« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-SEMUA JURUSAN) ISIP4216_RAT_SAT
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Matakuliah
Kode Matakuliah
Nama Pengembang
Deskripsi Singkat
:
:
:
Kompetensi Umum
:
NO.
MODUL
Metode Penelitian Sosial
ISIP4216
Lilik Aslichati
:
Metode penelitian sosial adalah salah satu ilmu yang mempelajari cara-cara melakukan penelitian sosial secara konseptual
dan holistik. Dengan demikian materi yang dibahas meliputi: 1) landasan konseptual tentang ilmu pengetahuan dan penelitian, serta etika
penelitian sosial; 2). langkah-langkah dalam melakukan penelitian sosial , mulai dari pengembangan proposal, penentuan masalah
penelitian, dan penyusunan kerangka teori; 3). ragam pendekatan dalam penelitian sosial; 4). desain penelitian dalam ragam-ragam
pendekatan penelitian; 5). populasi dan sampel, dan cara-cara atau teknik-teknik pengambilan sample; 6). validitas dan reliabilitas,
macam-macam validitas dan reliabilitas, dan teknik-teknik mengukurnya; 7). cara- cara mengumpulkan data penelitian; 8). cara
menganalisis dan menginterpretasikan data penelitian; dan 9). cara menulis laporan penelitian.
Setelah mengikuti tutorial ini mahasiswa diharapkan dapat merancang dan melakukan penelitian sampai dengan menulis laporan
penelitian dalam bidang ilmu-ilmu sosial.
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Materi inisiasi 1
Materi pengayaan:
Dr. Kuncono, Variabel
Penelitian
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka (Modul 1, Kb 1;
Modul 2, Kb 1 dan Kb 2;
Modul 3, Kb.1; Modul 4,
Kb.1)
Materi OER disarankan:
1
Mahasiswa mampu:
1.
1.1. Menjelaskan konsep
dasar ilmu
pengetahuan
1.2. Menjelaskan konsep
dasar penelitian
ilmiah
1.3. Menjelaskan etika
penelitian sosial *)
1.4. Menggunakan
kaidah2 etika dalam
melaksanakan
penelitian *)
Kaidah
dasar
pengetahuan
penelitian
ilmu
dan
1.
Landasan
konseptual tentang
ilmu pengetahuan
dan penelitian
2.
Etika
sosial
penelitian
1. Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
Tugas
partisipasi
efullhanggono.files.w
ordpress.com/2010/.../
hipotesis_singkat_201
0....
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
http://wejick.wordpres
s.com/2013/01/08/apa
-itu-metode-ilmiah
2.
3.
2.1. Menjelaskan
orientasi dan
metode penelitian
2.2. Menjelaskan objek
penelitian sosial
2.3. Menjelaskan ragam
pendekatan
penelitian
Ragam
penelitian
pendekatan
1. Orientasi
dlm
metode
penelitian
dan objek penelitian
sosial
2. Pendekatan dalam
penelitian
3.1. Menjelaskan
pengertian preposisi
*)
3.2. Menjelaskan jenisjenis preposisi *)
3.3. Melakukan telaah
pustaka*)
3.4. Menjelaskan
pengertian konsep
dan variabel
3.5. Menjelaskan
langkah-langkah
dalam penelitian
secara umum *)
3.6. Menjelaskan
langkah-langkah
dalam penelitian dari
masing-masing
ragam pendekatan
Langkah-langkah dalam 1.
penelitian
2.
1
Preposisi penelitian
Langkah-langkah
penelitian
1
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
penelitian *)
4.
5.
4.1.Mengidentifikasi
variabel penelitian
4.2.Mengklasifikasi
variabel penelitian
4.3.Menentukan pendekatan
penelitian
4.4.Menentukan
metode
penelitian
4.5.Menentukan
strategi
penelitian
5.1.Menjelaskan
pengertian
populasi
dan sampel
5.2.Membuat
rumusan
populasi
5.3.Menentukan ukuran
sampel
Desain penelitian
1. Variabel penelitian
2. Desain penelitian
3. Desain penelitian
eksperimental
Populasi dan sampel
1.
2.
5.4. Menarik sampel
1
Konsep--konsep
dalam populasi dan
sampel
Teknik penarikan
sampel
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Tugas
partisipasi
Tugas 1
Materi inisiasi 2
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 5, Kb 1).
Materi
OER
yang
disarankan:
http://www.youtube.com
ketik rata-rata populasi
dalam sampel.
Materi inisiasi 3
Materi pengayaan:
http://itv.ut.ac.id/watch_vi
deo.php?
v=RH1AGYY7KW5H
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 5, Kb 2).
2
3
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
POKOK BAHASAN
SUB POKOK
BAHASAN
METODE
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 4
Materi
pengayaan/tambahan:
Dr. Kuncono. Validitas
dan Reliabilitas
Materi
OER
yang
disarankan:
http://contohskripsimakalah.blogspot.com/20
12/06/pengertianreliabilitas-dancontoh.html
4
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 5
Materi
pengayaan/tambahan:
Dr.
Kuncono.
Pengembangan
Tes
Kognitif.
Materi
OER
yang
disarankan:
http://mudjiarahardjo.
uinmalang.ac.id/materikuliah/288-metodepengumpulan-datapenelitiankualitatif.html
http://www.scribd.com
/doc/15558831/Caramembuat-Kuesioner
Aslichati, dkk. 2011.
5
TUGAS
TUTORIAL
Mahasiswa mampu:
6.
