperhatikan dengan
cermat kandung kemih
ibu, karena kandung
kemih yang penuh akan
menghambat
turunnya
bagian terendah janin dn
kontraksi uterus.
Kebutuhan
psikologi
dalam proses persalinan
terutama kala 1 ibu
bersalin
mengalami
ketidaknyamanan akibat
adanya his sehingga
seorang
bersalin
membutuhkan
tenaga
kesehatan
dan
pendamping persalinan.
perawatan tubuh atau
fisik,
adanya individu yang
senantiasa hadir, bebas
dari nyeri, menerima
sikap
dan
perilaku,
informasi.
pemastian hasil akhir
yang aman bagi dirinya
dan bayiny
Dukungan
fisik
dan
psikologis
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
Abadi, 2011
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
133
Selama
Persalinan
Ceramah
9. Kebutuhan
Rasa Aman
Ibu Selama
Persalinan
- Kebutuhan cairan dan
nutrisi
- Kebutuhan eliminasi
- Posisi dan ambulasi
- Pengurangan rasa nyeri
- Informasi dan kepastian
tentang persalinan aman
- memberikan
pilihan
tempat dan penolong
persalinan
- memberikan
informasi
tentang persalinan atau
tindakan
yang
akan
dilakukan
pilihan
- memberikan
dalam posisi persalinan
- Menentukan pendamping
dalam persalinan
- Memantau persalinan
- Melakukan
tindakan
sesuai kebutuhan
Abadi, 2011
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
Abadi, 2011
134
Lampiran 2. Master Data Penelitian
Pre-Test Pengetahuan
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
1
SOAL
3
4
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
5
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
0
1
6
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
7
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
8
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
9
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
10
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
9
7
5
8
6
8
10
4
6
8
7
5
9
3
9
6
5
8
4
8
135
Post-Pengetahuan
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
5
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
6
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
8
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
9
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
10
8
6
9
8
9
10
6
8
8
8
7
10
7
9
8
7
9
6
9
136
Pres-Test Pengetahuan Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
2
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
5
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
6
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
7
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
8
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
9
1
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
6
9
4
6
9
5
5
7
8
7
8
8
8
7
8
4
7
6
7
8
137
Post-Test Pengetahuan 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
2
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
10
9
9
10
10
9
9
9
10
8
10
9
9
8
9
7
10
10
8
10
138
Pre-Test Sikap Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
2
1
2
2
2
1
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
SOAL
3
4
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
5
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
6
1
2
2
1
2
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
7
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
1
2
1
1
8
1
2
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
9
1
2
1
2
1
1
2
2
1
1
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
10
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
13
18
13
16
14
12
17
15
11
17
14
16
18
17
14
12
14
16
12
15
139
Post-Test Sikap Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
2
1
2
1
1
2
1
SOAL
3
4
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
5
1
2
1
2
2
2
2
2
1
1
2
1
1
2
2
1
2
2
1
2
6
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
1
2
2
7
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
1
8
1
2
1
1
1
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
2
1
1
1
9
2
2
1
2
1
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
10
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
14
19
14
16
15
17
18
17
13
18
16
17
18
18
17
14
18
17
16
17
140
Pre-Test Sikap Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
5
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
6
1
2
2
2
2
1
1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
1
7
1
1
1
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
2
8
1
1
1
1
2
1
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
2
1
2
1
9
2
1
1
1
1
1
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
1
15
13
13
14
17
14
17
16
11
16
12
18
14
14
13
11
19
18
19
16
141
Post-Test Sikap Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
SOAL
3
4
1
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
6
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
7
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
8
1
1
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
9
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
17
18
15
20
19
19
19
18
16
18
18
20
14
18
18
17
20
19
19
20
142
Tindakan Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
2
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
9
10
10
10
10
8
10
8
8
10
9
10
9
10
7
10
8
10
10
143
Tindakan Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
10
10
10
10
10
10
10
10
8
10
10
10
10
10
10
10
10
7
10
144
Lampiran 3. Hasil Validitas dan Reliabilitas Data Pengetahuan dan Sikap Ibu
Hamil Tentang Persalinan Aman
Pengetahuan
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
N of Items
.881
10
Item-Total Statistics
Scale Mean
Item Deleted
if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha
Item Deleted
Total Correlation if Item Deleted
VAR00001
5.0667
10.133
.513
.876
VAR00002
5.1000
9.817
.616
.869
VAR00003
5.0000
9.310
.830
.853
VAR00004
5.1333
9.430
.751
.858
VAR00005
5.0333
10.102
.531
.875
VAR00006
4.9333
10.685
.371
.885
VAR00007
5.0667
9.857
.607
.869
VAR00008
5.1667
10.351
.437
.882
VAR00009
5.0333
9.620
.701
.862
VAR00010
5.1667
9.454
.744
.859
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
5.6333
12.033
3.46891
10
145
Sikap
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
N of Items
.873
10
Item-Total Statistics
Scale Mean
Item Deleted
if Scale Variance if Corrected
Item- Cronbach's Alpha
Item Deleted
Total Correlation if Item Deleted
VAR00001
14.5333
8.602
.722
.851
VAR00002
14.6333
8.792
.645
.857
VAR00003
14.5333
9.154
.519
.867
VAR00004
14.6333
8.930
.594
.861
VAR00005
14.5000
8.810
.653
.857
VAR00006
14.5000
9.155
.526
.867
VAR00007
14.4000
9.283
.525
.866
VAR00008
14.4667
9.430
.438
.873
VAR00009
14.4333
8.599
.768
.848
VAR00010
14.2667
9.513
.570
.864
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
16.1000
10.990
3.31506
10
146
Uji Normalitas
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova
Statistic
df
Shapiro-Wilk
Sig.
