KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANADI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN Kesejahteraan Psikologis Pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen.
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANADI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan oleh:
FARKHAN ARI PRATAMA
F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
HALAMAN JUDUL
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
FARKHAN ARI PRATAMA
F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
MOTTO
“Maka bersabarlah kamu, karena sesungguhnya janji Allah itu benar, dan
mohonlah ampunan untuk dosamu dan bertasbihlah seraya memuji Tuhan-mu
pada waktu petang dan pagi”
(Q.S. Al-Mu’min: 54)
“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
(Q.S. Ar-Ra’d 11)
“Urip Kudu Murup lan Barokah kanggo liyane”
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini, penulis persembahkan teruntuk:
Kedua orang tua tercinta Bapak Sumartoyo S.E , Ibu Farida Nur
Izzati S.E , yang senantiasa mencurahkan jiwa dan raga untuk
membahagiakan dua putra kecilnya, mendoakan, mengusahakan yang
terbaik, dan memberi semangat demi kelancaran dan kesuksesan
segala urusan penulis.
Adik tersayang, Fajrian Hanif Kuncoro, yang menjadi adik, teman,
dan sahabat penulis dalam susah dan senang.
Keluarga Besar Eyang Kakung Muji BA,yang memberikan petuah
kehidupan, dukungan dan kasih sayang.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah
memberikan dan melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga
penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.
Sungguh tiada daya dan kekuatan selain dari Allah SWT. Sholawat serta salam
selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW.
Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing,
memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara
langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati,
penulis berterimakasih kepada:
1.
Bapak Taufik, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan penelitian.
2.
Ibu Dra. Kris Pujiatni,selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing
dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh studi.
3.
Bapak Aad Satria Permadi, S.Psi, MA, selaku pembimbing yang telah
bekenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan masukan,
arahan, dan nasihat dengan bijaksana dan sabar dalam membimbing penulis.
4.
Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah mengajar dengan penuh kesabaran,dan
memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis.
5.
Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.
6.
Bapak, ibu, dan adik tersayang, terimakasih atas limpahan kasih sayang,
dukungan, doa, keharmonisan keluarga, dan ketulusan sehingga penulis
menjadi seperti sekarang ini.
7.
Kepala Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Kantor Wilayah Jawa
Tengah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan
penelitian ini di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen.
8.
Bapak Tutut Jemi Setiawan, Amd.IP, SH, M.Si, dan seluruh Petugas
Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Sragen yang telah menyambut
kedatangan penulis dengan tangan terbuka demi kelancaran penelitian ini.
viii
9.
Para informan penelitian, terimakasih telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk mengenal informan dan mendapatkan banyak infomasi demi
kesuksesan penelitian ini.
10. Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi terimakasih atas doa,
motivasi, dan semangat yang telah diberikan. Revi Ristiana Purba Devi S.Psi,
Ian Fatah, Tsanas Egar Puspanagari, Kharis Syarifudin Zain, Faisal
Abdurahman, Rizal Zulfikar, Lia Aprilia, Muhammad Baharudin Azis,
Diandra Ayu C.W S.Psi, Prima Jovita Permata Dinasti Purnama yang telah
memberikan motivasi, semangat, dan doa kepada penulis.
11. Keluarga BesarBEM Fakultas Psikologi UMS Periode 2014, yang telah
memberikan pelajaran, dan pengalaman hidup bagi penulis.
12. Teman- teman Wisma Nusantara, Rizal Zulfikar, Naufal Ryansyah, Faisal
Abdurahman, Praduta Amar, Bimo, Adita Paksi, Mehar, Basir.
13. Keluarga Besar ISN (Indonesia Syiar Network) yang selalu bersama-sama
saling belajar tentang makna dan tujuan kehidupan serta sesudahnya.
14. Seluruh teman penulis angkatan 2011, khususnya kelas D yang telah
memberikan pengalaman dan kenangan yang indah selama empat tahun ini.
15. Semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan, doa,
dukungan, dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah memberikan
kelancaran segala urusan dan membalas kebaikan segala pihak tersebut.
Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga
bantuan dan mitivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan
berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis
berharap semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihakyang
memerlukan serta berfungsi debagaimana mestinya. Amin.
Wasssalamu’alaikum. Wr. Wb.
