306354754.doc 97.83KB 2015-10-12 00:17:42
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Bidang Kegiatan
PKM Pengabdian Kepada Masyarakat
Pesta jarkepor (Pelestarian jarankepang purworejo) sebagai
WUJUD KONSERVASI BUDAYA
Diusulkan oleh:
Yulia paksi widayanto
Sayidatul Khoiriah
Marsudi wahyu n
Amin suyudi
2501413113/2013 (ketua)
2601413005/2013 (anggota 1)
2501413028/2013 (anggota 2)
2601413007/2013 (anggota 3)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
:
Pesta jarkepor (Pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai WUJUD
KONSERVAsi BUDAYA
2. Bidang Kegiatan : PKM-M
3. Ketua Pelaksana :
a. Nama Lengkap
: yulia paksi widayanto
b. NIM
: 2501413113
c. Jurusan
: Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik
d. Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah
: Rt 01 Rw 01 desa Kalirejo Keecamatan
Bagelen kabupaten Purworejo
f. No.Telp/Hp
: 089605829866
4. Alamat email
5. Anggota Pelaksana Kegiatan
6. Dosen Pembimbing
a.
Nama Lengkap
b.
NIDN
c.
Alamat Rumah
: [email protected]
: orang
:
:
:
:
d.
No.Telp/HP
Biaya Kegiatan Total Dikti
:
: Rp Rp 12.500.000,00
Semarang, 01 september 2015
Ketua Jurusan SENDRATASIK,
Menyetujui,
Ketua Pelaksana Kegiatan,
Joko wiyoso S. Kar
NIP.
yulia paksi widayanto
NIM. 2501413113
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pembimbing
Universitas Negeri Semarang,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si
NIP. NIP.196012171986011001
NIP.
3
RINGKASAN
Budaya adalah suatu integritas nila-nilai luhur yang dimiliki oleh suatu
perkumpulan atau masyarakat yang mempunyai kesepakatan peradaban. Dalam
budaya tersebut kita dapat meresapi bahwa disitulah kita harus belajar tentang
bagaimana kita hidup dan memahai kehidupan.
Seni jaran kepang ialah seni asli Kabupaten purworejo. Seni yang berisi tentang
sajian tari kudakepang yang mengggunnakan iringan angklung bambu. Seni jaran
kepang merupakan budaya yang telah berlangsung turun temurun yang menjadi
cirikhas kabupaten purworejo yang harus dilestarikan. Sebelum merasa kehilangan
atau keewa bila diclaim oleh negara lain.
Menurut salah satu pelakunya yaitu Bapak muhalim s kasdi , seni jaran kepang
sekarang ini semakin berkurang peminatnya dengan beberapa factor salahsatunya
yaitu sentimental keyakinan dan rendahnya peminat para pemuda yang mau
melestarikannya.
Oleh karena itu, diharapkan dengan diadakannya Pesta jarkepor (Pelestarian
jaran kepang purworejo) sebagai WUJUD KONSERVASI BUDAYA
diharapkan masyarakat menyadari bahwa budaya sangat penting dalam
kehidupan kita. Kegiatan tersebut yaitu meliputi membuat tatanan organisasi
yang baik, pembuatan agenda pengabdian Seni Jaran kepang, dan diskusi Seni
tersebut.
4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Setiap daerah pasti mempunyai kekhasan budayanya. Setiap kemasan
budaya tersebut mengandung intisari kehidupan komunitas tersebut. Dengan
adanya wacana tersebut, pemerintahpun sudah membentuk Kemendikbud.
Sehingga dengan jelas bahwa pelestarian kebudayaan menjadi kewajiban
pemerintah juga.
Kabupaten purworejo ialah kabupaten yang terletak di pesisir pantai
selatan. Sebelah timur dengan provinsi yogyakarta, sebelah barat dengan
kebumen dan sebelah utara dengan magelang. Purworejo juga terkenal
dengga penghasil buah kuliner clorot geblek kue lompong, selain itu juga
sering di sebut ebagai kota jendral karena banyaknya jendral yang berasal dari
purworejo. Namun masih jarang dari kalangan pemerintah yang secara mau
membantu pelestarian kebudayaan yang dipunyainya, hanya kalangan
masyarakat minoritas yang peduli. Jawa sebagai suku terbesar yang ada di
pulau Jawa tentu memiliki banyak budaya dan tradisi bernilai luhur.
Oleh karena itu kita sebagai pemuda harus mulai berpikir kritis tentag
pelestarian budaya meskipun mengandung banyak kekeliruan dan kesalahan
dalam melakukan upaya tersebut. Namun setidaknya kita masih mempunyai
alasan untuk melastarikan budaya tersebut.
Dengan alasan tersebutlah, maka kami bertekad untuk menghidupkan dan
menguri-uri agar budaya asli purworejo tersebut tetap lestari yaitu melalui
kegiatan Pesta jarkepor (Pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai
WUJUD KONSERVASI BUDAYA.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan sebagaimana tersebut di atas,
maka rumusan permasalahan yang ingin dipecahkan adalah :
1. Bagaimana cara mengenalkan kesenian Jamjaneng pada generasi muda
sejak usia dini?
2. Bagaimana cara sosialisasi kesenian Jamjaneng agar dapat
diterapkan dalam kehidupan dilingkungan masyarakat?
3. Bagaimana cara menumbuhkembangkan semangat melstariakan budaya
di masyarakat?