Pre_pengetahuan_1
.187
20
.065
Post_Pengetahuan_1 .169
20
.136
Pre_Pengetahuan_2
.190
20
.057
Post_Pengetahuan_2 .234
20
.005
Pre_Sikap_1
.129
20
.200*
Post_Sikap_1
.229
20
.007
Pre_Sikap_2
.156
20
.200*
Post_Sikap_2
.226
20
.009
a. Lilliefors Significance Correction
*. This is a lower bound of the true significance.
Statistic
df
Sig.
.950
.916
.917
.826
.948
.907
.950
.888
20
20
20
20
20
20
20
20
.368
.083
.086
.002
.342
.055
.372
.025
Perbedaan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sebelum dan Sesudah Promosi
kesehatan dengan Metode Ceramah
Paired Samples Statistics
Pair 1
Mean
N
Std. Deviation
Std. Error Mean
Sebelum
6.75
20
1.970
.441
Sesudah
8.10
20
1.294
.289
Paired Samples Correlations
Pair 1
Sebelum & Sesudah
N
Correlation
Sig.
20
.919
.000
147
Paired Samples Test
Paired Differences
Mean
Pair Sebelum-1.350
1
Sesudah
95%
Confidence
Interval
of
the
Difference
Std. Error
Std. Deviation Mean
Lower
Upper
t
df
Sig.
tailed)
.933
19
.000
.209
-1.787
-.913
-6.469
(2
Perbedaan Rerata Nilai Sikap Responden Sebelum dan Sesudah Promosi kesehatan
dengan Metode Ceramah
Paired Samples Statistics
Pair 1
Mean
N
Std. Deviation
Std. Error Mean
Sebelum
14.70
20
2.130
.476
Sesudah
16.45
20
1.669
.373
Paired Samples Correlations
Pair 1
Sebelum & Sesudah
N
Correlation
Sig.
20
.780
.000
Paired Samples Test
Paired Differences
95%
Confidence
Interval
of
the
Difference
Mean
Pair 1 Sebelu -1.750
m
Sesudah
Std.
Std. Error
Deviation Mean
Lower
Upper
T
1.333
-1.126
-5.872 19
.298
-2.374
df
Sig. (2tailed)
.000
148
Perbedaan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sebelum dan Sesudah Promosi
kesehatan dan Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
N
SEBELUM_PERLAKUA 20
N
SESUDAH_PERLAKUA 20
N
Mean
Std. Deviation Minimum
Maximum
6.85
1.496
4
9
9.15
.875
7
10
Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
SESUDAH_PERLAKUAN Negative Ranks
SEBELUM_PERLAKUAN Positive Ranks
Ties
0
a
19b
1
Mean Rank
Sum of Ranks
.00
.00
10.00
190.00
c
Total
20
a. SESUDAH_PERLAKUAN < SEBELUM_PERLAKUAN
b. SESUDAH_PERLAKUAN > SEBELUM_PERLAKUAN
c. SESUDAH_PERLAKUAN = SEBELUM_PERLAKUAN
Test Statisticsb
SESUDAH_PERLAKUAN
SEBELUM_PERLAKUAN
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
-3.857a
.000
-
149
Perbedaan Rerata Nilai Sikap Responden Sebelum dan Sesudah Promosi kesehatan dan
Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
N
Mean
Std. Deviation Minimum
Maximum
SEBELUM_PERLAKUA 20
N
SESUDAH_PERLAKUA 20
N
15.00
2.492
11
19
18.10
1.651
14
20
Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
SESUDAH_PERLAKUAN Negative Ranks
SEBELUM_PERLAKUAN Positive Ranks
Ties
0
a
18b
2
Mean Rank
Sum of Ranks
.00
.00
9.50
171.00
c
Total
20
a. SESUDAH_PERLAKUAN < SEBELUM_PERLAKUAN
b. SESUDAH_PERLAKUAN > SEBELUM_PERLAKUAN
c. SESUDAH_PERLAKUAN = SEBELUM_PERLAKUAN
Test Statisticsb
SESUDAH_PERLAKUAN
SEBELUM_PERLAKUAN
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
-3.756a
.000
-
150
Perbandingan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sesudah Promosi Kesehatan
Menurut Metode Ceramah Dan Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
pengetahuan
kelompok
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
40
40
15.58
1.50
2.086
.506
11
1
19
2
Kelompok
N
Mean Rank
Sum of Ranks
kelompok ceramah
20
15.78
315.50
kelompok ceramah-video
20
25.23
504.50
Total
40
Mann-Whitney Test
Ranks
pengetahuan
Test Statisticsb
Pengetahuan
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
105.500
315.500
-2.590
.010
.009a
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: kelompok
Perbandingan Rerata Nilai Sikap Responden Sesudah Promosi Kesehatan Menurut
Metode Ceramah Dan Metode Ceramah Dengan Media Video
Mann-Whitney Test
Ranks
Sikap
KElompok
N
Mean Rank
Sum of Ranks
kelompok ceramah
20
14.90
298.00
kelompok ceramah-video
20
26.10
522.00
Total
40
151
Test Statisticsb
Sikap