Surakarta, 31 Desember2015
Yang Menyatakan,
Farkhan Ari Pratama
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v
MOTTO ................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii
DAFTAR BAGAN .............................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xiv
ABSTRAKSI ........................................................................................................ xv
ABSTRACT ......................................................................................................... xvi
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang ........................................................................................ 1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 8
C. Manfaat Penelitian.................................................................................. 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................. 9
A. Subjective Well-Being ........................................................................... 9
B. Kesejahteraan Psikologis ..................................................................... 12
1. PengertianKesejahteraan Psikologis ............................................. 12
2. Dimensi Kesejahteraan Psikologis ............................................... 13
3. Kriteria Kesejahteraan Psikologis ................................................. 16
C. Narapidana............................................................................................. 18
1. Pengertian Lembaga Pemasyarakatan .......................................... 18
2. Sistem pemasyarakatan .................................................................. 18
3. Warga binaan pemasyarakatan ...................................................... 20
x
4. Kajian Umum tentang Pengertian Narapidana............................ 21
5. Kajian umum tentang pembinaan narapidana ............................. 21
6. Hak dan Kewajiban Narapidana ................................................... 22
7. Kehidupan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA
Sragen ............................................................................................... 23
D. Kesejahteraan psikologis pada narapidana........................................ 27
E. Pertanyaan Penelitian .................................................................... 31
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 32
A. Gejala Penelitian ................................................................................... 33
B. Definisi Operasional ............................................................................ 34
C. Subjek Penelitian .................................................................................. 34
D. Metode dan Alat Pengumpul Data ..................................................... 36
E. Validitas dan Transferabilitas ............................................................. 40
F. Metode Analisis Data ........................................................................... 42
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 45
A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ............................................... 45
1. Orientasi Kancah Penelitian .......................................................... 45
2. Persiapan Alat Pengumpul Data ................................................... 45
B. Pengumpulan Data ............................................................................... 46
1. Penentuan informan penelitian ...................................................... 46
2. Pengambilan data ............................................................................ 47
C. Hasil Analisis Data ............................................................................... 48
D. Pembahasan ........................................................................................... 59
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 69
A. Kesimpulan............................................................................................ 69
B. Saran ....................................................................................................... 69
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 71
LAMPIRAN .......................................................................................................... 74
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.Data Demografi Informan ...................................................................
36
Tabel 2. Panduan Wawancara ..........................................................................
37
Tabel 3. Observasi ............................................................................................
40
Tabel 4. Waktu Wawancara .............................................................................
48
xii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.
Dinamika
Narapidana
Yang
Memiliki
Kesejahteraan
Psikologis ......................................................................................... 67
Bagan 2.
Dinamika Narapidana Yang Tidak Memiliki Kesejahateraan
Psikologis ......................................................................................... 68
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Observasi .....................................................................................
74
Lampiran 2. Verbatim ......................................................................................
79
Lampiran 3. Analisis Ekplikasi ........................................................................
108
Lampiran 4. Surat Keterangan Penelitian ........................................................
138
xiv
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstraksi
Kehidupan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan merupakan bentuk
dari konsekuensi hukuman atas perilaku melanggar hukum yang pernah
dilakukan. Berbagai permasalahan dialami narapidana dalam menjalani kehidupan
di Lembaga Pemasyarakatan, diantaranya perubahan hidup, hilangnya kebebasan
dan hak-hak yang semakin terbatas, hingga perolehan label panjahat yang melekat
pada dirinya serta kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan membuat mereka harus
terpisah dari keluarga dan hidup bersama narapidana lain.
Status sebagai narapidana bukan suatu hal yang dengan mudah dapat
diterima oleh seseorang, namun secara tidak langsung narapidana dituntut untuk
mempertanggungjawabkan tindak pidana yang ia lakukan serta kemudian mampu
memiliki penerimaan diri , memiliki hubungan positif dengan orang lain, memiliki
cara dalam penguasaan lingkungan, dan memiliki tujuan hidup. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dinamika Kesejahteraan Psikologis
Pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen. Informan
penelitian ini sebanyak 4 orang yang dipilih secara purposive sampling dengan
karakteristik, antara lain: a) narapidana berusia 21 sampai 50 tahun, b) narapidana
sedang menjalani setengah atau lebih masa hukuman, dan c) narapidana pertama
kali menghuni lapas, bukan residivis. Penelitian ini menggunakan metode
wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah narapidana yang
memiliki kesejahteraan psikologis adalah mereka yang mampu beradaptasi
dengan lingkungan, memiliki hubungan sosial yang baik, mampu untuk
menghilangkan stres, sehingga mampu menciptakan keadaan sesuai kondisi
jiwanya, serta memiliki harapan hidup untuk lebih baik dan tidak mengulangi
perbuatan itu lagi. Sedangkan narapidana yang tidak memiliki kesejahteraan
psikologis, mereka yang tidak memiliki hubungan sosial yang baik dan tidak
memiliki cara mengatasi stress.