1.3 Tujuan
Tujuan program yang hendak dicapai adalah sebagai berikut :
1. Menumbuhkan rasa “handarbeni/ Mempunyai”
2. Menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya sendiri.
5
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dalam program ini adalah :
1. Masyarakat menyisihkan sentimental keyakinan dan menumbuhkan rasa
sadar akan kebudayaan sendiri untuk ikut melestarikannya.
2. Masyarakat yang “Hangrasa mulat sarira Handarbeni”
1.5 Kegunaan
Kegiatan ini berguna bagi khalayak sasaran dan mahasiswa
1. Bagi khalayak sasaran
a.
Menumbuhkan rasa cinta dan sadar akan kelestarian
budayanya sendiri
2. Bagi mahasiswa
a. Dapat berbaur dengan masyarakat
b. Menambahkan ilmu pengetahuan tentang Seni Jamjaneng
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SD Negeri kalirejo terletak di Dukuh kahuripan Desa kalirejo Kecamatan bagelen
Kabupaten purworejo Jawa tengah. Letak geografis kurang strategis karena tidak
terletak pada jalur utama yang dilewati transportasi umum. Tetapi kondisi ini
menjadikan suasana sekolah efektif untuk kegiatan belajar. Alasanya sekolah
tersebut jauh dari kebisingan kendaraan umum dan terletak di wilayah pedesaan
yang masih asri. Pada umumnya penduduk desa kalirejo bermata pencaharian
sebagai petani. Hal ini dikarenakan wilayah desa tersebut sangat subur untuk
bercocok tanam dan lahan yang ada sangat luas sekali. Selain itu penduduk juga
ada yang bermatapencaharian sebagai buruh pabrik, buruh bangunan, PNS, dsb.
Untuk masyarakat sendiri memandang pendidikan anaknya sangat tinggi
sekali. Karena pemikiran masyarakat di desa kalirejo sudah berfikir sangat tinggi
tentang masadepan anaknya. Apalagi masyarakat tersebut sudah berfikir modern
walaupun bertempat tinggal disebuah pedesaan.
Warga masyarakat sendiri sebenarnya sangat menjunjung tinggi
kebudayaan yang ada di wilayah tersebut. karena masyarakat disitu masih suka
menjalankan kebudayaan yang masih ada. tetapi untuk kesenian gamelan sendiri
belum ada kegiatanya. Sangat memprihatinkan sekali jika generasi muda tidak
bisa mengenal atau bermain alat kesenian Jawa. Maka dari itu perlu adanya
kegiatan pelatihan gamelan agar generasi muda bisa melestarikan budaya Jawa
yang sangat beragam, kususnya kesenian gamelan Jawa. Karena kesenian adalah
salah satu identitas dari negara Indonesia yang harus dilestarikan atau
diperjuangkan keeksisanya diranah Nasional maupun Internasional.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilakukan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut
3.1.Tempat Pelaksanaan Program
Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Balai
Desa kalirejo Kec. bagelen dengan berdasarkan perizinan Bapak Kepala
Sekolah, Bapak dan Ibu Guru, serta Kepala Desa setempat.
3.2.Prosedur Pelaksanaan Program
Pelaksanaan program dibagi menjadi empat bagian yaitu Tahap
Sosialisasi, Tahap Praktek dan Pendampingan, Tahap Evaluasi dan
Pengenalan Kepada Siswa, Tahap Pembuatan Laporan.
a. Tahap Sosialisasi
Tahap ini merupakan cara untuk mensosialisasikan pesta jakepor
(pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai wadah/pusat pelatihan
jaran kepang. Pada tahap ini juga dijelaskan dasar dasar menari
agar siswa dapat tertarik dengan materi yang dilaksanakan dengan
adanya publikasi dari pihak sekolah (Kepala sekolah/Wali Kelas)
yang mewajibkan siswa kelas 5 SD N KALIREJO untuk mengikuti
serangkaian acara di pesta jarkepor (pelestarian jaran kepang
purworejo).
b. Tahap Praktik dan Pendampingan
Pada tahap praktik dan pendampingan merupakan tahap
terpenting dari progam ini yang selanjutnya akan dilaksanakan
prose pelatihan gamelan yang merupakan wadah/pusat
pembelajarangamelan untuk menumbuh jiwakan rasa ingin
melestarikan kesenian Jawa.
1. Pemutaran slide power point bergambar
penjelasan mengenai nama-nama dari gamelan, dari yang
slendro sampai pelog dengan materi yang ringan dan disertai
gambar yang dapat menarik perhatian siswa, sehingga
penjelasan mengenai nama-nama gamelan dapat dipahami oleh
siswa.
2. Pemutaran video berisi contoh sajian jaran kepang
Pemutaran video dengan media LCD
yang dapat
diperhatikan oleh siswa dengan menayangkan video orang
memainkan jaran kepaang yang masih dikenal siswa. Agar
siswa dapat tertarik pada kesenian jaran kepang asi purworejo.
3.
ploting
Pada tahap ini pelaksanaannya siswa langsung diajak melihat dan
memperkenalkan bentuk asli tari jaran kepang dan memberitahu cara
atau teknik menari yang benar. Sebagai awal siswa dapat menari
dengan baik dan benar.
