28. silabus Hadis II (ta'lim mutallim).doc
1
SILABUS DAN SAP HADIS TARBAWI II
A.Silabus
1. Identifikasi mata Kuliah
Nama mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Program Studi/Jurusan
Prasyarat
Dosen
: Hadis Tarbawi II ( Ta’lim-Muta’allim)
:: 2 sks
: II (genap)
: MKBS
: Ilmu Pendidikan Agama Islam/ MKDU
:: - Drs. Fakhrudin, M.Ag
- Elan Sumarna, M.Ag
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu
menterjemahkan dan menjelaskan hadis-hadis ta’lim-mutallim disertai dengan
menghafal pokok-pokok hadisnya
3. Deskripsi Isi
Perkuliahan ini membahas tentang kumpulan hadis ta’lim-muta’allim beserta
penjelasannya. Setelah itu, disela-sela pembahasan tadi, setiap hadis yang
telah dibahas di inventarisir pula rawi, sanad dan isnadnya.
4. Pendekatan Pembelajaran :
Ekspositori dan Inkuiri
- Metode
: Ceramah, tanya jawab, seminar
- Tugas: Makalah, analisis hadis dan penyajiannya
- Merdia
: OHP,LCD,CD Program Hadis
5. Evaluasi
- Kehadiran
- Makalah
- Peyajian dan diskusi
- Tugas
- UTS
- UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan
Pertemuan 2 : Tarjamah dan penjelasan hadis 1 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 3 : Tarjamah dan penjelasan hadis 2 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 4 : Tarjamah dan penjelasan 3 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
2
Pertemuan 5 : Tarjamah dan penjelasan hadis 4 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 6 : Tarjamah dan penjelasan hadis 5 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 7 : Tarjamah dan penjelasan hadis 6 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 8 :UTS
Pertemuan 9 :Tarjamah dan penjelasan hadis 7 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 10 :Tarjamah dan penjelasan hadis 8 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 11 :Tarjamah dan Penjelasan hadis 9 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 12 :Tarjamah dan penjelasan hadis 10 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 13 :Tarjamah dan penjelasan hadis 11 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 14 :Tarjamah dan penjelasan hadis 12 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 15 :Tarjamah dan penjelasan hadis 13 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 16 : UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama/Referensi
Bukhârî, Abû ‘Abd Allah Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh al-Bukhârî, t.t.:
Maktabah Dahlan, t.th.
Ibnu Taimiyah, al-Iman, t.t : al-Maktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir al-Quraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu Katsir, tt.: Dar
Thayyibah, 1420H/ 1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
3
B. Satuan Acara Perkuliahan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
dan visi serta misi
matakuliah Ilmu
Mustolah Hadis
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menyepakati
dan
mengetahui dengan pasti
:
a. Visi,misi dan tujuan
perkuliahan hadis
b. Tugas-tugas
c. Kriteria penilaian
Persyaratan perkuliahan
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: pertama
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Pengantar dan orientasi perkuliahan Ceramah
menyangkut :
a. Visi,misi dan tujuan perkuliahan
hadis
b. Tugas-tugas
c. Kriteria penilaian
Persyaratan perkuliahan
PENILAIAN
5
Tanya-jawab
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
-
4
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
kewajiban mencari
ilmu
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
perihal kewajiban
mencari ilmu
3
a.
Terjemah hadis 1:Kewajiban
mencari ilmu
b. Tafsir hadis 1
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kedua
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Ceramah dan
tanyajawab
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
a. Spidol
b. White board
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
5
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami ulama
pewaris nabi
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
mengenai sabda Nab
Saw., bahwa Ulama
(orang yang berilmu)
adalah pewaris para nabi
MATERI POKOK
3
a. Terjemaha Hadis
Pewaris para nabi
b. Tafsir hadis 2
2:
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketiga
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Ulama Ceramah
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
a. Spidol
b. White board
c. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
6
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa
memahami pengertian
dan urgensi kewajiban
hormat pada orangtua
dan guru
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjabarkan kembali
kewajiban hormat pada
guru dan orangtua
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: keempat
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
a. Terjemah hadis 3
Ceramah
b. :Kewajiban hormat pada guru dan
orang tua
Tafsir hadis 3
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
d. Spidol
e. White board
f. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
7
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
menyelami makna
pengertian dari ilmu
sebenarnya bahwa
yang dimaksud ilmu
adalah sesuatu yang
bermanfaat
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menerangkan
kembali
perihal definisi ilmu
bahwa
ilmu
adalah
sesuatu yang bermanfaat
3
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kelima
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Terjemah Hadis 4: Ilmu adalah Ceramah
sesuatu yang bermanfaat.