6.1.Menjelaskan
pengertian
validitas
dan reliabilitas
6.2.Membuat instrumen
yang valid dan reliabel
6.3.Memilih
pengumpulan
yang tepat
6.4.Melakukan
pengumpulan
secara benar
Pengumpulan Data
1.Validitas dan
reliabilitas
teknik
data
2. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian
kuantitatif
data
3. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian
kualitatif
1. Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
1. Penjelasan materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas 2
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 6, Kb 2
dan 3).
7.
8.
7.1. Membuat buku kode
7.2.Membuat
rencana
analisis data
7.3.Menyederhanakan
data
7.4.Mengolah dan
menyajikan data
Pengolahan data
8.1. Menginterpretasi data
univariat
8.2. Menginterpretasi data
bivariat
8.3. Menginterpretasi data
multivariat
8.4. Menganalisis data
univariat
8.5. Menganalisis data
bivariat
8.6. Menganalisis data
multivariat
Interpretasi data
1.
Mengolah data
penelitian
kuantitatif
2.
Mengolah data
penelitian kualitatif
1.
Analisis
penelitian
kuantitatif
data
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Materi inisasi 6
Materi
OER
yang
disarankan:
http://file.upi.edu/Dire
ktori/DUALMODES/PENELITIA
N_PENDIDIKAN/BB
M_8.pdf
http://www.mudjiarah
ardjo.com/profile/221.
html?task=view
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 7 Kb 1
dan 2 )
6
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 7
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 8, Kb 1
dan Kb 2 )
7
Tugas 3
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
8.7. menganalisis data
penelitian kualitatif
2.
Analisis
data
penelitian kualitatif
3.
9
9.1. Menjelaskan fungsi
laporan penelitian
9.2. Mengidentifikasi
jenis-jenis laporan
penelitian
9.3. Mengidentifikasi
komponen laporan
penelitian
9.4. Menjelaskan teknik
penulisan laporan
penelitian
9.5.Menyusun laporan
penelitian secara benar
Penyusunan Laporan
1. Fungsi dan jenis
laporan penelitian
2. Sistematika penulisan
laporan penelitian
1. Penjelasan
materi
2. Penyajian
contoh-contoh
Tugas
partisipasi
8
Materi inisiasi 8
Materi
OER
yang
disarankan:
http://repository.ipb.ac
.id/bitstream/handle/1
23456789/54393/13Penulisan%20laporan
%20penelitian.pdf?
sequence=1
http://madib.blog.unair
.ac.id/files/2010/04/co
ntoh-tulisan-ilmiahlaporan-penelitian.pdf
http://ocw.ui.ac.id/mat
erials/12.01_FASILK
OM/IKI80050TMetodologi_Penelitian
/09__Contoh_Proposal_Pe
nelitian.pdf
http://repository.ipb.ac
.id/bitstream/handle/1
23456789/34011/KPM
pjm-makalah2penyusunan....pdf
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
1 (satu)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 1 ini, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar penelitian, ragam pendekatan penelitian, desain penelitian dan
langkah- langkah dalam melakukan penelitian di bidang ilmu sosial.
: 1. Menjelaskan konsep dasar ilmu pengetahuan
2. Menjelaskan konsep dasar, objek, dan ragam pendekatan penelitian
3. Menjelaskan pengertian konsep dan variabel
4. Mengidentifikasi variabel penelitian
5. Mengklasifikasi variabel penelitian
6. Menentukan pendekatan penelitian, metode, dan strategi penelitian
: Kaidah dasar ilmu pengetahuan dan penelitian, ragam pendekatan penelitian, langkah-langkah dalam penelitian, dan desain penelitian
: 1. Orientasi dlm metode penelitian dan objek penelitian sosial
2. Pendekatan dalam penelitian
3. Preposisi penelitian
4. Langkah-langkah penelitian
5. Variabel penelitian
6. Desain penelitian
7. Desain penelitian eksperimental
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Memperkenalkan diri dan menyapa peserta tutorial
- Menjelaskan tujuan tutorial sebagai forum pendalaman
materi, karena itu peserta diharapkan membaca dan
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
10’
NO
3.
TAHAPAN
Kegiatan Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
memahami materi inisiasi yang disediakan.
- Menjelaskan dan menyepakati bersama strateg i
tutorial
- Menyampaikan manfaat mata kuliah bagi mahasiswa
dan keterkaitan matakuliah ini dengan matakuliahmatakuliah lainnya.
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Meminta mahasiswa untuk berpartisipasi aktif
dengan cara mengajukan pertanyaan atas
materi yang belum dipahami.
3. Jika tidak ada, secara acak, mengajukan
pertanyaan kepada mahasiswa untuk
mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa
atas materi yang diberikan.
4. Mendiskusikan jawaban-jawaban yang
diberikan dan menyimpulkan bersama
jawaban yang benar.
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
Media: Ppt, LCD,
100’
Sumber belajar:
Peta kompetensi tutorial
Materi inisiasi 1
Materi pengayaan:
Dr. Kuncono, Variabel Penelitian
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka (Modul 1,
Kb 1; Modul 2, Kb 1 dan Kb 2;
Modul 3, Kb.1; Modul 4, Kb.1)
Materi OER yang disarankan:
efullhanggono.files.wordpres
s.com/2010/.../hipotesis_sing
kat_2010....
http://wejick.wordpress.com/
2013/01/08/apa-itu-metodeilmiah
4.