4. pelatihan
Pada tahap ini, anak dibimbing untuk dapat menarikan jaran kepang
dengan benar. Proses pelatihan ini dilakukan secara bertahap menurut
tingkat kesulitan dalam tekhnik menari. ketika siswa sudah mampu
menari dengan benar maka proses dilakukan secara bersama-sama
sehingga membentuk sebuah Group atau kelompok tari jaran kepang.
c. Tahap Evaluasi
Pada tahap evaluasi bertujuan untuk mengetahui seberapa besar
anak menguasai peningkatan kemampuan memahami, mengenali, dan
mempraktikkan dengan melihat cara siswa menarikan jaran kepang dengan
baik dan benar.
Selanjutnya pada tahap pendampingan dilakukan
suatu
pendampingan kepada siswa
sebagai
langkah pengenalan kepada
masyarakat dan evaluasi dari pelatihan jaran kepang yang sudah
dilaksanakan, maka diadakan sebuah pentas seni tari jaran kepang. Selain
itu pentas seni ini juga sebagai wujud apreasi kepada siswa yang sudah
menjalankan pelatihan di kegiatan pesta jarkepor (pelestarian jaran kepang
purworejo) wujud dari konservasi budaya.
d. Tahap Pembuatan Laporan
Pembuatan laporan dilaksanakan setelah serangkaian kegiatan
dalam program ini terlaksana.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Dana
1.
2.
3.
4.
Peralatan Penunjang
Bahan habis pakai
Perjalanan
Lain-lain
TOTAL
Rp 8.000.000,00
Rp 2.000.000,00
Rp
300.000,00
Rp 1.000.000,00
Rp 11.300.000,00
2.2 Jadwal Kegiatan
Kegiatan
Persiapan
Pengumpulan data
Pembuatan proposal
1
X
X
X
Bulan ke2 3 4 5
Perkenalan gamelan
X
X
Pelatihan menutuk gamelan
Praktik memainkan gamelan
Pentas seni karawitan
Evaluasi
Pembuatan laporan
Monitoring dan evaluasi
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
X
X
DAFTAR PUSTAKA
Ø http://id.wikipedia.org/wiki/Gamelan_Jawa diakses tanggal 9 jJuni 2015
Ø http://yokimirantiyo.blogspot.com/2013/02/seni-karawitan-definisi-larasdan.html diakses tanggal 9 Juni 2015
Ø http://www.ficripebriyana.com/2014/03/dakwah-walisongo-sukses-ajarkanislam-di-indonesia.html diakses tanggal 9 Juni 2015
Lampiran 1
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
I. KETUA
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap
Yulia paksi widayanto
2. Jenis Kelamin
Laki-laki
3. Program Studi
Pendidikan Seni Draama Tari Dan
Musik
4. NIM
2501413113
5. Tempat dan tanggal lahir
Purworejo 07 07 1995
6. E-mail
[email protected]
7. Nomor Telepon/HP
089605829866
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Nama Institusi
SD
Negeri SMP Negeri 17 Smk n7 purworejo
Kahuripan
purworejo
Jurusan
Tekhnik instalasi
tenaga listrik
Tahun
Masuk- 2000-2006
2006-2009
2009-2012
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul
Artikel Waktu dan
Tempat
.
Ilmiah
1.
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
.
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas
Mahasiswa.
Semarang, 01september2015
Pengusul
Yulia paksi w
NIM. 2501413113
A. Identitas Diri
Anggota 1
1. Nama Lengkap
2. Jenis Kelamin
3. Program Studi
4. NIM
5. Tempat dan tanggal lahir
6. E mail
7. Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SDN Gondanglegi
Wetan 01
Jurusan
Tahun
Lulus
Masuk- 2001-2007
Sayidatul Khoiriah
Perempuan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
2601413005
Malang, 11 Oktober 1994
[email protected]
08563573786
SMP
SMP Negeri
Turen
-
SMA
1 SMA Negeri
Gondanglegi
IPA
2007-2010
1
2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul
Artikel Waktu dan
Tempat
.
Ilmiah
1.
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
.
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas
Mahasiswa.