Tafsir hadis 4
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
g. Spidol
h. White board
i. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
8
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami dengan baik
bahwa maksiyat itu
dapat mengurangi
kemampuhan untuk
berilmu
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
bahwa maksiyat itu
dapat mengurangi
kemampuhan untuk
berilmu
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: keenam
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
a. Terjemah hadis 5: Maksiyat Ceramah
kepada
Allah
itu
dapat
menghalangi ilmu
b.Tafsir Hadis 5
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
j. Spidol
k. White board
l. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
9
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
UTS
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
UTS
3
UTS tulis
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketujuh
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
UTS
PENILAIAN
5
UTS
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
-
10
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami akhlak
mencari ilmu adalah
bersungguh-sungguh
dalam beribadah baik
terhadap yang wajib
maupun yang sunnah
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
3
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
perihal akhlak yang
harus
dimiliki
oleh
pencari
ilmu
di
antaranya
memiliki
komitmen
untuk
beribadah yang sungguhsungguh, baik terhadap
ibadah
yang
wajib
mapun yang sunnah
a. Terjemah Hadis 6 : Akhlak
mereka yang mencari ilmu adalah
bersungguh-sungguh dalam hal
yang wajib dan yang sunnah
b. Tafsir hadis 6
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kedelapan
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Diskusi kelas
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
m.
Spidol
n. White board
o. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
11
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
akhlak mencari ilmu
lainnya adalah
meninggalkan dosadosa besar dan kecil
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
perihal di antara akhlak
pencari ilmu adalah
meninggalkan dosa-dosa
besar dan senantiasa
menepis terus dosa-dosa
kecil
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kesembilan
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
3
4
a.Terjemah hadis 7 : Cir pencari Seminar
ilmu adalah meninggalkan dosa sederhana di
besar dan berusaha meninggalkan kelas
MATERI POKOK
dosa kecil
b.Tafsir hadis 7
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
p. Spidol
q. White board
r. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
12
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami koherensi
antara ilmu dan amal
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menjabarkan
kembali
tentang koherensi yang
mesti ada antara ilmu
dan amal
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kesepuluh
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
3
4
a. Terjemah hadis8:Kaitan ilmu dan Seminar
amal
sedehana di
b.Tafsir hadis 8
kelas
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
s. Spidol
t. White board
u. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
13
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami tingginya
derajat pencari ilmuilmu agama
PEMBELAJARAN
3
4
dapat a. Terjemah hadis 9: Derajat orang- Seminar
orang yang berilmu
sedehana di
b. Tafsir hadis 9
kelas
INDIKATOR
2
Mahasiswa
menjelaskan
kembalitentang
ditinggikannya
orang-orang
berilmu
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kesebelas
: Elan Sumarna, M.Ag
derajat
yang
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
v. Spidol
w.
White board
x. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
14
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keduabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
2
3
4
Mahasiswa
dapat Mahasiswa
dapat a.
Terjemah hadis 10 Akal Seminar
memahami
kembali menjelaskan
kembali
yang lurus bagian dari ilmu
sederhana di
bahwa akal yang lurus bahwa akal yang lurus b.
Tafsir hadis 10
kelas
itu adalah bagian dari
jenis ilmu
INDIKATOR
itu adalah bagian dari
jenis ilmu
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
y. Spidol
z. White board
aa.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir al-
15
Quraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
bahwa ulama itu
mereka yang takut
pada Allah SWT.
INDIKATOR
PEMBELAJARAN
3
4
Terjemah hadis 11:Ulama Seminar
itu mereka yang takut pada sederhana di
Allah SWT
kelas
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menjabarkan
kembali
tentang ulama (para ahli
ilmu ) itu adalah mereka
yang takut pada Allah
SWT
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketigabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
Tafsir hadis 11
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
bb.