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
88.000
298.000
-3.084
.002
.002a
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Kelompok
Perbandingan Rerata Nilai Tindakan Responden Sesudah Promosi Kesehatan Menurut
Metode Ceramah Dan Metode Ceramah Dengan Media Video
Mann-Whitney Test
Ranks
Tindakan
Aman
PErsalinan
N
Mean Rank Sum of Ranks
Tindakan_Kelompok_1_ Tindakan
KElompok 20
dan_2
MEtode Ceramah
17.50
350.00
Tindakan
KElompok 20
Metode ceramah-Video
23.50
470.00
Total
40
Test Statisticsb
Tindakan_Kelompok_1_dan_2
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Tindakan PErsalinan Aman
140.000
350.000
-2.163
.031
.108a
152
Nilai Hasil Uji Validitas di Kelurahan Sitamiang Untuk Melihat
Kuesioner Valid atau Tidak Dengan Responden Yang Karekteristiknya Sama
Pengetahuan
Pertanyaan 1
Pertanyaan 2
Pertanyaan 3
Pertanyaan 4
Pertanyaan 5
Pertanyaan 6
Pertanyaan 7
Pertanyaan 8
Pertanyaan 9
Pertanyaan 10
Sikap
Pertanyaan 1
Pertanyaan 2
Pertanyaan 3
Pertanyaan 4
Pertanyaan 5
Pertanyaan 6
Pertanyaan 7
Pertanyaan 8
Pertanyaan 9
Pertanyaan 10
Corrected Item-Total
Correlation
0,513
0,616
0,830
0,751
0,531
0,371
0,607
0,437
0,701
0,744
0,722
0,645
0,519
0,594
0,653
0,526
0,525
0,438
0,768
0,570
Keterangan
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Nilai Hasil Uji Reliabilitas
Variabel
Nilai Hitung Alpha Cronbach
Keterangan
Pengetahuan
Sikap
0,881
0,873
Reliabel
Reliabel
153
Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian
154
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
PENGARUH PROMOSI KESEHATAN DENGAN METODE CERAMAH
DAN METODE CERAMAH DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP
PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL PADA PERSALINAN
AMAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BATUNADUA
PADANGSIDEMPUAN TAHUN 2015
A. Identitas Responden
Nama
Jenis kelamin
Umur
Pendidikan terakhir
Pekerjaan
Jumlah anak
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
: .................................
Daftar Kuesioner
1. Pengetahuan
Berilah tanda kurung pada jawaban yang ibu anggap paling benar
Persalinan
1. Menurut ibu ada berapa kali sebaiknya ibu periksa kehamilan?
a. 1 kali masa kehamilan 3 bulan pertama (Triwulan I)
b. 2 kali masa kehamilan 3 bulan kedua (Triwulan I)
c. 4 kali selama masa kehamilan
2. Manfaat ibu hamil periksa kehamilan ke pelayanan kesehatan adalah
a. Agar ibu hamil selalu sehat,, agar bayi yang dilahirkan sehat, untuk
mengatasi keluhan-keluhan selama hamil
b. Agar ibu hamil senang
c. Agar ibu merasa nyeri
3. Menurut Ibu apakah yang dimaksud dengan persalinan
a. Pengeluaran bayi, plasenta dan selaput ketuban keluar dari rahim ibu yang
telah cukup bulan
b. Pengeluaran rahim ibu
c. Adanya ibu merasakan nyeri
124
4. Menurut Ibu apakah yang dimaksud dengan persalinan aman
a. Penolong persalinan mempunyai keahlian dalam membacakan
mantramantra, sudah berpengalaman dalam membantu persalinan serta
menggunakan alat yang sederhana
b. Semua penolong persalinan mempunyai pengetahuan, keterampilan dan alat
untuk memberikan pertolongan aman dan bersih, serta memberikan
pelayanan nifas pada ibu dan bayi
c. Persalinan yang dapat ditolong oleh siapapun, dengan harapan ibu dan bayi
selamat tanpa mempedulikan kebersihan alat yang digunakan pada saat
persalinan
5. Dari mana ibu mendengar tentang persalinan aman ?
a. Penyuluhan tenaga kesehatan
b. Televisi
c. Radio
6. Dimanakah yang baik dan aman tempat bersalin yang paling baik
a. Rumah sendiri
b. Rumah sakit /Klinik Bidan
c. Rumah Dukun
7. Siapakah sebaiknya yang melakukan pertolongan persalinan
a. Tenaga Kesehatan
b. Dukun beranak
c. Setiap orang
8. Salah satu yang dapat mencegah terjadinya penyakit selama persalinan
adalah…
a. Melakukan pemeriksaan kepada sang dukun
b. Melakukan pemeriksaan kepada tenaga kesehatan minimal 3 kali selama
kehamilan
c. Melakukan ritual – ritual dalam adat istiadat.