Kegiatan Penutup
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
2. Tutor menyampaikan pokok bahasan yang akan
dipelajari dalam tutorial 2, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: 2 (dua)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 2 ini, mahasiswa mampu membuat rumusan populasi dan sampel, dan menentukan ukuran sampel
: 1. Menjelaskan pengertian populasi dan sampel
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
2. Membuat rumusan populasi
3. Menentukan ukuran sampel
: Pop[ulasia dan Sampel
: 1. Konsep-konsep dalam populasi dan sampel
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Menanyakan sudahkah
mahasiswa
mempelajari
materi yang ada di BMP
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1 dengan
materi tutorial 2
-
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
NO
TAHAPAN
3.
Kegiatan Penyajian
4.
Kegiatan Penutup
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD,
satu-sama lain.
2. Memberi contoh populasi, sampel, dan ukuran populasiSumber belajar:
3. Memberi mahasiswa sebuah contoh judul penelitian Materi inisiasi 2
dan kemudian meminta mahasiswa merumuskan
Aslichati, dkk. 2011. Metode
populasinya dan menentukan sampel beserta
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
ukurannya.
Universitas Terbuka. (Modul 5,
4. Mendiskusikan jawaban-jawaban yang diberikan dan Kb 1).
menyimpulkan bersama jawaban yang benar.
Materi OER yang disarankan:
http://www.youtube.com
ketik rata-rata populasi dalam
sampel.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
2. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 3, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 1.
4. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
WAKTU
105’
1.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: 3 (tiga)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 3 ini, mahasiswa mampu menarik sampel penelitian dengan berbagai macam tenik penarikan sampel.
: 1. Menarik sampel penelitian
: Populasi dan Sampel
: 1. Teknik penarikan sampel
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Menanyakan sudahkah
mahasiswa
mempelajari
materi yang ada di BMP
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1 dan 2
dengan materi tutorial 3
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
3.
Kegiatan Penyajian
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD,
satu-sama lain.
2 . Membagi mahasiswa ke dalam beberapa kelompok,
Sumber belajar:
kemudian kepada masing-masing kelompok
Materi inisiasi 3
diberikan 1 contoh judul penelitian, kemudian
Materi pengayaan:
kelompok itu diminta untuk menentukan sampel dan http://itv.ut.ac.id/watch_video.ph
105’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
teknik penarikan sampel yang digunakannya. Minta
p?v=RH1AGYY7KW5H
mereka menjelaskan alasannya.
Aslichati, dkk. 2011. Metode
3. Masing-masing kelompok diminta presentasi, dan
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
mahasiswa lainnya diminta memberikan tanggapan.
Universitas Terbuka. (Modul 5,
4. Memberikan komentar dan penjelasan tentang
Kb 2).
jawaban yang benar .
5. Memberikan tugas 1 untuk dikerjakan oleh mahasiswa Materi tutorial 1, 2, dan 3:
di rumah.
4.
Kegiatan Penutup
2.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
3. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 3, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
4. Memberi tahu bahwa tugas tutorial 1, 2, dan 3
adalah sebuah rangkaian kegiatan penelitian ,
sehingga harus mengerjakan seluruhnya.
5. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
4 (empat)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 4 ini, mahasiswa mampu melakukan pengujian validitas adan reliabilitas instrumen penelitian kuantitatif, sehingga
memperoleh instrumen yang valid dan reliabel;.
: 1. Menguji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian
: Pengumpulan data
: 1. Validitas dan Reliabilitas
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
-
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 1.
Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh instrumen penelitian untuk latihan menghitung validitas dan
reliabilitas, dan mempersiapkan media belajar
- Meminta mahasiswa mengumpulkan tugas 1
- Meminta mahasiswa mengajukan pertanyaan/kesulitan
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
yang dialaminya dalam mengerjakan tugas
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2 dan 3
dengan materi tutorial 4
3.
Kegiatan Penyajian
4.
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD, program spss
satu-sama lain.
2 . Meminta mahasiswa mengisi kuesioner/instrumen
Sumber belajar:
penelitian yang telah disiapkan
Materi inisiasi 4
3. Melakukan simulasi penghitungan validitas dan
Materi pengayaan/tambahan:
reliabilitas instrumen yang telah diisi olehmahasiwa Dr. Kuncono. Validitas dan
menggunakan program SPSS.
Reliabilitas
.
Materi OER yang disarankan:
http://contohskripsimakalah.blogspot.com/2012/06/p
engertian-reliabilitas-dancontoh.html
2.
3.
4.
5.
6.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 5, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
Memberitahu bahwa tugas 1 yang sudah dinilai
akan dibagikan pada tutorial 5.
Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 2.
Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
105’
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: 5 (lima)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 5 ini, mahasiswa mampu mlakukan pengumpulan data penelitian kuantitatif dan kualitatif.
: Mampu melakukan pengumpulan data penelitian kuantitatif dan kualitatif.
: Pengumpulan data
: 1. Pengumpulan data penelitian kuantitatif
2. Pengumpulan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1.
Persiapan Tutorial
- Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 1yang dikerjakan setiap
mahasiswa.
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan topik penelitian untuk latihan pengumpulan data
2.
Kegiatan Pendahuluan
- Membagikan hasil tugas dan menyampaikan secara
garis besar kesalahan-kesalahan jawaban mahasiswa
dalam tugas 1, dan memberikan penjelasan korektifnya.
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
10’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, dan 4
dengan materi tutorial 5
3.
