t mtk 0705377 table of content
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PERNYATAAN …………………………………………….
i
KATA PENGANTAR
ii
UCAPAN TERIMA KASIH
ABSTRAK
…………………………………………….
................................................................
…………………………………………………………….
DAFTAR ISI …………………………………………………………….
DAFTAR TABEL
iv
vi
vii
…………………………………………………….
x
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I
……………………………………………
xiii
PENDAHULUAN …………………………………………….
1
A. Latar Belakang Masalah …………………………….
1
B. Rumusan Masalah
…………………………………….
9
C. Tujuan Penelitian
…………………………………….
10
D. Manfaat Penelitian
…………………………………….
11
E. Definisi Operasional
…………………………………….
11
F. Hipotesis Penelitian ………………………………………
BAB II STUDI LITERATUR
13
…………………………………….
A. Pengertian Berpikir Kritis
14
…………………………….
14
B. Indikator Kemampuan Berpikir Kritis …………………….
17
C. Pendekatan Metakognitif
19
D. Hubungan antara Pendekatan Metakognitif
…………………………….
dan Kemampuan Berpikir Kritis ..........................................
25
E. Teori Van Hiele…………………………………………….
26
F. Hubungan antara Teori Van Hiele
dan Kemampuan Berpikir Kritis ..........................................
G. Hubungan antara Metakognitif dan Teori Van Hiele ..........
32
34
H. Pendekatan Metakognitif dalam Mengajarkan
Kemampuan Berpikir Kritis .................................................
I.
Penelitian yang Relevan .......................................................
37
BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………
40
A. Desain Penelitian
……………………………... ……
40
B. Populasi dan Sampel
……………………………………
41
C. Instrumen Penelitian
……………………………………
41
D. Sistem Penskoran
……………………………………
52
……………………………………………
54
E. Bahan Ajar
F. Prosedur Penelitian
…………………….............
55
G. Teknik Pengunpulan Data ……………………………….
57
H. Teknik Analisis Data .........................................................
57
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
…………………………...
66
A. Hasil Penelitian ……………………………………………
66
B. Pembahasan
97
……………………………………………
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
36
…………………….
……………………………………
B. Saran
101
101
…………………………………………………
103
DAFTAR PUSTAKA
……..………………………………………….
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
104
…………………………………………
107
…………………………………………………
244
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PERNYATAAN …………………………………………….
i
KATA PENGANTAR
ii
UCAPAN TERIMA KASIH
ABSTRAK
…………………………………………….
................................................................
…………………………………………………………….
DAFTAR ISI …………………………………………………………….
DAFTAR TABEL
iv
vi
vii
…………………………………………………….
x
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I
……………………………………………
xiii
PENDAHULUAN …………………………………………….
1
A. Latar Belakang Masalah …………………………….
1
B. Rumusan Masalah
…………………………………….
9
C. Tujuan Penelitian
…………………………………….
10
D. Manfaat Penelitian
…………………………………….
11
E. Definisi Operasional
…………………………………….
11
F. Hipotesis Penelitian ………………………………………
BAB II STUDI LITERATUR
13
…………………………………….
A. Pengertian Berpikir Kritis
14
…………………………….
14
B. Indikator Kemampuan Berpikir Kritis …………………….
17
C. Pendekatan Metakognitif
19
D. Hubungan antara Pendekatan Metakognitif
…………………………….
dan Kemampuan Berpikir Kritis ..........................................
25
E. Teori Van Hiele…………………………………………….
26
F. Hubungan antara Teori Van Hiele
dan Kemampuan Berpikir Kritis ..........................................
G. Hubungan antara Metakognitif dan Teori Van Hiele ..........
32
34
H. Pendekatan Metakognitif dalam Mengajarkan
Kemampuan Berpikir Kritis .................................................
I.
Penelitian yang Relevan .......................................................
37
BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………
40
A. Desain Penelitian
……………………………... ……
40
B. Populasi dan Sampel
……………………………………
41
C. Instrumen Penelitian
……………………………………
41
D. Sistem Penskoran
……………………………………
52
……………………………………………
54
E. Bahan Ajar
F. Prosedur Penelitian
…………………….............
55
G. Teknik Pengunpulan Data ……………………………….
57
H. Teknik Analisis Data .........................................................
57
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
…………………………...
66
A. Hasil Penelitian ……………………………………………
66
B. Pembahasan
97
……………………………………………
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
36
…………………….
……………………………………
B. Saran
101
101
…………………………………………………
103
DAFTAR PUSTAKA
……..………………………………………….
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
104
…………………………………………
107
…………………………………………………
244