PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran

:SMP Negeri 1 Cugenang
: VII/I
: Matematika

Kompetensi Dasar

Indikator

3.1 Menjelaskan
dan menentukan
urutan pada
bilangan bulat
(positif dan negatif)
dan pecahan (biasa,
campuran, desimal,

persen)
4.1 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
urutan beberapa
bilangan bulat dan
pecahan (biasa,
campuran, desimal,
persen)

3.1.1. Mengenal dan
menjelaskan bilangan
bulat
3.1.2. Menyatakan
sebuah besaran seharihari yang
menggunakan
bilangan bulat positif
dan negative
3.1.3. Mengurutkan
bilangan bulat positif

dan negative
3.1.4 Mengenal dan
menjelaskan bilangan
pecahan
3.1.5 Menyatakan
sebuah besaran
sehari-hari
menggunakan bentuk
bilangan pecahan
3.1.6 Menyatakan
berbagai bentuk dan
jenis bilangan
pecahan biasa,
campuran, decimal,

Materi Pokok
- Bilangan
Bulat
- Bilangan
Pecahan

Alokasi
Waktu
5 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3

U

2

J
I
A
N

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

3.2.1 Menghitung
-Bilangan
penjumlahan dan
Bulat
pengurangan pada
bilangan bulat dengan -Bilangan
Pecahan
menggunakan garis
bilangan
-KPK dan
3.2.2 Menghitung
FPB
operasi hitung
penjumlahan dan
pengurangan pada
bilangan bulat tanpa
menggunakan alat
bantu

3.2.3 Menghitung
operasi hitung
perkalian dan

13 JP

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

persen dan permil
3.1.7 Mengurutkan
berbagai bentuk dan
jenis bilangan
pecahan biasa,
campuran, decimal,

persen dan permil
4.1.1 Menyelesaikan
masalah kontekstual
yang berkaitan dengan
bilangan bulat positif
dan negatif
4.1.2. Menyelesaikan
masalah kontekstual
yang berkaitan
dengan bilangan
pecahan
3.2 Menjelaskan
dan melakukan
operasi hitung
bilangan bulat dan
pecahan dengan
memanfaatkan
berbagai sifat
operasi
4.2 Menyelesaikan

masalah yang
berkaitan dengan
operasi hitung
bilangan bulat dan
pecahan

September

3

3 3

2

2

Kompetensi Dasar

Indikator

pembagian pada
bilangan bulat
3.2.4 Memahami dan
melakukan operasi
hitung KPK
3.2.5 Memahami dan
melakukan operasi
FPB
3.2.6 Menghitung
penjumlahan dan
pengurangan pada
bilangan pecahan
dengan menggunakan
pita pecahan
3.2.7 Menghitung
operasi hitung
penjumlahan dan
pengurangan pada
bilangan pecahan
dengan menggunakan

rumus
3.2.8 Menghitung
perkalian dan
pembagian pada
bilangan pecahan
dengan menggunakan
pita pecahan
3.2.9 Menghitung
perkalian dan
pembagian pada
bilangan pecahan
dengan menggunakan
rumus
4.2.1 Menyelesaikan

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

masalah sehari-hari
yang berkaitan
dengan operasi hitung
penjumlahan dan
pengurangan bilangan
bulat dengan
memanfaatkan
berbagai sifat operasi
4.2.2 Menyelesaikan
masalah sehari-hari
yang berkaitan
dengan operasi hitung
perkalian dan
pembagian bilangan
bulat dengan berbagai
sifat operasi
4.2.3 Menyelesaikan
masalah yang seharihari yang berkaitan
dengan operasi hitung
KPK dan FPB
4.2.4 Menyelesaikan
masalah sehari-hari
yang berkaitan
dengan operasi hitung
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan pecahan
dengan
memanfaatkan
berbagai sifat operasi
4.2.5 Menyelesaikan
masalah sehari-hari
yang berkaitan

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

3.3 Menjelaskan
dan menentukan
representasi
bilangan bulat besar
sebagai bilangan
berpangkat bulat
positif
4.3 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
bilangan bulat besar
sebagai bilangan
berpangkat bulat
positif

Indikator

Materi Pokok

dengan operasi hitung
perkalian dan
pembagian bilangan
pecahan dengan
memanfaatkan
berbagai sifat operasi
3.3.1 Mengenal dan
Bilangan
menjelaskan bilangan Berpangkat
berpangkat bulat
Bulat Positif
positif
3.3.2 Memahami cara
mengubah notasi
decimal ke dalam
bilangan berpangkat
3.3.3
Membandingkan
bilangan-bilangan
berpangkat
4.3.1 Menyelesaikan
masalah kontekstual
yang berkaitan
dengan bilangan
berpangkat bulat
positif