Kegiatan Penyajian
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengumpulan data dengan
Sumber belajar:
menggunakan teknik wawancara dan observasi untuk Materi inisiasi 5
penelitian kualitatif . Kemudian mahasiswa diminta Materi pengayaan/tambahan:
membuat klasifikasi dan kategorisasi.
Dr. Kuncono. Pengembangan Tes
3Memberikan tanggapan dna koreksi
Kognitif.
Materi OER yang disarankan:
http://mudjiarahardjo.uinmalang.ac.id/materikuliah/288-metodepengumpulan-datapenelitian-kualitatif.html
http://www.scribd.com/doc/1
5558831/Cara-membuatKuesioner
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 6,
Kb 2 dan 3).
4.
Kegiatan Penutup
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
2. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 6, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Memberikan tugas 2 yang harus dikerjakan
mahasiswa dan diserahkan pada tutorial 6 .
4. Meminta mahasiswa membawa laptop yang di
dalamnya sudah diinstall program SPSS minimal
versi 7 untuk latihan mengolah data penelitian
kuantitatif.
100’
10’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
5. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
6 (enam)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu melakukan pengolahan data penelitian kuantitatif.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Pengolahan data
: 1. Pengolahan data penelitian kuantitatif
2. Pengolahan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
kuantitatif
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
2.
Kegiatan Pendahuluan
3.
Kegiatan Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, dan
5 dengan materi tutorial 6
-
4.
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengolahan data penelitian
kuantitatif dengan menggunakan program SPSS
mulai dari koding sampai dengan penyajian data.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
4. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 7, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
5. Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 3.
6. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
105’
Sumber belajar:
Materi inisasi 6
Materi OER yang disarankan:
http://file.upi.edu/Direktori/D
UALMODES/PENELITIAN_PEN
DIDIKAN/BBM_8.pdf
http://www.mudjiarahardjo.co
m/profile/221.html?
task=view
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 7
Kb 1 dan 2 )
3.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
7 (tujuh)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu menginterpretasi data penelitian kuantitatif.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Pengolahan data
: 1. Pengolahan data penelitian kuantitatif
2. Pengolahan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 2 yang dikerjakan setiap
mahasiswa.
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
kuantitatif
- Mempersiapkan tugas 3
2.
Kegiatan Pendahuluan
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, 5,
dan 6 dengan materi tutorial 7
3.
4.
Kegiatan Penyajian
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengolahan data penelitian
kuantitatif dengan menggunakan program SPSS
mulai dari koding sampai dengan penyajian data.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
4. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 8, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
5. Membagikan tugas tutorial 3.
6. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
105’
Sumber belajar:
Materi inisiasi 7
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 8,
Kb 1 dan Kb 2 )
3.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
8 (delapan)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian secara benar.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Penulisan laporan
: 1. Fungsi dan jenis laporan penelitian
2. Sistematika penulisan laporan penelitian.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
kuantitatif
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
- Mempersiapkan tugas 3
2.
Kegiatan Pendahuluan
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, 5,
6, dan 7 dengan materi tutorial 8
3.
4.
Kegiatan Penyajian
Kegiatan Penutup
1. Meminta mahasiswa menyerahkan tugas 3
2. Memeriksa dengan cepat semua tugas yang masuk
3. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
4. Memberikan komentar atas tugas-tugas yang
diserahkan mahasiswa
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
substansi materi tutorial 1 – 8
2. Memberikan pengauatan kepada mahasiswa untuk
mempersiapkan UAS dengan baik..
3. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
100’
Sumber belajar:
Materi inisiasi 8
Materi OER yang disarankan:
http://repository.ipb.ac.id/bits
tream/handle/123456789/543
93/13-Penulisan%20laporan
%20penelitian.pdf?
sequence=1
http://madib.blog.unair.ac.id/f
iles/2010/04/contoh-tulisanilmiah-laporan-penelitian.pdf
http://ocw.ui.ac.id/materials/1
2.01_FASILKOM/IKI80050T
-Metodologi_Penelitian/09__Contoh_Proposal_Penelitian
.pdf
http://repository.ipb.ac.id/bits
tream/handle/123456789/340
11/KPMpjm-makalah2penyusunan....pdf
15’
Matakuliah
Kode Matakuliah
Nama Pengembang
Deskripsi Singkat
:
:
:
Kompetensi Umum
:
NO.
MODUL
Metode Penelitian Sosial
ISIP4216
Lilik Aslichati
:
Metode penelitian sosial adalah salah satu ilmu yang mempelajari cara-cara melakukan penelitian sosial secara konseptual
dan holistik. Dengan demikian materi yang dibahas meliputi: 1) landasan konseptual tentang ilmu pengetahuan dan penelitian, serta etika
penelitian sosial; 2). langkah-langkah dalam melakukan penelitian sosial , mulai dari pengembangan proposal, penentuan masalah
penelitian, dan penyusunan kerangka teori; 3). ragam pendekatan dalam penelitian sosial; 4). desain penelitian dalam ragam-ragam
pendekatan penelitian; 5). populasi dan sampel, dan cara-cara atau teknik-teknik pengambilan sample; 6). validitas dan reliabilitas,
macam-macam validitas dan reliabilitas, dan teknik-teknik mengukurnya; 7). cara- cara mengumpulkan data penelitian; 8). cara
menganalisis dan menginterpretasikan data penelitian; dan 9). cara menulis laporan penelitian.
