Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Visual dan Audiovisual dalam Merubah Perilaku Perawatan Perineum Ibu Nifas

DAFTAR PUSTAKA

Afifah, Luthfiyati Nur. (2011). Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Diperoleh tanggal 20
April 2013 dari http://repository.upi.edu/
Ayu, Riezka Permata Sari (2009). Gambaran Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Rendahnya Pengetahuan Primipara Tentang Perawatan Nifas Di Wilayah
Kerja Puskesmas Sail Pekanbaru. Diperoleh tanggal 27 Oktober 2012 dari
http://www.helvetia.ac.id/
BKKBN. (2011). Lima Provinsi Penyumbang AKI & AKB. Diperoleh tanggal 27
Oktober 2012 dari http://phbk.bkkbn.go.id/
Brockopp, D.Y., & Tolsma, M.T.H. (2000). Dasar-dasar Riset Keperawatan, Ed.
2. Jakarta: EGC.
Novak, Patricia D. Kamus Saku Kedokteran Dorland/alih bahasa, Ed. 25. Jakarta:
EGC.
Depkes RI. (2012). Buku Panduan HKN 48 2012. Diperoleh tanggal 27 Oktober
2012 dari
http://www.depkes.go.id/
Farrer, Helen. (2001). Perawatan Maternitas, Ed. 2. Jakarta: EGC.
Hamilton, Persis Mary. (1999). Dasar-Dasar Keperawatan Maternitas. Jakarta:
EGC.

Kapti, Rinik Eko. (2010). Efektifitas Audiovisual Sebagai Media Penyuluhan
Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam
Tatalaksana Balita Dengan Diare Di Dua Rumah Sakit Kota Malang.
Diperoleh tanggal 15 oktober 2012 dari http://lontar.ui.ac.id/
Kementerian Pemberdayaan Perempuan RI. (2012). Angka Kematian Ibu
Melahirkan (AKI).
Diperoleh tanggal 27 Oktober 2012 dari
http://menegpp.go.id/
Mubarak, dkk. (2007). Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar
Mengajar dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka
Cipta.
____________. (2006). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka
Cipta.

Universitas Sumatera Utara

____________. (2003). Pendidikan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Nurhidayah, R.E. (2010). Ilmu Perilaku dan Pendidikan Kesehatan untuk
Perawat. Medan: USU Press.

_______________. (2011). Pendidikan Keperawatan, Pendekatan Pendidikan
Kurikulum Berbasis Komptensi. Medan: USU Press.
Nursalam. (2009). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Polit & Hungler. (1995).Nursing Research Principles & Methods, Philadelphia. :
LippincotCompany.
Rahmawati, Ira, dkk. (2007). Pengaruh Penyuluhan dengan Media Audiovisual
terhadap Peningkata Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Ibu Balita Gizi
Kurang dan Buruk di Kabupaten Kota Waringin Barat Propinsi
Kalimantan Tengah. Diperoleh tanggal 10 Juli 2013 dari
http://lib.ugm.ac.id/
Reksoatmodjo, T.N. (2007). Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan. Bandung:
Refika Aditama
Saifuddin, Abdul Bari, dkk. (2006). Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan
Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono
Prawihardjo.
Setiawati, Dermawan. (2008). Pendidikan Kesehatan.Jakarta : Trans Info Media.
SDKI. (2007). Buku Panduan HKN 48 2012. Diperoleh tanggal 27 Oktober
2012 dari http://www.depkes.go.id/
Suliha, Uha, dkk. (2002). Pendidikan Kesehatan dalam Keperawatan.

Jakarta: EGC.
Wahyuni, A.S. (2007). Statistika Kedokteran. Jakarta Timur: Bamboedoea
Communication
Wahyuningsih, Deni. (2009). Efektifitas Penyuluhan terhadap Perubahan
Pengetahuan Ibu Nifas tentang Perawatan Luka Perineum. Diperoleh
tanggal 27 Oktober 2012 dari http://digilib.unimus.ac.id/
Wisyastuti, Indra. (2011). Kematian Ibu Melahirkan Tinggi.Diperoleh tanggal 27
Oktober 2012 dari http://waspada.co.id/
Jusmiyati, dkk. (2013). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media
Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Kemampuan Ibu
Merawat Bayi Baru Lahir. Diperoleh tanggal 14 Juli 2013
dari http://repository.unri.ac.id/

Universitas Sumatera Utara