PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN Perbedaan Hardiness Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta Ditinjau Dari Keikutsertaan Organisasi.

PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN
ORGANISASI

SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1)

Diajukan Oleh :
EKO TARIS WICAKSONO
F 100 124 010

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016

PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN
ORGANISASI


SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1)

Diajukan Oleh :

EKO TARIS WICAKSONO
F 100 124 010

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016

ii

PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU
DARI KEIKUTSERTAAN ORGANISASI


Yang diajukan oleh :
Eko Taris Wicaksono
F.100124010

Telah disetujui untuk dipertahankan
Di Depan Dewan Penguji

Telah disetujui oleh:
Pembimbing

Tanggal 28 September 2016

Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psi
iii

PERBEDAAN IiIRDIN'SS PADA MAEASISWA UNIVERSITAS
XUEAMMADIYAE SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN

ORGANISASI


Diajukan Oleh

:

EKO TARIS WICAKSONO
F 100 124 010

Telah dipertahankan di depao Dewar pengu.;r
Pada tanggal 4 Oktober 2016
Dan din)'atakan tetah memetruhi syarat

Penguji Utama

Ssatyo Yuwo[o
P€nguji

S. Psi,

M. Si', Pri


?'""x*

Pedampi4I

Dn- Partini, M.Si, Psi
Itogoji Pedampiflg II

rumrte

Ashfr Raihana. S'Psi, MA

,*/4

Surakarta, 4 Okiober 2016

Uoilrrsitas Muhammdilah Suakarta

SURATPERNYATAAN

Y&g


bertanda taogal] dibawah

ini

:

ll@o

: Eko Taris Wicaksono

NIM

:

I.100t24010

kogrsnl Studi : S-l psikologi Univercitas Muhaftmadi}"h
Suakarla


fllrll

:

'?erbedaan Hardiness pada Mahasisra

Universitas

Muhamrnadiyah Surakarta Ditinjau Dari Keikutsertaan
Orgalisasi.,,
Menyatakan bahwa skripsi ioi adalah hasil karya saya
sendid yang belu&

pcrah diajukan untuk memperoleh gelar

ke-Sarjaaaan di suatu perguran tinggi dan

eepanjang pengetahuan sa)ra tidak terdapat atau peDdapat
yarg pemah ditulis atau


dit€rbitkar oleh orang lain, kecuali yang secara tefirlis
diacu dalam naskah dan
disetujui dalam daftar pustaka.
Demikian surat pemyataaa ini saya buat dengan
segala kesurgguha[ dan
sebenar-benamya. Apabila dilain waktu ditemuksn
plagiasi atau hal_hal yang

htentangan dengatr persyaratan saya, maka saya bersedia

menerima

hreekueusinya.

Surakarta. 8 September 2016

F 100 124 010

MOTTO


“Apa arti ijazah yang bertumpuk, bila kepedulian dan kepekaan tidak ikut
dipupuk. Apa guna sekolah tinggi-tinggi, bilahanya memperkaya diri dan
sanak famili”
(Najwa Shihab)

“Waktu itu bagaikan sebilah pedang, kalau engkau tidak memanfaatkannya,
maka ia akan memotongmu”
(Ali bin Abu Thalib)

“Ambil kebaikan dari apa yang dikatakan, jangan melihat siapa yang
mengatakannya”
(Nabi Muhammad SAW)

“Pengalaman adalah apa yang kita dapatkan ketika kita tidak mendapatkan
apa yang kita inginkan”
(Enio Carvalho)

vi

PERSEMBAHAN


Karya tulis sederhana ini penulis persembahkan untuk :

 Kedua orang tua tercinta Papa dan Mama, yang telah merawat penulis
dari kecil hingga dewasa seperti sekarang ini penuh dengan kesabaran,
ketulusan dan kasih sayang yang tiada hentinya. Senantiasa
mendoakan, membimbing, memberi semangat serta mendukung
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
 Adikku tercinta, yang menjadi adik, teman, dan sahabat penulis dalam
susah dan senang.
 Bapak Susatyo Yuwono yang telah memberikan penulis semangat dan
kepercayaan diri menyelesaikan skripsi.
 Sahabat dan teman-teman yang telah mendukung dengan kasih sayang
dan cinta dalam perjalanan hidup penulis. Terima Kasih untuk
kebersamaan selama ini

vii

KATA PENGANTAR


Assalamu'alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil'alamin,

segala

puji

bagi

Allah

yang

telah

menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini
melibatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu
dengan segala hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1.