Setelah mengikuti tutorial ini mahasiswa diharapkan dapat merancang dan melakukan penelitian sampai dengan menulis laporan
penelitian dalam bidang ilmu-ilmu sosial.
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Materi inisiasi 1
Materi pengayaan:
Dr. Kuncono, Variabel
Penelitian
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka (Modul 1, Kb 1;
Modul 2, Kb 1 dan Kb 2;
Modul 3, Kb.1; Modul 4,
Kb.1)
Materi OER disarankan:
1
Mahasiswa mampu:
1.
1.1. Menjelaskan konsep
dasar ilmu
pengetahuan
1.2. Menjelaskan konsep
dasar penelitian
ilmiah
1.3. Menjelaskan etika
penelitian sosial *)
1.4. Menggunakan
kaidah2 etika dalam
melaksanakan
penelitian *)
Kaidah
dasar
pengetahuan
penelitian
ilmu
dan
1.
Landasan
konseptual tentang
ilmu pengetahuan
dan penelitian
2.
Etika
sosial
penelitian
1. Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
Tugas
partisipasi
efullhanggono.files.w
ordpress.com/2010/.../
hipotesis_singkat_201
0....
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
http://wejick.wordpres
s.com/2013/01/08/apa
-itu-metode-ilmiah
2.
3.
2.1. Menjelaskan
orientasi dan
metode penelitian
2.2. Menjelaskan objek
penelitian sosial
2.3. Menjelaskan ragam
pendekatan
penelitian
Ragam
penelitian
pendekatan
1. Orientasi
dlm
metode
penelitian
dan objek penelitian
sosial
2. Pendekatan dalam
penelitian
3.1. Menjelaskan
pengertian preposisi
*)
3.2. Menjelaskan jenisjenis preposisi *)
3.3. Melakukan telaah
pustaka*)
3.4. Menjelaskan
pengertian konsep
dan variabel
3.5. Menjelaskan
langkah-langkah
dalam penelitian
secara umum *)
3.6. Menjelaskan
langkah-langkah
dalam penelitian dari
masing-masing
ragam pendekatan
Langkah-langkah dalam 1.
penelitian
2.
1
Preposisi penelitian
Langkah-langkah
penelitian
1
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
penelitian *)
4.
5.
4.1.Mengidentifikasi
variabel penelitian
4.2.Mengklasifikasi
variabel penelitian
4.3.Menentukan pendekatan
penelitian
4.4.Menentukan
metode
penelitian
4.5.Menentukan
strategi
penelitian
5.1.Menjelaskan
pengertian
populasi
dan sampel
5.2.Membuat
rumusan
populasi
5.3.Menentukan ukuran
sampel
Desain penelitian
1. Variabel penelitian
2. Desain penelitian
3. Desain penelitian
eksperimental
Populasi dan sampel
1.
2.
5.4. Menarik sampel
1
Konsep--konsep
dalam populasi dan
sampel
Teknik penarikan
sampel
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Tugas
partisipasi
Tugas 1
Materi inisiasi 2
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 5, Kb 1).
Materi
OER
yang
disarankan:
http://www.youtube.com
ketik rata-rata populasi
dalam sampel.
Materi inisiasi 3
Materi pengayaan:
http://itv.ut.ac.id/watch_vi
deo.php?
v=RH1AGYY7KW5H
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 5, Kb 2).
2
3
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
POKOK BAHASAN
SUB POKOK
BAHASAN
METODE
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 4
Materi
pengayaan/tambahan:
Dr. Kuncono. Validitas
dan Reliabilitas
Materi
OER
yang
disarankan:
http://contohskripsimakalah.blogspot.com/20
12/06/pengertianreliabilitas-dancontoh.html
4
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 5
Materi
pengayaan/tambahan:
Dr.
Kuncono.
Pengembangan
Tes
Kognitif.
Materi
OER
yang
disarankan:
http://mudjiarahardjo.
uinmalang.ac.id/materikuliah/288-metodepengumpulan-datapenelitiankualitatif.html
http://www.scribd.com
/doc/15558831/Caramembuat-Kuesioner
Aslichati, dkk. 2011.
5
TUGAS
TUTORIAL
Mahasiswa mampu:
6.
6.1.Menjelaskan
pengertian
validitas
dan reliabilitas
6.2.Membuat instrumen
yang valid dan reliabel
6.3.Memilih
pengumpulan
yang tepat
6.4.Melakukan
pengumpulan
secara benar
Pengumpulan Data
1.Validitas dan
reliabilitas
teknik
data
2. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian
kuantitatif
data
3. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian
kualitatif
1. Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
1. Penjelasan materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas 2
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 6, Kb 2
dan 3).
7.
8.
7.1. Membuat buku kode
7.2.Membuat
rencana
analisis data
7.3.Menyederhanakan
data
7.4.Mengolah dan
menyajikan data
Pengolahan data
8.1. Menginterpretasi data
univariat
8.2. Menginterpretasi data
bivariat
8.3. Menginterpretasi data
multivariat
8.4. Menganalisis data
univariat
8.5. Menganalisis data
bivariat
8.6. Menganalisis data
multivariat
Interpretasi data
1.
Mengolah data
penelitian
kuantitatif
2.
Mengolah data
penelitian kualitatif
1.
Analisis
penelitian
kuantitatif
data
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Materi inisasi 6
Materi
OER
yang
disarankan:
http://file.upi.edu/Dire
ktori/DUALMODES/PENELITIA
N_PENDIDIKAN/BB
M_8.pdf
http://www.mudjiarah
ardjo.com/profile/221.
html?task=view
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 7 Kb 1
dan 2 )
6
1.
