1. Home
  2. Lainnya

DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK - repository UPI T IPA 1201689 Title

DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister
Pendidikan Program Studi Pendidikan Kimia

Oleh:
Emma Amalia Sholihah
NIM.1201689

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK


Oleh
Emma Amalia Sholihah
S.Pd IAIN SGD Bandung, 2002

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Kimia Sekolah Pasca Sarjana

© Emma Amalia Sholihah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
EMMA AMALIA SHOLIHAH
1201689


DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN
KONSEP SISWA KELAS X SMK
disetujui dan disahkan oleh pembimbing
Pembimbing I

Dr. MOMO ROSBIONO, M.Pd., M.Si
NIP. 195712111982031006

Pembimbing II

Dr. WAHYU SOPANDI, M.A
NIP. 196605251990011001

Mengetahui
Plt. Ketua Program Studi S2 Pendidikan Kimia
Sekolah Pasca Sarjana UPI

Dr. Rer.nat.H. AHMAD MUDZAKIR, M.Si
NIP. 196611211991031002


Emma Amalia Sholihah
1201689

DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA
FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PENGUJI

Penguji I

Penguji II

Dr. Momo Rosbiono, M.Pd., M.Si
NIP. 195712111982031006

Dr. Wahyu Sopandi, M.A
NIP. 196605251990011001


Penguji III

Penguji IV

Prof. Dr. Liliasari, M.Pd
NIP. 194909271978032001

Dr. Yayan Sunarya, M.Si
NIP. 196102081990031004

Mengetahui
Plt. Ketua Program Studi S2
Pendidikan Kimia Sekolah Pasca Sarjana UPI

Dr. Rer.nat.H. Ahmad Mudzakir, M.Si
NIP. 196611211991031002

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PENANGANAN OLI BEKAS.

0 5 37

DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA FENOMENA KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X SMK.

0 0 48

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PENANGANAN OLI BEKAS - repository UPI T KIM 1204861 Title

0 0 4

Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman, Pemecahan Masalah, dan Disposisi Matematis Siswa SMK - repository UPI T MTK 1303278 Title

0 1 21

Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Siswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah - repository UPI T MTK 1302937 Title

0 0 3

DAMPAK PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INKUIRI LABORATORIUM TERHADAP KEMAMPUAN INKUIRI, BERPIKIR KREATIF, DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN - repository UPI T IPA 1102619 Title

0 0 6

PENGARUH PEMBELAJARAN EKOSISTEM BERBASIS MASALAH GLOBAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN PENALARAN DAN KESADARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS X - repository UPI T IPA 1201391 Title

0 0 1

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, BERPIKIR KREATIF DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI T MTK 1207112 Title

0 0 2

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUIPEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI T MTK 1404586 Title

0 2 7

PENGARUH STRATEGI BRAINSTORMING PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS X SMK NEGERI KEBASEN

0 0 15