HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG DAN PERILAKU DIET DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA PUTRI DI SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS - repository perpustakaan

  i

  

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG DAN

PERILAKU DIET DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA PUTRI DI

SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS

SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  

Oleh :

GEMA RAHMAWAN

NIM 1111020122

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  

2015

  

HALAMAN PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG DAN

PERILAKU DIET DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA PUTRI DI

SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS

  Oleh :

  

GEMA RAHMAWAN

NIM 1111020122

  Diperiksa dan disetujui oleh : Pembimbing I Pembimbing II

  Isna Hikmawati, M. Kes.,(Epid) Ns. Diyah Yulistika, H. S.Kp., M.Kep., NIK. 2160343 NIK. 2160201

HALAMAN PENGESAHAAN HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG DAN PERILAKU DIET DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA PUTRI DI SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS

  Oleh :

GEMA RAHMAWAN NIM 1111020122

  Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Sidang Skripsi Pada hari Sabtu tanggal 28 Februari 2015

SUSUNAN PANITIA UJIAN

  Ketua Sekertaris Isna Hikmawati, M. Kes., (Epid) Ns. Diyah Yulistika, H. S.Kp., M.Kep.,

  NIK. 2160343 NIK. 2160201 Penguji I Penguji II

  Yuliarti S.KM., M.Kes., Kris Linggardini, S.Kp., M.Kep NIK.010308148 NIK. 2160195

  Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

  Universitas Muhammadiyah Purwokerto Ns. Jebul Suroso, S.Kp, M.Kep

  NIP. 197703052005011001

SURAT PERNYATAAN

  Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Gema Rahmawan Nim : 1111020122 Program studi : Keperawatan S1 Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

  Purwokerto, 26 Februari 2015 Yang menyatakan, Gema Rahmawan NIM. 1111020122

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Dengan ridho Allah SWT, Kupersembahkan Karya kecilku ini kepada.....

  Ayahanda & Ibundaku (Terima kasih atas Do'a, semangat, motivasi, kasih sayang yang tiada pernah putus) Kedua pembimbing, yang telah banyak memberikan masukan dan dorongan dalam penyusunan skripsi ini. Adik-adikku & kakakku (Terima kasih atas Do'a, semangat, tawa & canda yang selalu menguatkan)

  Kepada teman-teman seperjuangan khususnya rekan-rekan Keprawatan S1 “2011” yang tak bisa tersebutkan namanya satu persatu terima kasih yang tiada tara ku ucapakan

  Sahabat-sahabat terdekatku (Aji, Angga, Rohim, Aris, Dodi, Getra, Sefa, Taat, dkk....) terimakasih atas supportnya baik itu moril & materil Semua pihak yang telah memberikan semangat dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini sehingga saya dapat mencapai titik akhir dalam penyusunan skripsi.

  "Akhirnya Punya Kitab Sakti bernama Skripsi"

  MOTO Pernahkah saat kau sedang sedih, kecewa tetapi tidak ada orang disekitarmu yang dapat kau jadikan tempat curhatan hati? Itulah adalah Allah yang sedang rindu padamu dan ingin agar kau berbicara pada-NYA (QS 12:86).

  Penulis

  

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG DAN

PERILAKU DIET DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA PUTRI DI

SMK BAKTI PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS

  Gema Rahmawan¹ Isna Hikmawati² Diyah Yulistika³

  

ABSTRAK

Latarbelakang: Kelompok remaja menderita atau mengalami banyak masalah

  gizi antara lain anemia atau status gizi kurang atau kurus, prevalansi remaja dengan status gizi kurang berkisar antara 30-40%, banyak faktor yang menyebabkan masalah gizi remaja. Adanya permasalahan status gizi pada seorang remaja putri akan berdampak pada kesehatannya

  

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan gizi seimbang dan perilaku

diet dengan status gizi pada remaja putri Di SMK Bakti Purwokerto.

