S PEA 1105094 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
SumberBuku:
Anwar, I. (2010). PengembanganBahan Ajar.BahanKuliah Online.DirektorUPI.
Bandung.
Ariani, N. (2010).
:PrestasiPustakarya.
Pembelajaran
Multimedia
Di
Sekolah.Jakarta
Arikunto, S (2006). ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik, Ed Revisi VI.
Jakarta: RinekaCipta.
Arief SSadiman. (2008). Media pendidikan. Jakarta:PT RajaGrafindo
Persada.
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran.Jakarta : PT. Raja GrafindoPersada.
Dimyati,danMudjiono.(2006). BelajardanPembelajaran.Jakarta :RinekaCipta.
Djamarah, dan
RinekaCipta.
Aswan
Zain.(2002).
StrategiBelajarMengajar .
Jakarta:
Jihad, A,danHaris, A. (2008). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Kamars, M. Dachnel. (2002). AdministrasiPendidikan :TeoridanPraktik. Padang:
Universitas Putra Indonesia Press.
Masyhuri,
M.
(2008).MetodologiPenelitianPendekatanPraktisdanAplikatif.
RefikaAtama.
Miarso, Yusuf Hadi. (2009).
:KencanaPrenada Media Group.
Zainuddin.
Bandung:
PT.
MenyemaiBenihTeknologiPendidikan .Jakarta
Mulyasa, E. (2006). ImplementasiKurikulum 2004: PanduanPembelajara KBK.
Bandung :Rosdakarya.
Mulyasa,
E.
(2007).
:RemajaRosdakarya.
KurikulumBerbasisKompetensi.
Bandung
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
64
Nasution, S. (2003).BerbagaiPendekatanDalam Proses BelajarMengajar .Jakarta :
PT. BumiAksara.
Niken, A danDany, H. (2010).Pembelajaran Multimedia di Sekolah. Jakarta: PT.
PrestasiPustakaraya.
Prawiradilaga.(2008). MozaikTeknologiPendidikan.Jakarta :Kencana.
Riduwan.(2011). Dasar-dasarStatistika .Bandung :Alfabeta.
Sagala, S.(2003).KonsepdanMaknaPembelajaran. Bandung:Alfabeta.
Sagala,
S.
(2007).ManajemenStrategikdalamPeningkatanMutu
Pendidikan.Bandung :Alfabeta.
Slameto.(2003). BelajardanFaktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: PT.
RinekaCipta.
Sudjana, N. (2001), StatistikaUntukEkonomidanNiagaJilidI & II. Bandung:
Tarsito.
Sudjana, N. (2004). PenilaianHasil Proses BelajarMengajar.Bandung : PT.
RemajaRosdikarya.
Sugiyono.(2003). MetodePenelitianPendidikan. Bandung: Alfabeta.
________. (2011). MetodePenelitianPendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, A. (2006). ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.Jakarta: PT.
RinekaCipta.
Sukmadinata, Nana S. (2007). LandasanPsikologi Proses Pendidikan . Bandung:
RemajaRosdakarya.
Susanto.(2007).
Pengembangan
Surabaya: Matapena.
KTSP
denganPerspektifManajemenVisi.
Tim PenyusunKamusBesarBahasa Indonesia.(2002).
Indonesia edisiKedua . Jakarta: BalaiPustaka.
KamusBesarBahasa
Wingkel.(2009). PsikologiPengajaran.Yogyakarta : Media Abadi.
SumberJurnal:
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
65
Johari&Rashida (2013).Penggunaan ICT Dalam Proses Pengajaran Dan
Pembelajaran Di KalanganPendidik.Faculty of Education, UniversitiTeknologi
Malaysia, 81310, Skudai, Johor Malaysia.
MuhibbinSyahdanRahayuKariadinata.
(2009).
BahanPelatihanPembelajaranAktif, Inovatif, kreatif, Efektif, danMenyenangkan .
Bandung : PendidikaandanLatihanPendidikanProfesi
(PLPG)
Rayon
FakultasTarbiyahdanKeguruan UIN SunanGunungJati.
Prasetyo,
S.
(2007).PengembanganPembelajaranDenganMenggunakan
Multimedia InteraktifUntukPembelajaran Yang Berkualitas.Semarang: UNNES.
Riyana, C. (2007). PedomanPengembanganModul Multimedia
Bandung: Program P3AI UniversitasPendidikan Indonesia.
Interaktif.
SumberSkripsi:
Emiasih.
(2014).
Pengembangan
Media
PembelajaranAkuntansiModulInterkatifBerbasis
Adobe
Flash
KompetensiDasarMembuatJurnalPenyesuaianUntukMeningkatkanMotivasiBelaja
rSiswaKelas X Akuntansi 2 di SMK Negeri 1 Pengasih.
Handayani, Diny. (2009). PerencanaanDesainPembelajaranBahan Ajar
UntukDiklat
E-Training
PPPPTK
TK
dan
PLB,
PusatPengembangandanPemberdayaanPendidikandanTenagaKependidikan
Taman Kanak-kanakdanPendidikanLuarBiasa.
Suryaningsih, Nunik S. (2010). Pengembangan media cetakmodulsebagai media
pembelajaranmandiripadamatapelajaranteknologiInformasidanKomunikasikelas
VII semester 1 di SMPN 4 Jombang. Surabaya: Skripsi yang tidakdipublikasikan.
Sri Maryani. (2010).PengembanganBahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif
Mata KuliahKomputerisasiAkuntansi.UniversitasGunadarma.
Wahjudi,
E.
(2010).
Pengembangan
PembelajaranModulInteraktifPadaMateriJurnalKhususKelasX
Di SMK NegeriMojoagung.
Media
Akuntansi
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
SumberBuku:
Anwar, I. (2010). PengembanganBahan Ajar.BahanKuliah Online.DirektorUPI.
Bandung.
Ariani, N. (2010).
:PrestasiPustakarya.
Pembelajaran
Multimedia
Di
Sekolah.Jakarta
Arikunto, S (2006). ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik, Ed Revisi VI.
Jakarta: RinekaCipta.
Arief SSadiman. (2008). Media pendidikan. Jakarta:PT RajaGrafindo
Persada.
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran.Jakarta : PT. Raja GrafindoPersada.
Dimyati,danMudjiono.(2006). BelajardanPembelajaran.Jakarta :RinekaCipta.
Djamarah, dan
RinekaCipta.
Aswan
Zain.(2002).
StrategiBelajarMengajar .
Jakarta:
Jihad, A,danHaris, A. (2008). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Kamars, M. Dachnel. (2002). AdministrasiPendidikan :TeoridanPraktik. Padang:
Universitas Putra Indonesia Press.
Masyhuri,
M.
(2008).MetodologiPenelitianPendekatanPraktisdanAplikatif.
RefikaAtama.
Miarso, Yusuf Hadi. (2009).
:KencanaPrenada Media Group.
Zainuddin.
Bandung:
PT.
MenyemaiBenihTeknologiPendidikan .Jakarta
Mulyasa, E. (2006). ImplementasiKurikulum 2004: PanduanPembelajara KBK.
Bandung :Rosdakarya.
Mulyasa,
E.
(2007).
:RemajaRosdakarya.
KurikulumBerbasisKompetensi.
Bandung
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
64
Nasution, S. (2003).BerbagaiPendekatanDalam Proses BelajarMengajar .Jakarta :
PT. BumiAksara.
Niken, A danDany, H. (2010).Pembelajaran Multimedia di Sekolah. Jakarta: PT.
PrestasiPustakaraya.
Prawiradilaga.(2008). MozaikTeknologiPendidikan.Jakarta :Kencana.
Riduwan.(2011). Dasar-dasarStatistika .Bandung :Alfabeta.
Sagala, S.(2003).KonsepdanMaknaPembelajaran. Bandung:Alfabeta.
Sagala,
S.
(2007).ManajemenStrategikdalamPeningkatanMutu
Pendidikan.Bandung :Alfabeta.
Slameto.(2003). BelajardanFaktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: PT.
RinekaCipta.
Sudjana, N. (2001), StatistikaUntukEkonomidanNiagaJilidI & II. Bandung:
Tarsito.
Sudjana, N. (2004). PenilaianHasil Proses BelajarMengajar.Bandung : PT.
RemajaRosdikarya.
Sugiyono.(2003). MetodePenelitianPendidikan. Bandung: Alfabeta.
________. (2011). MetodePenelitianPendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, A. (2006). ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.Jakarta: PT.
RinekaCipta.
Sukmadinata, Nana S. (2007). LandasanPsikologi Proses Pendidikan . Bandung:
RemajaRosdakarya.
Susanto.(2007).
Pengembangan
Surabaya: Matapena.
KTSP
denganPerspektifManajemenVisi.
Tim PenyusunKamusBesarBahasa Indonesia.(2002).
Indonesia edisiKedua . Jakarta: BalaiPustaka.
KamusBesarBahasa
Wingkel.(2009). PsikologiPengajaran.Yogyakarta : Media Abadi.
SumberJurnal:
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
65
Johari&Rashida (2013).Penggunaan ICT Dalam Proses Pengajaran Dan
Pembelajaran Di KalanganPendidik.Faculty of Education, UniversitiTeknologi
Malaysia, 81310, Skudai, Johor Malaysia.
MuhibbinSyahdanRahayuKariadinata.
(2009).
BahanPelatihanPembelajaranAktif, Inovatif, kreatif, Efektif, danMenyenangkan .
Bandung : PendidikaandanLatihanPendidikanProfesi
(PLPG)
Rayon
FakultasTarbiyahdanKeguruan UIN SunanGunungJati.
Prasetyo,
S.
(2007).PengembanganPembelajaranDenganMenggunakan
Multimedia InteraktifUntukPembelajaran Yang Berkualitas.Semarang: UNNES.
Riyana, C. (2007). PedomanPengembanganModul Multimedia
Bandung: Program P3AI UniversitasPendidikan Indonesia.
Interaktif.
SumberSkripsi:
Emiasih.
(2014).
Pengembangan
Media
PembelajaranAkuntansiModulInterkatifBerbasis
Adobe
Flash
KompetensiDasarMembuatJurnalPenyesuaianUntukMeningkatkanMotivasiBelaja
rSiswaKelas X Akuntansi 2 di SMK Negeri 1 Pengasih.
Handayani, Diny. (2009). PerencanaanDesainPembelajaranBahan Ajar
UntukDiklat
E-Training
PPPPTK
TK
dan
PLB,
PusatPengembangandanPemberdayaanPendidikandanTenagaKependidikan
Taman Kanak-kanakdanPendidikanLuarBiasa.
Suryaningsih, Nunik S. (2010). Pengembangan media cetakmodulsebagai media
pembelajaranmandiripadamatapelajaranteknologiInformasidanKomunikasikelas
VII semester 1 di SMPN 4 Jombang. Surabaya: Skripsi yang tidakdipublikasikan.
Sri Maryani. (2010).PengembanganBahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif
Mata KuliahKomputerisasiAkuntansi.UniversitasGunadarma.
Wahjudi,
E.
(2010).
Pengembangan
PembelajaranModulInteraktifPadaMateriJurnalKhususKelasX
Di SMK NegeriMojoagung.
Media
Akuntansi
Novi Putri Diani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK PGRI 1
CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu