Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja di SMA Negeri 1 Kualuh Selatan Kabupaten Labuhanbatu Utara
Judul
Peneliti
NIM
Jurusan
Tahun
: Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pencapaian Tugas
Perkembangan Remaja Di SMA Negeri 1 Kualuh Selatan
Kabupaten Labuhanbatu Utara
: Ummi Ana Sari Nasution
: 141121020
: Sarjana Keperawatan (S.Kep)
: 2016
Abstrak
Pola asuh orang tua mempunyai peranan penting dalam pembentukan kepribadian
dan pencapaian tugas perkembangan anak, termasuk remaja. Terdapat tiga
kategori pola asuh orang tua terhadap anaknya yaitu otoriter, demokratis dan
permisif. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang
tua dengan pencapaian tugas perkembangan remaja di SMA Negeri 1 Kualuh
Selatan. Desain penelitian ini menggunakan korelasi dengan tehnik pengambilan
sampel memakai Simple Random Sampling dan jumlah sampel 75 responden.
Instrumen penelitian ini berupa kuesioner yang mencakup data demografi,
pertanyaan tentang pola asuh dan pencapaian tugas perkembangan remaja. Uji
korelasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Chi Square. Hasil analisa
menunjukkan bahwa dari 75 responden sebanyak 49 responden (65,3%) memiliki
pola asuh demokratis, sebanyak 16 responden (21,3%) memiliki pola asuh otoriter
dan sebanyak 10 responden (6,66%) memiliki pola asuh permisif. Pencapaian
tugas perkembangan remaja dari 75 responden sebanyak 52 responden (69,3%)
pencapaian tugas perkembangan remaja optimal dan sebanyak 23 responden
(30,7%) pencapaian tugas perkembangan remaja belum optimal. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pola asuh orang tua mempunyai hubungan yang signifikan
dengan pencapaian tugas perkembangan remaja di SMA Negeri 1 Kualuh selatan
(p = 0,000). Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber data bagi
peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian yang terkait dengan
hubungan pola asuh orang tua dengan pencapaian tugas perkembangan remaja.
Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya, peneliti berikutnya dapat meneliti
tentang hubungan pola asuh orang tua dengan pencapaian tugas perkembangan
remaja secara khusus dan dapat mengembangkan kuesioner penelitian agar lebih
baik lagi.
Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja
iii
Universitas Sumatera Utara
Title
Name of Student
Student ID number
Program
Academic Year
: Correlation of Parents’ Rearing Pattern with the
Achievement of Adolescent Development Task at SMA
Negeri I Kualuh Selatan, Labuhanbatu Utara District
: Ummi Ana Sari Nasution
: 141121020
: S-1 (Undergraduate) Nursing (S.Kep)
: 2016
Abstract
Parents’ rearing pattern plays an important role in establishing personality and
the achievement of child development task, including adolescents. There are three
categories of parents’ rearing pattern on their children: authoritarian,
democratic, and permissive. The objective of the research was to find out the
correlation of parents’ rearing pattern with the achievement of adolescent
development task at SMA Negeri 1 Kualuh Selatan. The research used correlation
method. The samples were 75 respondents, taken by using simple random
sampling technique. The research instrument was questionnaires which included
demographic data, questions about rearing pattern and the achievement of
adolescent developing task. Correlation test used in the research was Chi Square
test. The result of the analysis showed that 49 respondents (65.3%) had
democratic rearing pattern, 16 respondents (21.3%) had authoritarian rearing
pattern, and 10 respondents (6.66%) had permissive rearing pattern. Meanwhile,
52 respondents (69.3%) had optimal achievement of adolescent development task
and 23 respondents (30.7%) did not have any optimal achievement of adolescent
development task. It was also found that parents’ rearing pattern had significant
correlation with the achievement of adolescent development task at SMA Negeri 1
Kualuh Selatan (p = 0.000). This research was expected to be the source of data
for the next researchers who planned to do some research concerning the
correlation of parents’ rearing pattern with the achievement of adolescent
development task. It is recommended that the next researchers be able to do some
research on the correlation between parents’ rearing pattern and the specific
achievement of adolescent developing task and to develop research
questionnaires properly.