9. Menurut ibu bagaimanakah dikatakan persalinan sehat…..?
a. Persalinan yang dilakukan oleh dukun beranak
b. Persalinan yang ditolong oleh tenaga kesehatan
c. Tidak Tahu
125
10. Tujuan dari persalinan aman adalah?
a. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin bersih
dan aman dan difasilitasi kesehatan ditolong oleh tenaga kesehatan
b. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin
bersama dukun beranak
c. Agar ibu hamil dan keluarga tergerak merencanakan tempat bersalin
bersama setiap orang
2. Sikap
Berilah tanda (√) pada jawaban yang paling tepat
No
Persalinan
1
Pemeriksaan kehamilan dilakukan pada trimester
kedua
Selama masa kehamilannya ibu harus melakukan
pemeriksaan kehamilan sampai 4 kali
Yang dapat membuat kehamilan menjadi sehat
melakukan pemeriksaan kepada dukun (paraji)
Sebaliknya bila terjadi keluhan pada kehamilan dan
persalinan harus konsultasi pada petugas kesehatan
Persalinan yang paling efektif dilakukan dirumah
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pertolongan persalinan yang tidak tenaga kesehatan
dapat menimbulkan infeksi karena alat yang tidak
bersih (steril)
Persiapan persalinan harus di persiapkan sebelum
melahirkan, baik fisik, materi dan kebtuhan lainnya.
Persalinan bersih dan aman dapat mencegah
terjadinya komplikasi pada ibu dan bayi lahir dengan
normal dan sehat
semua proses persalinan ibu dibantu oleh dukun
(paraji)
Persalinan sebaiknya ditolong oleh tenaga kesehatan
(dokter, bidan, perawat)
Setuju
Tidak
Setuju
126
3.
Tindakan
1.Apakah ibu memeriksakan kehamilan sebanyak 4 kali ke petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak.
2. Apakah ibu minum tablet Fe pada saat hamil dari petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakah pada saat kehamilan ibu sudah diimunisasi TT dengan petugas
kesehatan?
a. Ya. Berapa kali ?
b. Tidak. Kenapa ?
4. Pada saat persalinan apakah ibu ditolong dengan petugas kesehatan?
a. Ya
b. Tidak. Oleh siapa ? ……………………………………………………
5. Pada saat bersalin ibu pergi ke klinik bersalin atau bersalin dirumah?
a. Ya, kenapa ?....
b. Tidak, Siapa yang menganjurkan ? …
6. Apakah pada saat bersalin ibu melakukan posisi yang nyaman bagi ibu?
a. Ya , jelaskan?
b. Tidak , jelaskan?
7. Apakah ibu melakukan pemberian asi pertama setelah persalinan
a. Ya
b. Tidak. Kenapa ? (sebutkan alasannya)………
8. Pada saat ibu ingin bersalin apakah ibu melakukan persiapan kebutuhan dan
perlengkapan ibu dan bayi dengan secara bersih ?
a. Ya
b. Tidak
9. Apakah ibu pada saat persalinan di dampingin oleh keluarga?
a. ya
b. Tidak
10. Apakah ibu setelah persalinan (pasca persalinan) mendapat pelayanan
kesehatan dari petugas kesehatan?
a. ya
b. Tidak
127
SATUAN ACARA PROMOSI KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE CERAMAH KEPADA IBU HAMIL TENTANG PERSALINAN
AMAN DI PUSKESMAS BATUNADUA PADANGSIDEMPUAN
TAHUN 2015
1.
Pokok Bahasan : Persalinan Aman
2.
Sub Pokok Bahasan :
3.
-
Pengertian promosi kesehatan
-
Persiapan persalinan trimester III
-
Asuhan sayang ibu pada proses persalinan
-
Posisi ibu pada saat persalinan
-
Cara Pelaksanaan pada masa persalinan untuk mengurangi rasa sakit
-
Pemenuhan kebutuhan fisik , psikologis ibu dan keluarga
-
Dukungan ibu persalinan
-
Kebutuhan dasar ibu selama persalinan
-
Kebutuhan rasa aman ibu selama persalinan
Tujuan : Setelah melakukan penyuluhan promosi kesehatan, diharapkan pada
ibu hamil yang menjadi responden memahami tentang pentingnya persalinan
aman untuk persiapan kelahiran
4.
Sasaran : Ibu Hamil Trimester Ketiga Yang Memasuki Kehamilan 37-39
Minggu Usia Kehamilan.