Spidol
cc.
White board
dd.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
16
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
ilmu yang sempurna
muncul dari ta’lim
yang sempurna
INDIKATOR
PEMBELAJARAN
3
4
Terjemah hadis 12 :Ilmu Seminar
yang sempurna ta’lim yang sederhana di
sempurna
kelas
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
mengenai
ilmu yang
sempurna muncul dari
ta’lim yang sempurna
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keempatbelas
: Elan Sumarna, M.Ag
Tafsir hadis 12
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
ee.
Spidol
ff.
White board
gg.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : al-
17
Maktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
bahwa sunnah,
disamping Alquran,
dapat
menumbuhkembangka
n ilmu yang sempurna
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menguraikan
kembali
bahwa
sunnah,
disamping
Alqur’an,
merukan dasar dari
tumbuh
kembangnya
ilmu yang sempurna
3
a.
b.
Terjemah hadis
Bersunnah dasar
ilmu
Tafsir hadis 13
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kelimabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
13 : Seminar
mutlak sederhana di
kelas
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
hh.
Spidol
ii. White board
jj. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
18
ir rawi
sanadnya
dan
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keenambelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
PENILAIAN
5
ALOKASI
WAKTU
6
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
.-
UAS
UAS
UAS TULIS
UAS
UAS
100 menit
19
SILABUS DAN SAP HADIS TARBAWI II
A.Silabus
1. Identifikasi mata Kuliah
Nama mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Program Studi/Jurusan
Prasyarat
Dosen
: Hadis Tarbawi II ( Ta’lim-Muta’allim)
:: 2 sks
: II (genap)
: MKBS
: Ilmu Pendidikan Agama Islam/ MKDU
:: - Drs. Fakhrudin, M.Ag
- Elan Sumarna, M.Ag
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu
menterjemahkan dan menjelaskan hadis-hadis ta’lim-mutallim disertai dengan
menghafal pokok-pokok hadisnya
3. Deskripsi Isi
Perkuliahan ini membahas tentang kumpulan hadis ta’lim-muta’allim beserta
penjelasannya. Setelah itu, disela-sela pembahasan tadi, setiap hadis yang
telah dibahas di inventarisir pula rawi, sanad dan isnadnya.
4. Pendekatan Pembelajaran :
Ekspositori dan Inkuiri
- Metode
: Ceramah, tanya jawab, seminar
- Tugas: Makalah, analisis hadis dan penyajiannya
- Merdia
: OHP,LCD,CD Program Hadis
5. Evaluasi
- Kehadiran
- Makalah
- Peyajian dan diskusi
- Tugas
- UTS
- UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan
Pertemuan 2 : Tarjamah dan penjelasan hadis 1 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 3 : Tarjamah dan penjelasan hadis 2 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 4 : Tarjamah dan penjelasan 3 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
2
Pertemuan 5 : Tarjamah dan penjelasan hadis 4 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 6 : Tarjamah dan penjelasan hadis 5 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 7 : Tarjamah dan penjelasan hadis 6 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 8 :UTS
Pertemuan 9 :Tarjamah dan penjelasan hadis 7 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 10 :Tarjamah dan penjelasan hadis 8 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 11 :Tarjamah dan Penjelasan hadis 9 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 12 :Tarjamah dan penjelasan hadis 10 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 13 :Tarjamah dan penjelasan hadis 11 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 14 :Tarjamah dan penjelasan hadis 12 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 15 :Tarjamah dan penjelasan hadis 13 beserta pemaparan
rawi,isnad dan sanadnya
Pertemuan 16 : UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama/Referensi
Bukhârî, Abû ‘Abd Allah Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh al-Bukhârî, t.t.:
Maktabah Dahlan, t.th.
Ibnu Taimiyah, al-Iman, t.t : al-Maktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir al-Quraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu Katsir, tt.: Dar
Thayyibah, 1420H/ 1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
3
B. Satuan Acara Perkuliahan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
dan visi serta misi
matakuliah Ilmu
Mustolah Hadis
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menyepakati
dan
mengetahui dengan pasti
:
a. Visi,misi dan tujuan
perkuliahan hadis
b. Tugas-tugas
c. Kriteria penilaian
Persyaratan perkuliahan
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: pertama
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Pengantar dan orientasi perkuliahan Ceramah
menyangkut :
a. Visi,misi dan tujuan perkuliahan
hadis
b. Tugas-tugas
c. Kriteria penilaian
Persyaratan perkuliahan
PENILAIAN
5
Tanya-jawab
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
-
4
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
kewajiban mencari
ilmu
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
perihal kewajiban
mencari ilmu
3
a.