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kuantitatif dengan

  menggunakan metode deskripsi korelasi dan studi yang digunakan adalah cross

  

sectional . Pada penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa kelas XI yang ada

  di SMK Bakti Purwokerto sebanyak 166 siswi. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik pengambilan sampel proportional random sampling sebanyak 75 responden. Uji yang digunakan adalah uji chi square.

  

Hasil: Sebagian besar responden memiliki pengetahuan tinggi sebanyak 47

  responden (62,7%), berperilaku diet baik sebanyak 45 responden (60,0%) dan memiliki status gizi dalam kategori normal sebanyak 56 responden (74,7%). Ada hubungan antara pengetahuan gizi seimbang dan perilaku diet dengan status gizi pada remaja putri Di SMK Bakti Purwokerto.

  

Kesimpulan: Terdapat hubungan antara pengetahuan gizi seimbang dan perilaku

diet dengan status gizi pada remaja putri Di SMK Bakti Purwokerto. Kata Kunci: Pengetahuan, Perilaku Diet, Status Gizi Remaja 1.

  Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  

CORRELATION BETWEEN THE KNOWLEDGE OF BALANCED

NUTRITION AND DIET PRACTICE WITH NUTRITIONAL STATUS ON

FEMALE TEENAGER IN IN SMK BAKTI PURWOKERTO BANYUMAS

REGENCY

Gema Rahmawan¹ Isna Hikmawati ² Diyah Yulistika³

ABSTRACT

  

Background: Teenager Group often suffer or experience various nutritional

  problems such as anemia or malnutrition or underweight, teenager prevalence, with malnutrition ranged up to 30-40%, many factors cause nutrition problem for teenagers especially on females will affect on their health.

  

Research Objective: This research aimed to figure out the correlation between

  the knowledge of balanced nutrition and diet practice with nutritional status on female teenager at SMK Bakti Purwokerto.

  

Research Method: This research was quantitative research by using correlational

  description and the study use was cross sectional. The population in this research was all eleventh graders at SMK Bakti Purwokerto totaled 166 female students. Samples in this research were taken by proportional random sampling as many as 75 respondents and chi square test was employed.

  

Research Result: Most of the respondent who had high knowledge were 47

  respondents (62,7%), 45 respondents (60%) had good diet practice and 56 respondents (74,7%) had normal nutritional status. There was correlation between balanced nutrition knowledge and nutritional status on female teenager at SMK Bakti Purwokerto.

  

Conclusion: There was correlation between balanced nutrition knowledge and

nutritional status on female teenager at SMK Bakti Purwokerto. Keywords: Knowledge, Diet Pratice, And Nutritional Status On Teenager

  1. Student of S1 Nursing Study Program University of Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Teaching Staff in the Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Teaching Staff in the Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Purwokerto.

KATA PENGANTAR

  Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Pengetahuan

  

Gizi Seimbang Dan Perilaku Diet Dengan Status Gizi Pada Remaja Putri Di

Smk Bakti Purwokerto Kabupaten Banyumas”.

  Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada: 1.

  DR. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Ns. Jebul Suroso, S.Kp., M.Kep., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Kris Linggardini, S.Kp., M.Kep., selaku ketua Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Isna Hikmawati, M. Kes., (Epid) selaku dosen pembimbing 1 dalam penyusunan skripsi, terima kasih atas bimbingan, masukan-masukan dan motivasi yang diberikan selama penyusunan skripsi.

  5. Ns. Diyah Yulistika, H. S.Kp., M.Kep., selaku pembimbing II yang selalu membimbing dan mengarahkan untuk menyempurnakan skripsi ini.

  6. Yuliarti S.KM., M.Kes., selaku penguji I 7.

  Kris Linggardini, S.Kp., M.Kep., selaku penguji II

  8. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  9. Ayah dan ibu tercinta yang selalu memberi semangat dan dukungan baik moral, material dan spiritual.

  10. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah SWT memberikan imbalan yang sesuai, amiin.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih.

