01. PPT.SD.Awal_KK J_Pedagogik_TM Penuh

J

Refleksi Pembelajaran dan
Tindaklanjutnya melalui
PTK

Pengembangan Keprofesian melalui
Tindakan Reflektif

PEDAGOGIK:

REFLEKSI PEMBELAJARAN DAN TINDAKLANJUTNYA MELALUI PTK

Brainstorming
Pernahkan Anda
melakukan review
terhadap kegiatan
pembelajaran yang
telah Anda
laksanakan?
Bagaimana hasilnya?

Tujuan
Memfasilitasi para guru meningkatkan kompetensinya dalam:
– melakukan lakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah
dilaksanakan
– memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan
pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang
diampu
– melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Materi
1. Refleksi Pembelajaran
2. Tindaklanjut refleksi pembelajaran melalui PTK

SKENARIO

Pendahuluan
(15’)

Brainstorming, Diskus
Penyelesaian LK,
Presentasi tentang
Refleksi Pembelajaran,
dan latihan uji
kompetensi
(135’)

Brainstorming, Diskusi
Penyelsaian LK ,
Presentasi tentang PTK,
latihan uji kompetensi
(225’)

Penutup
(30’)

PEMBELAJARAN 1.
MELAKSANAKAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan belajar ini diharapkan Bapak/Ibu
mampu:
– menjelaskan konsep, prinsip, tujuan, dan sasaran refleksi
pembelajaran
– melaksanakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah
dilaksanakan

Indikator Pencapaian Kompetensi
Kegiatan belajar ini adalah memfasilitasi para guru dapat
meningkatkan pemahaman tentang refleksi pembelajaran
serta melakukannya untuk perbaikan kualitas
pembelajaran

Materi
1.
2.
3.
4.

Konsep Refleksi Pembelajaran
Prinsip Refleksi Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Refleksi Pembelajaran
Sasaran Refleksi Pembelajaran

Pendahuluan
• Refleksi pembelajaran merupakan tindakan guru untuk mereview dan introspeksi terhadap proses belajar mengajar yang
telah dilakukan, baik dari sisi perencanaan, keterlaksanaan,
maupun hasil pembelajaran
• Berdasarkan hasil refleksi pembelajaran guru dapat
memunculkan perubahan, baik paradigma, konsep, strategi,
ataupun perubahan kebijakan dalam pembelajaran

Aktivitas Pembelajaran

Diskusi Kelompok
Untuk lebih memahami materi pada kegiatan pembelajaran ini, baca dengan
cermat materi dalam modul, kemudian secara berkelompok kerjakan lembar
kerja berikut.
LK 01. Prinsip Refleksi Pembelajaran

LK 02. Melaksanakan Refleksi Pembelajaran
LK 03. Melaksanakan Refleksi Pembelajaran dengan mengisi lembar refleksi

Presentasi

PEMBELAJARAN 2
MENINDAKLANJUTI REFLEKSI PEMBELAJARAN MELALUI PENELITIAN
TINDAKAN KELAS

Tujuan
Kegiatan Pembelajaran ini diharapkan dapat membantu
Bapak/Ibu guru meningkatkan pemahaman tentang
tindak lanjut refleksi pembelajaran melalui penelitian
tindakan kelas

Indikator Indikator Pencapaian kompetensi
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Bapak/Ibu guru
mampu:
– menjelaskan konsep dasar penelitian tindakan kelas
– merumuskan masalah yang dapat dipecahkan dengan PTK

– melaksanakan penelitian tindakan kelas untuk menindaklanjuti
refleksi pembelajaran

Materi
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Pengertian PTK
Prinsip PTK
Karakteristik PTK
Tujuan dan Manfaat PTK
Sasaran PTK
PTK sebagai tindaklanjut hasil refleksi pembelajaran

Pendahuluan
• PTK merupakan penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru

di kelas yang ditujukan untuk meningkatkan situasi
pembelajaran
• PTK dilaksanakan untuk mengubah perilaku pengajaran guru,
perilaku murid-murid di kelas, dan/atau mengubah kerangka
kerja melaksanakan pembelajaran kelas.
• PTK penting dilakukan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran sekaligus ketrampilan profesioanal guru

Aktivitas Pembelajaran

Diskusi Kelompok
Untuk lebih memahami materi pada kegiatan pembelajaran ini,
baca dengan cermat materi dalam modul, kemudian secara
berkelompok kerjakan lembar kerja berikut.
LK. 04. Tindak Lanjut Refleksi Pembelajaran

Presentasi

PENGUATAN

PRINSIP REFLEKSI PEMBELAJARAN
Berkelanjutan
Berkelanjutan

Kontekstual

Komprehensif
Komprehensif

PRINSIP
PRINSIP REFLEKSI
REFLEKSI
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Sistematis

Terintegrasi

Jujur

TUJUAN DAN MANFAAT
REFLEKSI PEMBELAJARAN
Tujuan
 Mencermati kembali keterlaksanaan pembelajaran yang
dikelolanya, baik dari sisi perencanaan, proses,maupun hasil
Manfaat
 Memahami kinerja dan hasilnya
 Meningkatkan kualitas pembelajaran
 Mendukung pengembangan diri

SASARAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

Keterlaksanaan
Perencanaan
Hasil

PRINSIP PTK
Situasional
Kontekstual

Kolaboratif
Evaluatif dan reflektif
Fleksibel dan adaptif
Pemecahan masalah praktis

TUJUAN DAN MANFAAT PTK

MASALAH

TINDAKAN

PERBAIKAN

PERBAIKAN KUALITAS
PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN
PROFESIONALITAS GURU

KERANGKA KERJA PTK
PLAN

ACT/OBS

REFLEKSI

SISWA

PLAN

MENEMUKAN
MASALAH
REFLEKSI

SISWA

GURU

MASALAH
TERPECAHKAN
ACT/OBS

GURU
DST

29

PTK SEBAGAI TINDAKLANJUT
REFLEKSI PEMBELAJARAN

• Perencanaan
• Pelaksanaan
• Hasil
REFLEKSI
PEMBELAJARAN

TEMUAN DAN
TINDAKLANJUT
• Menemukan
Masalah
• Merumusakan
pemecahan

• Proposal
• Pelaksanaan
• Laporan
PTK

30

TERIMA KASIH