Bapak Taufik, M.Si, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan penelitian.

2.

Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psi, selaku pembimbing utama skripsi
yang telah penulis anggap seperti ayah sendiri, sabar dalam membimbing,
mengarahkan, meluangkan waktu dan pikiran untuk penulis sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan.

3.

Ibu Dra. Rini Lestari M.Si, Psi dan Ibu Dr. Wiwin Dinar Prastisti, M.Si, Psi
yang sudah memberikan dukungan dan perhatian kepada penulis selama
menyelesaikan skripsi ini, serta rekan asisten mata kuliah praktikum teknik
konseling psikologi UMS Yessy, Aqila, Faishal, Zulfa, Dyah, Andika dan Rois
terimakasih untuk pelajaran, pengalaman serta kebersamaannya selama ini.

viii

4.

Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi terimakasih atas doa,
motivasi, dan semangat yang telah diberikan. Mahardhika Devi, Yoan, Faishal
Apriyanto, Faishal Abdurrachan, Aldi, Eva, Monic, Yessy, Dara, Haryo,
Annisa Kusuma, Annisa Yasmin, Ayu, Iknandi intan, dan teman-teman di
Teater Lugu, serta sahabat-sahabat penulis semenjak SMA Mbak Titi, Tika,
Ami, Defa, Dewa, Ednan, Egga, Ilham, Ridyan, Topik, Atika, Siwi yang telah
memberikan motivasi, semangat, dan doa kepada penulis.

5.

Seluruh partisipan yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah
berpartisipasi dalam penelitian ini dengan memberikan data penelitian. Serta
seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga

bantuan dan mitivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan
berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis berharap
semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihakyang memerlukan
serta berfungsi sebagaimana mestinya. Amin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Surakarta, 8 September 2016

Eko Taris Wicaksono

ix

DAFTAR ISI

SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v
MOTTO.................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR BAGAN............................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xv
ABSTRAKSI........................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................................. 1
B. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 9
C. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................... 11
Hardiness ................................................................................................... 11

A.

1.

Pengertian Hardiness.............................................................................. 11

2.

Dimensi Hardiness.................................................................................. 13

3.

Faktor Hardiness .................................................................................... 17

B. Aktivitas Berorganisasi .............................................................................. 25
1.

Pengertian Organisasi ............................................................................. 25

2.

Faktor aktivitas organisasi ...................................................................... 28

3.

Organisasi Mahasiswa ............................................................................ 31

4.

Hak dan Kewajiban anggota organisasi ................................................. 34

x

C. Perbedaan Hardiness Pada Mahasiswa Yang mengikuti Organisasi Dan
Tidak Mengikuti Organisasi ....................................................................... 35
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 40
A. Identifikasi Variabel ................................................................................... 40
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ................................................... 40
1.

Kepribadian Tahan Banting (hardiness) ................................................ 40

2.

Aktivitas Organisasi ............................................................................... 41

C. Subjek Penelitan ......................................................................................... 42
1.

Populasi .................................................................................................. 42

2.

Sampel .................................................................................................... 43

3.

Teknik Sampling .................................................................................... 43

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ......................................................... 44
1.

Metode Pengumpulan Data .................................................................... 44

2.

Alat Pengumpulan Data .......................................................................... 44

E. Validitas dan Reliabilitas ........................................................................... 45
1.

Validitas.................................................................................................. 46

2.

Reliabilitas .............................................................................................. 47

F.

