Slide PSI 207 Pertemuan I

Kepribadian I
Minggu I

PERSONA

DefinisiKepribadian

 Polasifatdankarakteristikdariperilakuseseorang yang

 Relatifpermanenkonsisten, stabildalamberbagaisituasi
 Unikindividualitas, perbedaanindividu

 Kualitas-kualitaspsikologis yang berkontribusipadapolapikir,

perasaandanperilaku yang
berlangsungterusmeneruspadaindividutersebutdanmembedak
anindividutersebutdibandingkandenganindividu lain
(psychological qualities that contribute to an individual’s enduring
and distinctive patterns of thinking, feeling and behaving)

DefinisiKepribadian

 Kualitas-kualitaspsikologis yang berkontribusipadapolapikir,

perasaandanperilaku yang
berlangsungterusmeneruspadaindividutersebutdanmembedak
anindividutersebutdibandingkandenganindividu lain
(psychological qualities that contribute to an individual’s enduring
and distinctive patterns of thinking, feeling and behaving)





Enduring
Distinctive
Contribute to
Thinking, Feeling and Behaving

MengapaPsikologiKepribadian?

Mengapakamumengambilma
takuliahini?

PsikologiKepribadian

 Menggambarkanindividusecarautuh, terintegrasi,

koherendanunik.
 Memandangindividusecarakeseluruhan

 berbagaiaspekberbedadalamdiriindividusalingterhubungsatuden

ganlainnya.
 Memberikanpengertianmendalamtentangcarapikirkitatentang

manusia.

PsikologiKepribadian: Penting?

 Jerman, 1879 – Wilhelm Wundt, University of Leipzig

 Metodeeksperimentalterhadapproses mental

 John B. Watson – Behaviorism

 Pengalamankesadaranobservable&measurable

 Psikoanalisis – Freud

 Allport: Personality: A Psychological Interpretation

PsikologKepribadian?

Teori

 Apa yang dimaksuddenganteori?
 Apabedateoridenganfilsafat?
 Apabedateoridenganpemikiran?
 Apabedateoridenganhipotesis?
 Apabedateoridengantaksonomi?

TeoriKepribadian

 TeoriKepribadian yang menjawabpertanyaantentang:

 Apa (What)
 Sepertiapakahkarakteristikseseorang?
 Bagaimanakarakteristik yang satusalingterkaitdengan yang lain?

 Bagaimana (How)
 Bagaimanapengaruhgenetikberkontribusipadakepribadianseseorang?
 Bagaimanalingkunganberkontribusipadakepribadianseseorang?
 Mengapa (Why)
 Apapenyebabindividumenampilkankepribadiantertentu?
 Apaalasandibalikmunculnyapemikiran,
perasaandanperilakutertentupadaindividu?

… sehingga …

 Teorikepribadiantersebutdapatberfungsiuntuk
 Mengorganisasikaninformasi yang ada

 Mempermudahseseoranguntukmempelajariapa yang
ditemukanolehparailmuwanmengenaikepribadian
 Memberikanpengetahuanbaru
 Mendorongpenelitianlebihmendalam
 Mengidentifikasimasalahbaru
 Membukapintuuntukmempelajarihal-halbaru

TeoriKepribadian

Theory as a Toolbox

... become a handyman/woman

KriteriaMenilaiTeori

TopikPsikologiKepribadian
 Strukturkepribadian
 Proseskepribadian
 Pertumbuhan&perkembang

an
 Psikopatologi&perubahanp

erilaku

Dimensi

 Determinism

 Free Choice

 Causality

 Teleology

 Pessimism
 Conscious

 Biological influences
 Uniqueness

 Optimism

 Unconscious

 Social influences
 Similarity

Bab

 TeoriKepribadian
 Freud
 Jung

 Adler

 Fromm

 Horney

 Sullivan

 Psikologi Ego