Semarang, 10 Juni 2015
Pengusul
Sayidatul Khoiriah
NIM.2601413005
A. Identitas Diri
Anggota 2
1. Nama lengkap
Marsudi Wahyu Nugroho
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jenis kelamin
Laki-laki
Program studi
Pendidikan Seni Tari
NIM
2501413028
Tempat dan Tanggal lahir Semarang, 12 Februari 1994
Email
[email protected]
Nomor HP
081806775431
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Universitas
Nama
SD Negeri 01 SMP Negeri 2 SMA Negeri 2 Universitas
Jatingaleh
Institusi
Negeri
Taman
Pemalang
Semarang
Pemalang
Semarang
Jurusan
IPS
Pend. Seni Tari
Tahun
2001-2007
2007-2010
2010-2013
2013Masuksekarang
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi, atau
institusi lainnya)
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 1 September 2015
Pengusul
Marsudi Wahyu Nugroho
NIM 2601413015
A. Identitas Diri
Anggota 3
1. Nama lengkap
Amin Suyudi
2. Jenis kelamin
Laki-laki
3. Program study
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
4. NIM
2601413007
5. Tempat dan Tanggal lahir 25 Januari 1995
6. Email
[email protected]
7. Nomor HP
085713430221
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Universitas
Nama
Universitas
MI Ibtidaiyah SMP N 1
SMA N 1
Institusi
Negeri
Madureso
Kuwarasan
Gombong
Semarang
Jurusan
Tahun
2001-2007
2007-2010
2010-2013
2013Masuksekarang
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi,
atau
institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 01 september 2015
Pengusul
Amin Suyudi
NIM.2601413007
VI DOSEN PEMBIMBING
A. Identitas Diri
1. Nama lengkap
2. Jenis kelamin
3. Program study
4. NIDN
5. Tempat dan Tanggal lahir
6. Email
7. Nomor HP/Telp
B. Riwayat Pendidikan
S1
Nama
Institusi
S2
S3
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau
institusi lainnya)
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 9 Juni 2015
Dosen Pembimbing PKM
NIP
Lampiran 2 JUSTIFIKASIANGGARAN KEGIATAN
Anggaran Dana
1. Peralatan Penunjang
Material
Justifikasi
Kuantitas Harga satuan
pemakaian
Tikar
Beli
5 buah
Rp 50.000,00
Sound
Sewa
1 hari
Rp 200.000,00
system
LCD/proye Sewa
4 hari
Rp 160.000,00
ktor
Listrik
Menyalur
6 hari
Rp 25.000,00
Speaker
Sewa
5 hari
Rp 50.000,00
aktif
Camera
Sewa
3 hari
Rp 90.000,00
digital
Handycam Sewa
3 hari
Rp 145.000,00
e
Kardus
Membeli
kardus 15 buah Rp
2.000,00
kosong
kosong
Kertas
Membeli
kertas 25 buah Rp
3.000,00
asturo
asturo
Spidol
Membeli
spidol 10 pack Rp 20.000,00
warna
warna
Gunting
Membeli gunting
10 buah Rp
8.000,00
Klip
Membeli klip
5 pack
Rp
9.000,00
Lem
Membeli lem
10 buah Rp
2.000,00
Mading
Membeli mading
4 buah
Rp 600.000,00
kaca
kaca
Paku
Membeli
paku
5 pack
Rp
5.000,00
mading
mading
Kertas
Membeli
kertas
5 buah
Rp
5.000,00
origami
origami
Jarit
Membeli jarit
3 buah
Rp 150.000,00
Sampur tari Membeli sampur
3 buah
Rp 50.000,00
tari
Tempat
Membeli
tempat
2 buah
Rp 10.000,00
sampah
sampah
SUB TOTAL
2. Bahan habis pakai
Material
Justifikasi
Kuantitas Harga satuan
pemakaian
Keterangan
Rp
Rp
250.000,00
200.000,00
Rp
640.000,00
Rp
Rp
150.000,00
250.000,00
Rp
270.000,00
Rp
435.000,00
Rp
30.000,00
Rp
75.000,00
Rp
200.000,00
Rp
80.000,00
Rp
45.000,00
Rp
20.000,00
Rp 2.400.000,00
Rp
25.000,00
Rp
25.0000,00
Rp
Rp
450.000,00
150.000,00
Rp
20.000,00
RP. 5.715.000,00
Keterangan
Konsumsi
pondok
aksara
Hadiah
Konsumsi
Aqua
kardus
Menyediakan
15 pack
konsumsi untuk
pembelajaran
setiap hari yang
ditentukan
Membeli hadiah
10 orang
Menyediakan
konsumsi untuk
penyuluhan
Penyaji
2 orang
Tamu
30 orang
undangan
Petugas
2 orang
sound
system
Petugas
2 orang
keamanan
Snack
36 orang
pemateri,ta
mu
undangan,
petugas
sound, dan
keamanan
Snack
200 orang
Peserta
Rp
20.000
Rp
300.000,00
Rp
20.000,00
Rp
200.000,00
Rp
Rp
20.000,00
15.000,00
Rp
Rp
40.000,00
450.000,00
Rp
15.000,00
Rp
30.000,00
Rp
15.000,00
Rp
30.000,00
Rp
7000,00
Rp
252.000,00
Rp
5000,00
Membeli
kardus
Rp
aqua
6 dus
Rp 1.000.000,00
25.000,00
150.000,00
Rp 2.452.000,00
SUB TOTAL
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Kuantitas
pemakaian
Transport
peralatan
Menghubungi
penyaji di Dinas
Kebudayaan
&
Pariwisata
Kota
Demak
SUB TOTAL
Rp
Harga satuan
Keterangan
Rp.
500.000,00
Rp
50.000,00
RP
550.000,00
4. Lain-lain
Material Justifikasi
Kuantitas
pemakaian
Proposal Cetak print, scan
5
proposal dll
Perijinan Ijin kerja sama
Biaya
Akomodasi
2 orang
akomoda penyaji materi dari
-si
Dinas Kebudayaan
& Pariwisata Kota
Demak
Dokumen cetak foto, cetak
1
tasi
video
Plakat
Penyaji, dan mitra
3
(sekolah dan desa)
Kerja
Cadangan
dana
lapangan untuk
kegiatan
lapangan selama
program
berlangsung
Penyusun Cetak print, scan
5
an
proposal dll
laporan
awal
Penyusun Cetak print, scan
5
an
proposal dll
laporan
akhir
SUB TOTAL
TOTAL KESELURUHAN
Harga satuan
Rp
Keterangan
40.000,00
Rp
200.000,00
Rp 500.000,00
Rp 400.000,00
Rp
Rp
500.000,00
800.000,00
Rp. 250.000,00
Rp
250.000,00
Rp 250.000,00
Rp
750.000,00
Rp
800.000,00
Rp
40.000,00
Rp
200.000,00
Rp
50.000,00
Rp
250.000,00
Rp 4.150.000,00
RP 12.467,000,00
Bidang Kegiatan
PKM Pengabdian Kepada Masyarakat
Pesta jarkepor (Pelestarian jarankepang purworejo) sebagai
WUJUD KONSERVASI BUDAYA
Diusulkan oleh:
Yulia paksi widayanto
Sayidatul Khoiriah
Marsudi wahyu n
Amin suyudi
2501413113/2013 (ketua)
2601413005/2013 (anggota 1)
2501413028/2013 (anggota 2)
2601413007/2013 (anggota 3)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
:
Pesta jarkepor (Pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai WUJUD
KONSERVAsi BUDAYA
2. Bidang Kegiatan : PKM-M
3. Ketua Pelaksana :
a. Nama Lengkap
: yulia paksi widayanto
b. NIM
: 2501413113
c. Jurusan
: Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik
d. Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah
: Rt 01 Rw 01 desa Kalirejo Keecamatan
Bagelen kabupaten Purworejo
f. No.Telp/Hp
: 089605829866
4. Alamat email
5. Anggota Pelaksana Kegiatan
6. Dosen Pembimbing
a.
