S TB 1100357 Table of content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................. i
DAFTAR ISI ............................................................................................ ii
DAFTAR TABEL ................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................... v
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................... 1
A. LatarBelakang Masalah ...................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ........................................................... 4
C. Pembatasan Masalah ......................................................... 3
D. Rumusan Masalah .............................................................. 4
E. Tujuan Penelitian .............................................................. 4
F. Manfaat Penelitian ............................................................ 4
G. Sktruktur Organisasi Skripsi .............................................. 5
BAB II
KAJIAN PUSTAKA ................................................................. 6
A. Belajar ................................................................................... 6
B. Pembelajaran ......................................................................... 6
1. PengertianPembelajaran .................................................. 6
2. Prinsip – Prinsip pembelajaran........................................ 7
C. Hasil Belajar .......................................................................... 8
D. Media Pembelajaran ............................................................ 11
E. Jobsheet ............................................................................... 12
F. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ................................... 15
G. Anggapan Dasar .................................................................. 16
H. Kerangka Pemikiran ............................................................ 16
I. Hipotesis.............................................................................. 19
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN ............................................ ........ 20
A. Desain Penelitian ............................................................... 21
B. Partisipan ........................................................................... 21
C. Populasi dan Sampel ......................................................... 21
D. Instrumen Penelitian.......................................................... 22
E. ProsedurPenelitian............................................................. 28
F. Analisis Data .................................................................... 31
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian ............................................................. 38
B. Analisis Data ..................................................................... 43
C. Pembahasan Penelitian ...................................................... 46
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ........................................................................... 52
B. Implikasi dan Rekomendasi .............................................. 53
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 54
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR ............................................................................. i
DAFTAR ISI ............................................................................................ ii
DAFTAR TABEL ................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................... v
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................... 1
A. LatarBelakang Masalah ...................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ........................................................... 4
C. Pembatasan Masalah ......................................................... 3
D. Rumusan Masalah .............................................................. 4
E. Tujuan Penelitian .............................................................. 4
F. Manfaat Penelitian ............................................................ 4
G. Sktruktur Organisasi Skripsi .............................................. 5
BAB II
KAJIAN PUSTAKA ................................................................. 6
A. Belajar ................................................................................... 6
B. Pembelajaran ......................................................................... 6
1. PengertianPembelajaran .................................................. 6
2. Prinsip – Prinsip pembelajaran........................................ 7
C. Hasil Belajar .......................................................................... 8
D. Media Pembelajaran ............................................................ 11
E. Jobsheet ............................................................................... 12
F. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ................................... 15
G. Anggapan Dasar .................................................................. 16
H. Kerangka Pemikiran ............................................................ 16
I. Hipotesis.............................................................................. 19
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN ............................................ ........ 20
A. Desain Penelitian ............................................................... 21
B. Partisipan ........................................................................... 21
C. Populasi dan Sampel ......................................................... 21
D. Instrumen Penelitian.......................................................... 22
E. ProsedurPenelitian............................................................. 28
F. Analisis Data .................................................................... 31
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian ............................................................. 38
B. Analisis Data ..................................................................... 43
C. Pembahasan Penelitian ...................................................... 46
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ........................................................................... 52
B. Implikasi dan Rekomendasi .............................................. 53
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 54
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ryan fahmil aqli, 2015
PENGGUNAAN JOBSHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu