PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA - repository UPI S PKN 0901795 Title

No Daftar FPIPS : 5482/UN.40.2.2/PP/2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL
SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR
KRITIS SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII dalam mata pelajaran PKn
diSMP Negeri 5 Subang)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

Disusun Oleh:
Pimbi Wara Sema
0901795

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE
DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII dalam mata pelajaran PKn di
SMP Negeri 5 Subang)

Oleh
Pimbi Wara Sema
0901795

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Pendidikan Kewarganegaraan

©Pimbi Wara Sema, 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,

foto copy atau dengan cara lainnya tanpa seijin penulis

LEMBAR PENGESAHAN

PIMBI WARA SEMA
0901795

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE
DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VIII A dalam Mata Pelajaran PKn
SMP Negeri 5 Subang)

Disetujui dan Disahkan Oleh :
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Endang Danial, M. Pd.
NIP. 19500502 197603 1 002
Pembimbing II

Dr. Rahmat, M. Si

NIP. 19580915 198603 1 003
Diketahui oleh :
Ketua Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed
NIP. 19630820 198803 1 001