Penjelasan
materi
2. Tanya jawab
3. Simulasi
Tugas
partisipasi
Materi inisiasi 7
Aslichati, dkk. 2011.
Metode Penelitian Sosial.
Jakarta:
Universitas
Terbuka. (Modul 8, Kb 1
dan Kb 2 )
7
Tugas 3
NO.
MODUL
KOMPETENSI
KHUSUS
SUB POKOK
BAHASAN
POKOK BAHASAN
METODE
TUTORIAL
TUGAS
TUTORIAL
DAFTAR PUSTAKA
TUTORIAL
KE...
Mahasiswa mampu:
8.7. menganalisis data
penelitian kualitatif
2.
Analisis
data
penelitian kualitatif
3.
9
9.1. Menjelaskan fungsi
laporan penelitian
9.2. Mengidentifikasi
jenis-jenis laporan
penelitian
9.3. Mengidentifikasi
komponen laporan
penelitian
9.4. Menjelaskan teknik
penulisan laporan
penelitian
9.5.Menyusun laporan
penelitian secara benar
Penyusunan Laporan
1. Fungsi dan jenis
laporan penelitian
2. Sistematika penulisan
laporan penelitian
1. Penjelasan
materi
2. Penyajian
contoh-contoh
Tugas
partisipasi
8
Materi inisiasi 8
Materi
OER
yang
disarankan:
http://repository.ipb.ac
.id/bitstream/handle/1
23456789/54393/13Penulisan%20laporan
%20penelitian.pdf?
sequence=1
http://madib.blog.unair
.ac.id/files/2010/04/co
ntoh-tulisan-ilmiahlaporan-penelitian.pdf
http://ocw.ui.ac.id/mat
erials/12.01_FASILK
OM/IKI80050TMetodologi_Penelitian
/09__Contoh_Proposal_Pe
nelitian.pdf
http://repository.ipb.ac
.id/bitstream/handle/1
23456789/34011/KPM
pjm-makalah2penyusunan....pdf
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
1 (satu)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 1 ini, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar penelitian, ragam pendekatan penelitian, desain penelitian dan
langkah- langkah dalam melakukan penelitian di bidang ilmu sosial.
: 1. Menjelaskan konsep dasar ilmu pengetahuan
2. Menjelaskan konsep dasar, objek, dan ragam pendekatan penelitian
3. Menjelaskan pengertian konsep dan variabel
4. Mengidentifikasi variabel penelitian
5. Mengklasifikasi variabel penelitian
6. Menentukan pendekatan penelitian, metode, dan strategi penelitian
: Kaidah dasar ilmu pengetahuan dan penelitian, ragam pendekatan penelitian, langkah-langkah dalam penelitian, dan desain penelitian
: 1. Orientasi dlm metode penelitian dan objek penelitian sosial
2. Pendekatan dalam penelitian
3. Preposisi penelitian
4. Langkah-langkah penelitian
5. Variabel penelitian
6. Desain penelitian
7. Desain penelitian eksperimental
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Memperkenalkan diri dan menyapa peserta tutorial
- Menjelaskan tujuan tutorial sebagai forum pendalaman
materi, karena itu peserta diharapkan membaca dan
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
10’
NO
3.
TAHAPAN
Kegiatan Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
memahami materi inisiasi yang disediakan.
- Menjelaskan dan menyepakati bersama strateg i
tutorial
- Menyampaikan manfaat mata kuliah bagi mahasiswa
dan keterkaitan matakuliah ini dengan matakuliahmatakuliah lainnya.
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Meminta mahasiswa untuk berpartisipasi aktif
dengan cara mengajukan pertanyaan atas
materi yang belum dipahami.
3. Jika tidak ada, secara acak, mengajukan
pertanyaan kepada mahasiswa untuk
mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa
atas materi yang diberikan.
4. Mendiskusikan jawaban-jawaban yang
diberikan dan menyimpulkan bersama
jawaban yang benar.
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
Media: Ppt, LCD,
100’
Sumber belajar:
Peta kompetensi tutorial
Materi inisiasi 1
Materi pengayaan:
Dr. Kuncono, Variabel Penelitian
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka (Modul 1,
Kb 1; Modul 2, Kb 1 dan Kb 2;
Modul 3, Kb.1; Modul 4, Kb.1)
Materi OER yang disarankan:
efullhanggono.files.wordpres
s.com/2010/.../hipotesis_sing
kat_2010....
http://wejick.wordpress.com/
2013/01/08/apa-itu-metodeilmiah
4.
Kegiatan Penutup
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
2. Tutor menyampaikan pokok bahasan yang akan
dipelajari dalam tutorial 2, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: 2 (dua)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 2 ini, mahasiswa mampu membuat rumusan populasi dan sampel, dan menentukan ukuran sampel
: 1. Menjelaskan pengertian populasi dan sampel
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
2. Membuat rumusan populasi
3. Menentukan ukuran sampel
: Pop[ulasia dan Sampel
: 1. Konsep-konsep dalam populasi dan sampel
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Menanyakan sudahkah
mahasiswa
mempelajari
materi yang ada di BMP
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1 dengan
materi tutorial 2
-
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
NO
TAHAPAN
3.
Kegiatan Penyajian
4.
Kegiatan Penutup
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD,
satu-sama lain.
