S PAUD 1202374 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, J. (2010). ISLAMIC PARENTING Pendidikan Anak Metode Nabi.
Solo: AQWAM.
Abidin, Z. (2009). Untukmu Anak Shalih. Bogor: Rumah Penerbit Al-Manar.
Alwasilah, C. (2002). POKOKNYA KUALITATIF Dasar-dasar Merancang Dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Dunia Pustaka Jaya.
Alwasilah,
C.
(2015).
POKOKNYA
STUDI
Kualitatif.Bandung:PT. Kiblat Buku Utama.
KASUS
Pendekatan
Basrowi & Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, J.W. (2010). RESEARCH DESIGN Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
danMixed. Yogyakarta: PUSTAKA PELAJAR.
Fidesrinur. dkk. (2015). Penanaman Sikap Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Komariah, A & Satori, D. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Marzuki. (2015). Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Moleong, L.J. (2007).
RemajaRosdakarya.
Metodologi
Penelitian
Kualitatif.
Bandung:
PT.
Muhammad. (2014). Ulasan Tuntas Tentang 3 Prinsip Pokok Siapa Rabbmu,
ApaAgamamu, Siapa Nabimu. Jakarta: Darul Haq.
Mushthofa. (2012). Anakku Sudah Tepatkah Pendidikannya?. Bogor: Pustaka Ibnu
Katsir.
Muslich, M. (2011). Pendidikan Karakter,
Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Menjawab
Tantangan
Krisis
Nafiah, F. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Agama
Islam.(Skripsi). FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Nashih, A. (1999). Pendidikan Anak Dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani.
Nasional Republika. (2015). KPAI Prihatin Murid SD Tewas karena Di-Bully.
Diakses
Annisa Novitasari, 2016
IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari:http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/hukum/15/09/21/nuzjmx361
kpai-prihatin-murid-sd-tewas-karena-dibully.
Okezone News. (2015). Bocah Kelas 2 SD Cabuli Anak Berusia Lima Tahun.
Diaksesdari:http://news.okezone.com/read/2015/07/10/340/1179366/bocahkelas-2-sd- cabuli-anak-berusia-lima-tahun.
Rahim, R. (2014). Membina Karakter Yang Islami di Taman Kanak-Kanak ‘Aisyiyah
Bustanul Athfal Palembang. (Skripsi). Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan.Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Palembang.
Shalih. (2015). Panduan Lengkap Membenahi Akidah Berdasarkan Manhaj Ahlus
Sunnah Wal Jama’ah. Jakarta: Darul Haq.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Suwaid, M.N. (2010). PROPHETIC PARENTING Cara Nabi Mendidik Anak.
Yogyakarta: Pro-U Media.
Suyadi. (2013). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003.
Yus Anita. (2011). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak.
Jakarta: Prenada Media Group.
Zubaedi. (2013). Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Annisa Novitasari, 2016
IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdurrahman, J. (2010). ISLAMIC PARENTING Pendidikan Anak Metode Nabi.
Solo: AQWAM.
Abidin, Z. (2009). Untukmu Anak Shalih. Bogor: Rumah Penerbit Al-Manar.
Alwasilah, C. (2002). POKOKNYA KUALITATIF Dasar-dasar Merancang Dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Dunia Pustaka Jaya.
Alwasilah,
C.
(2015).
POKOKNYA
STUDI
Kualitatif.Bandung:PT. Kiblat Buku Utama.
KASUS
Pendekatan
Basrowi & Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, J.W. (2010). RESEARCH DESIGN Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
danMixed. Yogyakarta: PUSTAKA PELAJAR.
Fidesrinur. dkk. (2015). Penanaman Sikap Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Komariah, A & Satori, D. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Marzuki. (2015). Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Moleong, L.J. (2007).
RemajaRosdakarya.
Metodologi
Penelitian
Kualitatif.
Bandung:
PT.
Muhammad. (2014). Ulasan Tuntas Tentang 3 Prinsip Pokok Siapa Rabbmu,
ApaAgamamu, Siapa Nabimu. Jakarta: Darul Haq.
Mushthofa. (2012). Anakku Sudah Tepatkah Pendidikannya?. Bogor: Pustaka Ibnu
Katsir.
Muslich, M. (2011). Pendidikan Karakter,
Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Menjawab
Tantangan
Krisis
Nafiah, F. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Agama
Islam.(Skripsi). FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Nashih, A. (1999). Pendidikan Anak Dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani.
Nasional Republika. (2015). KPAI Prihatin Murid SD Tewas karena Di-Bully.
Diakses
Annisa Novitasari, 2016
IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari:http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/hukum/15/09/21/nuzjmx361
kpai-prihatin-murid-sd-tewas-karena-dibully.
Okezone News. (2015). Bocah Kelas 2 SD Cabuli Anak Berusia Lima Tahun.
Diaksesdari:http://news.okezone.com/read/2015/07/10/340/1179366/bocahkelas-2-sd- cabuli-anak-berusia-lima-tahun.
Rahim, R. (2014). Membina Karakter Yang Islami di Taman Kanak-Kanak ‘Aisyiyah
Bustanul Athfal Palembang. (Skripsi). Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan.Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Palembang.
Shalih. (2015). Panduan Lengkap Membenahi Akidah Berdasarkan Manhaj Ahlus
Sunnah Wal Jama’ah. Jakarta: Darul Haq.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Suwaid, M.N. (2010). PROPHETIC PARENTING Cara Nabi Mendidik Anak.
Yogyakarta: Pro-U Media.
Suyadi. (2013). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003.
Yus Anita. (2011). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak.
Jakarta: Prenada Media Group.
Zubaedi. (2013). Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Annisa Novitasari, 2016
IMPLEMENTASI PROGRAM ISLAMIC CHARACTER BUILDING UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu