PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA MELALUI TEKNIK INKUIRI NILAI DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI T PD 1204728 Title
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA
MELALUI TEKNIK INKUIRI NILAI DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 4 Citangtu
Kabupaten Kuningan)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan Program Studi Pendidikan Dasar
Disusun Oleh:
S U P I
NIM. 1204728
PRODI PENDIDIKAN DASAR KONSENTRASI IPS
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA
MELALUI TEKNIK INKUIRI NILAI DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 4 Citangtu
Kabupaten Kuningan)
Oleh
SUPI
S.Pd. UT Bandung, 2009
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar
Konsentrasi Ilmu Pengetahuan Sosial
© S u p i 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA
MELALUI TEKNIK INKUIRI NILAI DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 4 Citangtu
Kabupaten Kuningan)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan Program Studi Pendidikan Dasar
Disusun Oleh:
S U P I
NIM. 1204728
PRODI PENDIDIKAN DASAR KONSENTRASI IPS
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA
MELALUI TEKNIK INKUIRI NILAI DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 4 Citangtu
Kabupaten Kuningan)
Oleh
SUPI
S.Pd. UT Bandung, 2009
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar
Konsentrasi Ilmu Pengetahuan Sosial
© S u p i 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.