Nama Lengkap
b.
NIDN
c.
Alamat Rumah
: [email protected]
: orang
:
:
:
:
d.
No.Telp/HP
Biaya Kegiatan Total Dikti
:
: Rp Rp 12.500.000,00
Semarang, 01 september 2015
Ketua Jurusan SENDRATASIK,
Menyetujui,
Ketua Pelaksana Kegiatan,
Joko wiyoso S. Kar
NIP.
yulia paksi widayanto
NIM. 2501413113
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pembimbing
Universitas Negeri Semarang,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si
NIP. NIP.196012171986011001
NIP.
3
RINGKASAN
Budaya adalah suatu integritas nila-nilai luhur yang dimiliki oleh suatu
perkumpulan atau masyarakat yang mempunyai kesepakatan peradaban. Dalam
budaya tersebut kita dapat meresapi bahwa disitulah kita harus belajar tentang
bagaimana kita hidup dan memahai kehidupan.
Seni jaran kepang ialah seni asli Kabupaten purworejo. Seni yang berisi tentang
sajian tari kudakepang yang mengggunnakan iringan angklung bambu. Seni jaran
kepang merupakan budaya yang telah berlangsung turun temurun yang menjadi
cirikhas kabupaten purworejo yang harus dilestarikan. Sebelum merasa kehilangan
atau keewa bila diclaim oleh negara lain.
Menurut salah satu pelakunya yaitu Bapak muhalim s kasdi , seni jaran kepang
sekarang ini semakin berkurang peminatnya dengan beberapa factor salahsatunya
yaitu sentimental keyakinan dan rendahnya peminat para pemuda yang mau
melestarikannya.
Oleh karena itu, diharapkan dengan diadakannya Pesta jarkepor (Pelestarian
jaran kepang purworejo) sebagai WUJUD KONSERVASI BUDAYA
diharapkan masyarakat menyadari bahwa budaya sangat penting dalam
kehidupan kita. Kegiatan tersebut yaitu meliputi membuat tatanan organisasi
yang baik, pembuatan agenda pengabdian Seni Jaran kepang, dan diskusi Seni
tersebut.
4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Setiap daerah pasti mempunyai kekhasan budayanya. Setiap kemasan
budaya tersebut mengandung intisari kehidupan komunitas tersebut. Dengan
adanya wacana tersebut, pemerintahpun sudah membentuk Kemendikbud.
Sehingga dengan jelas bahwa pelestarian kebudayaan menjadi kewajiban
pemerintah juga.
Kabupaten purworejo ialah kabupaten yang terletak di pesisir pantai
selatan. Sebelah timur dengan provinsi yogyakarta, sebelah barat dengan
kebumen dan sebelah utara dengan magelang. Purworejo juga terkenal
dengga penghasil buah kuliner clorot geblek kue lompong, selain itu juga
sering di sebut ebagai kota jendral karena banyaknya jendral yang berasal dari
purworejo. Namun masih jarang dari kalangan pemerintah yang secara mau
membantu pelestarian kebudayaan yang dipunyainya, hanya kalangan
masyarakat minoritas yang peduli. Jawa sebagai suku terbesar yang ada di
pulau Jawa tentu memiliki banyak budaya dan tradisi bernilai luhur.
Oleh karena itu kita sebagai pemuda harus mulai berpikir kritis tentag
pelestarian budaya meskipun mengandung banyak kekeliruan dan kesalahan
dalam melakukan upaya tersebut. Namun setidaknya kita masih mempunyai
alasan untuk melastarikan budaya tersebut.
Dengan alasan tersebutlah, maka kami bertekad untuk menghidupkan dan
menguri-uri agar budaya asli purworejo tersebut tetap lestari yaitu melalui
kegiatan Pesta jarkepor (Pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai
WUJUD KONSERVASI BUDAYA.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan sebagaimana tersebut di atas,
maka rumusan permasalahan yang ingin dipecahkan adalah :
1. Bagaimana cara mengenalkan kesenian Jamjaneng pada generasi muda
sejak usia dini?
2. Bagaimana cara sosialisasi kesenian Jamjaneng agar dapat
diterapkan dalam kehidupan dilingkungan masyarakat?
3. Bagaimana cara menumbuhkembangkan semangat melstariakan budaya
di masyarakat?