Terjemah hadis 1:Kewajiban
mencari ilmu
b. Tafsir hadis 1
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kedua
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Ceramah dan
tanyajawab
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
a. Spidol
b. White board
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
5
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami ulama
pewaris nabi
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
mengenai sabda Nab
Saw., bahwa Ulama
(orang yang berilmu)
adalah pewaris para nabi
MATERI POKOK
3
a. Terjemaha Hadis
Pewaris para nabi
b. Tafsir hadis 2
2:
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketiga
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Ulama Ceramah
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
a. Spidol
b. White board
c. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
6
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa
memahami pengertian
dan urgensi kewajiban
hormat pada orangtua
dan guru
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjabarkan kembali
kewajiban hormat pada
guru dan orangtua
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: keempat
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
a. Terjemah hadis 3
Ceramah
b. :Kewajiban hormat pada guru dan
orang tua
Tafsir hadis 3
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
d. Spidol
e. White board
f. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
7
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
menyelami makna
pengertian dari ilmu
sebenarnya bahwa
yang dimaksud ilmu
adalah sesuatu yang
bermanfaat
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menerangkan
kembali
perihal definisi ilmu
bahwa
ilmu
adalah
sesuatu yang bermanfaat
3
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kelima
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Terjemah Hadis 4: Ilmu adalah Ceramah
sesuatu yang bermanfaat.
Tafsir hadis 4
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
g. Spidol
h. White board
i. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
8
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami dengan baik
bahwa maksiyat itu
dapat mengurangi
kemampuhan untuk
berilmu
INDIKATOR
2
Mahasiswa dapat
menjelaskan kembali
bahwa maksiyat itu
dapat mengurangi
kemampuhan untuk
berilmu
MATERI POKOK
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: keenam
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
a. Terjemah hadis 5: Maksiyat Ceramah
kepada
Allah
itu
dapat
menghalangi ilmu
b.Tafsir Hadis 5
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
j. Spidol
k. White board
l. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
9
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
UTS
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
UTS
3
UTS tulis
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketujuh
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
UTS
PENILAIAN
5
UTS
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
-
10
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami akhlak
mencari ilmu adalah
bersungguh-sungguh
dalam beribadah baik
terhadap yang wajib
maupun yang sunnah
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
3
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
perihal akhlak yang
harus
dimiliki
oleh
pencari
ilmu
di
antaranya
memiliki
komitmen
untuk
beribadah yang sungguhsungguh, baik terhadap
ibadah
yang
wajib
mapun yang sunnah
a. Terjemah Hadis 6 : Akhlak
mereka yang mencari ilmu adalah
bersungguh-sungguh dalam hal
yang wajib dan yang sunnah
b. Tafsir hadis 6
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kedelapan
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
Diskusi kelas
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
m.
Spidol
n. White board
o. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
11
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
akhlak mencari ilmu
lainnya adalah
meninggalkan dosadosa besar dan kecil
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
perihal di antara akhlak
pencari ilmu adalah
meninggalkan dosa-dosa
besar dan senantiasa
menepis terus dosa-dosa
kecil
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kesembilan
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
3
4
a.Terjemah hadis 7 : Cir pencari Seminar
ilmu adalah meninggalkan dosa sederhana di
besar dan berusaha meninggalkan kelas
MATERI POKOK
dosa kecil
b.Tafsir hadis 7
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
p. Spidol
q. White board
r. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
12
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami koherensi
antara ilmu dan amal
INDIKATOR
2
Mahasiswa
dapat
menjabarkan
kembali
tentang koherensi yang
mesti ada antara ilmu
dan amal
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: kesepuluh
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
3
4
a. Terjemah hadis8:Kaitan ilmu dan Seminar
amal
sedehana di
b.Tafsir hadis 8
kelas
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
s. Spidol
t. White board
u. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
13
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami tingginya
derajat pencari ilmuilmu agama
PEMBELAJARAN
3
4
dapat a. Terjemah hadis 9: Derajat orang- Seminar
orang yang berilmu
sedehana di
b. Tafsir hadis 9
kelas
INDIKATOR
2
Mahasiswa
menjelaskan
kembalitentang
ditinggikannya
orang-orang
berilmu
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kesebelas
: Elan Sumarna, M.Ag
derajat
yang
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
v. Spidol
w.