2. Memberi contoh populasi, sampel, dan ukuran populasiSumber belajar:
3. Memberi mahasiswa sebuah contoh judul penelitian Materi inisiasi 2
dan kemudian meminta mahasiswa merumuskan
Aslichati, dkk. 2011. Metode
populasinya dan menentukan sampel beserta
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
ukurannya.
Universitas Terbuka. (Modul 5,
4. Mendiskusikan jawaban-jawaban yang diberikan dan Kb 1).
menyimpulkan bersama jawaban yang benar.
Materi OER yang disarankan:
http://www.youtube.com
ketik rata-rata populasi dalam
sampel.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
2. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 3, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 1.
4. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
WAKTU
105’
1.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: 3 (tiga)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 3 ini, mahasiswa mampu menarik sampel penelitian dengan berbagai macam tenik penarikan sampel.
: 1. Menarik sampel penelitian
: Populasi dan Sampel
: 1. Teknik penarikan sampel
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh-contoh, dan media belajar
- Menanyakan sudahkah
mahasiswa
mempelajari
materi yang ada di BMP
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1 dan 2
dengan materi tutorial 3
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
3.
Kegiatan Penyajian
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD,
satu-sama lain.
2 . Membagi mahasiswa ke dalam beberapa kelompok,
Sumber belajar:
kemudian kepada masing-masing kelompok
Materi inisiasi 3
diberikan 1 contoh judul penelitian, kemudian
Materi pengayaan:
kelompok itu diminta untuk menentukan sampel dan http://itv.ut.ac.id/watch_video.ph
105’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
teknik penarikan sampel yang digunakannya. Minta
p?v=RH1AGYY7KW5H
mereka menjelaskan alasannya.
Aslichati, dkk. 2011. Metode
3. Masing-masing kelompok diminta presentasi, dan
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
mahasiswa lainnya diminta memberikan tanggapan.
Universitas Terbuka. (Modul 5,
4. Memberikan komentar dan penjelasan tentang
Kb 2).
jawaban yang benar .
5. Memberikan tugas 1 untuk dikerjakan oleh mahasiswa Materi tutorial 1, 2, dan 3:
di rumah.
4.
Kegiatan Penutup
2.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
3. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 3, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
4. Memberi tahu bahwa tugas tutorial 1, 2, dan 3
adalah sebuah rangkaian kegiatan penelitian ,
sehingga harus mengerjakan seluruhnya.
5. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
4 (empat)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 4 ini, mahasiswa mampu melakukan pengujian validitas adan reliabilitas instrumen penelitian kuantitatif, sehingga
memperoleh instrumen yang valid dan reliabel;.
: 1. Menguji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian
: Pengumpulan data
: 1. Validitas dan Reliabilitas
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
2.
Kegiatan Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
-
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 1.
Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh instrumen penelitian untuk latihan menghitung validitas dan
reliabilitas, dan mempersiapkan media belajar
- Meminta mahasiswa mengumpulkan tugas 1
- Meminta mahasiswa mengajukan pertanyaan/kesulitan
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
5’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
yang dialaminya dalam mengerjakan tugas
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2 dan 3
dengan materi tutorial 4
3.
Kegiatan Penyajian
4.
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD, program spss
satu-sama lain.
2 . Meminta mahasiswa mengisi kuesioner/instrumen
Sumber belajar:
penelitian yang telah disiapkan
Materi inisiasi 4
3. Melakukan simulasi penghitungan validitas dan
Materi pengayaan/tambahan:
reliabilitas instrumen yang telah diisi olehmahasiwa Dr. Kuncono. Validitas dan
menggunakan program SPSS.
Reliabilitas
.
Materi OER yang disarankan:
http://contohskripsimakalah.blogspot.com/2012/06/p
engertian-reliabilitas-dancontoh.html
2.
3.
4.
5.
6.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum hasil
tutorial.
Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 5, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
Memberitahu bahwa tugas 1 yang sudah dinilai
akan dibagikan pada tutorial 5.
Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 2.
Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
105’
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: 5 (lima)
: Metode Penelitian Sosial
: ISIP 4216/3 SKS
: Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
:
: Setelah mengikuti tutorial 5 ini, mahasiswa mampu mlakukan pengumpulan data penelitian kuantitatif dan kualitatif.
: Mampu melakukan pengumpulan data penelitian kuantitatif dan kualitatif.
: Pengumpulan data
: 1. Pengumpulan data penelitian kuantitatif
2. Pengumpulan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1.
Persiapan Tutorial
- Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 1yang dikerjakan setiap
mahasiswa.
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan topik penelitian untuk latihan pengumpulan data
2.
Kegiatan Pendahuluan
- Membagikan hasil tugas dan menyampaikan secara
garis besar kesalahan-kesalahan jawaban mahasiswa
dalam tugas 1, dan memberikan penjelasan korektifnya.
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
10’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, dan 4
dengan materi tutorial 5
3.
Kegiatan Penyajian
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
Media: Ppt, LCD
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengumpulan data dengan
Sumber belajar:
menggunakan teknik wawancara dan observasi untuk Materi inisiasi 5
penelitian kualitatif . Kemudian mahasiswa diminta Materi pengayaan/tambahan:
membuat klasifikasi dan kategorisasi.
Dr. Kuncono. Pengembangan Tes
3Memberikan tanggapan dna koreksi
Kognitif.