128
CAKUPAN BAHAN PROMOSI KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN
METODE CERAMAH KEPADA IBU HAMIL TENTANG PERSALINAN
AMAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BATUNADUA
PADANGSIDEMPUAN
TAHUN 2015
Judul
: Persalinan Aman
Standar Kompetensi : Melaksanakan asuhan kebidanan persalinan pada ibu hamil
Tempat
: Wilayah Kerja Puskesmas Batunadua Padangsidempuan
Deskripsi
: Promosi kesehatan dengn metode ceramah ini memberikan
kemampuan kepada ibu hamil trimester ke III (37 – 39 minggu ). untuk memberikan
asuhan kebidanan pada ibu dalam persalinan dengan pendekatan sikap dan
keterampilan serta hasil Evidence Based dengan pokok bahasan dasar persalinan,
proses adaptasi psikologi dalam persalinan, kebutuhan dasar pada ibu dalam proses
persalinan, dan asuhan masa persalinan.
Metode
Ceramah
Ceramah
Sub Pokok
Bahasan
1. Pengertian
Promosi
Kesehatan
Ceramah
2. Persiapan
Persalinan
Trimester
III
Isi Pokok Bahasan Materi
Sumber Materi
bahwa promosi kesehatan
adalah suatu proses untuk
memampukan masyarakat
dalam memelihara dan
meningkatkan
kesehatan
masyarakat
Persiapan persalinan pada
ibu hamil trimester ke III,
ibu hamil perlu diberikan
penyuluhan
mengenai
persiapan
menghadapi
proses persalinan, karena
persiapan yang matang akan
semakin mempermudah ibu
beradaptasi
dengan
perubahan
fisiknyadan
mengurangi rasa cemas
akan
proses
kelahiran
bayinya.
Seorang
ibu
mempunyai hak untuk
mengetahui setiap tindakan
yang akan dilakukan pada
dirinya dan bayinya, oleh
Menurut Charter
(1986),
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.
Yapindo Jaya Abadi,
2011
129
Ceramah
3. Asuhan
Sayang Ibu
Pada Proses
Persalinan
sebab itu tenaga kesehatan
harus melibatkan ibu pada
setiap langkah perencanaan
dan setiap keputusan atau
tindakan yang akan dipilih.
- Memanggil
sesuai
namanya,
dan
memperlakukan
ibu
dengan baik.
tindakan
- Menjelaskan
yang dilakukan dengan
menjelaskan
proses
persalinan.
- Menganjurkan ibu untuk
selalu didampingi baik
yaitu oleh suaminya
maupun oleh keluarganya
dalam menjalani proses
persalinan.
- Melibatkan
keluarga
dalam setiap asuhan
- Memberikan ketentraman
pada
ibu
dalam
menghadapi persalinan
- Menghargai privasi ibu
dan
memperbolehkan
praktik
–
praktik
tradisional yang tidak
membahayakan kesehatan
ibu.
- Membantu ibu memilih
posisi yang nyaman saat
bersalin
- Menganjurkan ibu untuk
makan
dan
minum
sepanjang tidak ada his
- Secara
konsisten
melakukan
praktik
pencegahan infeksi yang
baik dan menghindari
tindakan yang mungkin
mengganggu kenyamanan
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.Yapindo
Jaya
Abadi, 2011
130
Ceramah
4. Posisi Ibu
Pada Saat
Persalinan
ibu seperti episiotomy
dan klisma
- Menganjurkan ibu untuk
memeluk bayinya segera
mungkin dan membantu
memulai pemberian asi
dalam satu jam pertama
setelah lahir
Memberikan
dukungan
psikologi agara membantu
kelancaran
proses
persalinan
- Duduk setengah duduk:
posisi
ini
membuat
penolong persalinan lebih
leluasa dalam membantu
kelahiran kepala janin
serta lebih leluasa untuk
dapat
memperhatikan
perineum.
- Merangkak : posisi ini
sangat
cocok
untuk
persalinan dengan rasa
sakit pada punggung
untuk
mempermudah
janin dalam melakukan
rotasi serta peregangan
pada perineum berkurang.
- Jongkok atau berdiri :
Posisi ini memudahkan
penurunan kepala janin,
memperluas panggul dan
memperkuat
dorongan
meneran. Namun posisi
ini berisiko terjadinya
laserasi jalan lahir.
- Berbaring miring ke kiri :
Posisi berbaring miring
ke kiri dapat mengurangi
penekanan pada vena
kava inferior sehingga
dapat
mengurangi
Asuhan Kebidanan
Persalinan
PT.
Yapindo Jaya Abadi,
2011
131
kemungkinan terjadinya
hipoksia karena suplai
oksigen tidak terganggu
dan dapat mencegah
terjadinya laserasi atau
robekan jalan
lahir.
