silabus museologi oke
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
Alamat : Karang Malang Yogyakarta 55281 (0274) 586168 psw.
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial
Jurusan/Prog. Studi : 1. Pendidikan Sejarah /Ilmu Sejarah
2. Ilmu Pengetahuan Sosial
Mata Kuliah
: Museologi
Kode
: ISJ6243
SKS
: 2
Semester
: 3
MK Prasyarat
: ‐
Dosen
: HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum.
I. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyajikan seluk beluk museum, mencakup pengenalan berbagai
bentuk museum, manajemen pengelolaan, Kebijakan pengembangan museum, dalam
menghadapi tantangan global.
II. Standar Kompetensi
Memahami Pengelolaan dan Perkembangan museum di Indonesia
III. Sumber Bahan
A. Wajib.
1. Suharja, V. Agus Sulistya, Museum Beteng Vredeburg. Kemen. Budaya dan
Pariwisata. Dir. Sejarah dan Purbakala. 2011.
2. Amir Sutaarga, Studi Museologia, Jakarta : Dep. Pend. Dan Kebudayaan, 1990/91.
B. Pendukung.
1. Kementrian Kebudayaan dan Pariwisata, 2003. Sadar Wisata dan Sapta Pesona.
Yogyaakarta : Kementrian Kebudayaan dan Pariwisata.
IV. Skema Pembelajaran.
Perte Kometensi Dasar
muan
ke
1
Memahami Pokok‐
pokok bahasan,
Tugas, dan evaluasi
Materi Pokok
Orientasi, Topik‐topik
perkuliahan, dan tugas
Kegiatan
Sumber
Pembelajar Bahan
an
Tanya
Silabus
jawab
2
Memahami ruang
lingkup Museologi.
3
Memahami sejarah,
tugas dan fungsi
museum
Memahami aspek –
aspek museum
4
5
6, 7
Memahami
kebijakan
(pembinaan)
tentang museum
Memahami
berbagai jenis
museum
8
Ujian Tengah
Semester
9
Memahami jenis
koleksi dan
ancamannya
10, 11 Memahami
penataan dan
konservasi koleksi
12, 13 Memahami
museum dan
masyarakat
14
Memahami
Museum sebagai
sumber belajar
15
16
V.
Memahami
Museum sebagai
wahana interaksi
budaya
Memahami
hubungan museum
dan Pariwisata
a. Definisi
b. Deskripsi Museum
a. Perkembangan Museum
b. Prinsip pengelolaan
c. Struktur organisasi
a. Edukatif
b. inovatif
c. imajinasi
d. rekreatif
a. Perubahan kebijakan dan
dampaknya
Observasi museum
a. Negeri – Swasta
b. Pusat – Daerah
c. Umum – Khusus
Ujian tertulis
a. Koleksi dan bahan
b. Ancaman kerusakan
a.
b.
c.
a.
b.
c.
a.
Perawatan koleksi
Konservasi koleksi
Restorasi koleksi
Layanan Museum
Sahabat museum
Event penunjang
Pendidikan sepanjang
hayat
b. Koleksi museum sebagai
media pendidikan
a. Hasil budaya
b. Dialog budaya
a. Posisi Museum dalam
industry pariwisata
Komponen Penilaian :
No
Komponen Penilaian
1
Partisipasi dan Aktivitas
2
Tugas
Ceramah,
tanya
jawab
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi,
Tugas ter‐
struktur
A. 1, B. 1
B.1
A.2, B.1
Diskusi
A.2,
Observasi
Diskusi dan
Presentasi
Laporan
Menjawab
pertanyaan
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi
A 2
A.1,
B.1
B.1
A.1, B.1
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi
A 2
Dskusi
A 2
diskusi
A 2
Bobot (%)1
5
25
3
Ujian Tengah Semester
30
4
Ujian Akhis Semester
40
Jumlah
100 %
Yogyakarta, 15 Agustus 2014
Mengetahui :
Ketua Program Studi Ilmu Sejarah Dosen,
HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum. HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum.
NIP. 195801211986011001 NIP. 195801211986011001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
Alamat : Karang Malang Yogyakarta 55281 (0274) 586168 psw.