  Purwokerto, 26 Februari 2015 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  HALAMAN SAMPUL .................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................... v MOTO .............................................................................................. vi ABSTRAK ....................................................................................... vii KATA PENGANTAR .................................................................... ix DAFTAR ISI .................................................................................... xi DAFTAR TABEL ........................................................................... viii DAFTAR GAMBAR ....................................................................... ix DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... x

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ...........................................................

  5 C. Tujuan Penelitian .............................................................

  5 D. Manfaat Penelitian .........................................................

  6 E. Penelitian Terkait ............................................................

  7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan............................................... ....................

  10

  1. Pengertian............................................... ...................

  25 C. Perilaku Diet ....................................................................

  40 6. Faktor yang mempengaruhi status gizi ......................

  34 5. Penilaian status gizi remaja .......................................

  33 4. Kebutuhan gizi remaja ...............................................

  31 3. Cara mengukur status gizi remaja........ .....................

  30 2. Gangguan gizi pada remaja .......................................

  30 1. Pengertian............................................... ...................

  29 D. Status Gizi Remaja ..........................................................

  27 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku diet........

  27 2. Jenis-jenis diet ...........................................................

  27 1. Pengertian............................................... ...................

  23 5. Menu makan dan nilai gizi ........................................

  10 2. Tingkat pengetahuan ..................................................

  4. Bahaya yang dapat timbul akibat ibu hamil beresiko

  22

  22 3. Kebutuhan gizi seimbang pada remaja ......................

  2. Gizi yang seimbang dikelompokan berdasarkan fungsi .............................................................................

  20

  20 1. Pengertian............................................... ...................

  20 B. Gizi Seimbang .................................................................

  16 5. Cara mengukur tingkat pengetahuan .........................

  12 4. Cara memperoleh pengetahuan .................................

  11 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan .......

  41

  E. Remaja ...........................................................................

  53 G. Isntrumen Penelitian........................................................

  Kesimpulan .....................................................................

  65 BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A.

  63 B. Pembahasan....................................... ..............................

  Hasil Penelitian ...............................................................

  60 BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN A.

  59 K. Teknik Analisa Data ........................................................

  57 J. Pengolahan Data..............................................................

  56 I. Uji Validitas dan Realibilitas ..........................................

  54 H. Metode Pengumpulan Data .............................................

  53 F. Etika Penelitian ...............................................................

  44 1. Pengertian............................................... ...................

  52 E. Definisi Operasional........................................................

  52 D. Variabel Penelitian ..........................................................

  50 C. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................

  50 B. Populasi dan Sampel....................................... ................

  Desain Penelitian .............................................................

  49 BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A.

  49 F. Hipotesis Penelitian................................................ ........

  48 G. Kerangka Konsep ...........................................................

  47 F. Kerangka Teori ..............................................................

  44 2. Klasifikasi remaja ......................................................

  76

  B.

  77 Saran....................................... .........................................

  DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

  Halaman Tabel 2.1 Menu I Bagi Orang Dewasa ..............................................

  25 Tabel 2.2 Komposisi Zat Gizi Menu Makanan .................................

  26 Tabel 2.3 Angka Kecukupan Gizi Pada Remaja ...............................

  39 Tabel 2.4 Kriteria Indeks Masa Tubuh (IMT) ..................................

  40 Tabel 3.1 Definisi Operasional .........................................................

  53 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Kuesioner...........................................................

  56 Tabel 4.1 Distribusi Pengetahuan Gizi Seimbang, Perilaku Diet dan Status Gizi Remaja Putri di SMK Bakti Purwokerto .......

  63 Tabel 4.2 Uji Chi Square Hubungan Pengetahuan Gizi Seimbang dengan Status Gizi Pada Remaja Putri di SMK Bakti Purwokerto........................................................................

  64 Tabel 4.3 Uji Chi Square Hubungan Perilaku Diet dengan Status Gizi Pada Remaja Putri Di SMK Bakti Purwokerto........

  65

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1 Kerangka Teori .....................................

  49 Gambar 2.2 Kerangka Konsep

  50 .....................................