menggunakan Peta Pikiran Mind Mapping dalam Menulis

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

2010

Oleh Susana Widyastuti, M.A.

Disampaikan pada Seminar “Metode Belajar yang Efektif”
Yang diselenggarakan pada Sabtu, 25 September 2010
Oleh Pusat Pengembangan Anak IO-776 Klaten
Jl. Mayor Kusmanto 110 Klaten

1

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

2010

!

2


Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

! "

#

#

2010

"

$
%

&

'

%

(

#

#

#
&
&

&

&

$

%
)

*

'

+

)
%

%
,

-

.

-

.
'

'

&

'

/

"

'

3

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

)

2010

'


'

#
%

'

&

%

%
%
'

'

/

+

'

%
'

/

'
0




*

4

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

1


2010

&

'

'

&

*

&

#
'

• +


0
%

• 2

'

'

• +


'

'
'

'

'




)
#

&

+

$

+
)
%
3

+
%
5


Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

2010

!
%

-

.

%

)

%
*

'


%
)
%
1

0
( %

0

'
(

'

)
* (

%

%

+
,
4
/

*
'
/

%
%

)
/

.
%
6

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

2010

'
0
,

/

)
5

%

0

$
)
+
4

%
%

6

0
(

%

#
'

%

&

'
'

'

%

'
7

!
*

' "
'

%

'

8

"
'

&
'
'

&
'

/
%

"

7

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

2010

+

1

2%23 4 5!14/ 6

1

2%23 4 52%.2 /742 6

8

Seminar “Metode Belajar yang Efektif”

#

2010

%

/ #

$

#

,99:

0 #4

1

9

Dokumen yang terkait

Pengembangan Kerangka Karangan Melalui Metode Mind Mapping (PTK Pada Siswa Kelas V MI Hidayatul Ikhwan, Kec. Rumpin, Kab. Bogor)

0 7 8

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING)

0 4 162

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PETA PIKIRAN ( MIND MAPPING ) PADA MATA Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Metode Peta Pikiran ( Mind Mapping ) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SD Negeri 03 Kalisoro Kec.

0 1 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA MATA PELAJARAN Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Metode Peta Pikiran ( Mind Mapping ) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SD Negeri 03 Kaliso

0 1 11

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA MATA PELAJARAN Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas 3 Di Sd Negeri 1 Baran Tahu

1 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi dengan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tangkisan 01 Kabupaten Sukoharjo Tahun

0 0 18

PENGGUNAAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA.

0 1 37

PENGGUNAAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI.

0 3 4

PENGGUNAAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

0 1 13

Mind Map Peta Pikiran Apa dan Bagaimana

0 0 7