Kata kunci :Kesejahteraan Psikologis, Narapidana
xv
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF PRISONERS IN
CORRECTIONAL INSTITUTION CLASS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Faculty of Psychology, Muhammadiyah Surakarta of University
Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstract
The lives of prisioner at the Correctional Institution is a form of
punishment for the consequences of unlawful behavior ever conducted. The
problems experienced by prisioner to live a life in Prison, including a change of
life, loss of freedom and rights are more limited, until the acquisition of villain
label inherent and lives in Penitentiary making them must be separated from their
families and live with other prisioner.
Title as an inmate is not something that can easily be accepted by
someone, but indirectly prisioner are required to account for criminal acts that he
did, and then were able to have self-acceptance, have positive relationships with
others, have a way in the mastery of the environment, and has a purpose life. The
aim of this study was to describe the dynamics of Psychological Well-Being of
Prisoners in Penitentiary In Class IIA Sragen. The informants as many as four
people were selected by purposive sampling characteristics, among others: a)
prisioner aged 21 to 50 years, b) the prisioner is serving a sentence and a half or
more, and c) the prisioner were first inhabited the prison, not convicts. This study
using interviews and observation. The results of this study are prisoners who have
psychological well-being is that they are able to adapt to the environment, having
good social relationships, able to relieve stress, so as to create a state according to
the condition of his soul, and has a life expectancy for the better and not to repeat
the act again , While prisioner who do not have the psychological well-being,
those who do not have good social relationships and have no way to cope with
stress.
Keywords: Psychological Well-Being, Prisioner
xvi
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan oleh:
FARKHAN ARI PRATAMA
F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
HALAMAN JUDUL
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
FARKHAN ARI PRATAMA
F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
MOTTO
“Maka bersabarlah kamu, karena sesungguhnya janji Allah itu benar, dan
mohonlah ampunan untuk dosamu dan bertasbihlah seraya memuji Tuhan-mu
pada waktu petang dan pagi”
(Q.S. Al-Mu’min: 54)
“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
(Q.S. Ar-Ra’d 11)
“Urip Kudu Murup lan Barokah kanggo liyane”
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini, penulis persembahkan teruntuk:
Kedua orang tua tercinta Bapak Sumartoyo S.E , Ibu Farida Nur
Izzati S.E , yang senantiasa mencurahkan jiwa dan raga untuk
membahagiakan dua putra kecilnya, mendoakan, mengusahakan yang
terbaik, dan memberi semangat demi kelancaran dan kesuksesan
segala urusan penulis.
Adik tersayang, Fajrian Hanif Kuncoro, yang menjadi adik, teman,
dan sahabat penulis dalam susah dan senang.
Keluarga Besar Eyang Kakung Muji BA,yang memberikan petuah
kehidupan, dukungan dan kasih sayang.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah
memberikan dan melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga
penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.
Sungguh tiada daya dan kekuatan selain dari Allah SWT. Sholawat serta salam
selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW.
Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing,
memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara
langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati,
penulis berterimakasih kepada:
1.
Bapak Taufik, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melakukan penelitian.
2.
Ibu Dra. Kris Pujiatni,selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing
dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh studi.
3.
Bapak Aad Satria Permadi, S.Psi, MA, selaku pembimbing yang telah
bekenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan masukan,
arahan, dan nasihat dengan bijaksana dan sabar dalam membimbing penulis.
4.
Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah mengajar dengan penuh kesabaran,dan
memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis.
5.
Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.
6.
Bapak, ibu, dan adik tersayang, terimakasih atas limpahan kasih sayang,
dukungan, doa, keharmonisan keluarga, dan ketulusan sehingga penulis
menjadi seperti sekarang ini.
7.
Kepala Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Kantor Wilayah Jawa
Tengah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan
penelitian ini di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen.
8.
Bapak Tutut Jemi Setiawan, Amd.IP, SH, M.Si, dan seluruh Petugas
Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Sragen yang telah menyambut
kedatangan penulis dengan tangan terbuka demi kelancaran penelitian ini.
viii
9.
Para informan penelitian, terimakasih telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk mengenal informan dan mendapatkan banyak infomasi demi
kesuksesan penelitian ini.
10. Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi terimakasih atas doa,
motivasi, dan semangat yang telah diberikan. Revi Ristiana Purba Devi S.Psi,
Ian Fatah, Tsanas Egar Puspanagari, Kharis Syarifudin Zain, Faisal
Abdurahman, Rizal Zulfikar, Lia Aprilia, Muhammad Baharudin Azis,
Diandra Ayu C.W S.Psi, Prima Jovita Permata Dinasti Purnama yang telah
memberikan motivasi, semangat, dan doa kepada penulis.
11. Keluarga BesarBEM Fakultas Psikologi UMS Periode 2014, yang telah
memberikan pelajaran, dan pengalaman hidup bagi penulis.
12. Teman- teman Wisma Nusantara, Rizal Zulfikar, Naufal Ryansyah, Faisal
Abdurahman, Praduta Amar, Bimo, Adita Paksi, Mehar, Basir.
13. Keluarga Besar ISN (Indonesia Syiar Network) yang selalu bersama-sama
saling belajar tentang makna dan tujuan kehidupan serta sesudahnya.
14. Seluruh teman penulis angkatan 2011, khususnya kelas D yang telah
memberikan pengalaman dan kenangan yang indah selama empat tahun ini.
15. Semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan, doa,
dukungan, dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah memberikan
kelancaran segala urusan dan membalas kebaikan segala pihak tersebut.
Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga
bantuan dan mitivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan
berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis
berharap semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihakyang
memerlukan serta berfungsi debagaimana mestinya. Amin.
Wasssalamu’alaikum. Wr. Wb.
Surakarta, 31 Desember2015
Yang Menyatakan,
Farkhan Ari Pratama
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i
HALAMAN JUDUL............................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv
SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v
MOTTO ................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii
DAFTAR BAGAN .............................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xiv
ABSTRAKSI ........................................................................................................ xv
ABSTRACT ......................................................................................................... xvi
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang ........................................................................................ 1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 8
C. Manfaat Penelitian.................................................................................. 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................. 9
A. Subjective Well-Being ........................................................................... 9
B. Kesejahteraan Psikologis ..................................................................... 12
1. PengertianKesejahteraan Psikologis ............................................. 12
2. Dimensi Kesejahteraan Psikologis ............................................... 13
3. Kriteria Kesejahteraan Psikologis ................................................. 16
C. Narapidana............................................................................................. 18
1. Pengertian Lembaga Pemasyarakatan .......................................... 18
2. Sistem pemasyarakatan .................................................................. 18
3. Warga binaan pemasyarakatan ...................................................... 20
x
4. Kajian Umum tentang Pengertian Narapidana............................ 21
5. Kajian umum tentang pembinaan narapidana ............................. 21
6. Hak dan Kewajiban Narapidana ................................................... 22
7. Kehidupan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA
Sragen ............................................................................................... 23
D. Kesejahteraan psikologis pada narapidana........................................ 27
E. Pertanyaan Penelitian .................................................................... 31
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 32
A. Gejala Penelitian ................................................................................... 33
B. Definisi Operasional ............................................................................ 34
C. Subjek Penelitian .................................................................................. 34
D. Metode dan Alat Pengumpul Data ..................................................... 36
E. Validitas dan Transferabilitas ............................................................. 40
F. Metode Analisis Data ........................................................................... 42
BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 45
A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ............................................... 45
1. Orientasi Kancah Penelitian .......................................................... 45
2. Persiapan Alat Pengumpul Data ................................................... 45
B. Pengumpulan Data ............................................................................... 46
1. Penentuan informan penelitian ...................................................... 46
2. Pengambilan data ............................................................................ 47
C. Hasil Analisis Data ............................................................................... 48
D. Pembahasan ........................................................................................... 59
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 69
A. Kesimpulan............................................................................................ 69
B. Saran ....................................................................................................... 69
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 71
LAMPIRAN .......................................................................................................... 74
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.Data Demografi Informan ...................................................................