1.3 Tujuan
Tujuan program yang hendak dicapai adalah sebagai berikut :
1. Menumbuhkan rasa “handarbeni/ Mempunyai”
2. Menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya sendiri.
5
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dalam program ini adalah :
1. Masyarakat menyisihkan sentimental keyakinan dan menumbuhkan rasa
sadar akan kebudayaan sendiri untuk ikut melestarikannya.
2. Masyarakat yang “Hangrasa mulat sarira Handarbeni”
1.5 Kegunaan
Kegiatan ini berguna bagi khalayak sasaran dan mahasiswa
1. Bagi khalayak sasaran
a.
Menumbuhkan rasa cinta dan sadar akan kelestarian
budayanya sendiri
2. Bagi mahasiswa
a. Dapat berbaur dengan masyarakat
b. Menambahkan ilmu pengetahuan tentang Seni Jamjaneng
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SD Negeri kalirejo terletak di Dukuh kahuripan Desa kalirejo Kecamatan bagelen
Kabupaten purworejo Jawa tengah. Letak geografis kurang strategis karena tidak
terletak pada jalur utama yang dilewati transportasi umum. Tetapi kondisi ini
menjadikan suasana sekolah efektif untuk kegiatan belajar. Alasanya sekolah
tersebut jauh dari kebisingan kendaraan umum dan terletak di wilayah pedesaan
yang masih asri. Pada umumnya penduduk desa kalirejo bermata pencaharian
sebagai petani. Hal ini dikarenakan wilayah desa tersebut sangat subur untuk
bercocok tanam dan lahan yang ada sangat luas sekali. Selain itu penduduk juga
ada yang bermatapencaharian sebagai buruh pabrik, buruh bangunan, PNS, dsb.
Untuk masyarakat sendiri memandang pendidikan anaknya sangat tinggi
sekali. Karena pemikiran masyarakat di desa kalirejo sudah berfikir sangat tinggi
tentang masadepan anaknya. Apalagi masyarakat tersebut sudah berfikir modern
walaupun bertempat tinggal disebuah pedesaan.
Warga masyarakat sendiri sebenarnya sangat menjunjung tinggi
kebudayaan yang ada di wilayah tersebut. karena masyarakat disitu masih suka
menjalankan kebudayaan yang masih ada. tetapi untuk kesenian gamelan sendiri
belum ada kegiatanya. Sangat memprihatinkan sekali jika generasi muda tidak
bisa mengenal atau bermain alat kesenian Jawa. Maka dari itu perlu adanya
kegiatan pelatihan gamelan agar generasi muda bisa melestarikan budaya Jawa
yang sangat beragam, kususnya kesenian gamelan Jawa. Karena kesenian adalah
salah satu identitas dari negara Indonesia yang harus dilestarikan atau
diperjuangkan keeksisanya diranah Nasional maupun Internasional.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilakukan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut
3.1.Tempat Pelaksanaan Program
Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Balai
Desa kalirejo Kec. bagelen dengan berdasarkan perizinan Bapak Kepala
Sekolah, Bapak dan Ibu Guru, serta Kepala Desa setempat.
3.2.Prosedur Pelaksanaan Program
Pelaksanaan program dibagi menjadi empat bagian yaitu Tahap
Sosialisasi, Tahap Praktek dan Pendampingan, Tahap Evaluasi dan
Pengenalan Kepada Siswa, Tahap Pembuatan Laporan.
a. Tahap Sosialisasi
Tahap ini merupakan cara untuk mensosialisasikan pesta jakepor
(pelestarian jaran kepang purworejo) sebagai wadah/pusat pelatihan
jaran kepang. Pada tahap ini juga dijelaskan dasar dasar menari
agar siswa dapat tertarik dengan materi yang dilaksanakan dengan
adanya publikasi dari pihak sekolah (Kepala sekolah/Wali Kelas)
yang mewajibkan siswa kelas 5 SD N KALIREJO untuk mengikuti
serangkaian acara di pesta jarkepor (pelestarian jaran kepang
purworejo).
b. Tahap Praktik dan Pendampingan
Pada tahap praktik dan pendampingan merupakan tahap
terpenting dari progam ini yang selanjutnya akan dilaksanakan
prose pelatihan gamelan yang merupakan wadah/pusat
pembelajarangamelan untuk menumbuh jiwakan rasa ingin
melestarikan kesenian Jawa.
1. Pemutaran slide power point bergambar
penjelasan mengenai nama-nama dari gamelan, dari yang
slendro sampai pelog dengan materi yang ringan dan disertai
gambar yang dapat menarik perhatian siswa, sehingga
penjelasan mengenai nama-nama gamelan dapat dipahami oleh
siswa.
2. Pemutaran video berisi contoh sajian jaran kepang
Pemutaran video dengan media LCD
yang dapat
diperhatikan oleh siswa dengan menayangkan video orang
memainkan jaran kepaang yang masih dikenal siswa. Agar
siswa dapat tertarik pada kesenian jaran kepang asi purworejo.
3.
ploting
Pada tahap ini pelaksanaannya siswa langsung diajak melihat dan
memperkenalkan bentuk asli tari jaran kepang dan memberitahu cara
atau teknik menari yang benar. Sebagai awal siswa dapat menari
dengan baik dan benar.
