Perangkat Administrasi Pembelajaran MTs Fiqih,Al qur'an hadits, Akidah Ahklak, SKI Kurikulum 2013 | Arsip Sekolah Terbaru KI - KD
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
A. AKIDAH AKHLAK
B.1. KELAS VII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menghargaidanmenghayatiajaran
agama yang dianutnya
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
2.1
3. Memahamipengetahuan (faktual,
konseptual, danprosedural)
berdasarkan rasa
ingintahunyatentangilmupengetahu
an, teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadian
tampakmata
3.1.
2.2
2.3
2.4
2.5
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4. Mencoba, mengolah,
danmenyajidalamranahkonkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
danmembuat) danranahabstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, danmengarang)
sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdansumber lain yang
samadalamsudutpandang/teori
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
B.2. KELAS VII SEMESTER GENAP
KOMPETENSI DASAR
Menghayati nilai-nilai Aqidah Islam
Meyakini sifat-sifat wajib Allah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah.,
sifat-sifat mustahil, serta sifat jaiz Allah
SWT
Menghayati sifat ikhlas, taat, khauf, dan
taubat dalam kehidupan sehari-hari.
Menghayati adab Shalat dan dzikir
Menghayati
kisah
keteladanan
Nabi
Sulaiman dan umatnya
Menampilkan
perilaku
orang
yang
mengimani aqidah Islam dalam kehidupan
sehari-hari
Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat
Allah
Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf,
dan taubat dalam kehidupan sehari-hari.
Terbiasa menerapkan adab Shalat dan dzikir
Mencontoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman
dan umatnya
Memahami dalil, dasar dan tujuan akidah
Islam
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah
beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifatsifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.
Memahami pengertian,contoh dan dampak
positifsifat ikhlas, taat, khauf dan taubat
Memahami adab Shalat dan dzikir
Menganalisiskisah
keteladanan
Nabi
Sulaiman dan umatnya
Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran
aqidah Islam
Menyajikan contoh fenomena-fenomena
kehidupan yang muncul sebagai bukti dari
sifat wajib,mustahil,dan jaiz Allah SWT
Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan
dengan dampak positif dari perilaku ikhlas,
taat, khauf, dan taubat dalam fenomena
kehidupan.
Mensimulasikan adab Shalat dan dzikir
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya
KOMPETENSI INTI
1. Menghargaidanmenghayatiajaran
agama yang dianutnya
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
1.5.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3. Memahamipengetahuan (faktual,
konseptual, danprosedural)
berdasarkan rasa
ingintahunyatentangilmupengetahu
an, teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadian
tampakmata
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4. Mencoba, mengolah,
danmenyajidalamranahkonkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
danmembuat) danranahabstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, danmengarang)
sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdansumber lain yang
samadalamsudutpandang/teori
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
PEMETAAN KI – KD
Kelas VII Semester 1
KOMPETENSI DASAR
Meyakinisifat-sifat Allah SWT melalui alasmaa' al-husna (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, alBaasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, alFattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Meyakini adanya malaikat-malaikat Allah
dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis,
dan setan dalam fenomena kehidupan
Menolak akhlak tercela riya’ dan nifaq
Menghayati adab membaca Al Qur’an dan
adab berdoa
Menghayati keteladanan Ashabul Kahfi
Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung
dalam al-asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, alGhaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf,
al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Memiliki perilaku beriman kepada malaikat
Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin,
iblis, dan setan dalam fenomena kehidupan
Membiasakan diri menghindari akhlak
tercela riya’ dan nifaq
Terbiasa menerapkan adab membaca Al
Qur’an dan adab berdoa
Menghayati kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
Menguraikan al-asmaa’ al-husnaa (al-‘Aziiz,
al-Ghaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf,
al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Mendeskripsikan tugas dan sifat-sifat
malaikat Allah serta makhluk gaib lainnya
seperti jin, iblis, dan setan
Memahami akhlak tercela riya’ dan nifaq
Memahami adab membaca Al Qur’an dan
adab berdoa
Menganalisis kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran
sifat-sifat Allah yang terkandung dalam alasmaa’ al-husnaa (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, alBaasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, alFattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Menyajikan kisah-kisah dalam fenomena
kehidupan tentang kebenaran adanya
malaikat dan makhluk ghaib lain selain
malaikat
Mensimulasikan contoh perilaku riya’ dan
nifaq serta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
Menceritakan kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI
DASAR
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.1,2.1,3.1,4.1.
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.2, 2.2, 3.2, 4.2
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.3,2.3,3.3,4.3.
Bab 4
Adab Sholat dan Dzikir
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.4,2.4,3.4,4.4
Bab 5
Keteladanan Nabi Sulaiman as
KI-1, KI-3,
KI-4
1.5,2.5,3.5,4.5.
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI
DASAR
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.1,2.1,3.1,4.1.
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.2, 2.2, 3.2, 4.2
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.3,2.3,3.3,4.3.
BAB
Bab 1
Aqidah Islam
Bab 2
Sifat-sifat Allah dan
pembagiannya
Bab 3
Taat,Ikhlas,Khauf,dan Taubat
Kelas VII Semester 2
BAB
Bab 1
Al-asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, alGhaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, arRa’uuf, al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl,
al-Qayyuum)
Bab 2
Beriman kepada malaikat dan
makhluk gaib lain selain malaikat
Bab 3
Riya’ Dan Nifaq
Bab 4
Adab Membaca Al-Qur’an dan
Berdoa
Bab 5
Keteladanan Ashabul Kahfi
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
KI-1, KI-3,
KI-4
1.4,2.4,3.4,4.4.
1.5,2.5,3.5,4.5.
TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
A. AKIDAH AKHLAK
B.1. KELAS VII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menghargaidanmenghayatiajaran
agama yang dianutnya
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
2.1
3. Memahamipengetahuan (faktual,
konseptual, danprosedural)
berdasarkan rasa
ingintahunyatentangilmupengetahu
an, teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadian
tampakmata
3.1.
2.2
2.3
2.4
2.5
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4. Mencoba, mengolah,
danmenyajidalamranahkonkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
danmembuat) danranahabstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, danmengarang)
sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdansumber lain yang
samadalamsudutpandang/teori
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
B.2. KELAS VII SEMESTER GENAP
KOMPETENSI DASAR
Menghayati nilai-nilai Aqidah Islam
Meyakini sifat-sifat wajib Allah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah.,
sifat-sifat mustahil, serta sifat jaiz Allah
SWT
Menghayati sifat ikhlas, taat, khauf, dan
taubat dalam kehidupan sehari-hari.
Menghayati adab Shalat dan dzikir
Menghayati
kisah
keteladanan
Nabi
Sulaiman dan umatnya
Menampilkan
perilaku
orang
yang
mengimani aqidah Islam dalam kehidupan
sehari-hari
Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat
Allah
Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf,
dan taubat dalam kehidupan sehari-hari.
Terbiasa menerapkan adab Shalat dan dzikir
Mencontoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman
dan umatnya
Memahami dalil, dasar dan tujuan akidah
Islam
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah
beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifatsifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.
Memahami pengertian,contoh dan dampak
positifsifat ikhlas, taat, khauf dan taubat
Memahami adab Shalat dan dzikir
Menganalisiskisah
keteladanan
Nabi
Sulaiman dan umatnya
Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran
aqidah Islam
Menyajikan contoh fenomena-fenomena
kehidupan yang muncul sebagai bukti dari
sifat wajib,mustahil,dan jaiz Allah SWT
Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan
dengan dampak positif dari perilaku ikhlas,
taat, khauf, dan taubat dalam fenomena
kehidupan.
Mensimulasikan adab Shalat dan dzikir
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya
KOMPETENSI INTI
1. Menghargaidanmenghayatiajaran
agama yang dianutnya
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
1.5.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3. Memahamipengetahuan (faktual,
konseptual, danprosedural)
berdasarkan rasa
ingintahunyatentangilmupengetahu
an, teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadian
tampakmata
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4. Mencoba, mengolah,
danmenyajidalamranahkonkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
danmembuat) danranahabstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, danmengarang)
sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdansumber lain yang
samadalamsudutpandang/teori
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
PEMETAAN KI – KD
Kelas VII Semester 1
KOMPETENSI DASAR
Meyakinisifat-sifat Allah SWT melalui alasmaa' al-husna (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, alBaasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, alFattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Meyakini adanya malaikat-malaikat Allah
dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis,
dan setan dalam fenomena kehidupan
Menolak akhlak tercela riya’ dan nifaq
Menghayati adab membaca Al Qur’an dan
adab berdoa
Menghayati keteladanan Ashabul Kahfi
Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung
dalam al-asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, alGhaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf,
al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Memiliki perilaku beriman kepada malaikat
Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin,
iblis, dan setan dalam fenomena kehidupan
Membiasakan diri menghindari akhlak
tercela riya’ dan nifaq
Terbiasa menerapkan adab membaca Al
Qur’an dan adab berdoa
Menghayati kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
Menguraikan al-asmaa’ al-husnaa (al-‘Aziiz,
al-Ghaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf,
al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Mendeskripsikan tugas dan sifat-sifat
malaikat Allah serta makhluk gaib lainnya
seperti jin, iblis, dan setan
Memahami akhlak tercela riya’ dan nifaq
Memahami adab membaca Al Qur’an dan
adab berdoa
Menganalisis kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran
sifat-sifat Allah yang terkandung dalam alasmaa’ al-husnaa (al-‘Aziiz, al-Ghaffaar, alBaasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, al-Barr, alFattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)
Menyajikan kisah-kisah dalam fenomena
kehidupan tentang kebenaran adanya
malaikat dan makhluk ghaib lain selain
malaikat
Mensimulasikan contoh perilaku riya’ dan
nifaq serta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
Menceritakan kisah keteladanan Ashabul
Kahfi
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI
DASAR
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.1,2.1,3.1,4.1.
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.2, 2.2, 3.2, 4.2
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.3,2.3,3.3,4.3.
Bab 4
Adab Sholat dan Dzikir
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.4,2.4,3.4,4.4
Bab 5
Keteladanan Nabi Sulaiman as
KI-1, KI-3,
KI-4
1.5,2.5,3.5,4.5.
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI
DASAR
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.1,2.1,3.1,4.1.
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
1.2, 2.2, 3.2, 4.2
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
1.3,2.3,3.3,4.3.
BAB
Bab 1
Aqidah Islam
Bab 2
Sifat-sifat Allah dan
pembagiannya
Bab 3
Taat,Ikhlas,Khauf,dan Taubat
Kelas VII Semester 2
BAB
Bab 1
Al-asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, alGhaffaar, al-Baasith, an-Naafi’, arRa’uuf, al-Barr, al-Fattaah, al-‘Adl,
al-Qayyuum)
Bab 2
Beriman kepada malaikat dan
makhluk gaib lain selain malaikat
Bab 3
Riya’ Dan Nifaq
Bab 4
Adab Membaca Al-Qur’an dan
Berdoa
Bab 5
Keteladanan Ashabul Kahfi
KI-1, KI-2, KI-3,
KI-4
KI-1, KI-3,
KI-4
1.4,2.4,3.4,4.4.
1.5,2.5,3.5,4.5.