HUBUNGAN KESIAPAN PREKLINIK MAHASISWA NERS DENGAN PENGETAHUAN PENERAPAN PATIENT SAFETY DI RSUD BANYUMAS

  

HUBUNGAN KESIAPAN PREKLINIK MAHASISWA NERS

DENGAN PENGETAHUAN PENERAPAN PATIENT SAFETY

DI RSUD BANYUMAS

SKRIPSI

Diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan

untuk mendapatkan gelar Sarjana Keperawatan

disusun oleh :

DIMAS BAGUS ROSALDHY

  1411020097

  

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN S1

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

  Dengan rasa syukur ku ucapkan alhamdulillahi rabbil’allmin, sembah sujudku kepada Alloh SWT dengan ridhoMu ya Alloh atas segala rahmat dan hidayah yang telah engkau berikan pada hambamu ini, engkau telah memberikan petunjuk, kesabaran, dan ketabahan dalam setiap masalah dan tantangan yang hamba hadapi, sampai hambamu bisa menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih ya

  Alloh. Sebuah karya kecil ini ku persembahkan kepada orang-orang yang kusayangi : Kedua orang tua tercinta, yang selalu senantiasa memberikan Do’a setiap langkah, detak jantung dan sujudnya, dukungan dan kasih sayang. Semua yang telah engkau berikan selama ini baik moril maupun materil tak akan bisa tergantikan oleh apapun.

  Kepada Bapak Jebul Suroso terimakasih atas semua bimbingan dan kesabaran yang diberikan sehingga skripsi ini akhirnya bisa selesai dan terimakasih kepada Ibu Kris Linggar Dini dan Etlidawati selaku penguji yang telah memberikan saran dan bimbingannya sehingga dapat melewatinya.

Untuk saudara-saudra ku yang selalu mendukung, membantu, menghibur canda dan tawa Do’a dalam pembuatan skripsi ini

  Untuk sahabat-sahabatku yang selalu ada dalam setiap duka dan duka yang selalu membantu dan menghibur serta semua teman-teman seangkatan, terimakasih atas dukungan dan kerjasamanya selama ini, adik kelas dan kakak kelas terima kasih telah menjadi teman dan sahabat.

  MOTTO "Pendidikan merupakan senjata paling ampuh yang bisa kamu gunakan untuk merubah dunia"

  ”Setiap kegagalan adalah suatu pelajaran yang membawa seseorang untuk mencoba suatu pendekatan baru yang tidak pernah di coba sebelumnya”

  “Sesungguhnya jiwa itu bagaikan kaca, dan akal pikiran, bagaikan lampunya dan hikmah (kebijakan) Allah bagaikan minyaknya, dan jika ia padam kamu menjadi mati” (Ibnu Sina)

  “Memulai dengan penuh keyakinan Menjalankan dengan penuh keikhlasan Meny elesaikan dengan penuh kebahagiaan”

  

HUBUNGAN KESIAPAN PREKLINIK MAHASISWA NERS

DENGAN PENGETAHUAN PENERAPAN PATIENT SAFETY

DI RSUD BANYUMAS

  1

  2 Dimas Bagus Rosaldhy , Jebul Suroso

ABSTRAK

Latar Belakang : Meningkatkan keamanan pasien melibatkan berbagai tindakan

  dalam rekrutmen, pelatihan dan retensi profesional perawatan kesehatan, peningkatan kinerja, keamanan lingkungan dan manajemen risiko, termasuk pengendalian infeksi, penggunaan obat-obatan yang aman, keamanan peralatan, aman praktek klinis dan lingkungan perawatan yang aman. Salah satu bentuk keamanan pasien adaalh kesiapan mahasiswa profesi dalam praktiknya di rumaha sakit.