4. pelatihan
Pada tahap ini, anak dibimbing untuk dapat menarikan jaran kepang
dengan benar. Proses pelatihan ini dilakukan secara bertahap menurut
tingkat kesulitan dalam tekhnik menari. ketika siswa sudah mampu
menari dengan benar maka proses dilakukan secara bersama-sama
sehingga membentuk sebuah Group atau kelompok tari jaran kepang.
c. Tahap Evaluasi
Pada tahap evaluasi bertujuan untuk mengetahui seberapa besar
anak menguasai peningkatan kemampuan memahami, mengenali, dan
mempraktikkan dengan melihat cara siswa menarikan jaran kepang dengan
baik dan benar.
Selanjutnya pada tahap pendampingan dilakukan
suatu
pendampingan kepada siswa
sebagai
langkah pengenalan kepada
masyarakat dan evaluasi dari pelatihan jaran kepang yang sudah
dilaksanakan, maka diadakan sebuah pentas seni tari jaran kepang. Selain
itu pentas seni ini juga sebagai wujud apreasi kepada siswa yang sudah
menjalankan pelatihan di kegiatan pesta jarkepor (pelestarian jaran kepang
purworejo) wujud dari konservasi budaya.
d. Tahap Pembuatan Laporan
Pembuatan laporan dilaksanakan setelah serangkaian kegiatan
dalam program ini terlaksana.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Dana
1.
2.
3.
4.
Peralatan Penunjang
Bahan habis pakai
Perjalanan
Lain-lain
TOTAL
Rp 8.000.000,00
Rp 2.000.000,00
Rp
300.000,00
Rp 1.000.000,00
Rp 11.300.000,00
2.2 Jadwal Kegiatan
Kegiatan
Persiapan
Pengumpulan data
Pembuatan proposal
1
X
X
X
Bulan ke2 3 4 5
Perkenalan gamelan
X
X
Pelatihan menutuk gamelan
Praktik memainkan gamelan
Pentas seni karawitan
Evaluasi
Pembuatan laporan
Monitoring dan evaluasi
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
X
X
DAFTAR PUSTAKA
Ø http://id.wikipedia.org/wiki/Gamelan_Jawa diakses tanggal 9 jJuni 2015
Ø http://yokimirantiyo.blogspot.com/2013/02/seni-karawitan-definisi-larasdan.html diakses tanggal 9 Juni 2015
Ø http://www.ficripebriyana.com/2014/03/dakwah-walisongo-sukses-ajarkanislam-di-indonesia.html diakses tanggal 9 Juni 2015
Lampiran 1
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
I. KETUA
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap
Yulia paksi widayanto
2. Jenis Kelamin
Laki-laki
3. Program Studi
Pendidikan Seni Draama Tari Dan
Musik
4. NIM
2501413113
5. Tempat dan tanggal lahir
Purworejo 07 07 1995
6. E-mail
[email protected]
7. Nomor Telepon/HP
089605829866
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Nama Institusi
SD
Negeri SMP Negeri 17 Smk n7 purworejo
Kahuripan
purworejo
Jurusan
Tekhnik instalasi
tenaga listrik
Tahun
Masuk- 2000-2006
2006-2009
2009-2012
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul
Artikel Waktu dan
Tempat
.
Ilmiah
1.
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
.
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas
Mahasiswa.
Semarang, 01september2015
Pengusul
Yulia paksi w
NIM. 2501413113
A. Identitas Diri
Anggota 1
1. Nama Lengkap
2. Jenis Kelamin
3. Program Studi
4. NIM
5. Tempat dan tanggal lahir
6. E mail
7. Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SDN Gondanglegi
Wetan 01
Jurusan
Tahun
Lulus
Masuk- 2001-2007
Sayidatul Khoiriah
Perempuan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
2601413005
Malang, 11 Oktober 1994
[email protected]
08563573786
SMP
SMP Negeri
Turen
-
SMA
1 SMA Negeri
Gondanglegi
IPA
2007-2010
1
2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul
Artikel Waktu dan
Tempat
.
Ilmiah
1.
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
.
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian
hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas
Mahasiswa.
Semarang, 10 Juni 2015
Pengusul
Sayidatul Khoiriah
NIM.2601413005
A. Identitas Diri
Anggota 2
1. Nama lengkap
Marsudi Wahyu Nugroho
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jenis kelamin
Laki-laki
Program studi
Pendidikan Seni Tari
NIM
2501413028
Tempat dan Tanggal lahir Semarang, 12 Februari 1994
[email protected]
Nomor HP
081806775431
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Universitas
Nama
SD Negeri 01 SMP Negeri 2 SMA Negeri 2 Universitas
Jatingaleh
Institusi
Negeri
Taman
Pemalang
Semarang
Pemalang
Semarang
Jurusan
IPS
Pend. Seni Tari
Tahun
2001-2007
2007-2010
2010-2013
2013Masuksekarang
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi, atau
institusi lainnya)
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 1 September 2015
Pengusul
Marsudi Wahyu Nugroho
NIM 2601413015
A. Identitas Diri
Anggota 3
1. Nama lengkap
Amin Suyudi
2. Jenis kelamin
Laki-laki
3. Program study
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
4. NIM
2601413007
5. Tempat dan Tanggal lahir 25 Januari 1995
6. Email
[email protected]
7. Nomor HP
085713430221
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Universitas
Nama
Universitas
MI Ibtidaiyah SMP N 1
SMA N 1
Institusi
Negeri
Madureso
Kuwarasan
Gombong
Semarang
Jurusan
Tahun
2001-2007
2007-2010
2010-2013
2013Masuksekarang
Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi,
atau
institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 01 september 2015
Pengusul
Amin Suyudi
NIM.2601413007
VI DOSEN PEMBIMBING
A. Identitas Diri
1. Nama lengkap
2. Jenis kelamin
3. Program study
4. NIDN
5. Tempat dan Tanggal lahir
6. Email
7. Nomor HP/Telp
B. Riwayat Pendidikan
S1
Nama
Institusi
S2
S3
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Seminar
1.