White board
x. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
14
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keduabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
2
3
4
Mahasiswa
dapat Mahasiswa
dapat a.
Terjemah hadis 10 Akal Seminar
memahami
kembali menjelaskan
kembali
yang lurus bagian dari ilmu
sederhana di
bahwa akal yang lurus bahwa akal yang lurus b.
Tafsir hadis 10
kelas
itu adalah bagian dari
jenis ilmu
INDIKATOR
itu adalah bagian dari
jenis ilmu
MATERI POKOK
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
y. Spidol
z. White board
aa.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir al-
15
Quraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
bahwa ulama itu
mereka yang takut
pada Allah SWT.
INDIKATOR
PEMBELAJARAN
3
4
Terjemah hadis 11:Ulama Seminar
itu mereka yang takut pada sederhana di
Allah SWT
kelas
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menjabarkan
kembali
tentang ulama (para ahli
ilmu ) itu adalah mereka
yang takut pada Allah
SWT
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: ketigabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
Tafsir hadis 11
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
bb.
Spidol
cc.
White board
dd.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
16
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
ilmu yang sempurna
muncul dari ta’lim
yang sempurna
INDIKATOR
PEMBELAJARAN
3
4
Terjemah hadis 12 :Ilmu Seminar
yang sempurna ta’lim yang sederhana di
sempurna
kelas
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menjelaskan
kembali
mengenai
ilmu yang
sempurna muncul dari
ta’lim yang sempurna
a.
b.
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keempatbelas
: Elan Sumarna, M.Ag
Tafsir hadis 12
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ir rawi dan
sanadnya
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
ee.
Spidol
ff.
White board
gg.
LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : al-
17
Maktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
Mahasiswa dapat
memahami pengertian
bahwa sunnah,
disamping Alquran,
dapat
menumbuhkembangka
n ilmu yang sempurna
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
Mahasiswa
dapat
menguraikan
kembali
bahwa
sunnah,
disamping
Alqur’an,
merukan dasar dari
tumbuh
kembangnya
ilmu yang sempurna
3
a.
b.
Terjemah hadis
Bersunnah dasar
ilmu
Tafsir hadis 13
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2 / 2 SKS
: kelimabelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
13 : Seminar
mutlak sederhana di
kelas
PENILAIAN
5
Hafalan dan
menyalin hadis
terkait berikut
terjemahdan
tafsirnya
di
buku
tulis
dengan
tidak
lupa
untuk
menginventaris
ALOKASI
WAKTU
6
100 menit
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
Media:
hh.
Spidol
ii. White board
jj. LCD
Buku :
Bukhârî,
Abû
‘Abd
Allah
Muhammad bin Isma’îl al- , Shahîh
al-Bukhârî, t.t.: Maktabah Dahlan,
t.th.
18
ir rawi
sanadnya
dan
Ibnu Taimiyah, -al-Iman, t.t : alMaktab al-Islami, 1392 H.
Ismail bin Umar bin Katsir alQuraisy, Abu al-Fida, Tafsir Ibnu
Katsir, tt.: Dar Thayyibah, 1420H/
1999M.
Muslim bin Hajaj, Shahih Muslim
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode
Program/Program Studi
Semester/Jumlah SKS
Pertemuan Ke
Dosen
TUJUAN
(KOMPETENSI)
1
INDIKATOR
MATERI POKOK
2
3
: Hadis II (Ta’lim-Mutaallim) / P1111
: S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
: 2
/ 2 SKS
: keenambelas
: Elan Sumarna, M.Ag
PEMBELAJARAN
4
PENILAIAN
5
ALOKASI
WAKTU
6
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
7
.-
UAS
UAS
UAS TULIS
UAS
UAS
100 menit
19