Penilaian Harian 1 & Remedial

Alokasi
Waktu

2 JP

Juli

Agustus

2

T
E
N
G
A
H

5 JP

3.4.1 Menyatakan
masalah sehari-hari
dalam bentuk
himpunan dan
mendata anggotanya
3.4.2 Menyebutkan
anggota dan bukan

Himpunan:
- Penyajian
Himpunan
- Himpunan
Bagian
- Himpunan
Semesta

5 JP

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3
2

3.4 Menjelaskan
dan menyatakan
himpunan,
himpunan bagian,
himpunan semesta,
himpunan kosong,
komplemen

September

3
2

Kompetensi Dasar

himpunan,
menggunakan
masalah konstektual
4.4 Menyelesaikan
masalah kontekstual
yang berkaitan
dengan himpunan,
himpunan bagian,
himpunan semesta,
himpunan kosong,
komplemen
himpunan

Indikator

Materi Pokok

- Himpunan
anggota himpunan
Kosong
3.4.3 Menyajikan
himpunan dengan
menyebutkan
anggotanya
3.4.4 Menyajikan
himpunan dengan
menuliskan sifat yang
dimilikinya
3.4.5 Menyajikan
himpunan dengan
notasi pembentuk
himpunan
3.4.6 Menyatakan
himpunan kosong
3.4.7 Menyatakan
himpunan semesta
dari suatu himpunan
3.4.8 Menggambar
diagram Venn dari
suatu himpunan
3.4.9 Membaca
diagram Venn dari
suatu himpunan
3.4.10 Menyatakan
kardinalitas dari suatu
himpunan
3.4.11 Menyebutkan
himpunan bagian dari
suatu himpunan
3.4.12 Menyatakan
himpunan kuasa dari
suatu himpunan
3.4.13 Menyatakan

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

kesamaan dari suatu
himpunan
4.4.1 Menyelesaikan
massalah kontekstual
yang berkaitan dengan
himpunan, himpunan
bagian, himpunan
semesta, himpunan
kosong, komplemen
himpunan
3.5 Menjelaskan
3.5.1 Menyatakan
dan melakukan
irisan dari dua
operasi biner pada
himpunan
himpunan
3.5.2 Menyatakan
menggunakan
gabungan dari dua
masalah kontekstual himpunan
4.5 Menyelesaikan
3.5.3 Menyatakan
masalah kontekstual komplemen dari suatu
yang berkaitan
himpunan
dengan operasi
3.5.4 Menyatakan
biner pada
selisih dari dua
himpunan
himpunan
4.5.1 Menyelesaikan
masalah kontekstual
yang berkaitan dengan
irisan, gabungan,
komplemen dan
selisih dari dua
himpunan

Materi Pokok

Operasi
Himpunan

3.6.1

Mengenal

10 JP

Juli

Agustus

September

5 JP
Aljabr

5

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3 3
2 2

Penilaian Harian 2 & Remedial

3.6 Menjelaskan

Alokasi
Waktu

3

S

2

E
3

Kompetensi Dasar

Indikator

bentuk aljabar dan
unsur-unsurnya
menggunakan
masalah konstektual
4.6 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
bentuk aljabar
3.7 Menjelaskan
dan melakukan
operasi pada bentuk
aljabar
(penjumlahan,
pengurangan,
perkalian, dan
pembagian)
4.7 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
operasi pada bentuk
aljabar

bentuk aljabar
3.6.2 Mengidentifik
asi unsur-unsur bentuk
aljabar
4.6.1 Menyelesaikan
masalah
sehari-hari
yang berkaitan dengan
bentuk aljabar
3.7.1 Menyelesaikan
operasi penjumlahan
dan
pengurangan
bentuk aljabar
3.7.2 Menyelesaikan
operasi
perkalian
bentuk aljabar
3.7.3 Menyelesaikan
operasi
pembagian
bentuk aljabar
4.7.1 Menyelesaikan
masalah
sehari-hari
yang berkaitan dengan
operasi pada bentuk
aljabar

Penilaian Harian 3 & Remedial

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 M
E
S
T
E

5 JP

R

3
2

5 JP

3
2

3.8 Menjelaskan
persamaan dan
pertidaksamaan
linier satu variable
dan
penyelesaiannya
4.8 Menyelesaikan
masalah yang

3.8.1 Menentukan nilai
variable dalam
persamaan linier satu
variable
4.8.1 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan linier dan

Desember

15 JP

3 3

3

2 3

2

U U
A A
S S
P
R
A
K
T
I

T
E
R
T
U
L

Kompetensi Dasar

berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
linier satu variable

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pertidaksamaan
linier satu variabel

Penilaian Harian 4 & Remedial

Desember
K I
S

5 JP

3
2

Cadangan

10 JP

3 3
2 2

Ulangan Akhir Semester Ganjil

Mengetahui,

Cugenang, Juli 2015

Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Cugenang

Guru Mata Pelajaran

Dra. Heny Mulyani, M.Pd.

Sulastri, S.Pd.

NIP. 19601110 198803 2 004

NIP. 19861115 200902 2 003