Materi OER yang disarankan:
http://mudjiarahardjo.uinmalang.ac.id/materikuliah/288-metodepengumpulan-datapenelitian-kualitatif.html
http://www.scribd.com/doc/1
5558831/Cara-membuatKuesioner
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 6,
Kb 2 dan 3).
4.
Kegiatan Penutup
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
2. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 6, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
3. Memberikan tugas 2 yang harus dikerjakan
mahasiswa dan diserahkan pada tutorial 6 .
4. Meminta mahasiswa membawa laptop yang di
dalamnya sudah diinstall program SPSS minimal
versi 7 untuk latihan mengolah data penelitian
kuantitatif.
100’
10’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
5. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
6 (enam)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu melakukan pengolahan data penelitian kuantitatif.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Pengolahan data
: 1. Pengolahan data penelitian kuantitatif
2. Pengolahan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
kuantitatif
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
2.
Kegiatan Pendahuluan
3.
Kegiatan Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, dan
5 dengan materi tutorial 6
-
4.
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengolahan data penelitian
kuantitatif dengan menggunakan program SPSS
mulai dari koding sampai dengan penyajian data.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
4. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 7, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
5. Memberi tahu bahwa besok ada tugas tutorial 3.
6. Mengucapkan terima kasih ats partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
105’
Sumber belajar:
Materi inisasi 6
Materi OER yang disarankan:
http://file.upi.edu/Direktori/D
UALMODES/PENELITIAN_PEN
DIDIKAN/BBM_8.pdf
http://www.mudjiarahardjo.co
m/profile/221.html?
task=view
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 7
Kb 1 dan 2 )
3.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
7 (tujuh)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu menginterpretasi data penelitian kuantitatif.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Pengolahan data
: 1. Pengolahan data penelitian kuantitatif
2. Pengolahan data penelitian kualitatif.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Memeriksa dan memberikan komentar serta nilai tugas tutorial 2 yang dikerjakan setiap
mahasiswa.
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
kuantitatif
- Mempersiapkan tugas 3
2.
Kegiatan Pendahuluan
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, 5,
dan 6 dengan materi tutorial 7
3.
4.
Kegiatan Penyajian
Kegiatan Penutup
1. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
2. Melakukan simulasi pengolahan data penelitian
kuantitatif dengan menggunakan program SPSS
mulai dari koding sampai dengan penyajian data.
Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
hasil tutorial.
4. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dalam tutorial 8, dan meminta mahasiswa
mempelajari materi terkait di BMP serta membuat
catatan pertanyaan ttg materi yang tidka dimengerti.
5. Membagikan tugas tutorial 3.
6. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
105’
Sumber belajar:
Materi inisiasi 7
Aslichati, dkk. 2011. Metode
Penelitian
Sosial.
Jakarta:
Universitas Terbuka. (Modul 8,
Kb 1 dan Kb 2 )
3.
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL
Tutorial keNama Matakuliah
Kode Matakuliah/sks
Nama Pengembang
Nama Penelaah
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
:
:
:
:
:
:
:
8 (delapan)
Metode Penelitian Sosial
ISIP 4216/3 SKS
Lilik Aslichati, M.Si., Psi.
Setelah mengikuti tutorial 6 ini, mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian secara benar.
1. Membuat buku kode
2. Membuat rencana analisis data
3. Menyederhanakan data
4. Mengolah dan menyajikan data
: Penulisan laporan
: 1. Fungsi dan jenis laporan penelitian
2. Sistematika penulisan laporan penelitian.
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
NO
TAHAPAN
1.
Persiapan Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
- Mengkaji materi modul dan sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi tutorial
- Mempelajari materi inisiasi yang sudah didownload dari www.ut.ac.id
- Membuat bahan overview mata kuliah
- Mempersiapkan contoh data penelitian untuk latihan melakukan pengolahan data penelitian
kuantitatif
WAKTU
Sebelum hari
tutorial
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
WAKTU
- Mempersiapkan tugas 3
2.
Kegiatan Pendahuluan
5’
- Mengumpulkan tugas 2 dari mahasiswa
- Menjelaskan kaitan antara materi tutorial 1, 2, 3, 4, 5,
6, dan 7 dengan materi tutorial 8
3.
4.
Kegiatan Penyajian
Kegiatan Penutup
1. Meminta mahasiswa menyerahkan tugas 3
2. Memeriksa dengan cepat semua tugas yang masuk
3. Membahas materi tutorial dan keterkaitannya
satu-sama lain.
4. Memberikan komentar atas tugas-tugas yang
diserahkan mahasiswa
1. Bersama-sama dengan mahasiswa merangkum
substansi materi tutorial 1 – 8
2. Memberikan pengauatan kepada mahasiswa untuk
mempersiapkan UAS dengan baik..
3. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi
mahasiswa.
Media: Ppt, LCD, laptop,
program spss
100’
Sumber belajar:
Materi inisiasi 8
Materi OER yang disarankan:
http://repository.ipb.ac.id/bits
tream/handle/123456789/543
93/13-Penulisan%20laporan
%20penelitian.pdf?
sequence=1
http://madib.blog.unair.ac.id/f
iles/2010/04/contoh-tulisanilmiah-laporan-penelitian.pdf
http://ocw.ui.ac.id/materials/1
2.01_FASILKOM/IKI80050T
-Metodologi_Penelitian/09__Contoh_Proposal_Penelitian
http://repository.ipb.ac.id/bits
tream/handle/123456789/340
11/KPMpjm-makalah2penyusunan....pdf
15’