Ceramah
5. Cara
Pelaksanaan
Pada Masa
Persalinan
Untuk
Mengurangi
Rasa Sakit
Ceramah
6. Pemenuhan
Kebutuhan
Fisik,
Psikologis
Ibu
Dan
Keluarga
- Hindari posisi terlentang
karena posisi terlentang
dapat
menyebabkan
hipotensi, rasa nyeri,
yang bertambah, partus
lama, gangguan untuk
bernafas, gangguan buang
air
kecil,
gangguan
mobilisasi, resiko laserasi
jalan lahir dan dapat
mengakibatkan kerusakan
syaraf kaki dan punggung
- Posisi tidur terlentang.
Asuhan
persalinan
- posisi tidur miring, posisi PT. Yapindo Jaya
duduk, posisi jongkok, Abadi, 2011
dan lain sebagainya.
- Latihan relaksasi, latihan
nafas, mandi berendam,
usapan
atau
pijatan
kompres dan obat –
obatan
- Nutrisi : energi sangat Asuhan
persalinan
dibutuhkan bagi ibu saat PT. Yapindo Jaya
proses
persalinan. Abadi, 2011
Makanan
yang
menghasilkan
energy
adalah makanan yang
mengandung karbohidrat.
Makanan rendah lemak
seperti roti, jus buah, teh,
biscuit, dianjurkan untuk
dikonsumsi ibu bersalin.
- Mobilisasi dan posisi :
132
-
-
-
Ceramah
7. Dukungan
Kebutuhan
Ibu
Persalinan
-
-
Ceramah
8. Kebutuhan
Dasar Ibu
-
ibu dianjurkan untuk
memilih posisi yang
paling nyaman menurut
ibu.
Kontak fisik : kontak fisik
yang dilakukan oleh
tenaga kesehatan dan
pendamping persalinan
sangat dibutuhkan oleh
ibu pada saat persalinan.
Perawatan
kandung
kemih : seorang tenaga
kesehatan
harus
memperhatikan dengan
cermat kandung kemih
ibu, karena kandung
kemih yang penuh akan
menghambat
turunnya
bagian terendah janin dn
kontraksi uterus.
Kebutuhan
psikologi
dalam proses persalinan
terutama kala 1 ibu
bersalin
mengalami
ketidaknyamanan akibat
adanya his sehingga
seorang
bersalin
membutuhkan
tenaga
kesehatan
dan
pendamping persalinan.
perawatan tubuh atau
fisik,
adanya individu yang
senantiasa hadir, bebas
dari nyeri, menerima
sikap
dan
perilaku,
informasi.
pemastian hasil akhir
yang aman bagi dirinya
dan bayiny
Dukungan
fisik
dan
psikologis
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
Abadi, 2011
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
133
Selama
Persalinan
Ceramah
9. Kebutuhan
Rasa Aman
Ibu Selama
Persalinan
- Kebutuhan cairan dan
nutrisi
- Kebutuhan eliminasi
- Posisi dan ambulasi
- Pengurangan rasa nyeri
- Informasi dan kepastian
tentang persalinan aman
- memberikan
pilihan
tempat dan penolong
persalinan
- memberikan
informasi
tentang persalinan atau
tindakan
yang
akan
dilakukan
pilihan
- memberikan
dalam posisi persalinan
- Menentukan pendamping
dalam persalinan
- Memantau persalinan
- Melakukan
tindakan
sesuai kebutuhan
Abadi, 2011
Asuhan
persalinan
PT. Yapindo Jaya
Abadi, 2011
134
Lampiran 2. Master Data Penelitian
Pre-Test Pengetahuan
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
1
SOAL
3
4
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
5
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
0
1
6
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
7
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
8
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
9
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
10
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
9
7
5
8
6
8
10
4
6
8
7
5
9
3
9
6
5
8
4
8
135
Post-Pengetahuan
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
5
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
6
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
8
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
9
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
10
8
6
9
8
9
10
6
8
8
8
7
10
7
9
8
7
9
6
9
136
Pres-Test Pengetahuan Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
2
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
5
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
6
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
7
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
8
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
9
1
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
6
9
4
6
9
5
5
7
8
7
8
8
8
7
8
4
7
6
7
8
137
Post-Test Pengetahuan 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
2
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
10
9
9
10
10
9
9
9
10
8
10
9
9
8
9
7
10
10
8
10
138
Pre-Test Sikap Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
2
1
2
2
2
1
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
SOAL
3
4
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
5
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
6
1
2
2
1
2
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
7
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
1
2
1
1
8
1
2
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
9
1
2
1
2
1
1
2
2
1
1
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
10
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
13
18
13
16
14
12
17
15
11
17
14
16
18
17
14
12
14
16
12
15
139
Post-Test Sikap Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
2
1
2
1
1
2
1
SOAL
3
4
2
