S PGSD 1206828 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Z. (2009). Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT ROSDAKARYA
Arsyad, A.( 2013). Media pembelajaran. Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Asnawir & Basyiruddin. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers
Bahri, S. dan Zain, A. (2006). Strategi belajar mengajar . Jakarta: PT
Rineka 2006
Chear, A. (2006). Tata bahasa praktis bahasa Indonesia, (Jakarta: PT
Rineks Cipta
Clark. (2002). Pengaruh lingkungan dan hasil belajar . Bandung:
ROSDAKARYA
Daryanto. (2011). Penelitian tindakan kelas dan peneletian tindakan
sekolah berserta contoh-contohnya. Yogyakarta: Gava Media

Hairudin. (2008). Media pembelajaran dan pemanfaatanya . Jakarta:
Rineka Cipta
Ibrahim. (2000). Media pembelajaran dan hasil belajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Indriana, D. (2011). Ragam alat bantu media pengajaran. Yogyakarta:
DHIVA Press

Remisi,N. & Djuanda, D. (2007). Pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
di kelas tinggi. Bandung : UPI Press
Rusman. (2012). Model – model pembelajaran. Depok: PT Raja Grafindo
Persada
Sabarti, A. dkk. (1992). Bahasa Indonesia 1. Jakarta: Departemen
pendidikan dan kebudayaan
Sadiman, dkk. (2008). Media pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Semi, A. (2009). Media Pengajaran. Bandung : Angkasa
Darmawati Br Tinambun , 2016
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

62

63

Sudjana, N. (2005). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung:
PT ROSDYAKARYA

Sudjana, N. & Rivai, A. (2005). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo
Sugiyono. (2011). Statistika untuk pengajaran. Bandung : Alfabeta
Sumaatmadja.(2001). Media gambar dan pengaruhnya bagi hasil belajar ,
Jakarta: Gramedia
Suyadi. (2010). Panduan penelitian tindakan kelas. Yogyakarta: DIVA
Press
Utami. (2000). Menjadi guru profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya
Wiriiatmadja, R. 2014. Metode Penelitian Tindakan Kelas . Bandung : PT
Rosdakarya
Kurniasari, Safitri. (2013). Peningkatan kemampuan menulis karangan
siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui media gambar
pada siswa kelas tiga.(Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan: UPI
Febriani, Ima. (2014). Penggunaan media gambar untuk meningkatkan
kemampuan membaca permulaan bagi siswa kelas II sekolah dasar.
(Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan : UPI
Miharja, Udan. (2013). Penggunaan media gambar untuk meningkatkan
hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran bahasa Indonesia
tentang menulis karangan narasi. (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan
: UPI

Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Peraturan menteri pendidikan
nasional nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi untuk satuan
pendidikan dasar dan menengah. Jakarta: Depdiknas
Pusat Laboratorium dan Praktikum Terpadu, (2007). Modul bahasa
Indonesia Ilmiah STAIN Tulungagung Semester Genap Tahun
Akademik. Tulungagung : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
Tulungagung
Kompasiana .(2009). Media pembelajaran, arti, posisi, fungsi dan
karekteristik.
Diakses
dari
http://edukasi.kompasiana.com/2009/12/18/media-pembelajaran-arti
posisi-fungsi-klasifikasi-dan-karakteristiknya
Santyasa.
(t.t).
Media
Pembelajaran
Diakses
http://www.freewbes.com/santyasa/pdf2/Media pembelajaran

dari:

64

Sarjanaku. (2011, Mei). Pengengertin media pemanfaatan media . Diakses
dari:http://www.sarjanaku.com/2011/05/pengertian-mediapemanfaatan-media.html

Darmawati Br Tinambun , 2016
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu