t ipa 0707469 bibliography
80
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2003). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta.
Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib, Z. (2002). Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran.
Cendekia.
Surabaya:Insan
Dan Mac Isaac (2004). A new model alternative certification program for high
school physics teachers: New pathways to physics teacher certification at
SUNY-Buffalo State College. Journal Physics Teacher Education
Online 2(2). 10-16.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Eugenia Etkina dan Rutgersn (2005) Physics Teacher Preparation : Dreams and
Reality..Journal of Physics Teacher Education Online.3(2) 3-9.
Hamalik, O. (2002). Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
James Vesenka & Paul Beach (2002) A comparison between traditional and
“modeling” approaches to undergraduate physics instruction at two
universities with implications for improving physics teacher preparation.
Journal Physics Teacher Education Online 1(1). 3-7.
Kathryn Chval & Sandra Abell (2007). Science and Mathematics Teachers’
Experiences, needs, and expectations regarding professional
development. Eurasia journal of mathematics, science and technology
education.4(1).31-45.
Kurniasih. Tuti (2002). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Kemampuan Mengajar guru terhadap kualitas Pembelajaran Siswa.
Tesis SPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Leonard A. Annetta, James A. Shymansky (2005) Investigating Science Learning
for Rural Elementary School Teachers in a Professional-Development
Project through Three Distance-Education Strategies. Journal Of
Research In Science Teaching. 1-17.
Leonard a. Annetta dan sharon dotger (2006). Aligning Preservice Teacher Basic
Science Knowledge with Intasc I and NSTA Core Content Standards.
81
Eurasia journal of mathematics, science and technology education.2(2).
1-19.
Listiyono, Agus, Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Guru, From:http://
www.kompas. com/kompas-cetak/0311/03/Didaktika/659708.htm.
Muslich, Masnur (2007). Sertifikasi Guru menuju Profesionalisme Pendidik.
Bumi Aksara . Jakarta.
Nasution, S. (2000). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Oliva Peter (1972). The Secondari School Today, 2nd ed. Scranton. Pennsylvania.
International Textbook Co
Poedjinoegroho E, Baskoro, 2005, Guru Peofesional, Adakah?, Kompas, 5
Januari 2006, kolom, 7.
Poerwadarminta (1984). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. Jakarta
Purwanto, Profesionalisme Guru, Dari: http: //www. pustekkom. go.id / teknodik/
t10/10-7.htm.
Samson Madera Nashon (2005). Reflections from pre-service science teachers on
the status of Physics 12 in British Columbia. Journal Physics Teacher
Education Online 3(1). 25-32.
Sitomorang, J (2008). “Standar Kompetensi Pendidik”. Jurnal Pendidik dan
Tenaga Kependidikan 1 (1), 61-72.
Sudjana, N. (2002). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2008). Metode penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitaif,
kualitatif dan R & D. Alfabeta Bandung.
Sugiyono. (2007). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta Bandung.
Sugiyono. (2008). Statistika untuk Penelitian. Alfabeta Bandung.
Sukandar (2003). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Iklim Organisasi
terhadap Kinerja Guru. Tesis SPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
82
Sukmadinata. Nana Syaodih (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Rosda
Bandung.
Uyanto. Stanislaus S (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Graha Ilmu
Yogyakarta
-----------, PP No.19 Tentang Standar Nasional Pendidikan.Jakarta: Depdiknas.
(2005).
-----------, Standar Kompetensi Guru. Direktorat Tenaga Kependidikan. Jakarta :
Depdiknas (2003).
-----------, Standards for Science Teacher Preparation. NSTA (National Science
Teacher Association) in Collaboration with Association for the
Education of Theacher in Science, Washington DC. National Academy
Press (1998).
-----------, Undang-Undang R.I. Nomor. 14 Tahun 2005, Tentang Guru dan
Dosen. Depdiknas Jakarta (2005).
-----------, Undang-undang RI. Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Depdiknas Jakarta (2003).
