s jep 0809341 table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK
i
KATA PENGANTAR
xvii
UCAPAN TERIMAKASIH
xviii
DAFTAR ISI
xxi
DAFTAR TABEL
xxv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
1
1.2
Rumusan dan Batasan Masalah
4
1.3
Tujuan dan Manfaat Penelitian
6
1.4
Anggapan Dasar
8
1.5
Definisi Operasional
8
1.6
Hipotesis
10
1.7
Metode Penelitian
11
1.8
Teknik Pengumpulan Data
13
1.9
Teknik Pengolahan Data
14
1.10 Variabel Penelitian
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
14
1.11 Sistematika Pembahasan
BAB II
2.1
2.2
2.3
2.4
15
LANDASAN TEORI
Pembelajaran Membaca
17
2.1.1 Pengertian Pembelajaran Membaca
17
2.1.2 Tujuan Pembelajaran Membaca
20
2.1.3 Kriteria Pemilihan Bahan Pembelajaran Membaca
20
2.1.4 Metode Pembelajaran Membaca
21
2.1.5 Model – model Pembelajaran Membaca
23
Media Pembelajaran
24
2.2.1 Arti, Fungsi, dan Manfaat Media Pembelajaran
24
2.2.2 Jenis Media
27
Media Cerita Bergambar/ Story Pictures
29
2.3.1 Pengertian Cerita Bergambar/ Story Pictures
29
2.3.2 Fungsi Cerita Bergambar
30
2.3.3 Manfaat Cerita Bergambar
31
2.3.4 Teknik Penggunaan Media Cerita Bergambar
32
2.3.5 Kelebihan dan Kekurangan Cerita Bergambar
33
Penelitian Terdahulu
34
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1
Metode Penelitian
37
3.2
Desain Penelitian
38
3.3
Populasi dan Sampel
39
3.1.1 Populasi
39
3.3.2 Sampel
40
Instrumen Penelitian
40
3.4.1 Tes
40
3.4.2 Uji Kelayakan Instrumen
41
3.4.3 Angket
46
3.5
Teknik Pengumpulan Data
47
3.6
Teknik Pengolahan Data
47
3.7
Tahap – tahap Penelitian
50
3.8
Pengolahan Data
53
3.4
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
4.1
Pelaksanaan Penelitian
54
4.2
Analisis Data
57
4.2.1 Data Hasil Pre-test
57
4.2.2 Data Hasil Post-test
59
Analisis Hasil Data Pre-test dan Post-test
61
4.3.1 Nilai Rata-rata Pre-test
63
4.3
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4.3.2 Nilai Rata-rata Post-test
64
4.3.3 Nilai Rata-rata Selisih Post-test dan Pre-test
65
4.3.4 Nilai Derajat Kebebasan
66
4.3.5 Analisis Perhitungan Koefisien Signifikasi antara Nilai
Rata-rata Pre-test dan Nilai Rata-rata Post-test
67
4.4
Pembuktian Hipotesis
68
4.5
Deskripsi Data Hasil Angket
68
4.6
Pembahasan
79
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1
Kesimpulan
84
5.2
Rekomendasi
85
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
87
ABSTRAK
i
KATA PENGANTAR
xvii
UCAPAN TERIMAKASIH
xviii
DAFTAR ISI
xxi
DAFTAR TABEL
xxv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
1
1.2
Rumusan dan Batasan Masalah
4
1.3
Tujuan dan Manfaat Penelitian
6
1.4
Anggapan Dasar
8
1.5
Definisi Operasional
8
1.6
Hipotesis
10
1.7
Metode Penelitian
11
1.8
Teknik Pengumpulan Data
13
1.9
Teknik Pengolahan Data
14
1.10 Variabel Penelitian
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
14
1.11 Sistematika Pembahasan
BAB II
2.1
2.2
2.3
2.4
15
LANDASAN TEORI
Pembelajaran Membaca
17
2.1.1 Pengertian Pembelajaran Membaca
17
2.1.2 Tujuan Pembelajaran Membaca
20
2.1.3 Kriteria Pemilihan Bahan Pembelajaran Membaca
20
2.1.4 Metode Pembelajaran Membaca
21
2.1.5 Model – model Pembelajaran Membaca
23
Media Pembelajaran
24
2.2.1 Arti, Fungsi, dan Manfaat Media Pembelajaran
24
2.2.2 Jenis Media
27
Media Cerita Bergambar/ Story Pictures
29
2.3.1 Pengertian Cerita Bergambar/ Story Pictures
29
2.3.2 Fungsi Cerita Bergambar
30
2.3.3 Manfaat Cerita Bergambar
31
2.3.4 Teknik Penggunaan Media Cerita Bergambar
32
2.3.5 Kelebihan dan Kekurangan Cerita Bergambar
33
Penelitian Terdahulu
34
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1
Metode Penelitian
37
3.2
Desain Penelitian
38
3.3
Populasi dan Sampel
39
3.1.1 Populasi
39
3.3.2 Sampel
40
Instrumen Penelitian
40
3.4.1 Tes
40
3.4.2 Uji Kelayakan Instrumen
41
3.4.3 Angket
46
3.5
Teknik Pengumpulan Data
47
3.6
Teknik Pengolahan Data
47
3.7
Tahap – tahap Penelitian
50
3.8
Pengolahan Data
53
3.4
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
4.1
Pelaksanaan Penelitian
54
4.2
Analisis Data
57
4.2.1 Data Hasil Pre-test
57
4.2.2 Data Hasil Post-test
59
Analisis Hasil Data Pre-test dan Post-test
61
4.3.1 Nilai Rata-rata Pre-test
63
4.3
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4.3.2 Nilai Rata-rata Post-test
64
4.3.3 Nilai Rata-rata Selisih Post-test dan Pre-test
65
4.3.4 Nilai Derajat Kebebasan
66
4.3.5 Analisis Perhitungan Koefisien Signifikasi antara Nilai
Rata-rata Pre-test dan Nilai Rata-rata Post-test
67
4.4
Pembuktian Hipotesis
68
4.5
Deskripsi Data Hasil Angket
68
4.6
Pembahasan
79
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1
Kesimpulan
84
5.2
Rekomendasi
85
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Asri Galih Cempaka, 2013
Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
87