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
5
1
2
1
2
2
2
2
2
1
1
2
1
1
2
2
1
2
2
1
2
6
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
1
2
2
7
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
1
8
1
2
1
1
1
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
2
1
1
1
9
2
2
1
2
1
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
10
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
14
19
14
16
15
17
18
17
13
18
16
17
18
18
17
14
18
17
16
17
140
Pre-Test Sikap Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
5
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
6
1
2
2
2
2
1
1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
1
7
1
1
1
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
2
8
1
1
1
1
2
1
2
1
1
2
1
2
2
2
1
1
2
1
2
1
9
2
1
1
1
1
1
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
1
15
13
13
14
17
14
17
16
11
16
12
18
14
14
13
11
19
18
19
16
141
Post-Test Sikap Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
SOAL
3
4
1
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
6
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
7
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
8
1
1
1
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
9
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
17
18
15
20
19
19
19
18
16
18
18
20
14
18
18
17
20
19
19
20
142
Tindakan Kelompok 1
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
NN
SF
RD
NR
AM
SL
MU
T
FA
JN
AQ
AL
EL
MY
ID
OM
ZK
SL
WA
IZ
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
2
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
9
10
10
10
10
8
10
8
8
10
9
10
9
10
7
10
8
10
10
143
Tindakan Kelompok 2
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Subjek
YU
NT
YE
SU
AB
AF
DE
LE
MN
OP
RO
IP
UP
K
LN
FI
TA
YO
HU
J
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
SOAL
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
10
10
10
10
10
10
10
10
8
10
10
10
10
10
10
10
10
7
10
144
Lampiran 3. Hasil Validitas dan Reliabilitas Data Pengetahuan dan Sikap Ibu
Hamil Tentang Persalinan Aman
Pengetahuan
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
N of Items
.881
10
Item-Total Statistics
Scale Mean
Item Deleted
if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha
Item Deleted
Total Correlation if Item Deleted
VAR00001
5.0667
10.133
.513
.876
VAR00002
5.1000
9.817
.616
.869
VAR00003
5.0000
9.310
.830
.853
VAR00004
5.1333
9.430
.751
.858
VAR00005
5.0333
10.102
.531
.875
VAR00006
4.9333
10.685
.371
.885
VAR00007
5.0667
9.857
.607
.869
VAR00008
5.1667
10.351
.437
.882
VAR00009
5.0333
9.620
.701
.862
VAR00010
5.1667
9.454
.744
.859
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
5.6333
12.033
3.46891
10
145
Sikap
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
N of Items
.873
10
Item-Total Statistics
Scale Mean
Item Deleted
if Scale Variance if Corrected
Item- Cronbach's Alpha
Item Deleted
Total Correlation if Item Deleted
VAR00001
14.5333
8.602
.722
.851
VAR00002
14.6333
8.792
.645
.857
VAR00003
14.5333
9.154
.519
.867
VAR00004
14.6333
8.930
.594
.861
VAR00005
14.5000
8.810
.653
.857
VAR00006
14.5000
9.155
.526
.867
VAR00007
14.4000
9.283
.525
.866
VAR00008
14.4667
9.430
.438
.873
VAR00009
14.4333
8.599
.768
.848
VAR00010
14.2667
9.513
.570
.864
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
16.1000
10.990
3.31506
10
146
Uji Normalitas
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova
Statistic
df
Shapiro-Wilk
Sig.
Pre_pengetahuan_1
.187
20
.065
Post_Pengetahuan_1 .169
20
.136
Pre_Pengetahuan_2
.190
20
.057
Post_Pengetahuan_2 .234
20
.005
Pre_Sikap_1
.129
20
.200*
Post_Sikap_1
.229
20
.007
Pre_Sikap_2
.156
20
.200*
Post_Sikap_2
.226
20
.009
a. Lilliefors Significance Correction
*. This is a lower bound of the true significance.
Statistic
df
Sig.
.950
.916
.917
.826
.948
.907
.950
.888
20
20
20
20
20
20
20
20
.368
.083
.086
.002
.342
.055
.372
.025
Perbedaan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sebelum dan Sesudah Promosi
kesehatan dengan Metode Ceramah
Paired Samples Statistics
Pair 1
Mean
N
Std. Deviation
Std. Error Mean
Sebelum
6.75
20
1.970
.441
Sesudah
8.10
20
1.294
.289
Paired Samples Correlations
Pair 1
Sebelum & Sesudah
N
Correlation
Sig.
20
.919
.000
147
Paired Samples Test
Paired Differences
Mean
Pair Sebelum-1.350
1
Sesudah
95%
Confidence
Interval
of
the
Difference
Std. Error
Std. Deviation Mean
Lower
Upper
t
df
Sig.
tailed)
.933
19
.000
.209
-1.787
-.913
-6.469
(2
Perbedaan Rerata Nilai Sikap Responden Sebelum dan Sesudah Promosi kesehatan
dengan Metode Ceramah
Paired Samples Statistics
Pair 1
Mean
N
Std. Deviation
Std. Error Mean
Sebelum
14.70
20
2.130
.476
Sesudah
16.45
20
1.669
.373
Paired Samples Correlations
Pair 1
Sebelum & Sesudah
N
Correlation
Sig.
20
.780
.000
Paired Samples Test
Paired Differences
95%
Confidence
Interval
of
the
Difference
Mean
Pair 1 Sebelu -1.750
m
Sesudah
Std.