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2003). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta.
Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib, Z. (2002). Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran.
Cendekia.
Surabaya:Insan
Dan Mac Isaac (2004). A new model alternative certification program for high
school physics teachers: New pathways to physics teacher certification at
SUNY-Buffalo State College. Journal Physics Teacher Education
Online 2(2). 10-16.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Eugenia Etkina dan Rutgersn (2005) Physics Teacher Preparation : Dreams and
Reality..Journal of Physics Teacher Education Online.3(2) 3-9.
Hamalik, O. (2002). Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
James Vesenka & Paul Beach (2002) A comparison between traditional and
“modeling” approaches to undergraduate physics instruction at two
universities with implications for improving physics teacher preparation.
Journal Physics Teacher Education Online 1(1). 3-7.
Kathryn Chval & Sandra Abell (2007). Science and Mathematics Teachers’
Experiences, needs, and expectations regarding professional
development. Eurasia journal of mathematics, science and technology
education.4(1).31-45.
Kurniasih. Tuti (2002). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Kemampuan Mengajar guru terhadap kualitas Pembelajaran Siswa.
Tesis SPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Leonard A. Annetta, James A. Shymansky (2005) Investigating Science Learning
for Rural Elementary School Teachers in a Professional-Development
Project through Three Distance-Education Strategies. Journal Of
Research In Science Teaching. 1-17.
Leonard a. Annetta dan sharon dotger (2006). Aligning Preservice Teacher Basic
Science Knowledge with Intasc I and NSTA Core Content Standards.
81
Eurasia journal of mathematics, science and technology education.2(2).
1-19.
Listiyono, Agus, Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Guru, From:http://
www.kompas. com/kompas-cetak/0311/03/Didaktika/659708.htm.
Muslich, Masnur (2007). Sertifikasi Guru menuju Profesionalisme Pendidik.
Bumi Aksara . Jakarta.
Nasution, S. (2000). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Oliva Peter (1972). The Secondari School Today, 2nd ed. Scranton. Pennsylvania.
International Textbook Co
Poedjinoegroho E, Baskoro, 2005, Guru Peofesional, Adakah?, Kompas, 5
Januari 2006, kolom, 7.
Poerwadarminta (1984). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. Jakarta
Purwanto, Profesionalisme Guru, Dari: http: //www. pustekkom. go.id / teknodik/
t10/10-7.htm.
Samson Madera Nashon (2005). Reflections from pre-service science teachers on
the status of Physics 12 in British Columbia. Journal Physics Teacher
Education Online 3(1). 25-32.
Sitomorang, J (2008). “Standar Kompetensi Pendidik”. Jurnal Pendidik dan
Tenaga Kependidikan 1 (1), 61-72.
Sudjana, N. (2002). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2008). Metode penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitaif,
kualitatif dan R & D. Alfabeta Bandung.
Sugiyono. (2007). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta Bandung.
Sugiyono. (2008). Statistika untuk Penelitian. Alfabeta Bandung.
Sukandar (2003). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Iklim Organisasi
terhadap Kinerja Guru. Tesis SPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
82
Sukmadinata. Nana Syaodih (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Rosda
Bandung.
Uyanto. Stanislaus S (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Graha Ilmu
Yogyakarta
-----------, PP No.19 Tentang Standar Nasional Pendidikan.Jakarta: Depdiknas.
(2005).
-----------, Standar Kompetensi Guru. Direktorat Tenaga Kependidikan. Jakarta :
Depdiknas (2003).
-----------, Standards for Science Teacher Preparation. NSTA (National Science
Teacher Association) in Collaboration with Association for the
Education of Theacher in Science, Washington DC. National Academy
Press (1998).
-----------, Undang-Undang R.I. Nomor. 14 Tahun 2005, Tentang Guru dan
Dosen. Depdiknas Jakarta (2005).
-----------, Undang-undang RI. Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Depdiknas Jakarta (2003).