RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 25. Menangkap Bola
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Menangkap Bola
Berkebolehan menangkap atau menerima objek yang
dilontar perlahan dengan lakuan yang betul.
Standard Kandungan
1.4, 2.3, 5.4
Standard Pembelajaran
1.4.3, 2.3.4, 5.4.1
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Menangkap atau menerima alatan yang dilontar secara
perlahan dengan lakuan yang betul.
2. Menyatakan kedudukan jari dan tangan yang betul
semasa menangkap atau menerima bola.
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Bola getah
Penilaian P&P
Murid dapat menangkap atau menerima objek yang
dilontar perlahan dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Menangkap Bola
Berkebolehan menangkap atau menerima objek yang
dilontar perlahan dengan lakuan yang betul.
Standard Kandungan
1.4, 2.3, 5.4
Standard Pembelajaran
1.4.3, 2.3.4, 5.4.1
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Menangkap atau menerima alatan yang dilontar secara
perlahan dengan lakuan yang betul.
2. Menyatakan kedudukan jari dan tangan yang betul
semasa menangkap atau menerima bola.
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Bola getah
Penilaian P&P
Murid dapat menangkap atau menerima objek yang
dilontar perlahan dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….