  

Tujuan : Untuk mengetahui adanya hubungan kesiapan preklinik mahasiswa

  Ners dengan penerapan patient safety di Ruang rawat inap di RSUD Banyumas

  

Metode : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korlasi

parsial . Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Sampel penelitian

  sebanyak 30 responden dengan teknik teknik total sampling. Analisis data menggunakan uji Chi Square.

  

Hasil : Hasil uji Chi Square dari penelitian ini diperoleh nilai p sebesar 0,014

  yang lebih kecil dari  = 0,05, artinya Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan antara kesiapan preklinik mahasiswa Ners dengan penerapan patient safety di Ruang rawat inap di RSUD Banyumas.

  

Kesimpulan : kesiapan mahasiswa ners preklinik berpengaruh dengan penerapan

  yang dilakukan mahasiswa ners ketika praktikum di rumah sakit

  patient safety Kata Kunci : kesiapan, pengetahuan, patient safety

  1 Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

  Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  2 Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  

RELATIONSHIP OF NERS STUDENT PRECLINIC READINESS WITH

KNOWLEDGE OF PATIENT SAFETY APPLICATION IN BANYUMAS

HOSPITAL

  1

  2 Dimas Bagus Rosaldhy , Jebul Suroso

  ABSTRAC

  

Background: Improving patient safety involves various actions in recruitment,

training and retention of health care professionals, performance improvement,

environmental safety and risk management, including infection control, safe use

of medicines, equipment safety, safe clinical practice and safe care environment .

One form of patient safety is the readiness of professional students in their

practice at home sick.

  

Objective: To find out the relationship between pre-clinical readiness of Ners

students with the application of patient safety in the inpatient room at Banyumas

Hospital

Method: This study uses quantitative methods with partial correlation design. The

population in this study amounted to 30 people. The research sample consisted of

30 respondents with total sampling technique. Data analysis using Chi Square test.

  

Results: The results of Chi Square test obtained p value of 0.014 which is smaller

than  = 0.05, meaning that Ho is rejected and Ha is accepted so it can be

concluded that there is a relationship between preclinical readiness of Ners

students with the application of patient safety in the inpatient room at Banyumas

Hospital.

  

Conclusion: there is a relationship between preclinical readiness of Ners students

with the application of patient safety in the inpatient room at Banyumas Hospital Keywords: readiness, knowledge, patient safety

  1 Student of Nursing Study Program, Faculty of Health, University of Muhammadiyah Purwokerto

  2 Teaching Staff of the Faculty of Health Sciences, Muhammadiyah University, Purwokerto

  Assalamu’alaikum wr.wb

  Alhamdulilah hirobil’alamin, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat

Alloh SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Kesiapan Preklinik Mahasiswa Ners dengan

  Pengetahuan Penerapan Patient Safety di RSUD Banyumas ”. Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai Derajat Sarjana (S1) Fakultas Ilmu keperawatan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Selama proses penyusunan skripsi ini penulis mendapat bimbingan arahan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

  1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, M.H. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.

  2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si selaku dekan Fakultas Ilmu keperawatan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Sri Suparti, S.Kep., Ns. M.Kep selaku ketua program studi Ilmu keperawatan S1 Fakultas Ilmu keperawatan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Dr. Jebul Suroso, S.Kep., Ns. M.Kep selaku dosen pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu dan dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

  5. Kris Linggardini, S.Kp., Ns. M.kep Selaku penguji satu yang telah meluangkan waktu dan memberikan masukan yang bermanfaat.

  6. Etlidawati, S.Kep., Ns. M.kep Selaku penguji dua yang telah meluangkan waktu dan memberikan masukan yang bermanfaat.

  7. Seluruh Dosen dan Staf Akademik Fakultas Ilmu Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  8. Direktur beserta Staf dan Karyawan RSUD Banyumas yang telah memberikan ijin sehingga penulis dalam pembentukan skripsi ini berjalan dengan baik.

  9. Kedua orang tuaku yang tak henti-hentinya memberikan dukungan moril dan kasih sayang serta Do ’a demi kelancaran penulis selama belajar di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  10. Semua keluarga besar Wismo Kisam Hadi Suwito , terima kasih atas do’a dan dukungan yang telah diberikan semala ini.