Keywords: Parents’ Rearing Pattern, Achievement of Adolescent Development
Task
iv
Universitas Sumatera Utara
Peneliti
NIM
Jurusan
Tahun
: Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pencapaian Tugas
Perkembangan Remaja Di SMA Negeri 1 Kualuh Selatan
Kabupaten Labuhanbatu Utara
: Ummi Ana Sari Nasution
: 141121020
: Sarjana Keperawatan (S.Kep)
: 2016
Abstrak
Pola asuh orang tua mempunyai peranan penting dalam pembentukan kepribadian
dan pencapaian tugas perkembangan anak, termasuk remaja. Terdapat tiga
kategori pola asuh orang tua terhadap anaknya yaitu otoriter, demokratis dan
permisif. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang
tua dengan pencapaian tugas perkembangan remaja di SMA Negeri 1 Kualuh
Selatan. Desain penelitian ini menggunakan korelasi dengan tehnik pengambilan
sampel memakai Simple Random Sampling dan jumlah sampel 75 responden.
Instrumen penelitian ini berupa kuesioner yang mencakup data demografi,
pertanyaan tentang pola asuh dan pencapaian tugas perkembangan remaja. Uji
korelasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Chi Square. Hasil analisa
menunjukkan bahwa dari 75 responden sebanyak 49 responden (65,3%) memiliki
pola asuh demokratis, sebanyak 16 responden (21,3%) memiliki pola asuh otoriter
dan sebanyak 10 responden (6,66%) memiliki pola asuh permisif. Pencapaian
tugas perkembangan remaja dari 75 responden sebanyak 52 responden (69,3%)
pencapaian tugas perkembangan remaja optimal dan sebanyak 23 responden
(30,7%) pencapaian tugas perkembangan remaja belum optimal. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pola asuh orang tua mempunyai hubungan yang signifikan
dengan pencapaian tugas perkembangan remaja di SMA Negeri 1 Kualuh selatan
(p = 0,000). Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber data bagi
peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian yang terkait dengan
hubungan pola asuh orang tua dengan pencapaian tugas perkembangan remaja.
Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya, peneliti berikutnya dapat meneliti
tentang hubungan pola asuh orang tua dengan pencapaian tugas perkembangan
remaja secara khusus dan dapat mengembangkan kuesioner penelitian agar lebih
baik lagi.
Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja
iii
Universitas Sumatera Utara
Title
Name of Student
Student ID number
Program
Academic Year
: Correlation of Parents’ Rearing Pattern with the
Achievement of Adolescent Development Task at SMA
Negeri I Kualuh Selatan, Labuhanbatu Utara District
: Ummi Ana Sari Nasution
: 141121020
: S-1 (Undergraduate) Nursing (S.Kep)
: 2016
Abstract
Parents’ rearing pattern plays an important role in establishing personality and
the achievement of child development task, including adolescents. There are three
categories of parents’ rearing pattern on their children: authoritarian,
democratic, and permissive. The objective of the research was to find out the
correlation of parents’ rearing pattern with the achievement of adolescent
development task at SMA Negeri 1 Kualuh Selatan. The research used correlation
method. The samples were 75 respondents, taken by using simple random
sampling technique. The research instrument was questionnaires which included
demographic data, questions about rearing pattern and the achievement of
adolescent developing task. Correlation test used in the research was Chi Square
test. The result of the analysis showed that 49 respondents (65.3%) had
democratic rearing pattern, 16 respondents (21.3%) had authoritarian rearing
pattern, and 10 respondents (6.66%) had permissive rearing pattern. Meanwhile,
52 respondents (69.3%) had optimal achievement of adolescent development task
and 23 respondents (30.7%) did not have any optimal achievement of adolescent
development task. It was also found that parents’ rearing pattern had significant
correlation with the achievement of adolescent development task at SMA Negeri 1
Kualuh Selatan (p = 0.000). This research was expected to be the source of data
for the next researchers who planned to do some research concerning the
correlation of parents’ rearing pattern with the achievement of adolescent
development task. It is recommended that the next researchers be able to do some
research on the correlation between parents’ rearing pattern and the specific
achievement of adolescent developing task and to develop research
questionnaires properly.
Keywords: Parents’ Rearing Pattern, Achievement of Adolescent Development
Task
iv
Universitas Sumatera Utara