2.
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau
institusi lainnya)
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.
Semarang, 9 Juni 2015
Dosen Pembimbing PKM
NIP
Lampiran 2 JUSTIFIKASIANGGARAN KEGIATAN
Anggaran Dana
1. Peralatan Penunjang
Material
Justifikasi
Kuantitas Harga satuan
pemakaian
Tikar
Beli
5 buah
Rp 50.000,00
Sound
Sewa
1 hari
Rp 200.000,00
system
LCD/proye Sewa
4 hari
Rp 160.000,00
ktor
Listrik
Menyalur
6 hari
Rp 25.000,00
Speaker
Sewa
5 hari
Rp 50.000,00
aktif
Camera
Sewa
3 hari
Rp 90.000,00
digital
Handycam Sewa
3 hari
Rp 145.000,00
e
Kardus
Membeli
kardus 15 buah Rp
2.000,00
kosong
kosong
Kertas
Membeli
kertas 25 buah Rp
3.000,00
asturo
asturo
Spidol
Membeli
spidol 10 pack Rp 20.000,00
warna
warna
Gunting
Membeli gunting
10 buah Rp
8.000,00
Klip
Membeli klip
5 pack
Rp
9.000,00
Lem
Membeli lem
10 buah Rp
2.000,00
Mading
Membeli mading
4 buah
Rp 600.000,00
kaca
kaca
Paku
Membeli
paku
5 pack
Rp
5.000,00
mading
mading
Kertas
Membeli
kertas
5 buah
Rp
5.000,00
origami
origami
Jarit
Membeli jarit
3 buah
Rp 150.000,00
Sampur tari Membeli sampur
3 buah
Rp 50.000,00
tari
Tempat
Membeli
tempat
2 buah
Rp 10.000,00
sampah
sampah
SUB TOTAL
2. Bahan habis pakai
Material
Justifikasi
Kuantitas Harga satuan
pemakaian
Keterangan
Rp
Rp
250.000,00
200.000,00
Rp
640.000,00
Rp
Rp
150.000,00
250.000,00
Rp
270.000,00
Rp
435.000,00
Rp
30.000,00
Rp
75.000,00
Rp
200.000,00
Rp
80.000,00
Rp
45.000,00
Rp
20.000,00
Rp 2.400.000,00
Rp
25.000,00
Rp
25.0000,00
Rp
Rp
450.000,00
150.000,00
Rp
20.000,00
RP. 5.715.000,00
Keterangan
Konsumsi
pondok
aksara
Hadiah
Konsumsi
Aqua
kardus
Menyediakan
15 pack
konsumsi untuk
pembelajaran
setiap hari yang
ditentukan
Membeli hadiah
10 orang
Menyediakan
konsumsi untuk
penyuluhan
Penyaji
2 orang
Tamu
30 orang
undangan
Petugas
2 orang
sound
system
Petugas
2 orang
keamanan
Snack
36 orang
pemateri,ta
mu
undangan,
petugas
sound, dan
keamanan
Snack
200 orang
Peserta
Rp
20.000
Rp
300.000,00
Rp
20.000,00
Rp
200.000,00
Rp
Rp
20.000,00
15.000,00
Rp
Rp
40.000,00
450.000,00
Rp
15.000,00
Rp
30.000,00
Rp
15.000,00
Rp
30.000,00
Rp
7000,00
Rp
252.000,00
Rp
5000,00
Membeli
kardus
Rp
aqua
6 dus
Rp 1.000.000,00
25.000,00
150.000,00
Rp 2.452.000,00
SUB TOTAL
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Kuantitas
pemakaian
Transport
peralatan
Menghubungi
penyaji di Dinas
Kebudayaan
&
Pariwisata
Kota
Demak
SUB TOTAL
Rp
Harga satuan
Keterangan
Rp.
500.000,00
Rp
50.000,00
RP
550.000,00
4. Lain-lain
Material Justifikasi
Kuantitas
pemakaian
Proposal Cetak print, scan
5
proposal dll
Perijinan Ijin kerja sama
Biaya
Akomodasi
2 orang
akomoda penyaji materi dari
-si
Dinas Kebudayaan
& Pariwisata Kota
Demak
Dokumen cetak foto, cetak
1
tasi
video
Plakat
Penyaji, dan mitra
3
(sekolah dan desa)
Kerja
Cadangan
dana
lapangan untuk
kegiatan
lapangan selama
program
berlangsung
Penyusun Cetak print, scan
5
an
proposal dll
laporan
awal
Penyusun Cetak print, scan
5
an
proposal dll
laporan
akhir
SUB TOTAL
TOTAL KESELURUHAN
Harga satuan
Rp
Keterangan
40.000,00
Rp
200.000,00
Rp 500.000,00
Rp 400.000,00
Rp
Rp
500.000,00
800.000,00
Rp. 250.000,00
Rp
250.000,00
Rp 250.000,00
Rp
750.000,00
Rp
800.000,00
Rp
40.000,00
Rp
200.000,00
Rp
50.000,00
Rp
250.000,00
Rp 4.150.000,00
RP 12.467,000,00