Std. Error
Deviation Mean
Lower
Upper
T
1.333
-1.126
-5.872 19
.298
-2.374
df
Sig. (2tailed)
.000
148
Perbedaan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sebelum dan Sesudah Promosi
kesehatan dan Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
N
SEBELUM_PERLAKUA 20
N
SESUDAH_PERLAKUA 20
N
Mean
Std. Deviation Minimum
Maximum
6.85
1.496
4
9
9.15
.875
7
10
Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
SESUDAH_PERLAKUAN Negative Ranks
SEBELUM_PERLAKUAN Positive Ranks
Ties
0
a
19b
1
Mean Rank
Sum of Ranks
.00
.00
10.00
190.00
c
Total
20
a. SESUDAH_PERLAKUAN < SEBELUM_PERLAKUAN
b. SESUDAH_PERLAKUAN > SEBELUM_PERLAKUAN
c. SESUDAH_PERLAKUAN = SEBELUM_PERLAKUAN
Test Statisticsb
SESUDAH_PERLAKUAN
SEBELUM_PERLAKUAN
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
-3.857a
.000
-
149
Perbedaan Rerata Nilai Sikap Responden Sebelum dan Sesudah Promosi kesehatan dan
Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
N
Mean
Std. Deviation Minimum
Maximum
SEBELUM_PERLAKUA 20
N
SESUDAH_PERLAKUA 20
N
15.00
2.492
11
19
18.10
1.651
14
20
Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
SESUDAH_PERLAKUAN Negative Ranks
SEBELUM_PERLAKUAN Positive Ranks
Ties
0
a
18b
2
Mean Rank
Sum of Ranks
.00
.00
9.50
171.00
c
Total
20
a. SESUDAH_PERLAKUAN < SEBELUM_PERLAKUAN
b. SESUDAH_PERLAKUAN > SEBELUM_PERLAKUAN
c. SESUDAH_PERLAKUAN = SEBELUM_PERLAKUAN
Test Statisticsb
SESUDAH_PERLAKUAN
SEBELUM_PERLAKUAN
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
-3.756a
.000
-
150
Perbandingan Rerata Nilai Pengetahuan Responden Sesudah Promosi Kesehatan
Menurut Metode Ceramah Dan Metode Ceramah dengan Media Video
Descriptive Statistics
pengetahuan
kelompok
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
40
40
15.58
1.50
2.086
.506
11
1
19
2
Kelompok
N
Mean Rank
Sum of Ranks
kelompok ceramah
20
15.78
315.50
kelompok ceramah-video
20
25.23
504.50
Total
40
Mann-Whitney Test
Ranks
pengetahuan
Test Statisticsb
Pengetahuan
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
105.500
315.500
-2.590
.010
.009a
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: kelompok
Perbandingan Rerata Nilai Sikap Responden Sesudah Promosi Kesehatan Menurut
Metode Ceramah Dan Metode Ceramah Dengan Media Video
Mann-Whitney Test
Ranks
Sikap
KElompok
N
Mean Rank
Sum of Ranks
kelompok ceramah
20
14.90
298.00
kelompok ceramah-video
20
26.10
522.00
Total
40
151
Test Statisticsb
Sikap
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
88.000
298.000
-3.084
.002
.002a
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Kelompok
Perbandingan Rerata Nilai Tindakan Responden Sesudah Promosi Kesehatan Menurut
Metode Ceramah Dan Metode Ceramah Dengan Media Video
Mann-Whitney Test
Ranks
Tindakan
Aman
PErsalinan
N
Mean Rank Sum of Ranks
Tindakan_Kelompok_1_ Tindakan
KElompok 20
dan_2
MEtode Ceramah
17.50
350.00
Tindakan
KElompok 20
Metode ceramah-Video
23.50
470.00
Total
40
Test Statisticsb
Tindakan_Kelompok_1_dan_2
Mann-Whitney U
Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Tindakan PErsalinan Aman
140.000
350.000
-2.163
.031
.108a
152
Nilai Hasil Uji Validitas di Kelurahan Sitamiang Untuk Melihat
Kuesioner Valid atau Tidak Dengan Responden Yang Karekteristiknya Sama
Pengetahuan
Pertanyaan 1
Pertanyaan 2
Pertanyaan 3
Pertanyaan 4
Pertanyaan 5
Pertanyaan 6
Pertanyaan 7
Pertanyaan 8
Pertanyaan 9
Pertanyaan 10
Sikap
Pertanyaan 1
Pertanyaan 2
Pertanyaan 3
Pertanyaan 4
Pertanyaan 5
Pertanyaan 6
Pertanyaan 7
Pertanyaan 8
Pertanyaan 9
Pertanyaan 10
Corrected Item-Total
Correlation
0,513
0,616
0,830
0,751
0,531
0,371
0,607
0,437
0,701
0,744
0,722
0,645
0,519
0,594
0,653
0,526
0,525
0,438
0,768
0,570
Keterangan
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Nilai Hasil Uji Reliabilitas
Variabel
Nilai Hitung Alpha Cronbach
Keterangan
Pengetahuan
Sikap
0,881
0,873
Reliabel
Reliabel
153
Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian
154