Metode Analisis Data ................................................................................. 48

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..................................................................... 49
A. Persiapan Penelitian ................................................................................... 49
1.

Orientasi Kancah Penelitian ................................................................... 49

2.

Persiapan Alat Ukur Data ...................................................................... 51

3.

Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ................................................... 52

B. Pengumpulan Data ..................................................................................... 54
1.

Administrasi Perijinan ............................................................................ 54

xi

2.

Penentuan Subjek Penelitian .................................................................. 55

3.

Pelaksanaan Pengumpulan Data ............................................................. 55

4.

Pelaksanaan Skoring Penelitian.............................................................. 56

C. Hasil Analisis Data ..................................................................................... 57
1.

Uji Asumsi .............................................................................................. 57

2.

Uji Hipotesis ........................................................................................... 58

3.

Mean Empirik dan Mean Hipotetik ........................................................ 59

D. Pembahasan ................................................................................................ 60
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 68
A. Kesimpulan ................................................................................................ 68
B. Saran........................................................................................................... 68
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 70
LAMPIRAN .......................................................................................................... 73

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Analisis Data Awal ................................................................................... 6
Tabel 2. Blue Print Skala Hardiness ..................................................................... 44
Tabel 3. Blue Print Skala Kepribadian Tahan Banting (Hardiness) sebelum Expert
Judgement ............................................................................................................. 52
Tabel 4. Blue Print Skala Kepribadian Tahan Banting (Hardiness) setelah Expert
Judgement ............................................................................................................. 52
Tabel 5. Rangkuman Hasil Reliabilitas Skala Kepribadian Tahan Bating
(Hardiness) ............................................................................................................ 54
Tabel 6. t, Sig.(2-tailed), Mean Mahasiswa Organisasi, dan Mean Mahasiswa Non
Organisasi Kepribadian Tahan Banting (Hardiness) Pada setiap Fakultas ........... 63

xiii

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Proses Pembentukan Kepribadian Tahan Banting (Hardiness) ............. 24
Bagan 2. Kepribadian Tahan Banting (Hardiness) Mahasiswa yang Mengikuti
Organisasi dan Tidak Mengikuti Organisasi ......................................................... 38

xiv

DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1. BLUE PRINT .............................................................................. 74
LAMPIRAN 2. SKALA........................................................................................ 76
LAMPIRAN 3. EXPERT JUDGEMENT ............................................................. 80
LAMPIRAN 4. SURAT PERMOHONAN IJIN PENELITIAN .......................... 83
LAMPIRAN 5. SURAT KETERANGAN SUDAH MELAKUKAN PENELITIAN
............................................................................................................................... 97
LAMPIRAN 6. NORMALITAS ......................................................................... 110
LAMPIRAN 7. T-TEST PERFAKULTAS ........................................................ 112
LAMPIRAN 8. T-TEST KESELURUHAN ....................................................... 123
LAMPIRAN 9. RELIABILITAS ........................................................................ 136
LAMPIRAN 10. INFORMED CONSENT DAN VERBATIM ......................... 156
LAMPIRAN 11. BUKTI FISIK DAN ANALISIS DATA ................................. 257

xv

PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN
ORGANISASI

ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepribadian tahan banting yang dimiliki
oleh mahasiswa yang mengikuti organisasi dan tidak mengikuti organisasi di
Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini dilakukan di 12 fakultas
Universitas Muhammadiyah Surakarta yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan (FKIP), Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB), Fakultas Hukum (FH),
Fakultas Teknik (FT), Fakultas Geografi, Fakultas Psikologi, Fakultas Agama
Islam (FAI), Fakultas Kedokteran (FK), Fakultas Kedokteran Gigi (FKG), Fakultas
Ilmu Kesehatan (FIK), Fakultas Farmasi, Fakultas Komunikasi dan Informasi (FKI)
dan memiliki 153 organisasi mahasiswa. Subjek penelitian pada penelitian ini
berjumlah 360 orang dengan 180 mahasiswa yang mengikuti kegiatan organisasi
mahasiswa dan 180 mahasiswa yang tidak mengikuti kegiatan organisasi
mahasiswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proporsional sampling.
Metode yang digunakan dalam penlitian ini adalah metode kuantitatif dengan
menggunakan skala orientasi keberagamaan. Teknik analisis data penelitian ini
menggunakan independent sampel T-tes. Berdasarkan hasil pengujian independent
sampel t-test diperoleh nilai uji-t sebesar t = 4,102 dengan nilai koefisien sig(2tailed) = 0,000 yang berarti terdapat perbedaan kepribadian tahan banting pada
mahasiswa yang mengikuti organisasi dan tidak mengikuti organisasi di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.