  11. Teman-teman Keperawatan Angkatan 2014 kelas B yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu, terimaksih semuanya semoga kita bisa lulus bareng di bulan September tahun 2018.

  12. Responden yang telah bersedia berpartisipasi dalam proses penelitian ini

  13. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

  Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat-Nya kepada mereka, dan kelak mendapatkan balasan yang lebih baik dari-Nya. Amin.

  Kekurangan karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diharpkan oleh penulis untuk perbaikan dimasa yang akan datang. Terimakasih atas perhatian dan kerjasamanya, semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, Amin.

Wassalamu’alaikum wr.wb

  Purwokerto, 25 Agustus 2018 Penulis Dimas Bagus Rosaldhy

  

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN......................................................................... iv HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... v MOTTO ........................................................................................................... vi ABSTRAK ....................................................................................................... vii ABSTRAC ....................................................................................................... viii KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix DAFTAR ISI.................................................................................................... xii DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi BAB I : PENDAHULUAN .............................................................................

  1 A. Latar Belakang Masalah ......................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ................................................................................

  6 C. Tujuan Penelitian .................................................................................

  6 D. Manfaat Penelitian ...............................................................................

  7 E. Penelitian Terkait .................................................................................

  8 BAB II : TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................

  12 A. Kajian Teori .......................................................................................

  12

  1. Pendidikan Ners ............................................................................

  12 2. Lingkungan Pembelajaran .............................................................

  13 3. Faktor Pengalaman Belajar ........................................................

  14 4. Pembelajaran Praklinik ..................................................................

  16 5. Keselamatan Pasien .......................................................................

  25 B. Kerangka Teori ....................................................................................

  30 C. Kerangka Konsep .................................................................................

  31 D. Hipotesis Penelitian .............................................................................

  31 BAB III : METODE PENELITIAN .............................................................

  32 A. Desain Penelitian .................................................................................

  32 B. Populasi dan Sampel dan teknik sampling ...........................................

  33 C. Lokasi dan Waktu Penelitian ...............................................................

  34 D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional .....................................

  35 E. Metode Pengumupulan Data ...............................................................

  37 F. Jenis Data .............................................................................................

  37 G. Instrumen Penlitian ..............................................................................

  38 H. Uji Validitas dan Reabilitas .................................................................

  41 I. Pengolahan Data .................................................................................

  43 J. Analisis Data .......................................................................................

  45 K. Etika Penelitian ...................................................................................

  46 BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................

  49 A. Hasil Penelitian ....................................................................................

  49 B. Pembahasan .........................................................................................

  52 C. Keterbatasan Penelitian ........................................................................

  60 BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN .........................................................

  61

  A. Kesimpulan ..........................................................................................

  61 B. Saran ....................................................................................................

  62 DAFTAR PUSTAKA

  LAMPIRAN

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian ...................................................

  30 Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian ...............................................

  31

  

DAFTAR TABEL

  Halaman

Tabel 3.1 Definisi Operasional Penelitian

  ………………………………… 36

Tabel 4.1 Distribusi frekuensi umur dan jenis kelamin mahasiswa Ners di

  RSUD Banyumas ……………………………………………….. 49

Tabel 4.2 Distribusi frekuensi kesiapan dan pengetahuan penerapan patient

  safety mahasiswa Ners di RSUD Banyumas

  …………………… 50

Tabel 4.3 Distribusi frekuensi pengetahuan penerapan patient safety mahasiswa Ners di Ruang rawat inap di RSUD Banyumas

  …….. 50

Tabel 4.4 Hubungan Kesiapan Preklinik Mahasiswa Ners dengan

  Pengetahuan Penerapan Patient Safety Di Ruang Rawat Inap Di RSUD Banyumas

  ………………………………………………... 51