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial
Jurusan/Prog. Studi : 1. Pendidikan Sejarah /Ilmu Sejarah
2. Ilmu Pengetahuan Sosial
Mata Kuliah
: Museologi
Kode
: ISJ6243
SKS
: 2
Semester
: 3
MK Prasyarat
: ‐
Dosen
: HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum.
I. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyajikan seluk beluk museum, mencakup pengenalan berbagai
bentuk museum, manajemen pengelolaan, Kebijakan pengembangan museum, dalam
menghadapi tantangan global.
II. Standar Kompetensi
Memahami Pengelolaan dan Perkembangan museum di Indonesia
III. Sumber Bahan
A. Wajib.
1. Suharja, V. Agus Sulistya, Museum Beteng Vredeburg. Kemen. Budaya dan
Pariwisata. Dir. Sejarah dan Purbakala. 2011.
2. Amir Sutaarga, Studi Museologia, Jakarta : Dep. Pend. Dan Kebudayaan, 1990/91.
B. Pendukung.
1. Kementrian Kebudayaan dan Pariwisata, 2003. Sadar Wisata dan Sapta Pesona.
Yogyaakarta : Kementrian Kebudayaan dan Pariwisata.
IV. Skema Pembelajaran.
Perte Kometensi Dasar
muan
ke
1
Memahami Pokok‐
pokok bahasan,
Tugas, dan evaluasi
Materi Pokok
Orientasi, Topik‐topik
perkuliahan, dan tugas
Kegiatan
Sumber
Pembelajar Bahan
an
Tanya
Silabus
jawab
2
Memahami ruang
lingkup Museologi.
3
Memahami sejarah,
tugas dan fungsi
museum
Memahami aspek –
aspek museum
4
5
6, 7
Memahami
kebijakan
(pembinaan)
tentang museum
Memahami
berbagai jenis
museum
8
Ujian Tengah
Semester
9
Memahami jenis
koleksi dan
ancamannya
10, 11 Memahami
penataan dan
konservasi koleksi
12, 13 Memahami
museum dan
masyarakat
14
Memahami
Museum sebagai
sumber belajar
15
16
V.
Memahami
Museum sebagai
wahana interaksi
budaya
Memahami
hubungan museum
dan Pariwisata
a. Definisi
b. Deskripsi Museum
a. Perkembangan Museum
b. Prinsip pengelolaan
c. Struktur organisasi
a. Edukatif
b. inovatif
c. imajinasi
d. rekreatif
a. Perubahan kebijakan dan
dampaknya
Observasi museum
a. Negeri – Swasta
b. Pusat – Daerah
c. Umum – Khusus
Ujian tertulis
a. Koleksi dan bahan
b. Ancaman kerusakan
a.
b.
c.
a.
b.
c.
a.
Perawatan koleksi
Konservasi koleksi
Restorasi koleksi
Layanan Museum
Sahabat museum
Event penunjang
Pendidikan sepanjang
hayat
b. Koleksi museum sebagai
media pendidikan
a. Hasil budaya
b. Dialog budaya
a. Posisi Museum dalam
industry pariwisata
Komponen Penilaian :
No
Komponen Penilaian
1
Partisipasi dan Aktivitas
2
Tugas
Ceramah,
tanya
jawab
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi,
Tugas ter‐
struktur
A. 1, B. 1
B.1
A.2, B.1
Diskusi
A.2,
Observasi
Diskusi dan
Presentasi
Laporan
Menjawab
pertanyaan
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi
A 2
A.1,
B.1
B.1
A.1, B.1
Diskusi,
Tugas Ter‐
struktur
Diskusi
A 2
Dskusi
A 2
diskusi
A 2
Bobot (%)1
5
25
3
Ujian Tengah Semester
30
4
Ujian Akhis Semester
40
Jumlah
100 %
Yogyakarta, 15 Agustus 2014
Mengetahui :
Ketua Program Studi Ilmu Sejarah Dosen,
HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum. HY. Agus Murdiyastomo, M.Hum.
NIP. 195801211986011001 NIP. 195801211986011001