Kata kunci : Kepribadian tahan banting, Institusi pendidikan

xvi

THE DIFFERENCE HARDINESS PERSONALITY STUDENTS OF
MUHAMMADIYAH SURAKARTA UNIVERSITY IN TERMS OF
ORGANIZATIONS PARTICIPATION
Eko Taris Wicaksono
Susatyo Yuwono
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Eko_taris@yahoo.com
ABSTRACT
This study aims to determine hardiness personality possessed by students who joined the
organization and does not follow the organization Muhammadiyah University of
Surakarta. This study was conducted in 12 faculties of the University of Muhammadiyah
Surakarta, namely the Faculty of Education (Guidance and Counseling), Faculty of
Economics and Business (FEB), Faculty of Law (FH), Faculty of Engineering (FT),
Faculty of Geography, Faculty of Psychology, Faculty of Islamic Studies (FAI ), Faculty
of Medicine (FK), Faculty of Dentistry (FKG), Faculty of Health Sciences (FIK),
Faculty of Pharmacy, Faculty of Communication and Information (FKI) and has 153
student organizations. Research subjects in this research were 360 people with 180
students who follow the activities of student organizations and 180 students who do not
follow the activities of student organizations. Sampling is done by proportional
sampling technique. The method used in this penlitian is a quantitative method by using
religious orientation scale. This research data analysis techniques using independent
sample t-tests. Based on the results of independent testing of samples t-test t-test values
obtained at t = 4.102 with a coefficient value sig (2-tailed) = 0,000 which means there is
a resilient personality differences in students who joined the organization and does not
follow the organization Muhammadiyah University of Surakarta.
Keywords : hardiness, educational institutions
  
 

xvii

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN TINGKAT REGULASI DIRI MAHASISWA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN

1 22 9

PERBEDAAN SELF EFFICACY DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN MAHASISWA DALAM BERORGANISASI

0 5 68

PENDAHULUAN Perbedaan Hardiness Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta Ditinjau Dari Keikutsertaan Organisasi.

0 2 10

PERBEDAAN HARDINESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN Perbedaan Hardiness Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta Ditinjau Dari Keikutsertaan Organisasi.

0 2 19

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH SE-KECAMATAN KARTASURA DITINJAU DARI Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Smp Muhammadiyah Se-Kecamatan Kartasura Ditinjau Dari Keikutsertaan Siswa Dalam Organisasi Sekolah.

0 2 14

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH SE-KECAMATAN KARTASURA DITINJAU DARI Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Smp Muhammadiyah Se-Kecamatan Kartasura Ditinjau Dari Keikutsertaan Siswa Dalam Organisasi Sekolah.

0 2 14

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN PADA LEMBAGA BIMBINGAN Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Keikutsertaan Pada Lembaga Bimbingan Belajar Siswa SMP.

0 0 15

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN PADA LEMBAGA BIMBINGAN Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Keikutsertaan Pada Lembaga Bimbingan Belajar Siswa SMP.

0 2 16

STATUS KEIKUTSERTAAN MAHASISWA PADA ORGANISASI NIRLABA DITINJAU DARI SIKAP ALTRUISME

0 0 104

Perbedaan kepribadian hardiness mahasiswa Universitas Sanata Dharma ditinjau dari partisipasi dalam kegiatan non-akademis - USD Repository

0 1 116