Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran dan
Kompetensi Dasar
Pendidikan Pnacasila dan
Kewarganegaan
1.1 Menerima niali-nilai
pancasila dalam
kehidupan seharihari sebagai
anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.1 Bersikap jujur sesuai
nilai-nilai pancasila
dalam kehidupan
sehari-hari
3.1 Memilih nilai-nilai
pancasila dalam
kehidupan seharihari
4.1 Menceritakan
penerapan nilai-nilai
panacasila dalam
kehidupan seharihari

Bahasa indonesia
3.1 menentukan
pokok pikiran
dalam teks lisan
dan tulis
4.1 menyajikan pokok
pikiran dalam teks
tulis

Lisan secara lisan, tulis, dan
visual
3.1 memahami alat
gerak dan
fungsinya pada
hewan dan
manusia serta
cara
memelihara
kesehatan alat
gerak manusia

4.1 membuat
model
sederhana alat
gerak manusia
atau hewan

Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran

Nilai- nilai yang
terkandung dalam
panacasila
Subtema 1: organ Gerak dan Manusia (32 jam pelajaran)
 Di kandang kelinci
 Membaca bacaan tentang organ gerak hewan
dan manusia
 Menentukan ide pokok setiap paragraf dalam

bacaan
 Menulis dan mengembangkan ide pokok
menjadi sebuah paragraf
 Berdisukusi menyebutkan pengertian, fungsi,
dan cara menentukan ide pokok bacaan
 Mengamati dan menceritkan gamabar cerita
tentang kelinci
 Mengamati rangka organ gerak kelinci, burung,
katak, ikan, dan kadal
 Melalukan gerakan melempar dan menangkap
 Membacaa bacaan gerak hewan





teks tentang gerak
hewan dan
manusia
ide pokok paragraf

Cerita berdasarkan gambar
Rangka organ gerak hewan
(kelici, burung, katak, ikan
dan kadal)
Organ grak hewan
vertebrata dan hewan
averbrata
Organ gerak manusia:
 gambar tulang
 jenis tulang
 fungsi tulang
 manfaat gerak
manusia
Otot manusia:
 bentuk dan letak
otot manusia
 macam-macam
gerak otot
 kelainan/gangguan

otot pada manusia












mengidentifikasi dan menganalisi
sikap-sikap yang sesuai dengan
nilai-nilai yang terkandung dalam
sila pancasila
mengidentifikasi potensi
kekayaan alam bangsa indonesia
menyebutkan keragaman flora

dan fauna sesuai dengan kondisi
geografis wilayah di indonesia
mengidentifikasi dan
menemukan contoh perilakuperilaku yang sesuai dengan
nilai-nilai luhur yang terknadung
dalam sila-sila pancasila
merangkai sebuah cerita
berdasarkan gambar
membaca teks berkaitan dengan
menentukan ide pokok
menggali informasi dari bacaan
untuk dituangkan ke dalam