RPP Bahasa Inggris 8
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
SERAT DAN PEMBUATAN BENDA DENGAN KACA
RPP/OTO/TKF 207/08
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JURUSAN / PRODI
SEMESTER
PERTEMUAN KE
ALOKASI WAKTU
DOSEN
E-MAIL
: BAHASA INGGRIS
: TKF 207
: PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
:I
: 1 ( SATU )
: 100 MENIT
: YOGA GUNTUR SAMPURNO M.Pd
: yoga_gs@uny.ac.id
KOMPETENSI
:
100 menit
Hal 1 dari 2
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
SUB KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan serat kaca.
3. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan serat kaca.
3. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan
benda dengan kaca.
5. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
I.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat :
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan serat kaca.
3. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda dengan
kaca.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S. M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
SERAT DAN PEMBUATAN BENDA DENGAN KACA
RPP/OTO/TKF 207/08
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 2 dari 2
II. MATERI AJAR
1. Serat kaca
2. Pembuatan benda dengan kaca.
III. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab.
3. Diskusi
4. Pemberian tugas.
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Pendahuluan : menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan.
Motivasi: menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan.
B. Kegiatan Inti :
1. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat
kaca.
2. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan serat kaca.
3. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat
kaca sedarhana.
4. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
pembuatan benda dengan kaca.
5. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan
pembuatan benda dengan kaca.
C. Kegiatan Penutup :
1. Tanya jawab.
2. Memberikan rangkuman materi ajar.
3. Memberi tugas / pekerjaan rumah.
V. ALAT / BAHAN AJAR
1. White Board & Spidol
2. OHP dan OHT
VI. SUMBER BELAJAR / REFERENSI
1. Methold and walers, D.B 197). Understanding Technical English 1&2. Hongkong :
Longman.
2. Hornby A.S at all. 1973 or latest editions. The Advanced Learners Dictionary of
Current English. Oxford : Oxford University Press.
VII. PENILAIAN
1. Teknik : Tes tertulis, tes lisan, dan penilaian tugas.
2. Skor penilaian : Range nilai: 0 – 100.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S. M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi M.Pd, M.T
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
SERAT DAN PEMBUATAN BENDA DENGAN KACA
RPP/OTO/TKF 207/08
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JURUSAN / PRODI
SEMESTER
PERTEMUAN KE
ALOKASI WAKTU
DOSEN
: BAHASA INGGRIS
: TKF 207
: PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
:I
: 1 ( SATU )
: 100 MENIT
: YOGA GUNTUR SAMPURNO M.Pd
: yoga_gs@uny.ac.id
KOMPETENSI
:
100 menit
Hal 1 dari 2
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
SUB KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan serat kaca.
3. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan serat kaca.
3. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan
benda dengan kaca.
5. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
I.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat :
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat kaca.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan serat kaca.
3. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat kaca.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan pembuatan benda
dengan kaca.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan pembuatan benda dengan
kaca.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S. M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
SERAT DAN PEMBUATAN BENDA DENGAN KACA
RPP/OTO/TKF 207/08
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 2 dari 2
II. MATERI AJAR
1. Serat kaca
2. Pembuatan benda dengan kaca.
III. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab.
3. Diskusi
4. Pemberian tugas.
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Pendahuluan : menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan.
Motivasi: menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan.
B. Kegiatan Inti :
1. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan serat
kaca.
2. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan serat kaca.
3. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan serat
kaca sedarhana.
4. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
pembuatan benda dengan kaca.
5. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan pembuatan benda dengan kaca.
6. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan
pembuatan benda dengan kaca.
C. Kegiatan Penutup :
1. Tanya jawab.
2. Memberikan rangkuman materi ajar.
3. Memberi tugas / pekerjaan rumah.
V. ALAT / BAHAN AJAR
1. White Board & Spidol
2. OHP dan OHT
VI. SUMBER BELAJAR / REFERENSI
1. Methold and walers, D.B 197). Understanding Technical English 1&2. Hongkong :
Longman.
2. Hornby A.S at all. 1973 or latest editions. The Advanced Learners Dictionary of
Current English. Oxford : Oxford University Press.
VII. PENILAIAN
1. Teknik : Tes tertulis, tes lisan, dan penilaian tugas.
2. Skor penilaian : Range nilai: 0 – 100.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S. M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi M.Pd, M.T