36
Tabel 2. Panduan Wawancara ..........................................................................
37
Tabel 3. Observasi ............................................................................................
40
Tabel 4. Waktu Wawancara .............................................................................
48
xii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.
Dinamika
Narapidana
Yang
Memiliki
Kesejahteraan
Psikologis ......................................................................................... 67
Bagan 2.
Dinamika Narapidana Yang Tidak Memiliki Kesejahateraan
Psikologis ......................................................................................... 68
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Observasi .....................................................................................
74
Lampiran 2. Verbatim ......................................................................................
79
Lampiran 3. Analisis Ekplikasi ........................................................................
108
Lampiran 4. Surat Keterangan Penelitian ........................................................
138
xiv
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstraksi
Kehidupan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan merupakan bentuk
dari konsekuensi hukuman atas perilaku melanggar hukum yang pernah
dilakukan. Berbagai permasalahan dialami narapidana dalam menjalani kehidupan
di Lembaga Pemasyarakatan, diantaranya perubahan hidup, hilangnya kebebasan
dan hak-hak yang semakin terbatas, hingga perolehan label panjahat yang melekat
pada dirinya serta kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan membuat mereka harus
terpisah dari keluarga dan hidup bersama narapidana lain.
Status sebagai narapidana bukan suatu hal yang dengan mudah dapat
diterima oleh seseorang, namun secara tidak langsung narapidana dituntut untuk
mempertanggungjawabkan tindak pidana yang ia lakukan serta kemudian mampu
memiliki penerimaan diri , memiliki hubungan positif dengan orang lain, memiliki
cara dalam penguasaan lingkungan, dan memiliki tujuan hidup. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dinamika Kesejahteraan Psikologis
Pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen. Informan
penelitian ini sebanyak 4 orang yang dipilih secara purposive sampling dengan
karakteristik, antara lain: a) narapidana berusia 21 sampai 50 tahun, b) narapidana
sedang menjalani setengah atau lebih masa hukuman, dan c) narapidana pertama
kali menghuni lapas, bukan residivis. Penelitian ini menggunakan metode
wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah narapidana yang
memiliki kesejahteraan psikologis adalah mereka yang mampu beradaptasi
dengan lingkungan, memiliki hubungan sosial yang baik, mampu untuk
menghilangkan stres, sehingga mampu menciptakan keadaan sesuai kondisi
jiwanya, serta memiliki harapan hidup untuk lebih baik dan tidak mengulangi
perbuatan itu lagi. Sedangkan narapidana yang tidak memiliki kesejahteraan
psikologis, mereka yang tidak memiliki hubungan sosial yang baik dan tidak
memiliki cara mengatasi stress.
Kata kunci :Kesejahteraan Psikologis, Narapidana
xv
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF PRISONERS IN
CORRECTIONAL INSTITUTION CLASS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Faculty of Psychology, Muhammadiyah Surakarta of University
Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstract
The lives of prisioner at the Correctional Institution is a form of
punishment for the consequences of unlawful behavior ever conducted. The
problems experienced by prisioner to live a life in Prison, including a change of
life, loss of freedom and rights are more limited, until the acquisition of villain
label inherent and lives in Penitentiary making them must be separated from their
families and live with other prisioner.
Title as an inmate is not something that can easily be accepted by
someone, but indirectly prisioner are required to account for criminal acts that he
did, and then were able to have self-acceptance, have positive relationships with
others, have a way in the mastery of the environment, and has a purpose life. The
aim of this study was to describe the dynamics of Psychological Well-Being of
Prisoners in Penitentiary In Class IIA Sragen. The informants as many as four
people were selected by purposive sampling characteristics, among others: a)
prisioner aged 21 to 50 years, b) the prisioner is serving a sentence and a half or
more, and c) the prisioner were first inhabited the prison, not convicts. This study
using interviews and observation. The results of this study are prisoners who have
psychological well-being is that they are able to adapt to the environment, having
good social relationships, able to relieve stress, so as to create a state according to
the condition of his soul, and has a life expectancy for the better and not to repeat
the act again , While prisioner who do not have the psychological well-being,
those who do not have good social relationships and have no way to cope with
stress.
Keywords: Psychological Well-Being, Prisioner
xvi